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        教師晉升職稱述職報告(合集)

        發(fā)布時間:2022-07-20 10:54:28

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        • 文檔分類:述職報告
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        第一篇:教師晉升職稱述職報告

        我叫劉xx,20xx―20xx學(xué)年主要負(fù)責(zé)高三文科年級組工作,我們文科在今年的高考中文史類達(dá)二本線137人,超額13人完成了教育局、學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。本學(xué)年內(nèi)我任高三365、366班語文課,在寒假考試中,我所帶班級達(dá)線人數(shù)分別為25人和28人,三月份考試達(dá)線人數(shù)為22人和19人,都超額完成了學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。

        回顧這一學(xué)期的工作,忙碌中感覺充實,辛苦中留下回味,高三這一年注定會成為我一生的回憶。我忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持;忘不了10位班主任的敬業(yè)與努力;更忘不了全體老師們的團(tuán)結(jié)拼搏、默默奉獻(xiàn)。高三的一年是團(tuán)結(jié)的一年、戰(zhàn)斗的一年,更是成功的一年?,F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作向大家匯報如下:

        第一,作為高三文科年級組長的我,深知20xx年高考壓力之大,任務(wù)之重,一年來,我時刻高度警惕,如履薄冰,以身作則,以高三事無小事的心態(tài)對待高三備考的每一個細(xì)節(jié)。

        第二,同心協(xié)力,形成教育合力。高三一開始,我們就提出向弱科要提高,向?qū)庖|(zhì)量,同心協(xié)力拼高考的指導(dǎo)思想,一年來,我們每位教師都能按照這個指導(dǎo)思想愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),一心撲在工作上。一年中,經(jīng)常能看見許多老師下課后并不是直接離開,而是站在樓道上和學(xué)生談話,在辦公室等學(xué)生問問題;許多老師利用休息時間在辦公室給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,義務(wù)輔導(dǎo);我的手機(jī)經(jīng)常會接到老教師對工作建議的短信;年輕教師能真正做到聽一節(jié)課上一節(jié)課,聽課本寫了4本多;全體教師幾乎每天會聚在一起,聊學(xué)生的情況,對學(xué)習(xí)態(tài)度有問題的學(xué)生,分別作他們的思想工作,凡此感人之事,舉不勝舉,張瑞敏說過,把簡單的事千百遍都做好就是不簡單,我們文科老師能從簡單的事情做起,心往一處想,勁往一處使,能同心協(xié)力、一心一意搞教學(xué),使高考的成功成為必然。

        第三,強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè),提升班主任隊伍的戰(zhàn)斗力。我始終堅信紀(jì)律是成績的保障,而班主任是紀(jì)律好壞的關(guān)鍵,我們的十位班主任他們兢兢業(yè)業(yè),事無巨細(xì),每天六點前就來到教室,晚上十點五十后才會離校回家,天天如此,查晚睡查午休按時按點,從不耽誤,就連六月八日中午,我們的班主任都搬著小凳坐在樓道上提醒著學(xué)生,我們的班主任任勞任怨,不僅從學(xué)習(xí)上關(guān)注學(xué)生的情況,更從生活上,心理上關(guān)心著每一個學(xué)生,給予了學(xué)生切實可行的指導(dǎo)與無微不至的關(guān)懷。

        第四,開展勵志教育,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。為堅定學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的理想信念,我們兩個學(xué)期分別進(jìn)行以下幾項活動:開學(xué)初,各班進(jìn)行的"我的高三這樣過"的主題班會,強(qiáng)化高三意識;11月召開期中考試表彰大會;3月召開百日沖刺誓師大會,我們還組織學(xué)生觀看過《我的高考》,聆聽過《你憑什么上北大》,學(xué)習(xí)過《高考狀元心得》等,我們還在每天的早操堅持宣誓,在教室、樓道懸掛勵志名言、百日沖刺誓詞,勵志橫幅等,我們還利用黑板報、高考倒計時表等營造氛圍,諸如此類的勵志教育,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,提高了學(xué)習(xí)效率。以此來激發(fā)學(xué)生的斗志,提高學(xué)生的興趣,堅定學(xué)習(xí)迎考信念。

        當(dāng)然,在備考過程中我們還有很多做得不盡人意的地方。比如:我們年輕教師較多,高考備考經(jīng)驗不足,還應(yīng)加強(qiáng)對教材、考綱、高考試題的分析與研究。部分科目,部分教師的課堂效率還有待提高。在學(xué)生方面,應(yīng)該從高一開始培養(yǎng)學(xué)生的勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,調(diào)適學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

        我始終相信事在人為,付出才有收獲,這三年的拼搏和收獲更讓我堅信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在以后的工作中將以全新的精神狀態(tài),更務(wù)實的工作作風(fēng),獨創(chuàng)的管理理念,團(tuán)結(jié)拼搏的精神,為臨猗中學(xué)的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。

        第二篇:教師職稱述職報告

        我叫xxx,自XX年任中級職稱以來,一直從事中學(xué)物理教學(xué)工作。

        在教育教學(xué)工作中,嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生崇高的理想、情操、博大的胸懷,幫助學(xué)生用自己的頭腦進(jìn)行思考和學(xué)習(xí),從而形成健全的人格。

        由于多年的教學(xué)工作,自己大膽仔細(xì)探索教育教學(xué)改革、班主任工作以及學(xué)生德育工作的新路子,并取得了如下成績:

        1、XX年年7月論文《利用電教媒體提高教學(xué)效果》發(fā)表在《現(xiàn)代中小學(xué)教育》屬國家級。

        2、XX年3月論文《簡述物理課的味》獲唐山市中學(xué)優(yōu)秀教師教研論文一等獎。

        3、XX年5月論文《素質(zhì)教育與物理課堂教學(xué)》獲唐山市優(yōu)秀論文評比二等獎。

        4、XX年年6月論文《如何加強(qiáng)學(xué)生的德育教育》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。

        5、XX年年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發(fā)表在《當(dāng)代教育》。

        下面就自己的學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報:

        1、XX年在河北大學(xué)法律系本科畢業(yè)(自學(xué)考試)。

        2、XX年任美國國家大學(xué)攻讀教育管理碩士研究生、工商管理碩士研究生畢業(yè)。

        以上成績的取得,應(yīng)感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和大家的幫助支持,我會在以后的工作中繼續(xù)努力并不斷塑造自身的個性品質(zhì),完善人格,用良好的品格影響每一位學(xué)生,為國家輸送更多的棟梁之材。

        第三篇:教師職稱述職報告?zhèn)€人述職報告

        首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機(jī)會給了我,現(xiàn)將我的述職報告簡述如下:

        本人xxx年x月投身xxxx教育事業(yè),分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等xx任教。xxxx年調(diào)至xxxxx中學(xué),分別從事過xx、xx、xx的教學(xué),后因工作需要,學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。

        從教以來我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。

        在政治思想上,堅持黨的四項基本原則。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛本職工作,忠于職守,追求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動,將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

        在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、實驗,不計個人得失,忘命工作,20XX年病倒在講臺上,通過華西開膛破肚手術(shù),花了6萬元,我從死神手中逃了出來,雖然從新認(rèn)識了生命的可貴,但為了工作,在沒有完全康復(fù)的情況下,參加了到漁水村小的支教工作,受到了好評,也使自己收獲了不少東西。

        在教育教學(xué)中,服從安排,積極探索教學(xué)方法,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,能很好的完成各項工作任務(wù),在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績,質(zhì)量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有,并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。

        在教研工作中,我長期擔(dān)任xx教研組組長,我積極組織xx組的活動,參與講課、聽課、評課、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排xx教學(xué)計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學(xué)論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎。

        總之,我做一行愛一行,在教育教學(xué)的園地中,認(rèn)真耕耘,以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績,這是大家的關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至,但這些都已成為了過去。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。

        回顧過去,可圈可點;有成功,有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的述職報告完了。

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