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第一篇:2014個人述職報告范文
述職報告是指各級各類機(jī)關(guān)工作人員,主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù)的成績、缺點問題、設(shè)想,進(jìn)行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。書面的述職報告是中國的人事部門很重視的一份文件,通過這些文件,可以反映出一個人職業(yè)歷程和工作狀況,便于評價一個人的工作水平。今天小編就給大家?guī)硪黄獌?yōu)秀的個人述職報告供大家參考,希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>
個人述職報告范文:
一、2014年度在黨委領(lǐng)導(dǎo)下、各部門配合支持下、部門同志克服減員的困難共同努力下,開展并完成了以下主要工作:
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)工作
1、考察并經(jīng)黨委選(聘)任校長助理1名、中層正職1名、中層副職7名、中層助理2名,調(diào)整中層干部崗位17人次。開展干部定向不定向民主推薦9次。安排校內(nèi)中層崗位掛職干部12名。開展了2014年度干部選任工作的“一報告兩評議”的工作。
第二篇:中學(xué)班子述職報告?zhèn)€人述職報告
中學(xué)2018年班子述職報告?zhèn)€人述職報告
李xx 各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:現(xiàn)在我代表47中領(lǐng)導(dǎo)班子向大家作xx年述職報告。
工作思路
1、堅持以人為本,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。 2、加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
3、一切工作都要圍繞中心工作去開展,不唯書,不唯上,只唯實。
完成目標(biāo)的情況
一、制度建設(shè)
根據(jù)學(xué)校工作計劃,十二月下旬召開第十屆教代會。進(jìn)一步完善了學(xué)校的規(guī)章制度,并制定了下一步的發(fā)展規(guī)劃。
二、師資隊伍建設(shè)
在師資隊伍建設(shè)方面,本年度主要做了以下工作:
1、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。假期期間,我們有針對性地對青年教師集中進(jìn)行了校本培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)理論研討,備寫教案,講課,說課,評課,指導(dǎo)等。在校本培訓(xùn)問題上,我校自上而下已經(jīng)形成共識,那就是,校本培訓(xùn)具有實踐性、靈活性、高效性等特點,應(yīng)是一項常抓不懈工作。我們的思路是:在目標(biāo)上,通過校本培訓(xùn),要進(jìn)一步提高教師在先進(jìn)教育理念指導(dǎo)下的實踐能力,同時力求培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神的、能夠運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的教師隊伍;在方法上,要做到兩個結(jié)合,一是校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,二是校本培訓(xùn)與日常的教學(xué)管理相結(jié)合,爭取讓校本培訓(xùn)工作取得更加突出的成效。
2、大力開展教研教改實踐活動。在教研教改問題上,我們所持的態(tài)度是:第一,教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,必須堅定不移地去實踐去探討。第二,堅持尊重實踐的主體,只求認(rèn)真,不求整齊。第三,力戒形式主義、力戒照抄照搬、力戒一哄而起不加篩選地冒進(jìn)。我們認(rèn)為,如將一種教學(xué)模式強(qiáng)加給所有教師,必然會使許多教師無所適從,不利于教學(xué)質(zhì)量的整體提高。其實質(zhì)是一種變相的形式主義,不符合以人為本、和諧管理的基本思想。我們的認(rèn)識是:只要在總的方向上能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生主體地位的回歸,就屬于成功的教學(xué)模式。我校在這樣一種教育思路的影響下,在主導(dǎo)方面,教師抓住學(xué)科的基本目標(biāo),根據(jù)師生實際,選擇有效途徑,采取可行措施;在主體方面,鼓勵學(xué)生勇于向權(quán)威挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出問題。經(jīng)過幾年的實踐,一些教師的教學(xué)工作取得了很大的成功,不僅收到了良好的教學(xué)效果,而且培養(yǎng)了學(xué)生十分優(yōu)秀的思維品質(zhì),這種品質(zhì)向各學(xué)科正向遷移,進(jìn)而形成獲取知識的基本素質(zhì)。今年教學(xué)成績再創(chuàng)輝煌,教學(xué)改革功不可沒。
3、師德建設(shè)。我校歷來重視師德建設(shè),在基本的管理制度中,都有專門的有關(guān)師德方面的具體要求,廣大教師,對師德基本要求早已映在了頭腦里,并落實在了行動上。多少年來,我校教師中從沒有出現(xiàn)過明顯違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。與此同時,我們還特別注意從小、近、實入手,針對身邊的事,組織有關(guān)活動,營造教工間團(tuán)結(jié)、友愛、互助、和諧的氛圍。今年剛放暑假,我校教師的一個孩子被查出患有先天性耳聾病癥,最低標(biāo)準(zhǔn)的治療費也要高達(dá)十七八萬。面對這一突發(fā)事件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識到問題的嚴(yán)重性,立刻出臺籌款計劃,并告知廣大教工。
我們的教工,還有我們的學(xué)生,表現(xiàn)出了極大的同情心,個個慷慨解囊,捐款數(shù)量大大超出預(yù)料,有幾位教師的捐款數(shù)多達(dá)xx多元,短短幾天時間,捐款數(shù)達(dá)兩萬之多,借款數(shù)達(dá)四萬之多,終于幫助遭遇不幸的教師走出了困境?!袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥??!敝腥A民族之傳統(tǒng)美德在我校體現(xiàn)的淋漓盡致。我認(rèn)為發(fā)生在我們學(xué)校的這件事不是小事,且不說當(dāng)事人感受如何,我作為一校之長,每每提到此事,那一個個令人感動的場面至今歷歷在目,廣大教工的舉動著實令我感動不已。我想,這不僅僅是我校教工良好道德素質(zhì)的證明,而且也是四十七中在師德建設(shè)方面取得成功的證明!
三、干部隊伍建設(shè)
在干部隊伍管理方面,我們首先注重的是作風(fēng)建設(shè)。行政會支委會上,常提醒干部處理事情要顧全大局、順乎情理。為警示干部,每學(xué)期都要召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,總結(jié)工作得失,及時修正錯誤。
五、支部工作
學(xué)校黨支部堅持“三會一課”制度,按計劃進(jìn)行了包括民主評議黨員和民主評議行風(fēng)等在內(nèi)的日常工作,每學(xué)期召開一次有針對性的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。注重加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),緊跟形勢,在黨員大會和教工大會上進(jìn)行了樹立社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動,解讀六中全會精神及新《黨章》學(xué)習(xí)講座等。黨支部大力扶持工會和團(tuán)隊工作,積極配合行政中心工作。起到了監(jiān)督、保障、協(xié)調(diào)和教育的作用,使各口工作心往一處想,勁往一處使,產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。今年的黨支部再次被評為先進(jìn)基層黨組織。
存在問題及今后的打算
存在的問題是年年談到的老問題,那就是缺編問題和經(jīng)費問題。這兩個問題不可不說,因為它確實是問題中的問題,這兩個問題也不必再說,因為它又是眼下不可能解決的問題。據(jù)教育局督導(dǎo) 首頁12尾頁
團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講,上級行政部門曾明確向更上一級領(lǐng)導(dǎo)表過態(tài),說取暖經(jīng)費由財政另外支付,但實際運行時,仍然占用了辦公經(jīng)費,致使學(xué)校正常工作難以運轉(zhuǎn)。盡管如此,面對這樣的條件,我們的態(tài)度仍然樂觀,相信困難是暫時的,一兩年解決不了,估計再過十年二十年的,也許差不多能夠解決,也就是說要相信總有能夠解決的那一天。我們雖沒有達(dá)到“不以物喜,不以己悲”那種超凡的思想境界,但已表現(xiàn)出了“山容萬仞,海納百川”的那種豁達(dá)的胸襟。
教工同志們,一年來的辛勤工作再次證明,靠我們自己主觀上積極進(jìn)取是成功的最基本前提。我們應(yīng)該向名師名校學(xué)習(xí),但我們不必迷信那些所謂的名師名校,別人的東西再好,也只能是有選擇、有取舍地借鑒。今年的中考成績再次表明,仍然應(yīng)該承認(rèn)“人的因素第一”的觀點。戰(zhàn)爭年代,小米加步槍擊敗了大炮飛機(jī),今年的中考,幾支粉筆勝過了電教設(shè)備。
路多歧,樹多枝,有所棄就有所取,有所不為才能大有作為。
讓我們在今后的工作中,繼續(xù)堅持一切圍繞中心工作,一切為了中心工作的基本原則,更加科學(xué)合理地制定工作方案,以高度的熱情,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績。
教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身,教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真,教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,教育是未來,未來的前景在于奮進(jìn)!
報告完畢,謝謝大家。 xx市第x中學(xué) xx.12
首頁12尾頁個人宗教工作述職報告
民宗局班子述職述責(zé)述廉報告
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班子副職個人述職述廉報告
領(lǐng)導(dǎo)班子個人述職報告