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第一篇：2019教師個人年度述職報告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就2019年度的工作述職如下：

一、政治思想方面

本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

本人能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校組織的各種會議；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo)；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

二、教育教學(xué)能力

首先，能認(rèn)真把握教材把課標(biāo)、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在本校的組織的考試中，學(xué)生的成績都明顯提高。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎項(xiàng)。

總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　2019年x月x日

第二篇：

　　按照鎮(zhèn)黨委的要求，就本人一年來個人履行崗位職責(zé)以及學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等方面的情況簡要匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、用理論武裝頭腦，從源頭上強(qiáng)化廉政意識。頭腦支配行動，為了進(jìn)一步提高自身的政治敏銳力、政治鑒別力，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策自覺性、堅(jiān)定性。我努力改變自己的價值觀、人生觀。用為民、務(wù)實(shí)、清廉重要思想武裝頭腦，深入貫徹黨的群眾路線。在廉政建設(shè)方面能夠嚴(yán)格按照總書記在廉政工作會議上的講話要求自己，深入學(xué)習(xí)貫徹“廉政條例”，通過堅(jiān)持日常學(xué)習(xí)，使自身在思想上，理論上有了新的提高，努力做到文化知識，政治理論，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面與時俱進(jìn)。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)了自身的思想政治基礎(chǔ)，牢固了反腐拒變防線，增強(qiáng)了抵御各種思想侵蝕的免疫力。借著十八大的東風(fēng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀使我在思想意識上牢固了廉政建設(shè)的工作理念，以此端正了工作作風(fēng)。

二、用行動踐行精神，在工作中落實(shí)廉政理念。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在本鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的共同努力下，橫嶺鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展壯大，民主文明穩(wěn)步推進(jìn)。發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)帶動發(fā)展。本鎮(zhèn)各項(xiàng)社會事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展蒸蒸日上的大好局面。在帶來機(jī)遇的同時政府也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。各個工程項(xiàng)目的確立，上級財(cái)政的撥款，政企合作的契機(jī)無一不是對政府廉政民主的考驗(yàn)。做為政府的一名干部，我時刻緊記黨黨風(fēng)廉政的宗旨，堅(jiān)守廉潔自律的工作作風(fēng)。在行動中踐行為民、務(wù)實(shí)、清廉的重要思想。以人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。盡力做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。在具體的工作中我從思想上抵制拜金享樂主義，始終堅(jiān)持廉潔自律。在本人職權(quán)范圍內(nèi)嚴(yán)格遵守辦事程序，不搞后門關(guān)系，不做權(quán)錢交易。在本人職權(quán)范圍外不越權(quán)不跨級。及時請示、報告。在重大決策上不搞獨(dú)斷專行，充分發(fā)揮了集體力量，組織會議討論，分析利弊，為作出科學(xué)合理的決策奠定了基礎(chǔ)。

三、用風(fēng)氣影響行動，將廉政轉(zhuǎn)化為集體意志。在學(xué)習(xí)工作中，我不僅嚴(yán)格要求自己而且起到了榜樣帶頭作用，多次在會議和日常工作中向下級成員灌輸廉政自律的思想，積極引導(dǎo)和鼓勵自己的干事以為人民服務(wù)為工作的宗旨，對工作中廉潔自律的干事及時給予贊揚(yáng)和肯定。在本鎮(zhèn)帶動起廉潔行政、踏實(shí)辦公的好風(fēng)氣。真正將廉政意識深入到每個干事心中，滲透到每件工作的實(shí)施中去。全體政府干部積極向群眾路線靠攏，確保了政府工作的順利進(jìn)行。

回顧一年的工作，總結(jié)一年的得失。在黨委政府的培養(yǎng)下我的政治理論知識得到全面完善廉政工作素養(yǎng)有了進(jìn)一步提升。在總體情況良好的情況下同樣看到了存在的問題和不足。

一、理論與聯(lián)系不夠緊密。在實(shí)際工作中并不能將十八大精神真正滲透到每件公務(wù)的處理中，實(shí)踐工作未曾達(dá)到理論高度。理論學(xué)習(xí)趨于喊口號搞形式。

二、與群眾路線尚有距離。在對重大事項(xiàng)的決策上深入基層了解社情民意的工作不夠扎實(shí)到位。

在新的一年到來之際，在發(fā)現(xiàn)和覺察問題之后，我思考和尋找了解決問題的方法和措施。

一、將黨中央的文件精神學(xué)透學(xué)精，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真細(xì)致的研究本鎮(zhèn)的實(shí)際情況，堅(jiān)持從普遍到特殊的實(shí)踐路線。

二、促使自己積極下鄉(xiāng)調(diào)查民意，體察民情。掌握第一手群眾資料。

三、多方接受廉政自律培訓(xùn)，強(qiáng)化政府干事廉潔奉公，為民服務(wù)的意識。牢固樹立抵制精神腐蝕的防線。

對過去我們記憶猶新，對未來我們躊躇滿志。相信在師書記的為核心的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)上下的共同努力下，政府工作將更加透明，政府服務(wù)將更加凸顯。橫嶺鎮(zhèn)鎮(zhèn)將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再添璀璨的光環(huán)。

第三篇：2019最新年度班子述職報告范文

2018年，黨委組織部在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在省委組織部和省委高校工委具體指導(dǎo)下，在主管校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，黨委組織部領(lǐng)導(dǎo)班子一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本部門的同志，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)重干、勤政高效，圓滿完成黨委和上級組織部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)述職如下：

一、加強(qiáng)理論武裝，保持政治堅(jiān)定

一年來，黨委組織部一班人，根據(jù)上級黨委和學(xué)校黨委的部署，認(rèn)真組織班子成員學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告，學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話、全國全省組織工作會議精神等內(nèi)容，牢固樹立“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、踐行“兩個維護(hù)”，把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場、保持政治定力，確保黨的各項(xiàng)方針政策與決策部署得到貫徹落實(shí)。

二、強(qiáng)化政治功能，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”

一年來，組織部班子成員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，一是落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)組，切實(shí)加強(qiáng)對組織部意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，每年學(xué)校基層黨總支書記述黨建和處級干部年度考核，都把意識形態(tài)工作列入基層黨總支書記述黨建和處級班子處級干部考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行考核，將意識形態(tài)工作落在實(shí)處;二是加強(qiáng)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢拒腐防變防線。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)側(cè)》等內(nèi)容。班子成員能夠切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真抓好分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，時刻做到警鐘長鳴，勤政廉政，任何時候不踩踏逾越紅線。

三、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)

(一)巡視整改工作方面

1.如期完成上輪省委巡視整改督查反饋意見整改落實(shí)工作。分別向省委巡視組和省紀(jì)委報送《商丘師范學(xué)院關(guān)于巡視整改督查中發(fā)現(xiàn)的問題整改情況報告》。

2.順利完成中央巡視整改反饋意見整改任務(wù)。制定《中共商丘師范學(xué)院委員會關(guān)于巡視反饋意見整改專項(xiàng)行動落實(shí)工作方案》，對照省委組織部8個整改專項(xiàng)行動方案，扎實(shí)開展了巡視反饋意見整改落實(shí)工作，按時完成了組織系統(tǒng)整改落實(shí)任務(wù)，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門完成了落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制、在校園蔓延擴(kuò)張問題、對外文化交流和學(xué)術(shù)交流等教育系統(tǒng)整改落實(shí)任務(wù)。組織召開中央巡視整改專題民主生活會，牽頭完成了中央第一巡視組反饋意見整改落實(shí)工作。如期完成并上報《中共商丘師范學(xué)院委員會關(guān)于中央巡視反饋意見整改落實(shí)情況的報告》

3.按照校黨委分配任務(wù)完成本輪省委巡視學(xué)校黨委相關(guān)工作，并積極配合省委組織部選人用人專項(xiàng)檢查組，完成了選人用人和領(lǐng)導(dǎo)干部不擔(dān)當(dāng)不作為專項(xiàng)檢查工作。

(二)屆內(nèi)增補(bǔ)第三屆黨委委員和“三長”進(jìn)黨委工作方面

按照《中共河南省委高校工委關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校黨委換屆的意見》(豫高發(fā)〔2017〕83號)和《中共河南省委高校工委關(guān)于認(rèn)真落實(shí)高校“三長”進(jìn)黨委(常委)的幾點(diǎn)意見》(豫高發(fā)〔2017〕88號)精神，于2018年3月啟動屆內(nèi)增補(bǔ)黨委委員和組織部長、宣傳部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長進(jìn)黨委工作，并嚴(yán)格按照省委高校工委關(guān)于“規(guī)范高校兩委委員屆內(nèi)增補(bǔ)”程序要求，于2018年6月順利完成了第三屆黨委委員屆內(nèi)增補(bǔ)和 “三長”進(jìn)黨委工作。

(三)基層黨建工作方面

1.認(rèn)真做好迎接河南省高?；鶎狱h組織專項(xiàng)評估相關(guān)準(zhǔn)備工作。向省委高校工委上報了《中共商丘師范學(xué)院委員會關(guān)于申報參加高?；鶎狱h組織建設(shè)專項(xiàng)評估的請示》《商丘師范學(xué)院基層黨組織建設(shè)工作自評報告》《商丘師范學(xué)院基層黨組織建設(shè)專項(xiàng)評估自評評分表》等申報材料。認(rèn)真做好實(shí)證材料的整理歸檔工作。多次召開迎接河南省高?；鶎狱h組織建設(shè)專項(xiàng)評估推進(jìn)會，落實(shí)落細(xì)相關(guān)部門和院(系)級黨組織工作任務(wù)。

2.按照上級黨委要求，建立并按時上報《中共商丘師范學(xué)院委員會落實(shí)省委高校工委2018年重點(diǎn)工作臺賬》《商丘師范學(xué)院貫徹落實(shí)高校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)工作臺賬》。

3.著力加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。先后制定并下發(fā)了《院(系)級單位黨組織會議議事規(guī)則(試行)》(商師黨發(fā)[2018]60號)《院(系)級單位黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則(試行)》(商師黨發(fā)[2018]61號)《黨組織“對標(biāo)爭先”建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施方案》(商師黨發(fā)〔2018〕91號)《教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程的實(shí)施辦法》(商師黨發(fā)〔2018〕92號)《教師黨支部考核評價細(xì)則》《學(xué)生黨支部考核評價細(xì)則》《全面推行黨支部主題黨日活動的意見》等。建立了校黨委、黨總支、黨支部書記三級臺賬。

4.加強(qiáng)對黨總支書記和黨支部書記培訓(xùn)。7月15日至18日，在紅旗渠干部學(xué)院舉辦了黨總支(直屬黨支部)書記“不忘初心、牢記使命”主題教育培訓(xùn)研討班。6月25日至9月30日，組織20名教師黨支部書記參加了全國高?；鶎狱h支部書記學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。6月25日，舉辦了2018年度黨支部書記培訓(xùn)班。11月16日，舉辦了下半年黨支部書記培訓(xùn)班。12月13日，邀請省委高校工委組干處正處級調(diào)研員楊宗輝為全校黨支部書記作了《學(xué)習(xí)貫徹<中國共產(chǎn)黨支部工作條例>》專題報告會。

4.實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，全校86個教師黨支部書記“雙帶頭人”55個，占比65.5%。6月，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展首批高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)工作的通知》要求，通過精心遴選，推薦我校音樂學(xué)院黨總支教師第二黨支部書記彭分田申報了“紅色經(jīng)典鑄初心”文藝工作室。6月，根據(jù)省委高校工委關(guān)于推薦基層黨組織書記工作案例通知精神，分別圍繞強(qiáng)化支部政治功能、增強(qiáng)基層組織活力、加強(qiáng)支部班子建設(shè)、提高黨員發(fā)展質(zhì)量、嚴(yán)格黨員教育管理、著力思想政治工作、引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩、促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展等 9個主題，提交了9項(xiàng)工作案例。

5.根據(jù)省委組織部、省委高校工委部署，組織各黨支部“七一”期間集中開展了“不忘初心牢記使命” 支部主題黨日活動。

6.完成了39項(xiàng)校級基層黨建創(chuàng)新項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)工作。

7.開展了幫扶困難黨員、群眾工作。全年共幫扶困難黨員、群眾50人次幫扶資金6萬元。

8.制定下發(fā)了《商丘師范學(xué)院基層黨組織黨建活動經(jīng)費(fèi)和黨費(fèi)管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范黨費(fèi)使用和管理，完成了年度黨費(fèi)收繳工作。根據(jù)省委巡視督查反饋意見要求，全年補(bǔ)繳2013-2015年黨費(fèi)x元。

(四)黨員發(fā)展工作方面

1.堅(jiān)持黨員發(fā)展“三級培訓(xùn)”制度，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，全年發(fā)展師生黨員914人，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正800人。抓好各分黨校對學(xué)生黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子的培訓(xùn)和管理工作，分黨校采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和面授培訓(xùn)相結(jié)合方式;舉辦第42、43期黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班，完成905名師生發(fā)展對象的培訓(xùn);與國家教育行政學(xué)院合作開展學(xué)生新黨員在線學(xué)習(xí)，利用教育網(wǎng)絡(luò)平臺，完成第7期、第8期799名新黨員的教育與培訓(xùn)。按照上級要求，下半年全面推開黨員發(fā)展“雙推雙評三全程”制度。為進(jìn)一步規(guī)范黨員發(fā)展工作，編寫了《發(fā)展黨員工作要訣》《發(fā)展黨員工作重要時間節(jié)點(diǎn)》等，為各黨支部配發(fā)了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作流程圖》。

2.高度重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員工作，制訂了《中共商丘師范學(xué)院委員會關(guān)于加強(qiáng)在優(yōu)秀青年教師中培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作的意見》(商師黨發(fā)〔2018〕25號)和《黨員校級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層學(xué)院黨組織、師生黨支部制度》(x師黨發(fā)〔2018〕x號)，建立校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員學(xué)科帶頭人聯(lián)系優(yōu)秀青年教師制度，全年發(fā)展教師黨員13人。

3.認(rèn)真做好《全國黨員信息管理系統(tǒng)》維護(hù)和更新工作。

4.及時、規(guī)范做好新生黨員檔案審核和組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作，確保無遺漏、無差錯。

(五)持續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方面

1.組織參加省委高校工委舉辦的“黨徽閃耀中原”河南省黨建主題攝影大賽，報送參賽作品98幅。

2.組織開展學(xué)習(xí)廖俊波、黃大年、鄭德榮、李芳等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡活動。

3.組織全體黨員開展收看《榜樣3》系列活動。

4.評選校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員192人、優(yōu)秀黨務(wù)工作者26人、先進(jìn)基層黨組織19個。省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員5人、優(yōu)秀黨務(wù)工作者4人、先進(jìn)基層黨組織4個。

(六)干部人才工作方面

1.積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下常態(tài)化制度化。制定下發(fā)了《中共商丘師范學(xué)院委員會推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下實(shí)施辦法(試行)》，先后有1名處級干部、3名科級干部主動辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

2.加強(qiáng)干部監(jiān)督管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部出國(境)管理審批，先后報請黨委研究同意8名處級干部出國(境)。配合人事處等部門，做好14名科級以上干部退休手續(xù)辦理工作。完成了處級以上干部在社團(tuán)(企業(yè))兼職行為的規(guī)范清理工作。做好2018年度處級以上干部個人有關(guān)事項(xiàng)報告相關(guān)工作，3名處級干部因填報不規(guī)范受到批評教育。

3.完成了2018年省管高校事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員統(tǒng)計(jì)工作，年底配合省委組織部完成校級領(lǐng)導(dǎo)班子暨省管干部2018年度綜合考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核相關(guān)工作。

4.堅(jiān)持黨管人才原則，遴選推薦1名商丘市第八批專業(yè)技術(shù)拔尖人才人選，做好拔尖人才年度體檢、補(bǔ)助發(fā)放工作。組織開展2018年博士服務(wù)團(tuán)選派工作，共選派6人參加省市兩級博士服務(wù)團(tuán)。配合市委組織部完成6名2017年省市兩級博士服務(wù)團(tuán)到期鑒定考核及2名人員延期掛職工作。

(七)干部培訓(xùn)工作方面

1.強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。制定下發(fā)了《中共商丘師范學(xué)院委員會關(guān)于2018年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的通知》，明確了年度干部教育培訓(xùn)重點(diǎn)任務(wù)。組織開展了為期5天的處級干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神集中培訓(xùn)班，先后邀請國家教育咨詢委員會委員、中山大學(xué)原校長黃達(dá)人、省政府發(fā)展研究中心主任谷建全等7名校內(nèi)外專家作輔導(dǎo)報告。組織全體處級以上干部赴國家教育行政學(xué)院開展了為期6天的“能力提升與作風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)班”。

2.與國家教育行政學(xué)院合作加強(qiáng)“干部在線學(xué)習(xí)中心”的運(yùn)行管理，做好2018年校領(lǐng)導(dǎo)、處級干部、黨支部書記、學(xué)生新黨員在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。先后選派8名處級干部骨干參加省委組織部、省委高校工委和省委黨校等舉辦的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3.推薦龔志宏教授主講的《馬克思、馬克思主義與馬克思主義中國化》，獲批河南省干部教育培訓(xùn)好課程，納入全省干部教育培訓(xùn)課程庫。

(八)扶貧工作方面

1.“校地結(jié)對幫扶”方面。7月，印發(fā)了《商丘師范學(xué)院與柘城縣人民政府“校地結(jié)對幫扶”精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》，認(rèn)真推進(jìn)“校地結(jié)對幫扶”工作。9月，學(xué)校與柘城縣人民政府簽訂“河南省辣椒品種研發(fā)院士工作站”框架協(xié)議，投資30萬元用于柘城縣辣椒新品種研發(fā)推廣，積極開展教育脫貧攻堅(jiān)。

2.貧困村定點(diǎn)幫扶方面。3月選派1名科級干部為駐村工作隊(duì)隊(duì)員。10月組織開展2018年“扶貧日”系列活動。做好幫扶村基層黨建工作，河南日報農(nóng)村版以《旗幟引領(lǐng)脫貧路-商丘師范學(xué)院抓黨建促肖莊村脫貧記》(2018-07-05)為題作專題報道。學(xué)校幫扶實(shí)施文化墻繪2100㎡，綠地休閑廣場900㎡、圖書室60㎡、為20眼農(nóng)田機(jī)井實(shí)施通電工程、鋪設(shè)下水管道500m、建設(shè)肖莊村村史館1座。截止2018年底，肖莊村67戶貧困戶最低人均年收入x元，達(dá)到貧困戶脫貧要求;貧困人口發(fā)生率降為1.03%，有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和村集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)了貧困村出列要求。

3.根據(jù)省委組織部選派優(yōu)秀年輕干部到貧困縣掛職鍛煉文件精神，選派1名正處級干部赴鹿邑縣掛職任縣委常委、副縣長。

四、存在不足

1.政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。

1.基層黨組織建設(shè)工作特色品牌尚需進(jìn)一步凝練。

2.加快優(yōu)秀青年干部選拔培養(yǎng)機(jī)制有待進(jìn)一步健全完善。

第四篇：2019教師個人年度述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間來到人人教育一學(xué)期了，為了使自己的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所增強(qiáng)，有必要把自己這一學(xué)期的工作做一個總結(jié)，以便今后有的放矢。

一、思想方面

自從七月份來到人人教育以來，思想上努力要求進(jìn)步，工作中，不斷求實(shí)進(jìn)取。我熱愛我的本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。教書育人，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，與同事友好相處，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，服從工作安排，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，不怕苦、不怕累，不計(jì)較個人得失，始終把集體利益放在第一位。針對人人教育的特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。努力參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。不斷轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn)、更新教育理念，盡量適應(yīng)人人教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的教育理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名人人教育的好教師。

二、管理工作

我以“教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，帶好頭，顧好尾，互勉互勵共進(jìn)取”為座右銘，在平凡的教書育人崗位上書寫著自己。古人云：得人心者，莫先乎情。教師只有真心地愛學(xué)生，并時刻做好學(xué)生的表率，才能在教學(xué)活動中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通，才能激起他們進(jìn)步的熱情，才能真正地教好學(xué)生。因此在實(shí)際的工作中，我從情感教育入手，從心理教育入手，用真情去對待學(xué)生，用真誠去對待每一位老師。經(jīng)常了解他們的教學(xué)情況，檢查教案，檢查作業(yè)布置和批改情況。共同探討教學(xué)方法，把調(diào)皮的學(xué)生，不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，思想懶惰的學(xué)生。一個一個地拉攏過來；經(jīng)常和學(xué)生談心，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)；和學(xué)生之間的心理也相融了，心靈相通了，從而樹立良好的師生關(guān)系。

三、教學(xué)方面

我精心準(zhǔn)備每節(jié)課，包括課前教具準(zhǔn)備及課堂上每一環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)；課后作業(yè)精心批閱與分析，特別是作業(yè)中等級與評語相結(jié)合的評價方式更客觀地評價了學(xué)生，受到了學(xué)生、家長的好評。教學(xué)是常新的，所以我在教學(xué)工作中不斷地了解新動態(tài)，潛心鉆研，虛心請教，探索出了適合低年級學(xué)生的課堂教學(xué)方式，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問題情境，積極讓學(xué)生先猜想、嘗試，后教師點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣和求知欲。使學(xué)生由單純接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué)，從而把老師要我學(xué)變成了我自己要學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果也非常顯著。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，除了用“小步子，多成功”的原則進(jìn)行教學(xué)，還要善于發(fā)現(xiàn)他們在原有基礎(chǔ)上的點(diǎn)滴進(jìn)步并經(jīng)以表揚(yáng)，尋找失敗中成功因素，并經(jīng)常給以鼓勵，從而保護(hù)他們參與學(xué)習(xí)活動的努力性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，從而使他們都取得一定的進(jìn)步。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生積極做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。努力參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，增強(qiáng)教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

言談舉止，是教師形象的關(guān)鍵所在。一句話，一個舉動，都會深深地影響著學(xué)生。因此，教師的言談，要和藹可親，富有藝術(shù)；舉止，要得體、大方。平時，深入學(xué)生之中，與學(xué)生打成一片，親切交談。在言談中，注重教師應(yīng)有的風(fēng)度：端莊大方，平易近人，有熱情之意，從不同的角度，撞開學(xué)生的心扉，點(diǎn)燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花，從而，使學(xué)生潛移默化，起到良好的教育作用。從另一方面來講，產(chǎn)生師生之間的深厚的感情，育人的效果就更佳了。教師的教，要在樂教之中；學(xué)生的學(xué)，要在樂學(xué)之內(nèi)。一教一學(xué)，形成雙邊的教學(xué)活動。這活動，就要師生融洽，和諧一堂，才能產(chǎn)生這兩樂。從何來？就是從教師的音容笑貌中來。就是說，教師要微笑進(jìn)課堂，和諧授知識，從輕松高興的音容中，又體現(xiàn)嚴(yán)格的態(tài)度，又從嚴(yán)格的態(tài)度中，體現(xiàn)歡樂的音容。這樣做，就避免了家長式的訓(xùn)斥教學(xué)，一個和諧活躍，學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的課堂。本人就是在這樣的課堂中，有效地增強(qiáng)教學(xué)效果的。沒有愛，就沒有教育。教師的工作對象是學(xué)生。熱愛學(xué)生，是熱愛本職工作的具體表現(xiàn)。所以，本人熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，讓他們健康成長。 十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷。

今后我要不斷地修身養(yǎng)性，積極做到無私、正氣、熱情、寬容、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍，有堂堂正正的外表、落落大方的儀容、做學(xué)生的表率，讓自己教得瀟灑，讓學(xué)生學(xué)得瀟灑。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　2019年x月x日

第五篇：2019教師個人年度述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自20xx年xx月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時間了，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻(xiàn)

本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

我于19xx年xx月xxx畢業(yè)，同年x月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20xx年7月于xx畢業(yè)，20xx年x月又參加了xx的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計(jì)算機(jī)初級”、“計(jì)算機(jī)中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷的充實(shí)自己的知識。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《xx教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實(shí)的基本功，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字、毛筆字）中均獲一等獎。主動、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課，在20xx年xx市中學(xué)語文教研會上，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在xx市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于xx年6月刊登在《xx》上。特別是在20xx年11月，參加xx市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對象之一。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作，奪取雙豐收

我自19xx年參加教育工作以來至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。

多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績，年年都位于全縣前列。

四、揚(yáng)長避短，更上一層樓

回顧自己擔(dān)任班主任工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述，本人自認(rèn)為完全符合申請班主任職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門給予評審。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　2019年x月x日

第六篇：2019年度技術(shù)主管述職報告范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好，

一、年度自然情況

我叫XXX，性別X，于XXXX年X月到XXXXX項(xiàng)目工作，作為一名見習(xí)土建技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)XXXX項(xiàng)目5萬平場地回填工程的技術(shù)質(zhì)量工作。

二、年度工作經(jīng)歷及業(yè)績情況

在這將近半年的工作中，我主要是協(xié)助項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人X師傅完成XXXXXX項(xiàng)目5萬平場平工程的清表、碎石墊層、塑料排水板和部分土方回填工程的施工并整理好技術(shù)質(zhì)量控制資料。由于最初施工場地很大一部分是農(nóng)田，首先清楚表層的植被和淤泥，清表厚度15cm，有淤泥的地方清表厚度達(dá)到了25cm。清表完成后開始進(jìn)行碎石墊層工作，碎石墊層的厚度按照設(shè)計(jì)要求鋪設(shè)50cm，施工過程中嚴(yán)格控制碎石粒徑、鋪筑厚度和表面平整度，碎石墊層主要起到滲水排水的作用，因此必須控制好碎石墊層的鋪筑質(zhì)量。接下來就是打設(shè)塑料排水板，塑料排水板主要是根據(jù)淤泥層深度的不同而劃分塑料排水板的區(qū)域，不同區(qū)域的塑料排水板的打設(shè)深度不同，施工時我們嚴(yán)格控制塑料排水板的打設(shè)深度并做好現(xiàn)場記錄，同時控制塑料排水板的外漏長度和傾斜度，只有控制好塑料排水板的質(zhì)量，才能保證塑料排水板的排水效果，才能使處理后的地基達(dá)到設(shè)計(jì)要求的承載力。然后開始分層土方回填，按設(shè)計(jì)要求，首先回填到標(biāo)高5.0m，土方回填工程主要是嚴(yán)格控制分層的厚度和碾壓的遍數(shù)及平整度。我們項(xiàng)目現(xiàn)在進(jìn)行土方回填，回填到標(biāo)高5.0米后，接下來的主要工程就是堆載預(yù)壓工程，堆載預(yù)壓分三級進(jìn)行，每級堆載厚度為2米。

剛來到這個項(xiàng)目，我的首要目標(biāo)是搞清楚自己負(fù)責(zé)項(xiàng)目的哪方面的工作，自己的崗位職責(zé)是什么。在知道自己是項(xiàng)目上的技術(shù)員后，我上網(wǎng)查詢了土建技術(shù)員的崗位職責(zé)并牢記于心，時刻提醒自己究竟該如何做好工作。

我首先認(rèn)真會審施工圖紙，掌握設(shè)計(jì)意圖，了解項(xiàng)目的主要工程內(nèi)容。同時認(rèn)真閱讀設(shè)計(jì)說明，結(jié)合施工圖紙，然后上網(wǎng)查閱設(shè)計(jì)中用到規(guī)范，掌握質(zhì)量檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。隨后我仔細(xì)翻看施工組織設(shè)計(jì)，了解了各分項(xiàng)工程的施工順序和施工技術(shù)以及施工中應(yīng)該注意的問題。當(dāng)然在我審圖、看設(shè)計(jì)說明和施工組織設(shè)計(jì)的過程中，遇到了很多不懂的地方，我就向同事請教，因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)工作了好幾年了，具有豐富的工程技術(shù)方面的知識和施工經(jīng)驗(yàn)，在他們的耐心講解和指導(dǎo)下，我頓時覺得恍然大悟，同時學(xué)到了很多審圖及與工程相關(guān)的知識。

同時，他們告訴我工程質(zhì)量對于一個工程的重要性。作為項(xiàng)目技術(shù)員，最主要同時也是最本質(zhì)的工作就是采用合理的技術(shù)措施，保證工程的質(zhì)量。工程質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響工程建設(shè)的速度。質(zhì)量差，一方面要增加返工、加固、補(bǔ)強(qiáng)等所需人工、材料、機(jī)械的消耗;另一方面給使用者增加了維修和改造的費(fèi)用。反之，優(yōu)良的工程質(zhì)量能給各方帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，承包商成本降低，工程進(jìn)度加快，企業(yè)信譽(yù)增強(qiáng)，利潤和產(chǎn)值增加;建設(shè)項(xiàng)目也能早日投入運(yùn)營，早日見效。

為了控制工程的質(zhì)量，主要采取下面的管理方案。認(rèn)真會審施工圖紙，掌握設(shè)計(jì)意圖，嚴(yán)格按圖施工。在實(shí)際施工中，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖紙不能滿足實(shí)用要求時，要及時向領(lǐng)導(dǎo)報告，按規(guī)定辦理設(shè)計(jì)變更手續(xù)。負(fù)責(zé)對施工隊(duì)伍進(jìn)行技術(shù)交底工作，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。親臨施工現(xiàn)場檢查技術(shù)交底的落實(shí)情況，對施工可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題、技術(shù)問題，提出預(yù)防措施。對于已出現(xiàn)的施工質(zhì)量問題，提出解決方案并予以處理。發(fā)現(xiàn)施工圖紙與現(xiàn)場實(shí)際不符，或因施工過程中需要進(jìn)行設(shè)計(jì)變更的，應(yīng)積極主動地同監(jiān)理進(jìn)行協(xié)商。了解招投標(biāo)文件及施工合同要求及施工組織設(shè)計(jì)，認(rèn)真審核技術(shù)方案，檢查每一道工序施工質(zhì)量并做好記錄。嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行國家建設(shè)規(guī)范有關(guān)文件規(guī)定，在施工中發(fā)現(xiàn)不符合質(zhì)量要求的要堅(jiān)決返工，達(dá)到合格質(zhì)量要求為止。對隱蔽工程及時檢查驗(yàn)收并同監(jiān)理、施工單位及公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作好隱蔽工程記錄。對進(jìn)入施工現(xiàn)場的主要構(gòu)件和材料，嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收規(guī)范，檢查工程所用材料的質(zhì)量、規(guī)格、數(shù)量，確保工程質(zhì)量。因施工方使用不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的材料或違反施工程序時，技術(shù)人員有權(quán)責(zé)通知監(jiān)理單位下停工單或整改通知單。做好甲方見證員工作，認(rèn)真檢查技術(shù)資料。

三、年度學(xué)習(xí)情況及政策執(zhí)行與宣貫情況

作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中會遇到這樣或者那樣的問題，為了解決這些問題，我就會向項(xiàng)目上經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅請教，他們就會很耐心的給我講解，并且給我提出一些建議和指導(dǎo)，是我明白自己該干什么并且怎么才能把他做好，有助于我提高工作效率并更快的進(jìn)入工作狀態(tài)。

我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：審查設(shè)計(jì)施工圖、施工方案及技術(shù)交底的編制、工程定位測量、技術(shù)資料的整理以及施工現(xiàn)場的協(xié)調(diào)管理工作。同時嚴(yán)格執(zhí)行公司及項(xiàng)目上的各項(xiàng)政策。

我們這個項(xiàng)目的施工圖主要有平面圖和斷面圖，通過XXXXXX項(xiàng)目5萬平場平工程平面圖，可以看出場地的施工范圍和以及需要打設(shè)塑料排水板的區(qū)域。通過斷面圖，可以計(jì)算出不同區(qū)域的塑料排水板的打設(shè)深度。通過審查施工圖紙的學(xué)習(xí)，我掌握了審查圖紙的要領(lǐng)，領(lǐng)會了設(shè)計(jì)的意圖，能夠明白根據(jù)圖紙?jiān)撊绾问┕?。同時我參與了碎石墊層和塑料排水板工程的技術(shù)交底的編制和修改，能夠查閱資料及規(guī)范編寫技術(shù)交底并給施工隊(duì)經(jīng)行技術(shù)交底。另外，我還跟隨施工隊(duì)的測量員進(jìn)行施工場地測量定位，熟悉了全站儀的使用，并且能用全站儀完成一些簡單的測量工作，同時能夠使用水準(zhǔn)儀測量場地標(biāo)高。每完成一項(xiàng)工程，首先自己驗(yàn)收工程質(zhì)量，驗(yàn)收合格后就會報監(jiān)理驗(yàn)收，同時整理好檢驗(yàn)批資料以及隱蔽工程的資料，報監(jiān)理、業(yè)主簽字，然后把資料整理保存。跟者錢師傅學(xué)習(xí)了技術(shù)資料的整理，并掌握了資料整理應(yīng)注意的問題。為了控制好工程的質(zhì)量，在現(xiàn)場與施工隊(duì)的協(xié)調(diào)能力有了較大提高。雖然我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，但是可能有的地方還是的不夠好，有些地方還是不明白，我向通過我今后的不懈努力，我會慢慢成長的，逐漸變成一個稱職的、經(jīng)驗(yàn)豐富的土建技術(shù)員的。

四、廉潔自律情況

本人在生活和工作中廉潔自律，遵守公司和項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，做好自己的本質(zhì)工作。

我的述職報告到此結(jié)束，謝謝大家!