千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教官述職報告(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教官述職報告(范文五篇)》。
第一篇：學(xué)生教官軍訓(xùn)報告
學(xué)生教官軍訓(xùn)報告
軍訓(xùn)是大學(xué)的第一堂課，但對于河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系的學(xué)生教官們來說，這是他們在大學(xué)經(jīng)歷的第二次軍訓(xùn)，是他們經(jīng)過幾個月的艱苦訓(xùn)練，努力提高自身素質(zhì)，練就過硬的軍事本領(lǐng)，，磨煉意志，以教官的身份出現(xiàn)在訓(xùn)練場上的特殊經(jīng)歷。
河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的首次學(xué)生教官軍訓(xùn)活動是本著加強(qiáng)大學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理，不斷提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力、組織能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和持續(xù)發(fā)展能力的原則，對我院軍事訓(xùn)練的教學(xué)方式進(jìn)行的改革嘗試。此次軍訓(xùn)活動的改革之處在于，除了邀請武警教官對大學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練外，首次引入部分學(xué)生教官參與軍訓(xùn)工作，即大學(xué)生在武警教官的指導(dǎo)下進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍訓(xùn)隊列操練，以具備軍訓(xùn)教官的基本素質(zhì)和要求。
本次軍事訓(xùn)練教學(xué)改革的目的是將國防教育納入到大學(xué)生思想政治教育中，大學(xué)生通過做軍訓(xùn)教官，進(jìn)一步提高其思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識；增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時，通過這次軍訓(xùn)活動，大學(xué)生掌握了基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官、為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
2010年6月23日下午，學(xué)生教官軍訓(xùn)啟動儀式在綜合樓多媒體教室拉開了帷幕，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員老師以及38名學(xué)生教官參加了本次啟動儀式。啟動儀式結(jié)束之后，緊接著就進(jìn)入了緊
張的訓(xùn)練當(dāng)中，在最初，學(xué)生教官只是憑著自己曾經(jīng)的軍訓(xùn)經(jīng)歷和排長的指點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，后來，系里為每個學(xué)生教官配備了一本軍訓(xùn)動作要領(lǐng)手冊，以便學(xué)生教官更好地掌握動作要領(lǐng)，并將動作標(biāo)準(zhǔn)化。在此期間，學(xué)生教官們雖然每天早起訓(xùn)練，但是他們從未因?yàn)橛?xùn)練而耽誤任何一門課程，因?yàn)樗麄兊男闹卸汲錆M了希望，對自己充滿了信心。
為了確保學(xué)院軍事訓(xùn)練的教學(xué)方式改革順利完成，在暑假期間，38名學(xué)生教官犧牲了他們的休息時間，在8月20日就返回學(xué)校，開始了緊張且嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。學(xué)院又為學(xué)生教官請來了兩名中國武警秦皇島市支隊一中隊教官，為學(xué)生教官糾正動作，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)，使訓(xùn)練更加正規(guī)化。在暑期訓(xùn)練當(dāng)中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦，每天都去訓(xùn)練場地，時刻關(guān)注著學(xué)生教官的訓(xùn)練情況，為此次教學(xué)改革付出了很多心血，給予了學(xué)生教官們精神上的支持，鼓勵每位學(xué)生教官堅持到最后。在暑期短暫而正規(guī)的訓(xùn)練當(dāng)中，學(xué)生教官們不僅從武警教官那里學(xué)到了標(biāo)準(zhǔn)的動作要領(lǐng)，而且也受到了他們良好的生活習(xí)慣的感染。學(xué)生教官盡管很辛苦，但每天過得很充實(shí)。
在暑期訓(xùn)練當(dāng)中，38名學(xué)生教官以一個整體的形象出現(xiàn)在了校園里，雖然他們來自不同的班級，但是他們的目標(biāo)是相同的，那就是達(dá)到武警教官的水平，不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的厚望，為學(xué)院教學(xué)改革作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。每天早上都會聽到學(xué)生教官練口號的聲音，晚上總會看到學(xué)生教官在操場上練習(xí)擒敵拳。雖然每天的訓(xùn)練強(qiáng)度很大，但他們從未有過一句怨言，因?yàn)樗麄儼堰@次訓(xùn)練當(dāng)做人生中的一次鍛煉，是人生當(dāng)中的一種收獲。所有的學(xué)生教官都以一種積極的心
態(tài)去面對訓(xùn)練當(dāng)中遇到的種種困難，在炎炎烈日下，沒有一個人退縮，有人甚至在生病的情況下依然堅持訓(xùn)練，他們每一個人都很堅強(qiáng)，身上有一種不拋棄、不放棄的精神，一種不服輸?shù)木瘛?/p>
學(xué)生教官經(jīng)過緊張艱苦的訓(xùn)練后，在2010年9月6日迎來了檢驗(yàn)自身素質(zhì)的時刻，從這一天開始，他們作為大學(xué)生獨(dú)立地承擔(dān)起了軍訓(xùn)教官光榮而艱巨的任務(wù)。學(xué)生教官們認(rèn)真地為新生展示每一個動作，耐心地使每位新同學(xué)都能掌握基本的動作要領(lǐng)。在為期12天的軍訓(xùn)過程中，經(jīng)過12天軍訓(xùn)的新生們也從中受益良多。學(xué)生教官們不僅把自己掌握的軍事動作要領(lǐng)教給新同學(xué)，同時，新生們也為自己的師哥師姐的頑強(qiáng)精神所感動，他們得到的不僅僅是軍訓(xùn)中體能上的鍛煉，更是精神上的鼓舞。這種激勵是從自己的身邊體會和感受到的，多于他們來說，這是初入大學(xué)受到的最深的感染。
軍訓(xùn)教會了學(xué)生對別人的關(guān)愛，它加深了他們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴他們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。軍訓(xùn)后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們知道面對高峰，必須自己去搭造階梯；遇到山崖，要自己去連結(jié)繩索。軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，通過軍訓(xùn)，學(xué)生普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
此次學(xué)生教官的軍訓(xùn)活動已告一段落，學(xué)生教官們也以自己的優(yōu)秀表現(xiàn)為此次活動畫上了一個圓滿的句號。但是，河北建材職業(yè)技術(shù)
學(xué)院建筑工程系探索大學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理的新模式、新理念剛剛開始，實(shí)踐證明，這也是一次成功的嘗試和改革。軍訓(xùn)教官是這次改革的先行探索和實(shí)踐，這次活動培養(yǎng)的優(yōu)秀的大學(xué)生隊伍還將在以后的學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮自身的才能和潛力，為建設(shè)河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量。
根據(jù)建筑工程系新生數(shù)量多的實(shí)際情況，院系領(lǐng)導(dǎo)已決定在國慶節(jié)開學(xué)后，學(xué)生教官們還將作為學(xué)生輔導(dǎo)員，輔助專職輔導(dǎo)員做一年助理工作。這項(xiàng)任務(wù)是繼他們完成軍訓(xùn)任務(wù)后的又一個鍛煉自我的機(jī)會，對于他們來說，這既是一次挑戰(zhàn)，又是一次鍛煉的機(jī)遇。因?yàn)樗麄冇置媾R一項(xiàng)新任務(wù)，他們未曾進(jìn)入部隊但練就了軍人的剛強(qiáng)，他們還未走出校門但又將以教師的角色面對新同學(xué)，相信他們能發(fā)揮自己的聰明才智，以高度的責(zé)任感和使命感來完成好即將到來的任務(wù)。
學(xué)生輔導(dǎo)員這一角色有其自身特有的優(yōu)勢，一是學(xué)生輔導(dǎo)員現(xiàn)在已是二年級的學(xué)生，對學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等各方面已經(jīng)有一定的了解，他們能夠以自己的親身經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)傳授給新同學(xué)。同時，由于學(xué)生輔導(dǎo)員與新生在專業(yè)上有一定的相似性或同屬一個專業(yè)，這使得他們有更多的交流話題，新同學(xué)能夠從學(xué)生輔導(dǎo)員身上直接受益，有時這種溝通可能會優(yōu)于輔導(dǎo)員老師的教育。
河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系開啟的大學(xué)生自我培養(yǎng)的教育模式為大學(xué)生的成長、成才提供了更多的機(jī)遇和鍛煉，這也是時代的發(fā)展、社會的激烈競爭對當(dāng)今高校教育改革的要求。這種新嘗試是對大學(xué)生潛能的發(fā)掘，是新時期培養(yǎng)新型人才、建設(shè)新型課堂的成功
舉措。促進(jìn)大學(xué)生全面而健康的發(fā)展是高校的重要的培養(yǎng)目標(biāo)，通過不斷發(fā)掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生自身本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)大學(xué)生對自身發(fā)展的信心和動力，這也是此次改革的出發(fā)點(diǎn)和基本目標(biāo)。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生教官們的訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，他們的訓(xùn)練成果顯著。在短暫的軍訓(xùn)生活中，學(xué)生教官們辛勤的汗水和歡樂的笑聲融成一首青春五彩之歌。我們相信這次的開始將成為大學(xué)生增強(qiáng)自我培養(yǎng)意識，不斷接受鍛煉，努力提高自身素質(zhì)的起點(diǎn)。
此次學(xué)生教官訓(xùn)練以一首《青春萬歲》結(jié)束，“都想當(dāng)尖兵，苦練不覺累??理想多么美，青春萬萬歲??”通過此次訓(xùn)練，學(xué)生教官們獲得了人生中的一筆寶貴財富，磨煉心志，受益匪淺。我們也相信以這次活動為起點(diǎn)，大學(xué)生們在學(xué)校的舞臺上將發(fā)揮自己更多的力量，為自我發(fā)展、為學(xué)校建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
第二篇：報考士官
總部下發(fā)有關(guān)文件，全軍士官招生文化統(tǒng)一考試的科目和復(fù)習(xí)范圍
一、初中畢業(yè)文化程度的考生，報考2年制中專班的考試科目為語文、數(shù)學(xué)、政治、物理4門，各科滿分均為100分。試卷按初中畢業(yè)文化水平由全軍統(tǒng)一命題。各科考試時間均為120分鐘。
二、高中畢業(yè)文化程度的考生，報考3年制大專班的考試科目為“3+綜合”，“3”指語文、數(shù)學(xué)、英語，“綜合”由政治、物理、化學(xué)三科組成。考試總成績滿分為600分，其中語文、數(shù)學(xué)成績滿分各為150分，英語成績滿分為100分，“綜合”成績滿分為200分（其中政治成績占80分，物理、化學(xué)成績各占60分）。試卷按高中畢業(yè)文化水平由全軍統(tǒng)一命題。各科考試時間均為150分鐘。
2.1初中畢業(yè)文化程度的考生，考試復(fù)習(xí)資料為2005年11月新版《軍隊院校招生統(tǒng)考復(fù)習(xí)叢書》士兵本，具體范圍為：
語文：《語文復(fù)習(xí)指要》（士兵本），除其中第七章“高中階段作家作品”和第十七章“文言文”可不復(fù)習(xí)外，其余均要復(fù)習(xí)，作文重點(diǎn)復(fù)習(xí)記敘文和議論文的寫作（不少于600字）。
數(shù)學(xué)：《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指要》（士兵本）“初中”部分，重點(diǎn)復(fù)習(xí)代數(shù)式運(yùn)算、方程、三角形和圓。
政治：《政治復(fù)習(xí)指要》（士兵本）“初中”部分，重點(diǎn)復(fù)習(xí)第一部分的第
一、
二、
三、
四、七章，第三部分的第
一、
二、
三、六章，第五部分的第
一、
二、
三、四章，第六部分的第
一、
二、
四、六章。同時，還必須關(guān)注和了解2005年4月至2006年3月的時事政策。
物理：《物理復(fù)習(xí)指要》（士兵本）“初中”部分，計算類主要有密度、壓強(qiáng)和浮力，簡單機(jī)械及功與能，串并聯(lián)電路中電壓、電流的分配和電流做功等。
2.2高中畢業(yè)文化程度的考生，考試復(fù)習(xí)資料為2005年11月新版《軍隊院校招生統(tǒng)考復(fù)習(xí)叢書》士兵本，具體范圍為：
語文：《語文復(fù)習(xí)指要》（士兵本），作文重點(diǎn)復(fù)習(xí)基本文體的寫作（不少于700字）。
數(shù)學(xué)：《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指要》（士兵本）“高中”部分，重點(diǎn)復(fù)習(xí)函數(shù)、不等式、圓錐曲線、簡單幾何體、概率、極限，理解基本概念，掌握基本定理和常用的解題方法。參考《解題示例》和《模擬考試習(xí)題集》中高中數(shù)學(xué)部分。
英語：《英語復(fù)習(xí)指要》（士兵本），重點(diǎn)復(fù)習(xí)語法、詞匯，熟讀各課課文，掌握基本的英漢、漢英翻譯技巧，提高閱讀能力和語言的實(shí)際應(yīng)用能力，了解《解題示例》中的英語部分，熟練掌握《模擬考試習(xí)題集》英語試題中的各個語言點(diǎn)。
政治：《政治復(fù)習(xí)指要》（士兵本），重點(diǎn)復(fù)習(xí)第二部分的第
一、
二、三章，第三部分的第
一、
二、
三、
四、六章，第四部分的第
一、
二、五章，第五部分的第
一、
二、
三、四章。同時，還必須關(guān)注和了解2005年4月至2006年3月的時事政策。
物理：《物理復(fù)習(xí)指要》（士兵本）“高中”部分，重點(diǎn)復(fù)習(xí)物體的受力分析、牛頓第二定律及機(jī)械能守恒定律的綜合應(yīng)用，電場、電路、磁場和電磁感應(yīng)等部分的內(nèi)容，一般了解理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用。機(jī)械振動、機(jī)械波、洛倫茲力及核反應(yīng)方程式不作為2006年考試內(nèi)容。
化學(xué)：《化學(xué)復(fù)習(xí)指要》（士兵本），重點(diǎn)復(fù)習(xí)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、影響化學(xué)平衡的因素、鹽的水解和原電池的組成、常見元素及重要化合物的性質(zhì)、有機(jī)化合物的命名、有關(guān)溶液濃度及化學(xué)方程式的計算。
第三篇：021年士官留隊個人述職報告
尊敬的中隊黨支部：本人**，**年**月入伍，**警銜，現(xiàn)擔(dān)任**班長。
不知不覺，在部隊這個大家庭里已經(jīng)生活了八年時光。在這八年里，我以一個螺絲釘?shù)木袂谇趹┑墓ぷ髟谧约旱膷徫簧?，通過在部隊的鍛煉與學(xué)習(xí)，我深刻的感受到了作為一名新時期軍人的價值和榮譽(yù)所在。如今八年服役期將滿，對部隊生活和戰(zhàn)友間的情誼有了更多的了解和留戀。經(jīng)過慎重考慮，我特向組織申請繼續(xù)留隊服役，為服務(wù)人民和部隊建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份微薄力量。
審視自己在部隊生活的這八年時光，期間不斷通過學(xué)習(xí)來提高自己的知識文化水平，打牢思想政治基礎(chǔ)，增強(qiáng)服務(wù)大局意思；從為人、為事上懂得了關(guān)心、幫助、團(tuán)結(jié)、尊重戰(zhàn)友，在各個崗位上腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)工作；八年中先后*次參加支隊年度崗位練兵比賽，*次代表支隊參加總隊比武對抗賽，*次榮立個人三等功，連續(xù)*年獲得優(yōu)秀士兵獎?wù)拢恢鸩接梢幻鐣嗄瓿砷L為消防業(yè)務(wù)能手。我深知，這些成績的取得離不開戰(zhàn)友和領(lǐng)導(dǎo)們對我的幫助和關(guān)懷，在此感謝部隊無私地培養(yǎng)了我，感謝領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們對我的關(guān)心和幫助，我只有以更認(rèn)真的工作，更踏實(shí)的做人方式來回報部隊對我的培養(yǎng)和教誨。在寫這份申請之前，我經(jīng)過了一番考慮，回想了軍人的誓詞和職責(zé)，在此我特向組織和領(lǐng)導(dǎo)，在我留隊轉(zhuǎn)為士官之后，堅決做到如下幾點(diǎn)：
1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)科學(xué)習(xí)文化知識，提高自身文化素養(yǎng)；
2、加大業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為部隊建設(shè)有用之才；
3、積極參加軍事訓(xùn)練，苦練基本功，增強(qiáng)體質(zhì)，為強(qiáng)軍目標(biāo)打造過硬的自身體質(zhì)。
4、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，積極向黨組織靠攏，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，處處起模范表率作用，爭當(dāng)先進(jìn)。
最后，感謝部隊給予我的一切。如果我有幸被選取*級士官，我都將一如既往，一步一個腳印向前邁進(jìn)，服從組織安排，更加努力地做好工作，力爭在求真務(wù)實(shí)中找準(zhǔn)自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為部隊貢獻(xiàn)自己的力量。如果未被選取，這說明我距離高一級的士官標(biāo)準(zhǔn)還不夠，我將服從組織的安排，聽從組織決定。
懇請上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
此致
第四篇：部隊晉銜以及留隊述職報告
我是xxxx支隊運(yùn)輸排的一名普通的三級士官，我叫xxx，我志愿由三級士官晉升為四級士官，長期為部隊服務(wù)，并忠實(shí)履行士官義務(wù)，盡職盡責(zé)，為部隊的全面建設(shè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。希望組織批準(zhǔn)，滿足我這個冒昧的請求。從當(dāng)兵以來，部隊把我從一名社會青年轉(zhuǎn)變成為一名合格的戰(zhàn)士，我成熟了，我進(jìn)步了，這一切都是歸公于部隊的教育和連隊領(lǐng)導(dǎo)諄諄教誨的結(jié)果，連隊就是我的家，戰(zhàn)友們就是我的兄弟姐妹，在這里我找到了和家里一樣溫馨感覺。我愿留選取晉升士官再次成為這個蒸蒸日上“家庭”中的一員。我們連隊多次完成了上級交給的重大運(yùn)輸保障任務(wù)，在各項(xiàng)工作中士官和骨干起到頂梁柱的作用。訓(xùn)練場上有士官和骨干身先士卒的口號，值班有士官和骨干精益求精的專業(yè)技術(shù)，生活作風(fēng)上有士官兄長對我嚴(yán)格要求和無微不至的關(guān)懷。士官這身影、口號、精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)影響著我，鼓舞著我，鞭策著我，更震憾著我再次選取士官的決心。我要向士官骨干學(xué)習(xí)、靠攏，并且要成為光榮士官隊伍中的一員。
回顧自己當(dāng)兵的學(xué)習(xí)與工作，發(fā)現(xiàn)自己真的是所學(xué)甚少，與士官班長相比真是微不足道。我申請再次晉升士官長期為部隊服務(wù)。一不為名，二不為利，一心只想多學(xué)知識，練好軍事本領(lǐng)，鉆研專業(yè)技術(shù)，來報答部隊對我的培養(yǎng)，報答領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，為我們自動化站這個“家”貢獻(xiàn)自己的一切。
領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：士官是部隊的骨干，擔(dān)任著基層連隊訓(xùn)練、管理、技術(shù)等重要的工作，其責(zé)任重大，作用明顯，是偉大的，神圣的。在部隊繼續(xù)晉升士官一直是我的夢想，也是父母心愿。如果黨組織批準(zhǔn)了我的要求，讓我的夢想成真了，我會加倍工作，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷刻苦訓(xùn)練過硬的軍事本領(lǐng)，向優(yōu)秀士官看齊，不辜負(fù)部隊領(lǐng)導(dǎo)的希望，不違背自己誓言，腳踏實(shí)地，創(chuàng)一流成績。我會更加珍惜自己有限的軍旅生涯，利用有限的時間在部隊多學(xué)點(diǎn)知識，爭取回到社會上再創(chuàng)輝煌。我以“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，堅決服從黨支部的各項(xiàng)決議。如果我被晉升四級士官，我將一如既往地干好自己的本職工作，不驕不躁，充分發(fā)揮自己的才能、專長，為連隊、為部隊貢獻(xiàn)自己的力量；如果未被選取，這說明我距離一名四級士官的標(biāo)準(zhǔn)還不夠，我聽從組織決定，退伍后發(fā)揚(yáng)老兵的風(fēng)格在社會大潮中競風(fēng)流。請組織接受我的申請?？简?yàn)我吧！
此致
敬禮
第五篇：留隊士官發(fā)言稿
發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們：
大家好！幾年前，懷著對松枝綠的無限憧憬，我踏進(jìn)了這方熱土，立志要扎根軍營，報效國家，用自己的青春和熱血踐行當(dāng)初的誓言。千百個日日夜夜，我們摸爬滾打、沖鋒陷陣，練就了過硬的本領(lǐng)和優(yōu)良的作風(fēng)，在水與火的洗禮中，學(xué)會了堅強(qiáng)與擔(dān)當(dāng),從一個懵懂少年成長為一名合格的解放軍戰(zhàn)士。
戰(zhàn)友們！“鐵打的營盤流水的兵”，很有幸這次我能留在部隊繼續(xù)為國防和軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量，下面請允許我代表全體留隊?wèi)?zhàn)士表決心如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，鑄牢軍魂意識，永葆革命軍人本色不變質(zhì)。
二、加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，提高專業(yè)技能，樹立戰(zhàn)斗標(biāo)準(zhǔn)，鍛造敢打必勝的戰(zhàn)斗意志。
三、加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成，遵守條令條例，牢記法規(guī)制度，高標(biāo)準(zhǔn)完成一切任務(wù)工作。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。最后，希望回到地方的戰(zhàn)友們一路平安，工作順利，一步一個腳印，踏實(shí)進(jìn)取，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人民軍隊優(yōu)良的傳統(tǒng)和過硬的作風(fēng)，在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的偉大征程中捷報頻傳、再立新功。
發(fā)言人：××× 二○一四年十一月三十日
