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第一篇：小學(xué)生班長述職報告

老師同學(xué)們大家好，我是五年三班班長廖欣，這次由我來為大家進(jìn)行這學(xué)期的班級工作總結(jié)。

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，五年級第一學(xué)期結(jié)束了，作為班長，我的工作是協(xié)助班主任工作，統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，和老師、班委共同努力，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這學(xué)期，在班主任謝老師的帶領(lǐng)下，積極開展班級建設(shè)，在常規(guī)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績方面都取得了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)從兩個方面總結(jié)如下：

一、班級的常規(guī)表現(xiàn)進(jìn)步很大

我們班級是個非常調(diào)皮的班級，這在全年段都是出名的。針對這個情況，班主任謝老師制定了班級的班規(guī)，通過每周各小組長及個人匯報本周班級七項常規(guī)執(zhí)行情況，宣布評比結(jié)果，堅持表揚為主，適當(dāng)批評。班級調(diào)皮的同學(xué)有所收斂，班級面貌也進(jìn)步很大。學(xué)校七項常規(guī)評比我們從開學(xué)時年段倒一到后來的年段第一。雖然沒有升班旗，但是我們大家還是很高興。我們相信，只要在謝老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)好好繼續(xù)努力，我們總有一天可以升上班旗的。

二、學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面進(jìn)步很大

因為我們班級的同學(xué)個個都調(diào)皮，課堂紀(jì)律曾經(jīng)非常的糟糕，經(jīng)常被老師批評，有些老師都很怕來我們班上課，因此，我們班的學(xué)習(xí)成績有些科目原來是非常不好的。但是在我們班主任謝老師的帶領(lǐng)下，隨著班級班風(fēng)的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的課堂表現(xiàn)也有很大進(jìn)步。大家都刻苦努力，互相學(xué)習(xí)。全班同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)，大家你追我趕，人人爭優(yōu)爭先，在同學(xué)們

中形成了愉快學(xué)習(xí)，健康成長，努力進(jìn)步的良好風(fēng)氣。我們很希望通過努力來證明自己的能力，改變?nèi)嗦浜蟮默F(xiàn)象。在這個目標(biāo)的感召下，在老師們的鼓勵下，班級面貌煥然一新。期末考試，我們班語、數(shù)、英三科在整體上都取得了很大的進(jìn)步，涌現(xiàn)了一大批“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”。這良好的現(xiàn)象與同學(xué)們平時的努力是緊密聯(lián)系在一起的，沒有付出是不可能有好的收獲的。當(dāng)然，我們班級的進(jìn)步更離不開老師辛勤的付出。班主任謝老師，每天早上都早早就到班級，有老師在，同學(xué)們早讀就更自覺。加上經(jīng)驗豐富的俞老師和MS黃的統(tǒng)籌安排，我們的課堂井井有序，我們的期末復(fù)習(xí)高效而愉快。我們班的同學(xué)是很幸運的，有這么多負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀好老師帶領(lǐng)，只要我們班的同學(xué)聽從老師的教導(dǎo)，如果在表現(xiàn)方面能夠再好些，我們一定可以取得更好的成績。

這學(xué)期結(jié)束了，很快就會迎來新的學(xué)期，我們又面臨新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們繼續(xù)努力吧，為實現(xiàn)我們更高的目標(biāo)，為打造我們更加優(yōu)秀的五年級(3)班。

我的總結(jié)完畢，謝謝大家。

第二篇：大學(xué)生的述職報告

我從20xx年8月加入交際與口才社團(tuán)，一年中認(rèn)為得到了許多方面的學(xué)習(xí)鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。20xx年9月，我擔(dān)任了交際與口才社團(tuán)組織策劃部部長一職，在任職的半年中，組織策劃社團(tuán)的大小活動，活動前期準(zhǔn)備籌劃，活動開展組織進(jìn)行，活動結(jié)束總結(jié)經(jīng)驗，努力做到盡職盡責(zé)，跟隨社團(tuán)的步伐共同發(fā)展進(jìn)步，以下是我的述職報告：

一、社團(tuán)宣傳納新

新學(xué)期開始，社團(tuán)在a區(qū)門口擺設(shè)新生咨詢處，為新生指路解答疑問，我參與其中，雖陽光暴曬，但以助人為樂;免費贈飲活動中，社團(tuán)從贈水到贈飲，從少數(shù)幾人品嘗到最后大家紛紛踴躍領(lǐng)取，我們宣傳社團(tuán)，我們分發(fā)飲料，我們共同努力;新生交流會，階梯教室的爆滿，工作人員的細(xì)心準(zhǔn)備，社長的精彩演講，無疑為社團(tuán)的宣傳又增添色彩，結(jié)束后我們分發(fā)入會申請表，登記邀請新生加入。社團(tuán)宣傳力度很大，是我們共同努力的結(jié)果。

二、社團(tuán)活動舉辦

招募新生力注入交際與口才社團(tuán)后，開展屬于我們的活動。每期的活動由社長交代一個主題，然后我們組織策劃，前期宣傳、各部門負(fù)責(zé)事項，活動有序進(jìn)行，都是組織策劃部安排。一次次策劃中，我考慮全程，確保實施;一次次活動中，我盡職盡責(zé)，全心服務(wù);一次次總結(jié)中，我吸取教訓(xùn)，努力完善。不斷學(xué)習(xí)提高自身能力素質(zhì)，用微薄之力為社團(tuán)發(fā)展盡力，使社團(tuán)活動不斷豐富、充實、有深度。

三、培養(yǎng)鍛煉會員

加入交際與口才社團(tuán)都是積極向上的人，部長在納干中招入一些有理想有抱負(fù)的干事，并對其進(jìn)行培訓(xùn)。組織策劃部對干事進(jìn)行了培訓(xùn)，策劃書的書寫，如何考慮活動安排，活動結(jié)束總結(jié)的書寫等。這些無形中鍛煉了他們的組織策劃能力，全面的思考問題，學(xué)習(xí)發(fā)展社交能力，同時也鍛煉了我自身的能力。

我在社團(tuán)負(fù)責(zé)組織策劃方面的事物，鍛煉了我組織策劃方面的能力，培養(yǎng)了我多角度思考問題的方法，明白了做人做事中微妙的潛規(guī)則。因此我學(xué)習(xí)鍛煉了許多，但仍有不足之處，策劃始終欠缺些細(xì)節(jié)問題的考慮，在今后的工作中，我會盡力彌補，把工作做的更加完善。加入社團(tuán)半年中，雖然周末休息時間大部分捐獻(xiàn)給社團(tuán)，有勞累的辛酸，也有開心的歡笑;有批評的失落，也有表揚的歡喜;有努力的結(jié)晶，也有奮斗的痕跡!

我們正年輕，我們共發(fā)展!交際與口才社團(tuán)在發(fā)展，在成長，在進(jìn)步。社團(tuán)相比去年完善了許多，人員也比去年多，活動也比去年豐富多彩。但是仍存在一些問題，成員自我內(nèi)部交流少，各部會員聯(lián)系匱乏，因此明年的社團(tuán)活動中可趨于向這方面發(fā)展，以此讓社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)，會員更具凝聚力!

讓我們共同努力，把交際與口才社團(tuán)創(chuàng)建的更具特色，使之成為光華最具魅力的社團(tuán)，人才聚集，培養(yǎng)交際與口才能力的搖籃!以上是我的任職半年的述職報告，敬請批評指正。謝謝!

第三篇：小學(xué)生班長述職報告

老師同學(xué)們大家好，我是五年三班班長廖欣，這次由我來為大家進(jìn)行這學(xué)期的班級工作總結(jié)。

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，五年級第一學(xué)期結(jié)束了，作為班長，我的工作是協(xié)助班主任工作，統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，和老師、班委共同努力，創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這學(xué)期，在班主任謝老師的帶領(lǐng)下，積極開展班級建設(shè)，在常規(guī)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績方面都取得了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)從兩個方面總結(jié)如下：

一．班級的常規(guī)表現(xiàn)進(jìn)步很大

我們班級是個非常調(diào)皮的班級，這在全年段都是出名的。針對這個情況，班主任謝老師制定了班級的班規(guī)，通過每周各小組長及個人匯報本周班級七項常規(guī)執(zhí)行情況，宣布評比結(jié)果，堅持表揚為主，適當(dāng)批評。班級調(diào)皮的同學(xué)有所收斂，班級面貌也進(jìn)步很大。學(xué)校七項常規(guī)評比我們從開學(xué)時年段倒一到后來的年段第一。雖然沒有升班旗，但是我們大家還是很高興。我們相信，只要在謝老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)好好繼續(xù)努力，我們總有一天可以升上班旗的。

二.學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面進(jìn)步很大

因為我們班級的同學(xué)個個都調(diào)皮，課堂紀(jì)律曾經(jīng)非常的糟糕，經(jīng)常被老師批評，有些老師都很怕來我們班上課，因此，我們班的學(xué)習(xí)成績有些科目原來是非常不好的。但是在我們班主任謝老師的帶領(lǐng)下，隨著班級班風(fēng)的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的課堂表現(xiàn)也有很大進(jìn)步。大家都刻苦努力，互相學(xué)習(xí)。全班同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)，大家你追我趕，人人爭優(yōu)爭先，在同學(xué)們中形成了愉快學(xué)習(xí)，健康成長，努力進(jìn)步的良好風(fēng)氣。我們很希望通過努力來證明自己的能力，改變?nèi)嗦浜蟮默F(xiàn)象。在這個目標(biāo)的感召下，在老師們的鼓勵下，班級面貌煥然一新。期末考試，我們班語、數(shù)、英三科在整體上都取得了很大的進(jìn)步，涌現(xiàn)了一大批“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”。這良好的現(xiàn)象與同學(xué)們平時的努力是緊密聯(lián)系在一起的，沒有付出是不可能有好的收獲的。當(dāng)然，我們班級的進(jìn)步更離不開老師辛勤的付出。

第四篇：小學(xué)校長述職報告

彈指一揮間，20__年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)任期以來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、德

任期以來，我依然堅持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié)，增強了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會認(rèn)可我，社會的認(rèn)可也為學(xué)校的成長創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長，毫不動搖地?fù)泶髦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。

二、能

任期以來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品質(zhì)”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識;三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學(xué)活動，促進(jìn)師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任期以來，我聽課30節(jié)，上校級研修課4節(jié)。

三、勤

本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差都提前向值班老師報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來，我多次與教師個別談心。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

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第五篇：大學(xué)生的述職報告

我叫康倩。不知不覺已經(jīng)當(dāng)了半年村官，回顧這半年的時光，我感受最深的是：有很多事情不是我們想象的那么簡單，又有很多事情并不是我們想象的那么困難。在這難易之間，我明白了只有實踐才是最重要的，光靠想象不科學(xué)。

當(dāng)初，懷著崇高的情懷，我入職于大學(xué)生村官，雄心壯志自不必說，小小的人有大大的夢想，想著我一定可以在任職期間讓村里脫貧致富，最不濟也要在走的時候留下個脫貧項目啥的。真正的入職之后，我發(fā)現(xiàn)：夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。

首先，村中勞動力不足。但凡有力氣、有技術(shù)、有文化的勞動力大部分進(jìn)城務(wù)工去了，村中多留守兒童與孤寡老人，有些條件好的也會把家里的孩子老人接到城里。面對這種情況，我思慮萬千，此時的光景，有必要在村中搞文明娛樂場所嗎？娛樂器材價格不菲，如果我們開辟了場地，引進(jìn)了娛樂設(shè)施，村民們是不是有情趣來健身呢？這些器材能不能發(fā)揮他的作用呢？發(fā)展與不發(fā)展間，我們走進(jìn)了困境：發(fā)展困難重重，人才與資金瓶頸難以突破；不發(fā)展又是萬萬不可以的。

其次，村民們走出來千巖萬轉(zhuǎn)。雖然基層建設(shè)年讓柏油路走進(jìn)村邊，但是公共汽車卻沒有通道村邊。村民們進(jìn)程還得靠騎摩托車、電動車，有的甚至騎上一個多小時自行車！村中有私家車的少之又少，大部分人進(jìn)程一次不容易。茹家莊村，積貧積弱，想要發(fā)展無非兩條路：一是走車去；二是留原地。走出去，是國家近年來提倡的，同時國家又不斷的出臺政策促進(jìn)農(nóng)轉(zhuǎn)非，促進(jìn)中小城鎮(zhèn)的發(fā)展，從這方面講，走出去具有戰(zhàn)略上的積極意義；留原地，也是一種選擇，盡管好多人安土重遷，不過面對時代的發(fā)展與歷史趨勢，小村莊的沒落與消失是發(fā)展規(guī)律，就像當(dāng)初北京四合院的消失，有人批判，有人贊揚，有人冷靜，有人旁觀，不管是什么態(tài)度，都不能阻擋四合院與老胡同被現(xiàn)代的高樓大廈所取代。這不是文化的倒退，而是文明的發(fā)展。

如今，我感到矛盾重重，一方面自己的志向不小，另一方面自己的羽翼不夠堅硬。在其位謀其政，小村的發(fā)展路在何方，是去是留該怎么選擇？發(fā)展的十字路口，我迷茫了。怎樣才能讓小村的人民享受到現(xiàn)代的發(fā)展成果，怎樣才能讓小村的人們過的和樂幸福？

村子的發(fā)展，一個村官是不夠的。村官可以給村里帶去新鮮的血液，可以給村里帶去蓬勃的活力，可以一個村官的力量是不夠的，可不可以一個村里兩個村官呢？建設(shè)好農(nóng)村，或者效仿農(nóng)村小學(xué)撤村并點，或者將村子轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)中，這需要幾代人的努力，農(nóng)村的發(fā)展不是一蹴而就的，發(fā)展的前景如何，我們一直在探索。

第六篇：班干部述職報告

宣傳委員述職報告

老師，同學(xué)們：

大家晚上好，今天我演講的題目是《我們的貧窮和富有》，我依然記得上次的班干部述職報告時的情景，我在網(wǎng)上下載了一份不能叫述職報告的亂七八糟的東西，想要濫竽充數(shù)蒙混過關(guān)，沒想到缺心眼兒似的在念述職報告之前就把實情告訴給了在座的所有人，所以，很不幸，它現(xiàn)在連尸首都不見了，而上次關(guān)于我的述職報告也是以一段蹩腳的保定話結(jié)束的。

現(xiàn)在，同樣的這些面孔，我看到的是和上次相似的表情，我們的心里同樣的摻著自己獨到的心事，但是你們不得不在這兒繼續(xù)坐下去聽我說完這些話，說實話，我很抱歉，對不起，讓大家的耳朵和心靈受苦了。

我想說的第一個關(guān)鍵詞是身份，我們現(xiàn)在以大三學(xué)生的身份坐在這里，而我以宣傳委員的身份在這兒跟你們嘚比嘚，田力以導(dǎo)員的身份在前面站著，看著我們的所有人（如果他不在這兒，這句話就不要說了。），我們都是有身份的人，我可以這樣無比那啥的說么？但是我們來到了這個世界上二十幾年我們的身份真的一直值得我們?nèi)o比那啥的炫耀么？我想不是吧？至少很多的時候不是，更多的時候我們都是和其他所有的人一樣平庸的活在這個世界上，和其他很多的人一樣，看起來真的那么貧窮，那么一無所有，兒子或者女兒，情人，朋友，同學(xué)等等，這些身份的存在證明的是我們生來的平等，同樣證明的也是我們同樣的平庸和貧窮，那么怎樣才能讓我們告別這些看起來的貧窮呢？很多人選擇用別的身份來掩飾曾經(jīng)的平庸和貧窮，比如將來的某一天，我們再相聚我們會驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們中的很多人有了華人的身份，很多人有了經(jīng)理或者總裁的身份，很多人有了父母的身份，當(dāng)然，如果時間夠長，有的人還會有在天之靈的身份。這些身份幫我們真正的擺脫了曾經(jīng)的平庸和貧窮，但是我們誰都不能那么肯定的說，那時候的我們是不平庸的，是不貧窮的。當(dāng)然，我現(xiàn)在所說的平庸和貧窮并不僅僅是它們字面的意思。

我想說的第二個關(guān)鍵詞是自己，當(dāng)然這里的自己也不是你自己和我自己那么簡單，而是屬于我們的所有的那個自己，我們現(xiàn)在大三，我還能想起來三年之前我們剛來到這個學(xué)校時我的模樣，和我現(xiàn)在一個樣，用我對象的話說就是三年了，她都不敢看她三年前的照片，而我的那些三年前的照片就好像是昨天照的一樣，我無言以對，但是卻暗自歡喜，十年之后，如果這句話再在她的嘴里說出來我想結(jié)果就大不一樣了，當(dāng)她拿著我們大一時的照片說道：我現(xiàn)在看到照片都不敢照鏡子了，你現(xiàn)在的模樣就好像那些照片是你昨天照的似的···那時候大家不要覬覦我的肉啊，我長得黑，一般黑豬比白豬的肉都好吃。說多了廢話，切回正題啊，我們當(dāng)初懷著無比高興和激動的心情來到這個美麗的海濱城市秦皇島，來到這個無比美麗的學(xué)校，我們是不是也曾經(jīng)幻想過，當(dāng)我們有一天自己從這里走出去的時候，我們那時候會是怎樣的一副模樣？現(xiàn)在我們自己成長的速度和水平是不是和自己期望得到的那種成長的狀態(tài)一樣？

下面言歸正傳，我演講的題目是《我們的貧窮和富有》，那么到底是什么造就了我們的貧窮，又是什么原因成就了我們的富有？我現(xiàn)在在尋找，好像找到了答案，所以忍不住分享給大家，大家也可以說我顯擺顯擺吧···

在我看來，真正造就我們貧窮的正是我們的身份，而我們的富有就是我們自己。

我們生下來就有著各種各樣的身份，因為我們生活在這樣那樣的環(huán)境里，我們每天都和這樣那樣的人來接觸，來分享我們的喜怒哀樂，我們的角色成就了我們，同樣我們的角色也毀掉了我們，因為這樣那樣的角色讓我們漸漸的忘掉了我們是誰，我們到底為什么活在這個世界上，到底為什么不很早的就離開這個世界，你可以說，你正是因為你在這個世界上存在的種種角色活著，但是我想說，我們活著并不是因為我們是誰，而是因為我們是我們自己而已。

不知道大家小的時候是不是有著這樣的經(jīng)歷，我們背著書包去上學(xué)，其實心里有著很多的不樂意，但是爸爸媽媽說，你要好好學(xué)習(xí)，你要爭取考個第一，所以我們就去好好學(xué)習(xí)，我們就去爭取考第一，終于我們得到了自己或者說是父母夢寐以求的第一時我們是開心的，因為我們得到了自己的角色應(yīng)該得到的最高的榮譽，身為學(xué)生，我們考了第一，身為孩子，我們讓我們的父母有了在人前的談資，但是天有不測風(fēng)云，下一次考試的時候我們考到了一半突然肚子疼，萬般無奈的情況下我們只得把自己剛剛做了一半的試卷上交，然后去某個可以給我們帶來快樂的地方，回來之后我們的考試已經(jīng)結(jié)束了，我們自然而然的沒有考第一，也沒有給父母帶來談資，我們的角色并沒有產(chǎn)生任何效果，但是我們依然活著，直到現(xiàn)在，我們早已經(jīng)習(xí)慣了考試不得第一，習(xí)慣了讓父母沒有談資，我們還是活著，那么我們活著真的是因為我們的角色嗎？我想恐怕不是，因為我們的角色很多的時候沒有產(chǎn)生任何的效用，不產(chǎn)生效用的東西連垃圾都不能算，因為垃圾是放錯地方的資源，很可笑吧？！我們的角色竟然毫無用處，但是我們還是活著。這只能證明我們活著只是因為我們自己而已。

活著是因為自己，你敢說你做到了么？在座的又有誰知道自己到底是誰呢？ 把我們的角色一層層的像是剝洋蔥似的剝干凈之后，剩下的那個空空的心就是我們真正的自己，有的時候我也會忍不住的問我自己，為什么我都活了二十多年的時間我的心里還是空空的？更多的時候我寧愿相信我的內(nèi)心并不是完全的空洞的，而是有很多的內(nèi)容的，但是每活的多一天，我的那份狂妄的自大就會少一分，現(xiàn)在我不得不承認(rèn)，我的內(nèi)心真的是空的。而這些空白需要我用更多的歲月去填滿，等到有一天真的填滿了，我就是真正的富有的人了。我也很認(rèn)真的想過，到底要用什么來填滿這些空白，我可以很負(fù)責(zé)的告訴你們，我現(xiàn)在也沒有找到答案，不過我想我將來有一天一定會找到答案的，因為我還活著，還在這個世界上每天的度過著二十四個小時。

原本還有很多話想要說的，但是不說了，不完美才是最優(yōu)秀，我是宣傳委員，我在述職，過去的許多天里給大家添麻煩了。謝謝大家一直以來的鼓勵和支持，謝謝。

最后希望大家在最后的歲月里找到自己真正想要的，不管是人，是事，還是未來。