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第一篇:新進(jìn)教師的述職報告
一、思想政治方面。
忠誠于教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實,思想積極向上,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,甘作人梯、率先垂范,能正確處理個人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系。歷來重視學(xué)習(xí),不斷提高思想理論水平。在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操、升華思想境界,任何時候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠。
二、業(yè)務(wù)方面。
服從校長工作安排,教初一數(shù)學(xué),分管初三教育教學(xué),接收、打印、處理部分通知、文件。無論工作大小,盡職盡責(zé)。在分管的工作中,每一步都提前制定好計劃,認(rèn)真組織教師進(jìn)行落實,收到了預(yù)期效果。組織教研組對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查、考核,大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。組織月考試、期中考試、期未考試、拉練考試,并進(jìn)行詳細(xì)的分析。急教師所急、想教師所想。教師在工作中遇到的困難,總是想方設(shè)法予以解決,自己不能解決的,請示校長。在考核中發(fā)現(xiàn)的問題,即時指出,對青年教師,常常以自己的教學(xué)體會與之交流,鼓勵他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。做到原則性與人文性的有機(jī)結(jié)合。認(rèn)真抓好住校生管理,使各項規(guī)章制度能落到實處,避免不安全事故的發(fā)生。在工作中,團(tuán)結(jié)同志,相互協(xié)調(diào),能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況,采取相應(yīng)措施。對自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)科教學(xué),從不含糊。要求教師做到的,自己先做好,無論是備課、上課、檢測,總是做到仔細(xì)認(rèn)真,特別是對新課改,認(rèn)真研究新課標(biāo),在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,把握教材的知識體系、重點難點,教學(xué)效果好,得到師生的好評。除此之外,還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn),搜集信息,提高自己的教學(xué)、工作水平。
三、成績。
(1)嚴(yán)密地組織了中考復(fù)習(xí)工作,針對本學(xué)期時間緊,任務(wù)重的現(xiàn)狀,學(xué)校科學(xué)調(diào)控,教師真抓實干,在學(xué)藉數(shù)基本持平的情況下,中考上線人數(shù)達(dá)到了97人的歷史新高。
(2)科學(xué)地組織音體美特長生輔導(dǎo)工作,班主任和專業(yè)教師認(rèn)真做好學(xué)生的思想動員,選準(zhǔn)苗子,加大力度,做到了早定措施,早選苗子,早著手輔導(dǎo),今年取得了音樂3人,優(yōu)育2人,美術(shù)2人上線的好成績。
(3)認(rèn)真組織教師抓好邊緣生工作,多次召開班教導(dǎo)會,分析學(xué)情,分工包靠,力促邊緣生上線,這是今年中考取勝的有益經(jīng)驗。
(4)積極組織有關(guān)教師抓好競賽學(xué)科的輔導(dǎo),為中考成績作好必要補(bǔ)充,有競賽任務(wù)的教師,積極爭取課余時間加強(qiáng)輔導(dǎo),在競賽中取得了良好的成績。
(5)科學(xué)調(diào)控中考組織工作,做到了有條不紊,環(huán)環(huán)緊扣,保證了中考組織工作嚴(yán)密展開。
(6)積極動員學(xué)生升學(xué)和分流。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和中考成績,組織班主任及全校教師參與,細(xì)心當(dāng)好學(xué)生和家長的參謀,幫助他們分析各類學(xué)校的優(yōu)勢,積極動員全體學(xué)生升入高一級學(xué)校,努力做到升學(xué)率100%。
四、出勤。
愛校如家,遵守學(xué)校規(guī)章制度、勞動紀(jì)律,無遲到缺席、曠工現(xiàn)象。
成績歸屬大家、歸屬過去,回顧一年來,雖然通過努力取得了一些成績,但仍有一些不完善的地方,比如工作缺乏創(chuàng)造性;有時容易急躁;有時礙于情面,執(zhí)行制度上剛性不足、柔性有余。在今后的工作與實踐中,將堅持一切從實際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。
第二篇:教師評優(yōu)秀述職三分鐘
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
首先我想談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ?,在班風(fēng)建設(shè)上我堅持以身作則、積極引導(dǎo)的原則。引導(dǎo)大家能吃苦、講團(tuán)結(jié),比如和學(xué)生一起掃除、上操時從不用手插兜,利用生本課堂小組合作在課上課下形成良性的合作與競爭。在班級管理中,我堅持民主、分層的原則。多傾聽學(xué)生的意見和建議,當(dāng)師生發(fā)生小摩擦?xí)r主動承認(rèn)自身的錯誤。分層次對學(xué)生提出要求,實行責(zé)任管理。適時開展課外競賽活動,希望讓學(xué)生能夠享受快樂的校園時光。在師生關(guān)系上,堅持平等對待的原則。不放棄一名同學(xué),真心幫助、關(guān)愛他們,經(jīng)常與他們交流、談心,通過書信、作業(yè)回饋等形式來加深交流。在家校合作上,堅持主動出擊原則。主動與家長溝通,共同探討教育方法。對于無暇照顧孩子或已放棄孩子的家長,也積極表明學(xué)校的負(fù)責(zé)立場,引導(dǎo)家長認(rèn)清利害關(guān)系,請求家長配合。
最后,談?wù)勎业膫€人成長與發(fā)展。我珍惜每一次出去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會,做好筆記,寫好隨筆與反思,也結(jié)合我工作中的問題思考了解決辦法,用起來很有效果,在準(zhǔn)備班主任素質(zhì)大賽的過程中也積累了許多方法,讓我在短時間內(nèi)成長了許多,我們幾個班主任也經(jīng)常在一起探討,上半年的孫校長、王校長、董老師以及下半年的梁主任、靳主任、張艷榮老師給了我很多的指導(dǎo)與幫助,教會了我很多東西。在工作之余我也從圖書室借了很多教育教學(xué)書籍,這學(xué)期看我有段時間有些急躁,梁主任也幫我借了不少。我覺得讀書能凈化心靈、排解壓力、引人深思、充滿動力。博采眾長成了我成長的法寶。
當(dāng)然,我的工作也存在許多不足,比如方法有的不太得當(dāng),有些急躁,班級存在上課不夠積極的現(xiàn)象。這些都將作為我下學(xué)期工作改進(jìn)的重點,也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正,我將不勝感激!千里之行始于足下,不論結(jié)果如何,我都會一步一個腳印的走下去。說的有點多,還請大家原諒!謝謝大家!
第三篇:2021班主任述職報告3分鐘
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
下午好!
我于20x年9月被認(rèn)定具有小學(xué)高級教師資格,在20x至今的幾年中,我一直擔(dān)任班主任工作。在工作中我嚴(yán)格要求自己,工作態(tài)度積極向上,工作兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎。下面對我這幾年的工作情況報告如下:
一、思想進(jìn)步,愛崗敬業(yè)
要做一個合格的教師,首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的各項方針政策,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),做好筆記。我深知要教好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格,行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作,任勞任怨,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,理論水平,業(yè)務(wù)能力得到提高。
二、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身文化修養(yǎng)
隨著社會的不斷進(jìn)步,對教師的要求也越來越高,新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范中,明確規(guī)定教師要終身學(xué)習(xí)。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面也對我們提出了嚴(yán)格的要求,所以我在平時很注意為自己“充電”。學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我按時參加,并認(rèn)真做好筆記,業(yè)余時間經(jīng)常讀一些書籍,久而久之,受益非淺,尤其是對于提高我語文教學(xué)水平有很大的幫助。也正是由于不斷的學(xué)習(xí),憑著扎實的理論知識,使我在20x年市長杯大賽中成為x區(qū)入圍決賽的教師。
隨著科技的發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)了課堂,并在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。為了熟練的把這門技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,開闊學(xué)生的視野,我不但參加了學(xué)校組織的各類計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并圓滿地通過了考試,還利用課余時間自學(xué)了flash動畫,用flash制作出來的課件更加精美,能充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于自己的不斷努力,20x年應(yīng)用信息技術(shù)“四個一”教育教學(xué)活動中被評為先進(jìn)個人。20x年在區(qū)信息技術(shù)整合課中獲獎,設(shè)計的電子教案被評為優(yōu)秀案例。
三、深入鉆研教學(xué),積極參加教研、教改活動,教學(xué)能力得到提高。
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
在語文教學(xué)中,我改變傳統(tǒng)的一問一答的教學(xué),在充分創(chuàng)設(shè)情境的情況下,引導(dǎo)學(xué)生自主讀文,尊重學(xué)生個性化的閱讀體驗。在此基礎(chǔ)上,學(xué)生提出自己不懂的問題,教師幫助其進(jìn)行歸納總結(jié),引導(dǎo)他們再次走進(jìn)文本,尋找答案。在不斷的引導(dǎo)過程中,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)語文的方法,培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力。由于我的不斷鉆研,教育教學(xué)能力有了很大的進(jìn)步。20x年4月我講的《x》被評為校一等優(yōu)質(zhì)課,并在全區(qū)觀摩。7月代表黨員教師為全校老師做觀摩課《x》。9月為“三新競賽”培訓(xùn)研討會做觀摩課《x》。12月執(zhí)教的《x》獲市優(yōu)秀課。由于不斷的努力,我被評為20x——20x年度x市語文教研教改先進(jìn)個人。今年又申報了市級骨干教師。
四、細(xì)致做好班主任工作,關(guān)注每一個孩子的成長
從上班至今,我一直擔(dān)任班主任工作,積累了豐富的經(jīng)驗。在工作中,我能貫徹教書育人的原則,針對班級的實際情況,采取切實有效的管理措施。強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,注重個別教育。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時,不放松對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,并轉(zhuǎn)化了一些后進(jìn)生。幾年來,我努力與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,在日常工作中,我總是用一種寬容的態(tài)度對待學(xué)生,記得董大方老師曾經(jīng)說過“當(dāng)孩子不可愛時,正是他們最需要愛的時候?!碑?dāng)孩子犯錯的時候,我總能心平氣和的幫他們分析原因,講道理幫助他們改正錯誤,就這樣,我們班形成了一種平等的氛圍。
這學(xué)期由于動遷的原因,我們班又轉(zhuǎn)來了十多名學(xué)生,成為學(xué)校人數(shù)最多的班級??粗幌伦訐頂D起來的教室,說心里話覺得壓力挺大的。尤其是這寫孩子無論是行為規(guī)范,還是學(xué)習(xí)成績都不太盡如人意。開學(xué)第一周,我每天都在思考著,怎樣讓這些孩子早日熟悉學(xué)校的正常生活呢?于是我首先發(fā)動全班學(xué)生共同行動,用自己的方式迎接新同學(xué)。孩子們的積極性被調(diào)動起來了,有的辦班報,有的寫歡迎信,有的主動領(lǐng)新同學(xué)參觀學(xué)校,熟悉環(huán)境。同時我利用班會,對新生進(jìn)行教育,很快的這些孩子便適應(yīng)了學(xué)校的生活?,F(xiàn)在我們班雖然人很多,但是一切井然有序??粗⒆觽冋J(rèn)真上進(jìn)的狀態(tài),我感到十分欣慰。
以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況??隙ǖ恼f取得了一些成績,這些成績中包含著我辛勤的汗水,是我智慧的結(jié)晶。當(dāng)然更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促、幫助,各位同事的關(guān)心,鼓勵,在這里我衷心的對你們.
第四篇:教師職稱述職報告3分鐘
20xx―20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任高20xx屆3、4兩個班高中語文教學(xué),在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進(jìn)取,較好地完成了各項工作任務(wù)。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,不當(dāng)之處,敬請批評指正。
一、政治思想表現(xiàn)
熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀(jì)守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時事;忠誠于黨的教育事業(yè),堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益;待人熱情,關(guān)心集體,處事公正,團(tuán)結(jié)同事。
二、思想教育管理
第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。
第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。
第三、堅持勤跟,堅持常規(guī)工作常抓不懈,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流。既關(guān)心愛護(hù),又嚴(yán)格要求。
三、課堂教育教學(xué)
第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,保證了教學(xué)工作的順利開展。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實可行的教學(xué)目標(biāo)
第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
第三、嚴(yán)格要求自己,切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進(jìn)行了較為深入的研究:備教材、備學(xué)生、備重點、備難點;較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo);考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認(rèn)真改卷,及時反饋并查缺補(bǔ)漏。
經(jīng)過努力,雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差,但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一)。
四、教研教改方面
第一,認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實際,共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據(jù),鼓勵為主,客觀評價,促進(jìn)了我校語文教學(xué)水平的提高;同時,期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
第二,協(xié)助教研室完成校刊編輯工作。
第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際,結(jié)合語文學(xué)習(xí),發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進(jìn)行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。
第四,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,開展研究,積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇。
經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評為20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,本人被評為20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。
總之,在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語文教學(xué)水平的提高,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,逝者不可追,來者猶可鑒,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。
20xx年XX月XX日
第五篇:教師評優(yōu)秀述職三分鐘
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
回顧這一學(xué)年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報:
求真務(wù)實進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,分析案例、集體備課――上課――聽課――研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,肯定教學(xué)中的亮點,并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),積極組織教師參加各種級別的教研活動,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大教師的培訓(xùn)力度,進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表大武口區(qū)參加市級比賽,成績突出。體育教師x在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。
本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學(xué)校的判度,在彈性制時,也能準(zhǔn)時到崗到位,全年病假半天,一次會議沒到。以后要注意約束自己,爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng),努力做好本質(zhì)工作,盡量不因個人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時參加升旗,周五準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄,從沒缺席。四.績:工作業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學(xué)生在課上正確的掌握知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責(zé)和工作目的。
謝謝大家!