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第一篇：技師學(xué)院工作總結(jié)

西安海棠技師學(xué)院

2013年工作總結(jié)

二〇一三年十二月

西安海棠技師學(xué)院 2013年工作總結(jié)

2013年是技師學(xué)院五年規(guī)劃發(fā)展歷程中取得不凡成績(jī)的一年，也是學(xué)院總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、謀劃未來發(fā)展，開始第二個(gè)五年規(guī)劃的起步之年。過去的一年里，學(xué)院認(rèn)真落實(shí)理事會(huì)的要求，以技工教育方針為指導(dǎo)，以技能型人才和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為目標(biāo)，在走集團(tuán)化辦學(xué)的道路上，圍繞學(xué)院提出的工作目標(biāo)，狠抓質(zhì)量，注重實(shí)效，更新思維，提升素質(zhì)，壯大實(shí)力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展和新的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過全院上下共同努力，學(xué)院各項(xiàng)工作取得了推進(jìn)式成果和令人矚目的成績(jī)。

第一部分：學(xué)院常態(tài)化工作有序推進(jìn)

一、夯實(shí)管理基礎(chǔ)，健全各項(xiàng)管理制度

2013在海棠集團(tuán)理事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，技師學(xué)院在“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以健全各類規(guī)章制度為抓手，堅(jiān)持每周定期對(duì)教職員工進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)和教育，加強(qiáng)和提高教職員工愛校的主人翁意識(shí)和工作積極性；堅(jiān)持每天早上的晨會(huì)制度，提升了教職員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和身體素質(zhì)；實(shí)行每周工作例會(huì)制度，每個(gè)部門匯報(bào)上周工作完成情況，以及本周工作計(jì)劃，同時(shí)解決遺留問題，這一舉措對(duì)提高教職員工的工作積極性、主動(dòng)性和工作效率

- 1教學(xué)所屬各部門堅(jiān)持每周召開一次工作例會(huì)，認(rèn)真探索技工教育教學(xué)工作的新辦法，千方百計(jì)解決技工教育工作中出現(xiàn)的新問題，使教師基本素質(zhì)得到一定的提高。積極開展學(xué)生專業(yè)實(shí)操訓(xùn)練教學(xué)，在原有教學(xué)文件基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院的人才培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱文件進(jìn)行修訂完善。

2013年11月，我院在接到陜西省人力資源和社會(huì)保障廳的教學(xué)督導(dǎo)檢查工作通知后。結(jié)合我院的實(shí)際情況，對(duì)檢查工作的一級(jí)指標(biāo)7項(xiàng)、二級(jí)指標(biāo)48項(xiàng)進(jìn)行分解，責(zé)任到人，圓滿完成了陜西省人力資源和社會(huì)保障廳技工院校指導(dǎo)中心組織的教學(xué)督導(dǎo)檢查的前期自查工作，經(jīng)省人社廳組織的專家的檢查評(píng)議，對(duì)我院的教學(xué)組織給予充分的肯定。

三、以培養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，注重學(xué)生內(nèi)涵管理

今年，我們實(shí)行獨(dú)立學(xué)生管理以來，進(jìn)一步完善學(xué)生管理工作，從而保證各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。學(xué)生處注意培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守文明規(guī)范的良好習(xí)慣。堅(jiān)持每周召開班長(zhǎng)、生活委員及值周生聯(lián)席會(huì)議，多角度、全方位對(duì)班級(jí)、學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查、督促和考評(píng)。集中力量突破重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。寢室及晚自習(xí)的管理得到了很大加強(qiáng)；對(duì)后進(jìn)學(xué)生采取由輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員包干幫教的辦法,幫助后進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。

建立建全輔導(dǎo)員管理?xiàng)l例,抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好學(xué)生的重大活動(dòng)，并通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育。通過海

- 3穩(wěn)步向前推進(jìn)。今年共計(jì)培訓(xùn)1900余人（其中育嬰師專業(yè)2012年培訓(xùn)學(xué)生300人，2013年培訓(xùn)學(xué)生523人；美甲專業(yè)2012年培訓(xùn)45人，2013年培訓(xùn)學(xué)生182人；化妝專業(yè)2012年培訓(xùn)學(xué)生188人，2013年培訓(xùn)學(xué)生323人；亞健康專業(yè)2012年培訓(xùn)學(xué)生133人，2013年培訓(xùn)學(xué)生223人；2012年?duì)I養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)生50人，2013年培訓(xùn)學(xué)生154人；產(chǎn)后修復(fù)專業(yè)2012年培訓(xùn)學(xué)生200人，2013年培訓(xùn)學(xué)生370人；紋繡專業(yè)2012年培訓(xùn)學(xué)生30人，2013年培訓(xùn)學(xué)生58人），其中美甲培訓(xùn)人數(shù)由2012年45人增加到2013年的182人，創(chuàng)收7.1萬(wàn)元；育嬰師由2012年196人增加到現(xiàn)在的486人。創(chuàng)收35.6萬(wàn)元，全年累計(jì)培訓(xùn)2023人，創(chuàng)收182萬(wàn)余元。為技師學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

短訓(xùn)工作扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)步進(jìn)取，2013年學(xué)院短訓(xùn)部在短訓(xùn)學(xué)生實(shí)習(xí)方面，與多家大型連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)合作，例如梵恩詩(shī)產(chǎn)后康復(fù)、媽咪寶貝月子中心、美坤母嬰會(huì)所等大中型連鎖服務(wù)企業(yè)，簽訂了《實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議》，保障了學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。同時(shí)組織學(xué)生積極參加校外的各種技能大賽和文化活動(dòng)，取得了一定成績(jī)，使學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)歷加技能教育的重要性，增強(qiáng)了對(duì)美好未來的憧憬。

六、注重節(jié)儉 做好資產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)工作

2013年按照理事會(huì)要求，對(duì)學(xué)院資產(chǎn)進(jìn)行了清查，責(zé)任

- 5學(xué)新機(jī)制，創(chuàng)新思路，繼續(xù)在特招班招生上下功夫，讓學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)過大的經(jīng)濟(jì)壓力，減少后顧之憂。

3、在短期培訓(xùn)上，我們對(duì)原有專業(yè)進(jìn)行了教改，并將專業(yè)和教學(xué)實(shí)踐分別制定了教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、開課計(jì)劃，并啟動(dòng)了短訓(xùn)檔案建設(shè)，建立基本的工作秩序；完善了短訓(xùn)教學(xué)課表，科學(xué)設(shè)計(jì)了理論課、實(shí)操課的教學(xué)比例，形成了《教學(xué)大綱》、《教學(xué)計(jì)劃》、《教學(xué)事故處理》的相對(duì)應(yīng)制度，規(guī)范了教學(xué)和培訓(xùn)。

4、在學(xué)生管理上，我們認(rèn)真做好輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)，加大考核力度，提高學(xué)生自我管理的能力，做好學(xué)生思想教育工作；認(rèn)真做好心理咨詢工作，結(jié)合我們的生源特點(diǎn)做好引導(dǎo)；實(shí)行專職輔導(dǎo)員跟班制，兼職輔導(dǎo)員為學(xué)生思想教育導(dǎo)師。堅(jiān)持學(xué)生自我管理制度，健全學(xué)生組織，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我服務(wù)。

5、在教學(xué)工作上，我們根據(jù)市場(chǎng)需求，把中醫(yī)美容專業(yè)做為過渡，打造緊貼市場(chǎng)前沿新專業(yè)，利用2-3年的時(shí)間，到2016年后不再招收中醫(yī)美容專業(yè)的學(xué)生。為了更好的完成我院教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)操性實(shí)踐。我們?cè)?013級(jí)“企業(yè)特招班”學(xué)生1＋1.5＋0.5教育教學(xué)模式上走出一條技能型培養(yǎng)人才的創(chuàng)新之路，學(xué)生放映較好。

第三部分：工作中的不足

- 7重要一年，全體教職工將進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，在黨的十八大三中全會(huì)精神指引下，在理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，統(tǒng)一思想，積極工作，

繼續(xù)創(chuàng)新技師學(xué)院各項(xiàng)體制的改革，尤其是深化技能型教育教學(xué)體制創(chuàng)新，學(xué)生管理體制創(chuàng)新，進(jìn)一步深化分配制度的創(chuàng)新，聘用制度創(chuàng)新，輔導(dǎo)員使用和管理制度創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性。以改革創(chuàng)新為動(dòng)力把技師學(xué)院各工作提高到一個(gè)新的水平。通過改革創(chuàng)新確保學(xué)院行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、招生質(zhì)量等方面都有一個(gè)更大的提高。2014年，我們計(jì)劃招收350名“企業(yè)特招班”學(xué)生，以中醫(yī)美容、康復(fù)治療技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷三個(gè)專業(yè)為主打招生專業(yè)，繼續(xù)實(shí)施1＋1.5＋0.5的教育教學(xué)模式，力求在兩到三年的時(shí)間，在做好各專業(yè)招生的情況下，停止招收中醫(yī)美容專業(yè)學(xué)生，把在陜西省技工院校注冊(cè)的專業(yè)做大做強(qiáng)的同時(shí)，使技師學(xué)院真正成為一所培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)的技能型人才的技工院校。

1.辦學(xué)生源規(guī)模

（1）突出訂單式高級(jí)技工（學(xué)歷等同于大專、學(xué)制三年）教育。2014年，規(guī)模發(fā)展以穩(wěn)定為主，重在拓展辦學(xué)渠道，全日制在冊(cè)人數(shù)達(dá)到600人。

（2）發(fā)展行業(yè)內(nèi)遠(yuǎn)程化網(wǎng)絡(luò)教育

充分利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)，滿足行業(yè)內(nèi)人員再教育的需求，發(fā)

- 9證（即本科學(xué)歷以上）。

3.確立招生模式、促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

2014年，招生工作是全院工作的核心部分，也是所有工作的重中之重，必須全心全意依靠廣大教職員工，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，為學(xué)院的學(xué)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。因此，打造開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的招生領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支理想堅(jiān)定、思想過硬、業(yè)務(wù)熟練的招生隊(duì)伍是未來五年的整體目標(biāo)。 具體措施：（1）到2014年年底，建立一支能招生、懂教學(xué)、善管理的綜合性員工團(tuán)隊(duì)。(2)嚴(yán)格建立招生業(yè)績(jī)崗位責(zé)任制。(3)建立員工招生與待遇晉升制度。（4）確立以“散招”為重點(diǎn)的技師學(xué)院招生模式，提高招生代辦費(fèi)，降低設(shè)點(diǎn)、宣傳費(fèi)用，從而降低生源升本。（5）招生隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)：第一梯隊(duì)，技師學(xué)院全體員工每年負(fù)責(zé)全院春季招生。第二梯隊(duì)，依托海棠教育集團(tuán)招生系統(tǒng)每年參與招生。第三梯隊(duì)，發(fā)展長(zhǎng)期的基層招生代理，通過招生人員下點(diǎn)宣傳，發(fā)展基層初中、高中教育工作者簽訂代理協(xié)議。第四梯隊(duì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生隊(duì)伍，充分利用在校學(xué)生管理干部、招生積極分子參與招生的社會(huì)實(shí)踐工作。第五梯隊(duì)，充分利用行業(yè)內(nèi)人士招生，簽訂代理招生協(xié)議，輸送新生學(xué)員。第六梯隊(duì)，充分利用校企合作單位，企業(yè)定制，畢業(yè)后返回企業(yè)安置就業(yè)。完成2014年春招200人，秋招300人。

4.完善評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)管理科學(xué)化

- 11量大的短期培訓(xùn)項(xiàng)目及職業(yè)資格認(rèn)證；三是挖掘在職及在校大學(xué)生的再教育。突出行業(yè)特色和滿足市場(chǎng)發(fā)展對(duì)人才的需求為原則

6、財(cái)務(wù)收入

到2014年底財(cái)務(wù)收入比2013年翻一番。

2013年已經(jīng)悄然結(jié)束，一年來，我們?cè)诶硎聲?huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的努力下，齊心協(xié)力，同心同德，基本上完成了年初的既定目標(biāo)和任務(wù)；2014年我們將繼續(xù)努力，銳意創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，為把我院建設(shè)成為一所專業(yè)特色鮮明，管理規(guī)范，招生穩(wěn)定，就業(yè)層次高，具有行業(yè)知名品牌的技師學(xué)院而再創(chuàng)佳績(jī)。

西安海棠技師學(xué)院

二0一三年十二月

第二篇：小學(xué)體育教師述職報(bào)告

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任二年級(jí)的體育教學(xué)工作，這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐郧皩?shí)習(xí)的時(shí)候從未接觸過這么小的學(xué)生，所以對(duì)教學(xué)的方法等許多工作方面都感覺無(wú)從下手。其中好多學(xué)生都比較活躍，所以在管理上比較困難，特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?對(duì)于怎樣去和他們溝通還找不到一個(gè)合適的途徑。

經(jīng)過一年的磨合，通過不斷的觀察和找同學(xué)聊天，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

教師育人，身正為范。在這一年的工作中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。

雖然這兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(zhǎng)，可我的心得體會(huì)卻頗深。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開始每備一節(jié)課的時(shí)候，最苦惱的就是通過什么教學(xué)方法和手段去提高學(xué)生的積極性和對(duì)游戲及體育運(yùn)動(dòng)的興趣。后來，我經(jīng)常請(qǐng)教師傅和有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)他們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課過程中，除了準(zhǔn)備課堂上需要的內(nèi)容外，還盡量準(zhǔn)備一些有趣的內(nèi)容作為補(bǔ)充和銜接，這樣對(duì)提高學(xué)生上體育課的興趣有很大的幫助。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在教學(xué)過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極性和興趣。

3、多聽不同老師的課，多向師傅及有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。

4、處理與學(xué)生之間的距離。比如說，和學(xué)生太熟了，親近是親近了，有時(shí)候到課堂就沒辦法管他們了，課堂氣氛活躍點(diǎn)，紀(jì)律就抓不住了，對(duì)他們嚴(yán)肅點(diǎn)，課堂氣氛就顯的沉悶，心里雖然一直記著那句話，要做學(xué)生有原則的大朋友，但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀(jì)律之間的平衡點(diǎn)。

5、對(duì)運(yùn)動(dòng)能力較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。針對(duì)不同的學(xué)生的具體情況，都考慮了相應(yīng)的對(duì)策。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上讓他們做一些容易的游戲和體育動(dòng)作，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

7、體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)。

8、在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

一、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，要用一顆善良的心來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。

二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

以上是本人在20xx年的工作述職。作為一名新教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。

述職人：xxx

20xx年x月x日

第三篇：范文

一年來，我按照教育局黨委的要求，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)，為教育事業(yè)、為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將個(gè)人履行黨建工作崗位職責(zé)的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評(píng)議。

一、黨支部書記履行黨建工作責(zé)任情況。一年來，積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，立足學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計(jì)劃，堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度，黨建工作措施得力，成效顯著。學(xué)校通過了濟(jì)南市文明單位復(fù)查，教育局在我校召開了青年黨校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到了與會(huì)同志們的好評(píng)。黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。發(fā)展黨員，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、加強(qiáng)了黨員干部的思想政治建設(shè)。開展“解放思想大討論”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改，促進(jìn)了工作。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流，規(guī)定了一年一萬(wàn)字讀書筆記。開展“爭(zhēng)做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動(dòng)，提高了黨員的認(rèn)識(shí)水平和思想覺悟，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。

三、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用發(fā)揮好。我們進(jìn)一步加強(qiáng)了黨支部班子自身建設(shè)，定期召開黨支部會(huì)議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期召開黨支部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，努力建設(shè)堅(jiān)定貫徹黨的路線方針政策善、于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。今年支部5人，做到了分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)開展工作。

四、努力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。我校51名黨員，積極參加“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實(shí)支部委員，創(chuàng)新活動(dòng)方式，充分發(fā)揮推動(dòng)教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。前勤教育教學(xué)管理，后勤各項(xiàng)服務(wù)工作，學(xué)校重大活動(dòng)，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，帶動(dòng)了全校工作的開展。大力表彰先進(jìn)教師，評(píng)選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導(dǎo)青年教師積極向黨組織靠攏，13人遞交了入黨申請(qǐng)書，去年發(fā)展教工黨員2人，學(xué)生黨員2人，培養(yǎng)教師積極分子3人，他們?cè)诟髯缘膷徫簧隙及l(fā)揮了先鋒作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。實(shí)行黨務(wù)公開，黨員亮身份，建立崗位目標(biāo)責(zé)任書，定期開展調(diào)查問卷活動(dòng)，積極探索實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大黨內(nèi)民主多種形式，扎實(shí)開展創(chuàng)建“五個(gè)好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點(diǎn)活動(dòng)。

五、努力加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實(shí)了黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷機(jī)制，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長(zhǎng)活動(dòng)，發(fā)揮先鋒模范作用。

六、大力加強(qiáng)黨建制度建設(shè)。我們制定了黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制并認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級(jí)抓書記，書記抓落實(shí)，積極探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會(huì)、辦學(xué)習(xí)班、上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書筆記、交流心得體會(huì)、專項(xiàng)調(diào)查問卷等活動(dòng)，加強(qiáng)黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機(jī)制。建立了黨員崗位目標(biāo)責(zé)任書，半年自查，一年總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)黨建責(zé)任制。

七、加大黨建投入和工作力量配備。我們進(jìn)一步加大對(duì)黨組織活動(dòng)場(chǎng)所、黨員教育設(shè)施等投入力度，建立了黨員活動(dòng)室，有電視、vcd影碟機(jī)、學(xué)習(xí)教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務(wù)、黨員權(quán)利、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求等上墻，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟了黨建專欄、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)園地。學(xué)校保證黨組織的辦公經(jīng)費(fèi)，為黨組織開展工作提供了條件。學(xué)校充實(shí)配齊了5名支部委員，有專人負(fù)責(zé)黨建工作，每年評(píng)選優(yōu)秀黨員，積極推薦優(yōu)秀黨務(wù)工作者，關(guān)心愛護(hù)黨務(wù)干部。