千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《個(gè)人換屆述職報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《個(gè)人換屆述職報(bào)告》。

第一篇：新任干部述職報(bào)告

在過去的一年中，我履行了一個(gè)副校長的職責(zé)。我分管初中部的工作和全校的教學(xué)、教研工作，在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執(zhí)行政策，帶頭遵紀(jì)守法，注意自己的言行在教師中起好表率作用，注重樹立良好的個(gè)人形象，不擺架子，不論資格。在全局工作中當(dāng)好助手，當(dāng)好配角。在繁瑣的、不起眼的工作中體會(huì)著人生的樂趣，體現(xiàn)著自身的價(jià)值。

一、擺正位置，盡職盡責(zé)。

我能擺正自己的位置。平易近人，服務(wù)育人。辦事堅(jiān)持原則，平時(shí)嚴(yán)于律己。不斷提高自身素質(zhì)，力求勤政務(wù)實(shí)。不陽奉陰違，不擺功討好。愉快地與校長合作、不計(jì)較臺(tái)前幕后。不失原則地寬容他人，但決不放松對(duì)自己的要求，每天從不遲到、早退。真誠、公正地對(duì)待教師、相互尊重、相互配合。當(dāng)感到年輕同志對(duì)我照顧和體諒時(shí)，心中很知足，更加增強(qiáng)了自信心和責(zé)任心，更加珍惜這種“團(tuán)結(jié)和諧”的工作氛圍。

二、教育教學(xué)，盡心盡力。

既教書又育人，是教師的天職。我把德育工作貫穿教學(xué)過程始終。一方面教會(huì)學(xué)生怎樣做人，一方面教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。雖然我不是班主任，但我經(jīng)常給學(xué)生作耐心細(xì)致的思想工作，通過家訪或多種形式了解學(xué)生，排解他們?cè)谏钌?、思想上、為人處事上、學(xué)習(xí)上遇到的各種困難，成了學(xué)生的摯友。

在學(xué)校德育工作中，我盡力協(xié)助相關(guān)部門把德育措施落到實(shí)處。做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)、未成年人思想道德等宣傳教育。為每個(gè)班印發(fā)了教育部關(guān)于學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)生守則、中小學(xué)生行為規(guī)范等條例。我為全體師生作了禽流感知識(shí)專題講座、腮腺炎知識(shí)專題講座，開展了“反對(duì)xx崇尚科學(xué)”的警示教育宣傳活動(dòng)，城市衛(wèi)生教育宣傳活動(dòng)，等等。認(rèn)真執(zhí)行了班主任德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到了網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，資源豐實(shí)，效果良好。

工作中我也經(jīng)常接到家長的求助電話，一般都是因?yàn)椴捎貌磺‘?dāng)?shù)慕逃椒ㄅc孩子產(chǎn)生激烈的矛盾沖突。我都能熱情給予幫助。有時(shí)也和班主任一起做學(xué)生的思想工作，使之能較快、較好地解決問題。

對(duì)家長的來電，來信，來訪能耐心解答，及時(shí)處理，盡量給予滿意答復(fù)。并要求教師主動(dòng)、積極與家長、學(xué)生進(jìn)行交流、溝通，及時(shí)化解矛盾，消除教師與家長之間的誤會(huì)。

積極開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，與師生一道幫助那些受災(zāi)、受難的貧困學(xué)生及群眾，本年度我個(gè)人在各種捐款活動(dòng)中累計(jì)捐款達(dá)300多元。

三、改造教育模式，提升教育品質(zhì)。

學(xué)校所進(jìn)行的各種各樣的教育教學(xué)活動(dòng)都是希望學(xué)生成功，但成功只是手段，讓學(xué)生感到幸福才是目的。幸福感對(duì)學(xué)生健康成長至關(guān)重要。一個(gè)有幸福感的學(xué)生，她的身心會(huì)很健康，對(duì)世界、社會(huì)、人生、事業(yè)、他人等各種問題的看法會(huì)比較正確，為人處事比較合理。一個(gè)人有了幸福感，成功只是遲早的事。我積極努力地在工作中貫徹這種教育思想。還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動(dòng)。讓學(xué)生在各級(jí)活動(dòng)中獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，嘗到了成功的喜悅，感受到了快樂的幸福。

第二篇：新任干部述職報(bào)告

一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀

自從參加工作到現(xiàn)在，我始終堅(jiān)持把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定。任現(xiàn)職以來，工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，服從安排，從不無故缺礦，早退，遲到等現(xiàn)象。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

不斷增強(qiáng)自身能力，多干實(shí)事，是我努力最求的目標(biāo)。我在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)自身能力，發(fā)揮自身的才干，為學(xué)校及教師多干實(shí)事、多辦好事，不辜負(fù)全體教師對(duì)我的信任和支持。為此，我十分注重理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作能力;虛心向領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，豐富自己的人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn);不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的教學(xué)水平。

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想;創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及學(xué)習(xí)欲望，使學(xué)生積極、主動(dòng)的參與學(xué)習(xí);在培訓(xùn)學(xué)生抽象、分析、空間觀念、計(jì)算能力和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等的思維方式和方法。在課堂教學(xué)重視學(xué)生作業(yè)的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行解決問題的訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：題抄對(duì)了沒有?先算什么?后算什么?等，在此過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號(hào)必須寫的清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢查的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，以互助小組學(xué)習(xí)方式有針對(duì)性地輔導(dǎo)中等生、學(xué)困生，培養(yǎng)班上這部分學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)自信心，掌握學(xué)習(xí)方法，以此來提高學(xué)習(xí)成績。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們笨，不會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)不好，而是他們沒有掌握好學(xué)習(xí)方法，缺乏自信心，而在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心，久而久之就使得這部分學(xué)生有我的腦殼笨，不是讀書的料的這種意識(shí)，這樣，一遇到問題，先想自己不行，對(duì)自己沒有信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績低下。如在任職期間我所教的一個(gè)班級(jí)，學(xué)困生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測驗(yàn)都沒有及格過。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都是以多表揚(yáng)多鼓勵(lì)，少批評(píng)，指名一優(yōu)生輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，逐步找回學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的樂趣，學(xué)習(xí)成績也在不斷的進(jìn)步。

與班主任、家長密切配合。經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同教育好學(xué)生。積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，通過家訪了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，并與家長交流學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共同教育好學(xué)生，使學(xué)生能獲得更好的教育。

由于本年度(20xx至20xx年度)任六(1)的數(shù)學(xué)課，因?yàn)槭钱厴I(yè)班，多數(shù)學(xué)生正處于青春期，比較叛逆，所以在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還需搞好學(xué)生的心理疏導(dǎo)。如忽視這一現(xiàn)象，談何提高學(xué)生的成績?因此，搞好學(xué)生的心理疏導(dǎo)是本年度教學(xué)的重中之重。

第三篇：新任干部述職報(bào)告

我是XX社區(qū)居委會(huì)副主任XXX。自99年從事社區(qū)工作至今已十年多。十年來在社區(qū)這一崗位上風(fēng)風(fēng)雨雨，苦辣酸甜，感受很多，回顧這十年的工作，把自己內(nèi)心深處的體會(huì)，匯報(bào)給大家。

隨著社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)體制的改革和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多的企業(yè)人成為社會(huì)人，社區(qū)的管理范圍和管理職能不斷擴(kuò)大，事無具細(xì)，無所不包，我們社區(qū)工作者，通俗的說就像一個(gè)大家庭的家長，要想當(dāng)好這個(gè)家長，首先具備的是：無私奉獻(xiàn)的愛心、熱情服務(wù)的誠心、寬容豁達(dá)的善心。社區(qū)居民的結(jié)構(gòu)多樣化，不同的年齡，不同的職業(yè)，不同的性格，我們要和他們建立感情，融洽關(guān)系，主要看我們的服務(wù)。

我在社區(qū)主抓計(jì)劃生育、紅十字、婦聯(lián)、經(jīng)濟(jì)適用房的申報(bào)審批等工作。

經(jīng)濟(jì)適用住房工作是百姓得到實(shí)惠的惠民政策，所以我們平時(shí)要弄懂弄清政策，平時(shí)入戶是對(duì)居民做好宣傳，我社區(qū)共申請(qǐng)24戶，其中有一部分人已經(jīng)購買入住。

社區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作，依托協(xié)會(huì)組織，服務(wù)社區(qū)廣大群眾，社區(qū)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃生育居民自治，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，計(jì)劃生育協(xié)會(huì)作用少不了，為發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，社區(qū)協(xié)會(huì)與各樓院協(xié)會(huì)小組長，明確職責(zé)分工，充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)的作用。

日常工作其中協(xié)會(huì)組織協(xié)會(huì)成員到單親母親家?guī)头?，慰問孤寡老人XXX，組織育齡婦女健康體檢；對(duì)獨(dú)生子女家庭進(jìn)行救助結(jié)對(duì)子，并為獨(dú)生子女發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi)；在流動(dòng)人口維權(quán)月宣傳活動(dòng)中，積極組織廣大群眾參加流動(dòng)人口維權(quán)月宣傳活動(dòng)，并且對(duì)轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口進(jìn)行清查，正確指導(dǎo)和幫助轄區(qū)育齡婦女及孩子的健康生活；做好流動(dòng)人口的避孕節(jié)育，生殖保健工作，為流動(dòng)人口提供保質(zhì)保量的避孕藥具，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，積極宣傳避孕藥具的種類使用方法、性能，使群眾真正了解避孕藥具，從而真正滿足育齡群眾的要求，為他們提供服務(wù)。

在婦聯(lián)工作方面，我們一是開展形式多樣的婦女維權(quán)行動(dòng)，舉辦“三八”維權(quán)咨詢服務(wù)活動(dòng)，大力宣傳《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》辦法等法律法規(guī)政策，提高婦女自覺學(xué)法守法的意識(shí)和維權(quán)意識(shí);開展了服務(wù)進(jìn)社區(qū)”為就業(yè)困難婦女送信息、送服務(wù)、送培訓(xùn)、送崗位，切實(shí)維護(hù)婦女的勞動(dòng)權(quán)益，激發(fā)女性自立意識(shí)，倡揚(yáng)女性自強(qiáng)的精神，實(shí)現(xiàn)女性自身價(jià)值；二是認(rèn)真做好來訪接待工作。及時(shí)反映婦女群眾的合理訴求，處理好婦女群眾反映的合理問題，為婦女提供有關(guān)婚姻家庭、法律咨詢、心理疏導(dǎo)等方面的幫助；三是關(guān)注社會(huì)民生，著力幫助婦女困難群體在解決實(shí)際問題。開展關(guān)愛婦女兒童活動(dòng)，充分利用春節(jié)等節(jié)日組織開展為貧困婦女兒童、留守流動(dòng)?jì)D女兒童、春蕾女童送溫暖等慰問活動(dòng)。如春節(jié)前夕開展的“冬日送溫情，關(guān)懷暖人心”關(guān)愛流動(dòng)人口系列活動(dòng)。慰問轄區(qū)內(nèi)困難流動(dòng)人口張聯(lián)勤、邰耀華等。

雖然我們社區(qū)在優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面做了一定的工作，但是服務(wù)的對(duì)象還不夠，服務(wù)的能力水平質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高，與廣大育齡群眾的需求相比，與上級(jí)的要求，還有一定的差距，今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，拓展服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步密切同群眾的聯(lián)系，在平凡的工作崗位上做出不平凡的事業(yè)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：新任干部述職報(bào)告

今年上半年，我主要工作在太谷片區(qū)，6月份回到市公司政工辦工作，作為太谷片區(qū)的委派會(huì)計(jì)的我，與所在片區(qū)管理團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，推進(jìn)管理，開拓市場、迎難而上，各項(xiàng)工作做出了一些成績。

實(shí)際上，我們的工作好壞，有四個(gè)地方就可得出答案來，相當(dāng)于人的四面鏡子。一是我自己內(nèi)心滿意不滿意，自己最清楚，工作可以騙任何人，但永遠(yuǎn)不能騙過自己。自己是否盡了心，出了力，達(dá)沒達(dá)到效果，誰的心中也是有數(shù)的。二是我的直接上司，上司對(duì)你的工作感到滿意不滿意，從對(duì)你的信任和安排工作就可以看出，工作默契，配合得當(dāng)，心領(lǐng)神會(huì)，獨(dú)當(dāng)一面是考核一個(gè)副職的基本要求。我與雁林經(jīng)理和拴全主任配合很暢快、很默契，很發(fā)揮。三是從身邊的同志的言行的反饋就以看出自已的工作效果。一份工作大家都在努力工作，滿懷激情地投入，我們的工作即使不是那么盡善盡美，我們也是滿意的。我與太谷片區(qū)的同志們結(jié)下了深厚的友誼，各項(xiàng)工作通過協(xié)調(diào)都能迎刃而解，為了片區(qū)的大局，都在努力把工作作好。這一點(diǎn)在我身邊的同事大都如此，這除了主要?dú)w功于片區(qū)班長把握，副職身體力行，同志們?nèi)硇耐度?。四就是直接看工作效果。一切工作的落腳點(diǎn)都是看效果的，沒有效果說得再好也不好。效果好的工作都是盡了心，有了投入、檢點(diǎn)到位的工作。今年，太谷片區(qū)人員不多，但各項(xiàng)工作都走在了前列，關(guān)鍵在小班子指揮得當(dāng)，大家群策群力，努力把各項(xiàng)工作都作好，才有了這樣的效果。所以工作的四面鏡子都是衡量我們工作的最重要標(biāo)桿。下面就我的一些主要工作作匯報(bào)。

一、認(rèn)真履職

我們的定位決定了工作指導(dǎo)方針和工作策略，作為片區(qū)委派會(huì)計(jì)就是能不能夠有效服務(wù)片區(qū)，能不能與市公司有效勾通。我的主要指導(dǎo)思想是服務(wù)服從與片區(qū)大局，千方百計(jì)把片區(qū)的事作好。積極與市公司財(cái)務(wù)部門聯(lián)系，把片區(qū)的費(fèi)用，數(shù)據(jù)、資金關(guān)把好。

今年取消了小站核算后，費(fèi)用成了今年的大問題，雁林經(jīng)理在管理上大刀闊斧地改革管理制度，緊縮開支。我的任務(wù)是認(rèn)真把關(guān)，不能使不合理費(fèi)用進(jìn)入審批程序，說實(shí)話，為加油站辦實(shí)事，并不是卡住不報(bào)就是好同志，實(shí)際加油站的困難是我們不能體會(huì)，所以我在下站時(shí)，時(shí)常留意他們的維修項(xiàng)目，生活設(shè)施，及時(shí)指導(dǎo)進(jìn)入維修審批程序，該花的錢是一定要花的。同時(shí)，我努力把好數(shù)據(jù)上報(bào)關(guān)，常敲警鐘，常開小會(huì)，常吆喝，這項(xiàng)工作我是滿意的。太谷在數(shù)據(jù)上報(bào)和單據(jù)粘貼很有水平。

在資金上，我們不允許有一分錢的賒欠。工作都作到了位。

二、密切配合

雁林經(jīng)理是一個(gè)思維很清晰的人，工作中心突出，目標(biāo)明確，激勵(lì)有力，要求到位。我十分欣賞他的風(fēng)格?？h片區(qū)工作，壓力大，任務(wù)重，要求多，各級(jí)公司檢查多，上級(jí)牽線的部門也多，要應(yīng)付這些工作當(dāng)然得有幾把刷子。所以，雁林經(jīng)理十分注意調(diào)動(dòng)我們、綜合辦、站長們的積極性。大家出注意想辦法，出力流汗，都不想給片區(qū)丟臉。這一點(diǎn)大谷片區(qū)最為明顯，盡管人少事多事雜，但大家都為榮譽(yù)而努力。努力把工作托起。從費(fèi)用、資金管理，到綜合辦管理，再到非油經(jīng)營，我與雁林經(jīng)理密切配合，工作得到了有效延伸。

三、勇于擔(dān)當(dāng)

敢干擔(dān)當(dāng)是一名副職和環(huán)節(jié)干部最要緊的品質(zhì)。得罪人的事當(dāng)然應(yīng)當(dāng)由我們來辦，對(duì)于影響大局的事，我們當(dāng)然要盡最大的努力擺平。分管的工作自已要先拿出主意來。不把困難上交，獨(dú)立承擔(dān)工作，及時(shí)與一把手通氣。這些都是我多年來結(jié)累的經(jīng)驗(yàn)。

管理的事，就是調(diào)整人們行為和利益的事，但只要是對(duì)大局有利的，我會(huì)義無反顧的去承擔(dān)。太谷一年的工作告訴，這樣作是對(duì)的，長遠(yuǎn)來說也是能得到理解的。

同時(shí)，我們一定要有政治敏銳性，看看我們的工作，我們的想法，我們的一言一行是否影響到片區(qū)及市公司的大局。這一點(diǎn)特別在非常時(shí)期，十分重要。

第五篇：中層干部個(gè)人述職報(bào)告

一、基本情況：

xxx，女，20xx年12月出生，現(xiàn)年x88歲。中國共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作，從教26年，小學(xué)高級(jí)教師。20xx年6月取得樂山師院漢語言文學(xué)專業(yè)?？茖W(xué)歷。20xx年6月xx中小學(xué)合并以來，任xx學(xué)校教科室主任，分管小學(xué)部教育教學(xué)及日常事務(wù)管理工作、xx學(xué)校繼續(xù)教育工作、xx中心幼兒園管理工作等；兼任小學(xué)部一個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作。工作中，本人恪盡職守，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創(chuàng)新自己。堅(jiān)持用情操感染學(xué)生，用愛心滋養(yǎng)學(xué)生，用人格塑造學(xué)生，在與學(xué)生的相互理解中，達(dá)到生命的交融，享受生命的價(jià)值與愉悅！教師從事的是根的事業(yè)，要像根一樣扎根土地，自然就會(huì)得到花果的回報(bào)。20xx年9月我被評(píng)為樂山市中區(qū)優(yōu)秀教育工作者，接受區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此，我還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，努力做一個(gè)有思想的教師、一個(gè)有責(zé)任感的教師、一名有專業(yè)感的教師。

二、工作情況匯報(bào)

（一）盡心盡職地抓好教育教學(xué)教研管理工作

一年來，我認(rèn)真按照學(xué)校20xx年教育教學(xué)工作計(jì)劃提出的總體思路“抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根本、抓住教育改革這個(gè)中心、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根主線”的要求，堅(jiān)持以“均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”為工作導(dǎo)向；以進(jìn)一步深入推進(jìn)課程改革，認(rèn)真總結(jié)反思為重心；以改進(jìn)課堂教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)；以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，提高教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵；以解決課堂教學(xué)問題為突破口；全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下，在學(xué)校胡校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，工作順利開展，圓滿完成了任務(wù)。

1、抓好了教師繼續(xù)教育工作，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

以深入實(shí)施校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，從加快教師專業(yè)化發(fā)展入手，建立高效、務(wù)實(shí)的校本培訓(xùn)機(jī)制，使每一個(gè)教師充分認(rèn)識(shí)到了開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性和必要性，提高了他們參與學(xué)習(xí)的自覺性、自發(fā)性和積極性。探索出了學(xué)校校本集體研討和個(gè)人隨機(jī)研修相結(jié)合的有效形式。

（1）學(xué)習(xí)上級(jí)部門的各類指導(dǎo)意見。注重理論學(xué)習(xí)，全校每位教師每學(xué)期完成了一本教育專著或者教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí)，寫好了讀書筆記，填寫好了教師讀書卡。

（2）采用多種方法（自培、送培、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn)）加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)

務(wù)的培訓(xùn)，多方創(chuàng)造條件，為全體教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不斷充實(shí)知識(shí)，努力提高教學(xué)與科研能力。我們每期組織教師外出聽課，積極配合區(qū)進(jìn)修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級(jí)專題培訓(xùn)。

（3）開展校內(nèi)教學(xué)交流活動(dòng)，強(qiáng)化“教學(xué)即研究、交流即學(xué)習(xí)”觀念，大力推進(jìn)“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機(jī)制。每個(gè)教師每期上好了一節(jié)校級(jí)公開教學(xué)研究課，學(xué)好兩周一次的教學(xué)反思。外出培訓(xùn)的教師組織專題匯報(bào)。采取多種形式積極為教師搭建成長舞臺(tái)，吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高辦學(xué)品位。

（4）開展校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)（及上課）、教學(xué)案例、教學(xué)課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動(dòng)。以促進(jìn)培訓(xùn)扎實(shí)有效實(shí)效，能真正使教師有所收獲。

（5）組織教師參加市區(qū)教學(xué)競賽活動(dòng)，效果好。張志軍老師參加區(qū)習(xí)作課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)，參加市習(xí)作教學(xué)活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng)；朱瓊參加小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)競賽獲得片區(qū)一等獎(jiǎng)、市中區(qū)二等獎(jiǎng)；楊群獲得小學(xué)語文教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng)；尚燕小學(xué)音樂教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng)；陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎(jiǎng)。

（6）鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷提升，做好繼續(xù)教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊(duì)伍職業(yè)精神和專業(yè)水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓，為真正落實(shí)教學(xué)中心地位，全面提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們頗具特色的校本專題學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，多次受到進(jìn)修校的表揚(yáng)。

2、抓好教研組管理工作。

教研組是教師專業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設(shè)，促進(jìn)教師相互提高。

1）、強(qiáng)化教研組管理，各教研組做到了教學(xué)研究活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有成果、有反饋。

2）、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實(shí)施新課程的水平的高度，豐富創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，追求活動(dòng)的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍，老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中得到一定的提高；按照學(xué)?！懊咳松弦还?jié)研究課；寫一篇教學(xué)案例；制作一件教學(xué)課件，寫一篇代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；寫一篇教學(xué)論文，教師聽課評(píng)課不少于15節(jié)，教學(xué)研究組長和學(xué)校行政不少于20xx的規(guī)定，老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。

3）、利用好校園網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。 我要求老師們要學(xué)的內(nèi)容，自己先學(xué)會(huì)，起個(gè)表率作用。

3、規(guī)范教學(xué)行為，推進(jìn)課程改革。

1）作為管理者，我們加大對(duì)教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理力度，對(duì)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、總結(jié)中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析處理，讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實(shí)處，為建立良好的課堂秩序，為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益提供保證。

2）、抓好了落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”制度，組織好每月一次“六認(rèn)真”檢查。對(duì)教師存在的問題直言不諱地指出來，并要求改正。

3）、大力鼓勵(lì)教師對(duì)教材的二度開發(fā)，善于組合各種教育資源，運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，制訂能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性和積極性的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)效果，提高課的“優(yōu)良”率。 我能對(duì)聽課中存在的問題，提出建設(shè)性意見。

4、認(rèn)真抓好幼兒園管理工作。不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

當(dāng)然，管理工作紛繁復(fù)雜，這里也不能一一贅述。俗話說：“在其位謀其政?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，抓好抓好本職工作。