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第一篇：教師述職報(bào)告
我，男，1982年3月出生，中共黨員，2003年6月畢業(yè)于丹陽師范英語教育專業(yè)畢業(yè)，2008年江蘇大學(xué)英語專業(yè)函授本科畢業(yè)。2006年8月取得中學(xué)二級(jí)教師職稱?，F(xiàn)將任職以來本人的政治思想表現(xiàn)，師德修養(yǎng)，教育教學(xué)能力，工作成績(jī)及履行職責(zé)等方面的情況進(jìn)行匯報(bào)。
一、思想品德。
本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，全心全意地致力于黨的教育事業(yè)，積極參與或組織學(xué)校教育教學(xué)改革與研究，工作上服從組織分配，不講價(jià)錢，顧全大局，為人師表。因優(yōu)異表現(xiàn)，在2011年被天王鎮(zhèn)政府表彰為“天王鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
二、職業(yè)道德。
在教育學(xué)生的過程中，我堅(jiān)持用正確的世界觀引導(dǎo)人、塑造人，用科學(xué)發(fā)展觀培養(yǎng)人、激勵(lì)人。在教學(xué)中一直把育人放在首位。時(shí)時(shí)刻刻都既嚴(yán)格要求學(xué)生，又熱愛關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。能主動(dòng)拜訪學(xué)生家長(zhǎng)，與他們交朋友，求得家長(zhǎng)的信任，求得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。對(duì)缺乏好的方法管教孩子的家長(zhǎng)，從不加以指責(zé)，而是提供科學(xué)的教育引導(dǎo)與幫助。所以，在我曾教過的學(xué)生及家長(zhǎng)中，口碑甚好。在日常生活中，我潔身自好，無不良嗜好，從不賭博，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，滿腔熱情地開展工作。 在工作中，我非常注意融洽同事的關(guān)系，尊重同事，虛心學(xué)習(xí)，互相幫助，各取所長(zhǎng)。
三、教育教學(xué)能力。
在班級(jí)管理方面：任現(xiàn)職以來，本人連續(xù)擔(dān)任班主任工作5年。本人堅(jiān)持在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，更注重教會(huì)學(xué)生如何做人。誠然，班主任工作是繁重且瑣碎的，但我卻樂此不疲。多年的班主任工作中，我從不倦怠，總是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地干好每一項(xiàng)工作。我的目標(biāo)就是努力把本班的學(xué)生培養(yǎng)成家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)上的好少年。因此，每年當(dāng)我接到一個(gè)新的班級(jí)，總會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)掌握班級(jí)里學(xué)生的特點(diǎn)，以學(xué)生健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入學(xué)生生活、深入學(xué)生家庭、組織各式各樣的班隊(duì)活動(dòng)，教育和培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。5年來，我所教的班都是班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)環(huán)境美，學(xué)生心靈美。因此，我?guī)У陌嗉?jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。本人在2007年被句容市教育局選派到蘇州大學(xué)參加省骨干班主任學(xué)習(xí)。
在教學(xué)方面：平時(shí)，我能加強(qiáng)對(duì)英語學(xué)科基本知識(shí)和基本理論的學(xué)習(xí)，努力提高和改進(jìn)教育教學(xué)方法。并于2008參加農(nóng)村骨干英語教師培訓(xùn)。在教學(xué)實(shí)踐中，我堅(jiān)守課堂，抓好課外，還利用課余時(shí)間，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生。在每學(xué)期的期末考試中，我任教的班級(jí)成績(jī)均能列校前茅。在2009年中考中，更是創(chuàng)造了均分為97.4，合格率87%，優(yōu)秀率76.7%，全市第一的佳績(jī)。在2010年句容市英語教學(xué)技能競(jìng)賽中，本人榮獲二等獎(jiǎng)；2010年校教學(xué)觀摩活動(dòng)中面向全市開設(shè)公開課一節(jié)；在初一學(xué)科會(huì)上，我的專題講座《融集體智慧，打造高效課堂》獲得一致好評(píng)。
當(dāng)然，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短是我們工作中取得成功的捷徑，多年來，我每期都進(jìn)班聽課不少于30節(jié)，向同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真揣摩，仔細(xì)品味，有了廣泛的知識(shí)積累，我覺得在教學(xué)和班級(jí)管理中都能游刃有余。
四、工作成績(jī)及履行職責(zé)。
任職以來，我認(rèn)真履行了中學(xué)二級(jí)教師的職責(zé)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育理論及新課程標(biāo)準(zhǔn)以及英語教學(xué)法的基本原理，并能運(yùn)用這些理論處理和解決教學(xué)中的實(shí)際問題。
2、在2007年、2008、2009年中考中，本人所帶的班級(jí)的學(xué)生陳凱、魏星星等8人升入省句中。張冕等30余人升入重點(diǎn)高中，班級(jí)升學(xué)率保持在90%以上。
3、2006—2010年連續(xù)5年被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)工作者”；2007年、2010年被評(píng)為“天王鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者”；2006年被評(píng)為“句容市先進(jìn)教育工作者”，2008年被評(píng)為“句容市教壇新秀”；2006、2009年連續(xù)兩屆被審定為“鎮(zhèn)江市鄉(xiāng)村優(yōu)秀科技人才”。
4、教改意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)論文成果豐碩：任現(xiàn)職以來共有18片論文發(fā)表獲獲獎(jiǎng)。其中《中學(xué)生該不該辦生日聚會(huì)》發(fā)表在《中國教育報(bào)》；《勵(lì)志口號(hào)要彰顯勵(lì)志效益》發(fā)表在《德育報(bào)》；《網(wǎng)絡(luò)資源在英語教學(xué)中的運(yùn)用》獲2010年鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育化論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。
5、在2010—2011學(xué)年度中，擔(dān)任初三英語備課組長(zhǎng)期間。帶領(lǐng)本組成員潛心鉆研、負(fù)重拼搏，使得原本薄弱的英語成為本校優(yōu)勢(shì)學(xué)科。2011年的英語聽力口語自動(dòng)化考試獲得全市第8名；校備課組備課評(píng)比集體二等獎(jiǎng)。
作為扎根山區(qū)的一名普通教育工作者，我認(rèn)為自己還很不成熟，離各位專家的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，但我覺得自己從政治思想表現(xiàn)，專業(yè)水平和工作能力以及工作責(zé)任感和工作績(jī)效均已具備中學(xué)一級(jí)任職條件，特向組織提出申請(qǐng)，申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)各位專家審議。
第二篇：教師述職報(bào)告
回顧一年的歷程，可以用“忙碌、充實(shí)、快樂、自信”八個(gè)字來概括。一年里，我是班主任，也是語文教師，擔(dān)任這份工作以來，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為年級(jí)代課教師的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展服務(wù)。一年來，所帶班級(jí)和我個(gè)人在各方面都有了顯著的進(jìn)步?，F(xiàn)在我對(duì)自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。下面我從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來匯報(bào)半年來的主要工作，并且簡(jiǎn)要說說來年的努力方向。
一、重德育，努力營造良好的育人氛圍。
根據(jù)學(xué)校“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，我在班級(jí)管理中同樣教育學(xué)生以德育為先，經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生“成材先成人”，將德育工作滲透到平時(shí)的班會(huì)、講話、語文課中。我多次開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”、“感恩擁有”、“歲月如海，友情如歌”等主題班會(huì)，在教授《變色龍》、《范進(jìn)中舉》等課文時(shí)及時(shí)告訴學(xué)生“德”的重要性。通過多種形式、多種場(chǎng)合，引導(dǎo)學(xué)生真正做到成材先成人。
對(duì)學(xué)生，我提倡“五育并居，德育為首”，作為一名教師，我同樣積極參加“教師禮儀”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的語言”等主題講座，通過學(xué)習(xí)，我對(duì)教師的職業(yè)道德有了更深的理解，那就是思想作風(fēng)上實(shí)事求是，工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，待人處事上光明磊落，生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，努力在各方面都成為學(xué)生的楷模。這一切都是立足于我校的穩(wěn)步前行和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，努力營造良好的育人氛圍。
二、強(qiáng)能力，全面提高自身教育教學(xué)水平。
本學(xué)年，我積極參加各種活動(dòng)來提高自己各方面的能力。
作為班主任，我知道這不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。半年來，我積極閱讀洪恩紅先生的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》、魏書生老師的《好父母，好家教》，還有《班主任工作漫談》，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。通過微信、QQ、博客等途徑，及時(shí)學(xué)習(xí)一些班級(jí)管理或教育學(xué)生的方法。特別是在王校長(zhǎng)的微信和胡主任的博客中，我經(jīng)常能閱讀到一些與教育相關(guān)的文章，我能很快了解到一些前衛(wèi)的教學(xué)理念或創(chuàng)新的管理方法，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)、鉆研的重要性。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我注重實(shí)踐，意識(shí)到“放手”的重要性，真正讓班內(nèi)學(xué)生“人人有事做”。比如平時(shí)的資料打印有專人負(fù)責(zé)，他們學(xué)著與人打交道；教室的一切設(shè)備及使用有專人管理，他們加強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)；大型活動(dòng)有班干部組織、小組長(zhǎng)監(jiān)督，他們逐漸學(xué)會(huì)了分工和合作。一年下來，明顯感覺比以前當(dāng)班主任輕松多了，也更有了成就感。
我是班主任，更是代課教師，所以提高教學(xué)能力也是工作的重中之重。本著謙虛的態(tài)度，我珍惜每一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一年里，我積極參加多媒體培訓(xùn)會(huì)，比較熟練地掌握了一體機(jī)的操作，在平時(shí)教學(xué)中不斷揣摩，學(xué)會(huì)了投影機(jī)與一體機(jī)的基本配合操作，大大方便了課堂教學(xué)；在胡老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用博客這一現(xiàn)代信息技術(shù)，為自己搭建起了小小資源庫，現(xiàn)在已上傳博客40余篇；上學(xué)期全校教師利用周六時(shí)間輪流做講座，一個(gè)比一個(gè)精彩，實(shí)用性強(qiáng)，特別是閆安、海琴、月蓮、秀娜等教師的表現(xiàn)，或自信滿滿，或抑揚(yáng)頓挫，或論述嚴(yán)密，讓我的教學(xué)多了一份藝術(shù)，為我的教學(xué)增添了幾分色彩。本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并筆記以“課堂教學(xué)技能訓(xùn)練”為主題的多次培訓(xùn)，為自己的教學(xué)提供了很好的理論支撐。每周六教研組細(xì)化性的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增長(zhǎng)了我的專業(yè)知識(shí)，尤其是一個(gè)個(gè)教學(xué)課例觀摩觀摩研討，讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了鏡子可照、有了參照可比，更有了改進(jìn)的方向。
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，說到這，特別感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)成長(zhǎng)的大課堂，那就是集體教研。在這里，有思維的碰撞，有思想的共鳴。通過一學(xué)年27次的教研，60余次的聽課，我成長(zhǎng)了很多，體會(huì)到了很多。從縱向看，我提高了解讀文本的能力、靈活了課堂教學(xué)方法、拓寬了課后反思視野；從橫向看，政治、歷史、地理知識(shí)的了解也讓我的課堂充實(shí)了許多、豐富了許多。
三、保出勤，精心專研細(xì)推敲。
“教育無大事，因?yàn)樗怯筛鱾€(gè)細(xì)節(jié)組成的；教育無小事，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗?！闭驹诮逃?第一線，要完成這些大事小事，離不開時(shí)間的醞釀。這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的上下班時(shí)間，從來不遲到、不早退。利用好在校的所有時(shí)間，精心研讀文本、對(duì)比參考資料、用心設(shè)計(jì)每一堂課、每一次作業(yè)，努力向四十分鐘要效果。對(duì)于自己的每一堂課，無論是自習(xí)、正課還是班會(huì)，我每次都提前進(jìn)教室，留出時(shí)間了解班內(nèi)情況，以便靈活調(diào)整教學(xué)思路和方法。遇到工作忙時(shí)，自覺的加班加點(diǎn)讓我的效率更高。
四、看成績(jī)，對(duì)照計(jì)劃說進(jìn)步。
（一）班級(jí)成績(jī)
說到班級(jí)成績(jī)，我們班最顯著的成績(jī)是跳繩。當(dāng)然一次次的進(jìn)步都離不開學(xué)校的大力支持和學(xué)生有計(jì)劃、有目標(biāo)的訓(xùn)練。我們的校訓(xùn)是“崇德博學(xué)，健美篤行”，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們師生共同走出辦公室和教室，走向操場(chǎng)，勞逸結(jié)合。充分利用課間活動(dòng)時(shí)間堅(jiān)持跑步、跳繩、打乒乓球等活動(dòng)，既鍛煉了身體，又融洽了師生關(guān)系。一年下來，我感覺身體抵抗力提升了，班內(nèi)學(xué)生比開學(xué)初有了活力，也從未有一名學(xué)生因感冒請(qǐng)假。我們高度重視30分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間，把時(shí)間精確到分秒，形成10+3+5模式。集體7圈加自由3圈的跑步，在耐力上得到保障，3次一分鐘的跳繩大大提升了速度，最后5分鐘學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。通過不間斷的監(jiān)督、測(cè)試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步還是很快的，特別到今年年底，全班17名學(xué)生，有16名達(dá)到滿分，無不及格；在坐位倜前屈中，一直不達(dá)標(biāo)的楊麗，也基本能及格。
除了體育成績(jī)外，可喜的是學(xué)生的文化課成績(jī)相比基礎(chǔ)而言，也有了大幅度的提升，如王澤元、胡靜、袁惠君等同學(xué)進(jìn)步很大；在語文方面，與幾個(gè)同類校班級(jí)相比，學(xué)生的成績(jī)處于中游水平，寫作水平有所提升，在初三的期末考試中全班均分87.6，全縣校排名第三。
抓好中考項(xiàng)目的同時(shí)，我也努力幫助每個(gè)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)、挖掘潛力。上學(xué)期的手抄報(bào)比賽和征文比賽中，涌現(xiàn)出了劉瑞星、劉徐靜等幾名善于創(chuàng)作的同學(xué)；本學(xué)期中，鼓勵(lì)指導(dǎo)許陽、劉瑞星、袁惠君三同學(xué)參加了我?！凹で轱w揚(yáng)，歌頌祖國”主題演講比賽，并取得較好的成績(jī)；在元旦聯(lián)歡會(huì)中，王澤元、袁惠君第一次擔(dān)任主持人，自信穩(wěn)重的。表現(xiàn)，讓其家長(zhǎng)和同學(xué)都連連稱贊，也讓學(xué)?？吹搅藢W(xué)生全面發(fā)展的成效。
（二）個(gè)人成績(jī)
成績(jī)好壞不僅是個(gè)人努力程度的評(píng)估，也是學(xué)校活動(dòng)成效展示的一個(gè)窗口。正因?yàn)橛辛搜杏憽⑴嘤?xùn)等活動(dòng)做后盾，我更有了比武參戰(zhàn)的信心和機(jī)會(huì)。一次次的公開講課、說課，既錘煉了膽識(shí)，也提高了我的設(shè)計(jì)、寫作和表達(dá)能力。上學(xué)期的教師專題講座，我多方學(xué)習(xí)、多次演練，通過話題的確定體現(xiàn)思想的高度，通過語言的表述彰顯理論知識(shí)的深度，通過事例的引用綻出教學(xué)的用心程度。講座中，聽講教師偶爾的點(diǎn)頭、會(huì)心的一笑，讓我越講越自信。在本學(xué)期大型的全校教師教學(xué)比武中，通過層層選拔、分類評(píng)比，我最終獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。全年六次的國旗下講話，每次都結(jié)合我校實(shí)際，有針對(duì)性、有教育性地認(rèn)真準(zhǔn)備，收到了不錯(cuò)的效果。
五、找不足，未雨綢繆求改進(jìn)。
收獲碩果的同時(shí)，更應(yīng)反思不足、查找遺漏，梳理一年的工作，我認(rèn)為在以下幾方面還需改進(jìn)。
1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的情況，把學(xué)生的思想教育列為下學(xué)期的班工作重點(diǎn)。
2、在班工作中，繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)生管學(xué)生、人人有事干、事事有人做”的指導(dǎo)思想，努力讓學(xué)生在自主管理中提高綜合能力。
3、配合體育教師抓好學(xué)生日常訓(xùn)練，細(xì)化、強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取明年我班體育成績(jī)名列前茅。
4在教學(xué)上多下功夫找方法，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有更大的進(jìn)步，在培養(yǎng)優(yōu)生上做文章，在復(fù)習(xí)中重過程，更要重落實(shí)。
5、積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，多方面繼續(xù)完善自己。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我用我的心教誨我的學(xué)生，我用我的情培育我的學(xué)生，當(dāng)然離學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的要求還差很多，但我愿意不懈努力。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
第三篇：教師中級(jí)職稱工作的述職報(bào)告
我叫王茂群，xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè)，同年進(jìn)入一所國家示范高中任教，xx年7月到我校工作。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績(jī)方面要求自己。于德，能抵制誘惑，自覺維護(hù)教師的尊嚴(yán)；于能，能站穩(wěn)講臺(tái)，得到學(xué)生的認(rèn)可；于勤，能按時(shí)到崗，極少請(qǐng)假，絕無缺崗；于績(jī)，有一定的工作成效。根據(jù)晉升條件，特述職如下：
一、教學(xué)方面：
xx學(xué)年，感謝學(xué)校的信任，在畢業(yè)年級(jí)擔(dān)任三個(gè)班的物理老師。從那時(shí)刻起，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習(xí)，努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力，高考成績(jī)理想，為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎(jiǎng)”貢獻(xiàn)了自己的力量。
除了教學(xué)工作，我還擔(dān)任物理競(jìng)賽教練工作。從高一開始，我一直陪伴著學(xué)生。尤其是在這個(gè)暑假，我一直沒有休息，和學(xué)生一起認(rèn)真準(zhǔn)備第29屆中學(xué)物理競(jìng)賽。付出是有匯報(bào)的，在剛結(jié)束的預(yù)賽中，我負(fù)責(zé)的這個(gè)年級(jí)，共有57名學(xué)生達(dá)到90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。為學(xué)生參加復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ)。
二、德育工作
2010年開始我擔(dān)任6班的班主任工作。在工作中，我任勞任怨，積極和任課教師、家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。尤其是有段時(shí)間，有兩位老師由于懷孕，在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月時(shí)間里兩門學(xué)科無老師正常上課，我積極和學(xué)生溝通交流，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，沒有給學(xué)校添麻煩。
三、教科研
我有三大愛好，陪學(xué)生、讀書和碼字。在和學(xué)生共同成長(zhǎng)過程中，我還不停的看書。三年來，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開了教育教學(xué)博客，在上面分享著我的每日工作、每日所思、每日所讀，和很多熱愛學(xué)生的老師一起研究。三年來，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》（已得到錄取通知，樣刊兩個(gè)星期后寄）期刊上各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級(jí)期刊發(fā)表文章兩篇；還有一些隨筆、語錄、班會(huì)材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄；三年來，獲獎(jiǎng)情況也頗為喜人，其中國家級(jí)二等獎(jiǎng)一篇，省級(jí)三等獎(jiǎng)一篇，市級(jí)二等獎(jiǎng)一篇（均為教育主管部門組織的評(píng)選）。
在168中學(xué)只有一種人――肯干而且能干的人；在168中學(xué)只有三種教師――優(yōu)秀的教師，非常優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師！在這里，我唯有向其他教師學(xué)習(xí)，把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè)，用嚴(yán)實(shí)精細(xì)作為自己的行為準(zhǔn)則，在成就學(xué)生中成就自己，在成就學(xué)校中成就自己，才能這片熱土上書寫自己的傳奇。
第四篇：教師職稱述職報(bào)告
我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵。至今教齡已滿xx年。我是1984年參加工作，2001年晉升為小教高級(jí)職稱。并且一直在一線擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)對(duì)晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結(jié)和匯報(bào)：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
為了提高自己的知識(shí)水平，我從1987年—2004年長(zhǎng)達(dá)13、14年的時(shí)間取得了中函、民師、?？?、本科的結(jié)業(yè)證書。同時(shí)也不放棄任何培訓(xùn)聽課的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，記得20xx年6月15日—19日我有幸參加了赴沈陽“全國生本教育理論與實(shí)踐研修班”的學(xué)習(xí)。使我受益匪淺。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課，通過我的精心準(zhǔn)備，以及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。第二天張校長(zhǎng)特意告訴我說局領(lǐng)導(dǎo)特意打電話對(duì)你這節(jié)課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。
二、認(rèn)真做好班主任工作。
我擔(dān)任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任費(fèi)還很低，在這種的情況下我一如既往。無怨無悔。記得20xx年4月12日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術(shù)出院后，雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導(dǎo)為難，我仍然接回自己的班級(jí)。堅(jiān)持到放假。從未向領(lǐng)導(dǎo)提出任何困難。我所帶的班級(jí)無論是其中、還是期末考試，學(xué)生的成績(jī)都是名列同年級(jí)組前茅。
第五篇：中級(jí)職稱申報(bào)工作總結(jié)
中級(jí)職稱申報(bào)工作總結(jié)
中級(jí)職稱申報(bào)工作總結(jié)怎么寫，以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!
我于20XX年畢業(yè)于湖北省黃岡師范學(xué)院英語系，并于同年七月進(jìn)入南翔中學(xué)任教至今。任職期間我主要擔(dān)任初中英語教學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。幾年來，我思想積極要求上進(jìn)，恪守師德，工作勤懇，力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使英語教學(xué)工作更貼近學(xué)生的需要;我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開創(chuàng)工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生無論是從文化知識(shí)還是心理方面都得到了發(fā)展。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)
作為一名英語教師，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項(xiàng)重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識(shí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻(xiàn)作為自己人生價(jià)值的體現(xiàn)。作為一名師范生，我堅(jiān)持為人師表，在思想上、行為上嚴(yán)以律己，學(xué)高為師、身正為范。熱愛學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)及真誠對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
本人20XX學(xué)年度被評(píng)為校“德育先進(jìn)個(gè)人”;20XX學(xué)年度?！镑攘o導(dǎo)員”。
此外，我還積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)，如：教師職務(wù)培訓(xùn)，上海市新班主任培訓(xùn)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)修暑期英語培訓(xùn)，上海師范大學(xué)組織的研究生進(jìn)修班培訓(xùn)，赴美國三個(gè)月的英語教育培訓(xùn)，均取得合格的成績(jī)，并積極的將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
二、探索新思路，關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)。
自從見習(xí)期結(jié)束后，我就正式的擔(dān)當(dāng)起班主任工作了，我一直以“想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂，樂學(xué)生之樂”作為自己班主任工作的座右銘，工作中，我時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格注意自己的一言一行，并虛心向他人請(qǐng)教，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，經(jīng)常和學(xué)生做思想交流，走進(jìn)他們，了解他們，熱愛他們，尊重、關(guān)心他們，盡自己的最大能力在生活中和學(xué)習(xí)上予以學(xué)生幫助，成為學(xué)生的知心朋友。我經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生，多次送生病的學(xué)生去醫(yī)院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時(shí)間義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)，使之成績(jī)有所提高。平時(shí)教育學(xué)生要以學(xué)習(xí)為己任，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，努力營造一個(gè)互動(dòng)、團(tuán)結(jié)、和諧積極向上的班級(jí)氛圍。面對(duì)學(xué)生，我坦率、真誠，將心比心，以心換心，使他們真正明白老師的一片良苦用心，從而更好的反思自己，從根本上得到提高。對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，我總是曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。平時(shí)我積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生，使他們各方面得到提高，因此和家長(zhǎng)都保持著良好的關(guān)系，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，使學(xué)生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規(guī)范評(píng)比中，我班總是名列前茅。我堅(jiān)持認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識(shí)只是中學(xué)生成長(zhǎng)道路的一個(gè)方面，還應(yīng)該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，如朗誦，棋類比賽等，而且我還親自參與其中。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，引導(dǎo)他們自行準(zhǔn)備、召開各種主題班會(huì)，獲得校的好評(píng)。一系列的活動(dòng)，使我和同學(xué)們之間的距離拉得更近了，和學(xué)生建立起來師生關(guān)系更親密、更真摯，在師生的共同努力下，我所帶的班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出：
1、我班獲20XX學(xué)年度嘉定區(qū)“紅旗中隊(duì)”稱號(hào);
2、20XX學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀班集體評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);20XX學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀班集體評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng);20XX學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀班集體評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng);
3、20XX年春季校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班獲初中乙組團(tuán)體第一名;
20XX年校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子丙組立定跳遠(yuǎn)第一名、100米第三名、仰臥起坐第四名、女子仰臥起坐第四名等;20XX學(xué)年校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)中，本班在課本劇、中國象棋方面也取得了不錯(cuò)的成績(jī)：其中張?jiān)娀芡瑢W(xué)榮獲女子組個(gè)人第一名。
4、20XX20XX年”拯救瀕危野生動(dòng)物”中獲獎(jiǎng)的有：王蓉、趙錦霞、張琦、管依依等;
5、?？萍蓟顒?dòng)周中榮獲航模比賽
一、二等獎(jiǎng)的有：張陳濤、倪杰、陳君偉、張琦、王蓉等;
6、校開放日召開的主題班會(huì)《關(guān)愛生命，安全出行》獲得家長(zhǎng)和老師的好評(píng);
《學(xué)會(huì)感恩》在校級(jí)主題班會(huì)中取得了好的效果;《節(jié)儉，從我做起》獲校級(jí)主題班會(huì)二等獎(jiǎng);
7、我班管依依同學(xué)在“恒源祥文學(xué)之星”上?！耙姿?。新知杯”優(yōu)勝獎(jiǎng);
我班張陳濤同學(xué)榮獲“恒源祥文學(xué)之星”上?！耙姿?。新知杯”優(yōu)勝獎(jiǎng);
我班張?jiān)娀芡瑢W(xué)被評(píng)為20XX年度鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)生;
在班主任工作期間，我經(jīng)常會(huì)閱讀一些班主任有關(guān)的書籍和雜志，如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等，讓我受益匪淺，從中學(xué)習(xí)了很多新理念新思想，此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級(jí)管理和教育學(xué)生方面的問題，如特殊家庭的學(xué)生教育問題，很聰明但學(xué)習(xí)成績(jī)并不好的學(xué)生該如何引導(dǎo)的問題等。
三、立足課堂，提高自己的教學(xué)水平
作為一名教師，光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的。要給學(xué)生一片云彩，自己必須擁有整個(gè)藍(lán)天，因此，我不斷審視自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，注重教學(xué)科研和實(shí)際教學(xué)效果。平時(shí)積極為自己“充電”，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的學(xué)識(shí)水平和各方面的文化素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功，放開視野，從教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，在備課時(shí)研究學(xué)生心理特點(diǎn)，查找大量的資料，尋找各種教學(xué)工具和實(shí)物，設(shè)計(jì)多種教學(xué)方式，力圖使更易進(jìn)入課堂、更好的掌握所學(xué)知識(shí)。還有英語是一門對(duì)教師來說比較難教的學(xué)科，學(xué)生少了一定語言環(huán)境，對(duì)知識(shí)的掌握和口語的提高有一定限制，因此該學(xué)科對(duì)教師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理方面的知識(shí)。平時(shí)我堅(jiān)持聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還能做到打破學(xué)科界限，博采眾長(zhǎng)，不斷提高教學(xué)水平，廣泛聽取各層面的意見、反應(yīng)，使教學(xué)方法日臻完善。針對(duì)我校生源，20XX學(xué)年度我所帶兩個(gè)班級(jí)在區(qū)統(tǒng)一考試中名列第
五、第九等好成績(jī)，平時(shí)基本達(dá)到校規(guī)定的目標(biāo);20XX學(xué)年度校組織的育德能德教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng);“世博”英語競(jìng)賽中，所教兩個(gè)班級(jí)學(xué)生很多人取得復(fù)賽資格;全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中，我班趙錦霞同學(xué)取得良好成績(jī)。
20XX學(xué)年度擔(dān)任張慜老師的帶教老師，在帶教期間，我毫無保留的把我的經(jīng)驗(yàn)和她進(jìn)行交流，積極熱情的和她一起討論教學(xué)上碰到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高。目前張慜老師不僅能勝任本職工作，而且還取得了不少的成績(jī)，如在校教學(xué)新秀比賽中獲得一等獎(jiǎng)，我由衷的為她們?nèi)〉玫某煽?jī)感到高興。
四、積極探索，努力開創(chuàng)英語教學(xué)新方法。
我在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)早、晚自習(xí)進(jìn)行了大膽的改革，并實(shí)行了規(guī)范的限時(shí)閱讀訓(xùn)練和聽力訓(xùn)練，并充分利用信息技術(shù)手段，進(jìn)一步完善備課形式、實(shí)現(xiàn)了電子備課，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享。
我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課和下班輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測(cè)試和講評(píng)非常及時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測(cè)試之外，幾乎都用上了電子備課系統(tǒng)，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因?yàn)樽鳛榘嘀魅喂ぷ鬏^多，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討社會(huì)現(xiàn)象，教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人。
回首往事，我在成長(zhǎng)、進(jìn)步著。我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛。當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，覺得很多工作自己不會(huì)做，今后的路還很長(zhǎng)，面臨的困難還很多，但我將一如既往堅(jiān)持自己的教學(xué)信念，不斷前進(jìn)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，注重教育科研，研究課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)實(shí)效，使我的教學(xué)水平不斷得到提高。
以上是我任中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告，我希望我能順利通過評(píng)審，成為一名具中級(jí)職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，成為一名出色的教師。
本人***，出生于***年3月，現(xiàn)年***歲，20XX大學(xué)水土保持本科專業(yè)畢業(yè)，同年9月分配到***縣水利局工作。為大學(xué)本科文憑，學(xué)士學(xué)位，20XX年12月被***縣人事局***縣職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為水利水保助理工程師，任助理工程師年來，每年年度考核均為稱職，計(jì)算機(jī)B級(jí)和英語C級(jí)考試均已通過。
下面，將任助理工程師以來工作情況主要總結(jié)如下：
政治思想上，作為一名中共黨員，按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，認(rèn)真執(zhí)行組織決議，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加黨的各項(xiàng)民主生活會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身弱點(diǎn)。充分利用工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治理論和路線方針政策，特別是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等的學(xué)習(xí)，不斷提高自己，充實(shí)自己，構(gòu)筑個(gè)人正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，廉潔自律，自覺遠(yuǎn)離社會(huì)各種不良現(xiàn)象與活動(dòng)。少說話多做事，牢固樹立服務(wù)縣域水利發(fā)展、為民辦實(shí)事的良好工作作風(fēng)。
工作中，本著干一行愛一行的思想，熱愛本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向單位老前輩等請(qǐng)教，充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與能力，認(rèn)真投入工作，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在干好自身崗位職責(zé)工作的同時(shí)，還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)主動(dòng)協(xié)助其它同事完成單位工作。學(xué)海無涯，在工作之余，自覺不斷學(xué)習(xí)各類自身專業(yè)以及水利相關(guān)各類專業(yè)技術(shù)知識(shí)，努力提高自己業(yè)務(wù)綜合能力水平，工作效率高，在工作中起到了一定的***縣水利青年的先鋒模范帶頭作用，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的首肯，20XX年以來，連年被共青團(tuán)***縣縣委、中共***縣縣委評(píng)為***縣“優(yōu)秀團(tuán)干”、***縣“青年崗位能手”、“***縣杰出青年崗位能手”等稱號(hào)。
參加工作以來，積極投身到***縣水利事業(yè)工作中，熟悉水利、水土保持等相關(guān)法律法規(guī)政策;開展有水土保持小流域綜合治理項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理，開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持措施方案編設(shè)、檢查、監(jiān)督、管理，進(jìn)行年度水利水保建設(shè)工作各種報(bào)表匯總上報(bào)，全縣防汛安全檢查及水利水保建設(shè)野外測(cè)量工作等。在工作中，嚴(yán)于自律，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)工作，主要工作業(yè)績(jī)有：極參與規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、工程施工技術(shù)指導(dǎo)等工作。編設(shè)《***州市***縣***小流域水土保持項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》、主編《***州市***縣***小流域水土保持項(xiàng)目實(shí)施方案》，在項(xiàng)目實(shí)施中，認(rèn)真進(jìn)行項(xiàng)目工程建設(shè)的業(yè)務(wù)技術(shù)等監(jiān)督指導(dǎo)管理。該項(xiàng)目總投資150萬元，綜合治理水土流失面積蓄水池24口，渠道，水保林135hm等。規(guī)劃實(shí)現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t，年蓄水，20年經(jīng)濟(jì)效益根據(jù)我縣當(dāng)前生態(tài)環(huán)境建設(shè)需要，主編《國家農(nóng)發(fā)水土保持項(xiàng)目***縣沱江流域水土保持規(guī)劃》(20XX-20XX年)，該規(guī)劃對(duì)全縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)水土保持土地治理進(jìn)行全面系統(tǒng)規(guī)劃：全縣水土保持主要小流域治理項(xiàng)目分期治理規(guī)劃、技術(shù)推廣科學(xué)研究規(guī)劃、水土保持措施總體規(guī)劃、水保措施造價(jià)總體規(guī)劃等。這為全縣水土流失治理工作的系統(tǒng)性、科學(xué)性、合理性起到有效的指導(dǎo)作用。該規(guī)劃已經(jīng)縣水利部門審核并上報(bào)上級(jí)主管部門。
流域進(jìn)行調(diào)查、勘測(cè)、設(shè)計(jì)，獨(dú)立編寫《水土流失綜合整治項(xiàng)目***溪小流域可行性研究報(bào)告》、《水土流失綜合整治項(xiàng)目***溪小流域初步設(shè)計(jì)報(bào)告》，項(xiàng)目總投資萬元，綜合治理水土流失面積，蓄水池43口，渠道，水保林153hm等。規(guī)劃實(shí)現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t，年蓄水，20年經(jīng)濟(jì)效益萬元。該項(xiàng)目已經(jīng)審核上報(bào)省作項(xiàng)目?jī)?chǔ)備。
參與項(xiàng)目區(qū)坡耕地水土綜合整治的調(diào)查、規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)，獨(dú)立編寫《***縣***項(xiàng)目區(qū)近期水土保持重點(diǎn)工程坡耕地水土綜合整治試點(diǎn)工程實(shí)施方案》(20XX-20XX年)。項(xiàng)目總投資萬元，進(jìn)行水土綜合整治萬畝，排灌溝渠等。規(guī)劃實(shí)現(xiàn)年攔蓄泥沙萬t，年蓄水，20年經(jīng)濟(jì)效益萬元。如今，該項(xiàng)目已通過省級(jí)審批，省計(jì)委已下達(dá)項(xiàng)目計(jì)劃指標(biāo)：***縣坡耕地水土綜合整治，即將進(jìn)行項(xiàng)目前期的準(zhǔn)備工作。
獨(dú)立編制《***縣水系綠化專項(xiàng)規(guī)劃》(20XX-20XX年)。該規(guī)劃對(duì)我縣境內(nèi)流域面積大于30km16條河流，對(duì)全縣兩座中型水庫、22座小(一)型水庫等列入水系綠化規(guī)劃，共計(jì)開展水系綠化規(guī)劃面積萬元。項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，年可增加保土能力;將大大提升我縣河流水系、水庫的抗旱排澇減災(zāi)能力，同時(shí)年可產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益7000萬元以上。本規(guī)劃目前已經(jīng)審核上報(bào)并正在實(shí)施中。獨(dú)立開展開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案的調(diào)查、勘測(cè)、設(shè)計(jì)。形成水土保持方案報(bào)告書成果近20件，主要有：《***縣**煤礦水土保持方案報(bào)告》、《***縣***鋼材市場(chǎng)水土保持方案》、《四川***有限公司***酒廠廠區(qū)水土保持方案》、《***公司金剛烷生產(chǎn)線項(xiàng)目廠區(qū)水土保持方案》、《四川***限公司年產(chǎn)200萬雙PU女性生產(chǎn)線項(xiàng)目水土保持方案》、《四川***商住樓項(xiàng)目水土保持方案報(bào)告書》、《******學(xué)校項(xiàng)目水土保持方案報(bào)告書》、《***縣小學(xué)校校園擴(kuò)建項(xiàng)目水土保持方案》、《***縣礦水土保持方案》、《***縣煤礦水土保持方案》、《四川***生產(chǎn)線廠區(qū)水土保持方案》等。形成的水土保持方案報(bào)告書成果，業(yè)已通過專家評(píng)審，多數(shù)已實(shí)施并取得較好的開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持效益。
工作中，在積極實(shí)踐增強(qiáng)自身工作經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，還適時(shí)認(rèn)真總結(jié)形成書面理論成果，積極向全國各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文。
一是于20XX年在中文科技核心期刊、全國優(yōu)秀科技期刊，由***主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊《山地農(nóng)業(yè)生物學(xué)報(bào)》(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1008-0457。國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN52-5013/S)上發(fā)表文章：《***縣***水土保持工程設(shè)計(jì)》。
二是于20XX年在由中國科協(xié)主管、中國水土保持學(xué)會(huì)主辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物，中國科技核心期刊《中國水土保持科學(xué)》(國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1672-3007。國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN11-4988/S)上發(fā)表文章：《***》(20XX卷。)。
三是今年7月，又根據(jù)工作實(shí)際主筆寫作《淺析***的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》投稿四川省第四屆中青年專家學(xué)術(shù)大會(huì)水土保持分會(huì)場(chǎng)。認(rèn)真協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織開展***縣開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持設(shè)施的竣工驗(yàn)收技術(shù)工作，一是積極出謀劃策，緊緊依據(jù)水土保持驗(yàn)收相關(guān)要求與規(guī)范，設(shè)計(jì)水土保持設(shè)施竣工驗(yàn)收的一系列方案，保證水土保持設(shè)施竣工驗(yàn)收工作程序合法，具有可操作性。
二是參與水土保持設(shè)施竣工驗(yàn)收，近年來，進(jìn)行開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目等水土保持設(shè)施竣工驗(yàn)收100余項(xiàng)。***縣開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持設(shè)施竣工驗(yàn)收取得了良好的成績(jī)。為水土保持方案專家評(píng)審組資歷最低的一名專家成員，謙虛好學(xué)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱，認(rèn)真參與評(píng)審會(huì)，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)經(jīng)驗(yàn)。近一年來，參加有方案專家評(píng)審會(huì)近10次，通過評(píng)審，個(gè)人得到長(zhǎng)足進(jìn)步，同時(shí)也對(duì)推進(jìn)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制更科學(xué)合理符合實(shí)際，提升專家組對(duì)提升方案評(píng)審質(zhì)量盡自己的力量。
10、積極參加省、市、縣水利系統(tǒng)等組織的水利水保專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績(jī)：參加的各次培訓(xùn)考核合格，在參加省水土保持專項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)中，獲得《四川省水土保持方案編制人員培訓(xùn)合格證書》。
