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第一篇：教師自查自糾報告

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動通過本次繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我更加清楚的認識到以下幾點：

1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教，這樣的人生才會過的充實有意義。

2、愛崗敬業(yè)教書育人

熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。

3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展

關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

4、注重小節(jié)修煉人格

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記―――從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、尊重家長服務(wù)家長

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

6、廉潔從教，不謀私利

自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬，與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

第二篇：個人七查七看自查報告

在這次“七查七看”活動中，我通過認真學(xué)習(xí)，勤于思考，細致排查，深入剖析，回顧總結(jié)，對照“七查七看”提出的問題，從思想、政治、道德、作風(fēng)、廉潔、工作、發(fā)展七個方面認真查找問題，逐條進行了自查，從中發(fā)現(xiàn)了自身存在一些缺陷和不足，明確了今后努力的方向，現(xiàn)將存在的問題和不足報告如下：

1、在思想觀念方面存在的主要問題是在長期的工作中，雖然有堅定的信念和信心，但只限于口頭上，認為只要把自己的事情做好就行了，大局意識不強，站的角度不夠高，偶爾會產(chǎn)生消極心理和懈怠情緒，習(xí)慣于按部就班，開拓創(chuàng)新意識不夠強。

2、在工作作風(fēng)方面存在自我要求不高的現(xiàn)象，工作不夠大膽，處理問題不夠果斷，只滿足于把工作做好，而不是做的更好。

3、在工作盡責(zé)方面雖然能積極主動為中心發(fā)展出謀劃策、獻計出力，但在掌握工作主動權(quán)，增強工作針對性方面有待進一步加強，工作存在不深、不透、不細的情況，對待工作，缺乏精益求精的精神，沒有把追求完美作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。

4、在履職發(fā)展方面存在的主要問題是在實際工作中有經(jīng)驗主義現(xiàn)象，偶有因循守舊、墨守成規(guī)的思想觀念存在，對開創(chuàng)性推進工作、做出成績的方法不多，嘗試不夠。

以上是我對照“七查七看”的主要內(nèi)容認真分析查找出的問題，這些問題有的看似是小問題，但可能已經(jīng)或多或少的影響到了我的工作。我一定借這次主題活動的良好契機，本著有則改正、無則加勉的原則，不遮丑、不護短，深入剖析自身存在的問題和不足，現(xiàn)針對這些問題和不足，制定以下詳實可行的整改措施進行改正，以更好的轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，提高自己的工作水平：

1、在思想觀念方面要嚴格自律，永葆純潔性。把自律個人行為與維護黨的形象結(jié)合起來，自覺做到“四自”、“三慎”，要正確認識自己的工作性質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，要甘于寂寞和奉獻，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

2、在政治素質(zhì)方面要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)自己的言行，要講黨性、懂原則、守規(guī)則、遵紀律，始終堅持以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。

3、在道德品行方面要始終以政策和法律作為做事的底線，以道德作為做人的底線，要自覺做到守法遵規(guī)，要時刻保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，作風(fēng)要正派，交友要謹慎，不搞形式主義，要勇于開展批評與自我批評。

4、在工作作風(fēng)方面要嚴守工作各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，積極維護單位和集體的和諧。

5、在廉潔自律方面要對照廉潔自律的各項規(guī)章制度，明確哪些能做、哪些不能做，不斷增強自律意識，守住節(jié)操觀，嚴把紀律界線，做到兩袖清風(fēng)辦事、堂堂正正做人。

6、在工作盡責(zé)方面要積極主動，要經(jīng)常開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強自己的知識水平和業(yè)務(wù)技能，以更好的開展各項工作。

7、在履職發(fā)展方面要對自己分擔(dān)的工作認識清楚，思想要開闊，責(zé)任要明晰，要更好的完成工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

第三篇：教師個人問題的自查報告

債務(wù)重組又稱債務(wù)重整，是指債權(quán)人在債務(wù)人發(fā)生財務(wù)困難情況下，債權(quán)人按照其與債務(wù)人達成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項。也就是說，只要修改了原定債務(wù)償還條件的，即債務(wù)重組時確定的債務(wù)償還條件不同于原協(xié)議的，均作為債務(wù)重組。

一、債轉(zhuǎn)股

也稱債務(wù)資本化。債務(wù)資本化是指債務(wù)人將所負債務(wù)轉(zhuǎn)化為公司資本，同時，債權(quán)人將對公司的債權(quán)轉(zhuǎn)化為對負債公司的股權(quán)的情況。目前，我國行政法規(guī)中規(guī)定的債轉(zhuǎn)股僅限于金融機構(gòu)與國有大型企來之間發(fā)生的債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán)，即所謂的政策性債轉(zhuǎn)股，但法律并沒有明文禁止其他公司之間的債轉(zhuǎn)股，而且，公司間債轉(zhuǎn)股作為一種緩解公司資金緊缺的新手段已經(jīng)得到越來越多的重視。

二、債務(wù)轉(zhuǎn)移

所謂債務(wù)轉(zhuǎn)移是指負債公司將其對債權(quán)人的負債轉(zhuǎn)給第三方承擔(dān)的行為。

三、債務(wù)豁免

債務(wù)豁免是指負債公司以低于債務(wù)帳面價值的現(xiàn)金清償債務(wù)，即債權(quán)人豁免負債公司的部分債務(wù)，以在一定程度上減輕負債公司的負擔(dān)。豁免部分債務(wù)帶來的損失，應(yīng)記入債權(quán)人當(dāng)期營業(yè)外支出，但負債公司不宜確認債務(wù)重組收益。

四、債務(wù)抵消或債的混同

債務(wù)抵消分為法定抵消和約定抵消兩類?！逗贤ā返?9條規(guī)定，當(dāng)事人互負到期債務(wù)，該債務(wù)的標的物種類、品質(zhì)相同的，任何一方可以將自己的債務(wù)與對方的債務(wù)抵銷，但依照法律規(guī)定或者按照合同性質(zhì)不得抵銷的除外。當(dāng)事人主張抵銷的'，應(yīng)當(dāng)通知對方。法定抵消不得附有條件或者期限。所謂約定抵消就是當(dāng)事人互負債務(wù)，但標的物種類、品質(zhì)甚至數(shù)量均不相同的，經(jīng)雙方協(xié)商一致，進行的抵銷。債務(wù)抵銷一方面可以免去雙方交互給付的麻煩，節(jié)省清償債務(wù)的費用;另一方面可確保債權(quán)的效力，以免先為清償者有蒙受損害的危險，特別是在破產(chǎn)程序中，破產(chǎn)人對于債權(quán)人有反對債權(quán)時，其債權(quán)人得以抵消，免除自己的債務(wù)，從而使自己處于優(yōu)先清償?shù)牡匚弧４送?，《合同法》?3條規(guī)定，債務(wù)人接到債權(quán)轉(zhuǎn)讓通知時，債務(wù)人對讓與人享有債權(quán)，并且債務(wù)人的債權(quán)先于轉(zhuǎn)到期或者同時到期的，債務(wù)人可以向受讓人主張抵銷。因此，在債務(wù)重組實踐中，債務(wù)抵銷與第三方債權(quán)轉(zhuǎn)讓配套運用也較為常見。

五、直接融資增資減債

直接融資增資減債，原則上不屬于直接的債務(wù)重組的范疇，但有異曲同工之效。主要是負債公司在資本市場中吸引其他資金注入，改善資金緊缺的狀況，使經(jīng)營活動順利進行，通過贏利來償還債務(wù)。直接融資一般有兩種方法，一是利用股票市場，即公司通過在境內(nèi)外發(fā)行股票籌得資金，從而減輕公司的債務(wù)負擔(dān)。二是發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券。

六、修改其他債務(wù)條件

公司間的債務(wù)一般是根據(jù)合同產(chǎn)生的，當(dāng)一方因故不能履行合同約定的償還債務(wù)的條款時，可與對方協(xié)商變更合同，修改債務(wù)條件來減輕負債公司的債務(wù)危機，通常包括：降低利率、延長償債期限，消減債務(wù)本金或積欠利息等，在理論上可以被稱為附或有條件的債務(wù)重組和不附或有條件的債務(wù)重組。這種方法適應(yīng)于某些一時財務(wù)困窘，但尚有發(fā)展?jié)摿Φ呢搨尽?/p>

第四篇：教師個人問題的自查報告

通過教師作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，認真貫徹教育局的精神，努力學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī)，使我深刻地認識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1、不能以身作則，嚴格要求自己。

有時候要求學(xué)生做到的，而自己沒有做到，比如說衛(wèi)生，自己的桌面總是堆滿了各種練習(xí)本。遇到學(xué)生問好，有時候想別的事情而忽略了學(xué)生的感受，只是點點頭而已。遇到垃圾很少自己彎腰撿起，

2、工作上拖拉怠慢懶散，不思進取。

布置的任務(wù)能拖則拖，實在不能拖了，湊著著糊弄一個應(yīng)付公事，交差就行，反正不能說我沒有交，而是能力不行。對新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高?？偸蔷窒抻凇澳脕怼保谧陨淼乃仞B(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與時俱進的開創(chuàng)精神，沒有自己的特色。實際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，甚至一團糟，有時就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在于自己。心太急，教學(xué)的方法還是單一，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識，還不能達到學(xué)生的需求，或者對現(xiàn)在的孩子心理認識不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學(xué)藝術(shù)水平相對很低。

3、時間觀念性不強

早上有時候7點40到校，錯過了早讀時間，也失去了和學(xué)生面對面批改作業(yè)的機會。在課堂上有時候也很隨意，不能按照自己原來的設(shè)計去安排，而是遇到什么事情就說什么事情，比如批評學(xué)生，進行思想教育，往往就占用了很長的時間，致使課堂內(nèi)容沒有講完，下節(jié)課只好縮小容量講完。

4 、學(xué)習(xí)上缺乏積極進取精神。

總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，而是尋求捷徑問同事，或者直接照搬別人的.教案。至使教學(xué)方法老化，語言表達欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。

5、只注重知識的教學(xué)，忽視學(xué)生的思想品德教育。

總認為知識的教學(xué)見效快、明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進行法紀教育。

6、急功近利，對學(xué)生缺少耐心，處理事情缺少智慧。

有時候信心滿滿地準備一節(jié)課，但每當(dāng)站在講臺的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎，不能調(diào)整好自己的心情上好課，完全被學(xué)生的氛圍影響，無法掌控課堂。這是工作作風(fēng)不扎實而無法駕馭課堂的后果。

第五篇：個人七查七看自查報告

先進性教育活動結(jié)束之后，我所嚴格按照交通局黨委的部署，認真貫徹xx號文件的要求，對先進性教育活動整改提高階段工作進行了全面“回頭看”工作，對照“七查七看”的內(nèi)容，認真進行自查，收到了先進性教育更加深化的良好效果，取得了更加滿意的成績，概括起來主要做了以下幾方面的工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位

先進性教育活動是項近段時期政治教育的中心環(huán)節(jié)和政治任務(wù)。先進性教育活動“回頭看”是先進性教育活動的繼續(xù)和深化，也是我所整改提高階段的再學(xué)習(xí)，再深化，再提高。先進性教育活動之后，如何切實結(jié)合我所實際，把先進性教育不斷引向深入，認真搞好“回頭看”，引起了所主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，但仍然看到在黨員中存在著不同的認識，一是多數(shù)同志存在厭戰(zhàn)情緒，認為，先進性教育活動，已經(jīng)結(jié)束，該學(xué)的已經(jīng)學(xué)了，該查找的問題已經(jīng)都找出來了，需要整改的問題也對號入座都進行了，再搞也就是老一套。二是認為“回頭看”是領(lǐng)導(dǎo)事，對己無關(guān)。三是認為工作忙沒時間，怕完不成任務(wù)。針對上述存在的問題，黨支部不失時機地召開了支委會，分析研究了這些問題，認為存在這些問題，主要是對先進性教育活動“回頭看”的認識不足，重視不夠，必須抓好全體黨員對先進性教育活動的認識，只有統(tǒng)一思想，提高認識，認識到位，“回頭看”的工作才能到位，才能把先進性教育活動不斷推向高潮，才能對照自己存在的問題落實到位，不然的話“回頭看”的工作只能是走過場，流形式。

6月20日上午,支部書記結(jié)合xx號文件，傳達到了交通局黨委的部署和具體要求，并立足我所全體黨員的思想實際，從三個方面進行了動員：一是先進性教育的長期性和“回頭看”的重要性，及必要性，把“回頭看”的工作自始至終搞好;二是針對同志們的不同糊涂認識進行了變證講解，打消同志們的思想顧慮;三是如何搞好“七查七看”工作;四是提出了具體要求和措施。通過教育動員討論，使大家明確了方向，端正了態(tài)度，統(tǒng)一了認識，樹立了信心，下定了決心。中隊長說：“通過動員我們的心明了，眼亮了，勁足了，思想通了，我們要決心把回頭看的工作一抓到底，抓出實效，取得成果，用實際行動，把沒有得到解決的存在問題，落實到位。”

二、認真對待，措施到位

為了貫徹落實各級黨員對先進性教育活動“回頭看”的要求，真正把“回頭看”的工作，扎實有效地開展起，確保整改提高階段工作達到預(yù)期目的，取得扎實成效，使先進性教育活動真正成為群眾滿意工程，結(jié)合我所實際工作，所支部決定在6月下旬集中10天時間，進行先進性教育活動“回頭看”，一時支部書記仍然承擔(dān)第一責(zé)任人，做到了學(xué)習(xí)、組織、引導(dǎo)、督導(dǎo)落實五帶頭，分管領(lǐng)導(dǎo)落實直接責(zé)任;二是堅持人員、時間、精力、效果四落實，做到“六有”即：學(xué)習(xí)有方案、有計劃、有記錄、有教材、有筆記、有考勤;三是始終貫徹邊學(xué)邊改的方針，做到，兩不誤，雙豐收，把“回頭看”的工作與崗位責(zé)任，工作制度等具體工作相結(jié)合，從而有效地促進和保證了“回頭看”工作順利進行。

三、“七查七看”，效果到位

按照文件和各級黨委的要求，我所在開展先進性教育活動“回頭看”中，首先積極開展了“七查七看”工作，從班子到每個黨員都進行了逐項對照檢查，積極開展討論，使大家真正把整改階段的突出問題得到整改和落實，在對照檢查中，大家一致認為從“七查七看”內(nèi)容來看，我所黨支部在先進性教育活動中做得比較好，各項工作都符合要求，問題找得透，找得準，改得快，效果好，切實做到了“兩不誤”實現(xiàn)了“兩促進”，群眾對整改階段的滿意率達到了100%，但是仍然看到存在有一定的距離：一是在學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想上，效果還不十分突出，立黨為公，執(zhí)法為民，真心實意為群眾辦好事、事實事，解難事上做的還不夠;二是在協(xié)調(diào)法院上訴案件執(zhí)行，沒有得到完全落實;三是路政管理工作還存著這樣或那樣的不足。在此同時，每個黨員也進行了認真自查，每人都對整改情況進行了小結(jié)，重點總結(jié)了思想上的收獲，保持共產(chǎn)黨員先進性教育的認識，本人在改進作風(fēng)，服務(wù)群眾，辦實事辦好事的情況，使思想覺悟得到更進一步的提高。

其次，針對存在問題，結(jié)合交通部公路五年大檢查工作，在路政管理上下大功夫，在解決具體問題上下大功夫。認真開展了“十二查、十二看、十二解決問題”即：

1、查路政執(zhí)法主體是否明確，看過去執(zhí)法使用法律條款是否準確無誤，解決行政執(zhí)法上水平。

2、查公路路產(chǎn)賠償是否規(guī)范，看賠償標準是否到位準確，解決是否存在“三亂”收費。

3、查路政許可權(quán)限、程序、條件是否符合相關(guān)法律規(guī)定，看執(zhí)法程序是否完備，解決是否有違法行為。

4、查路政巡查是否規(guī)范，看路政巡查是否到位，解決工作敷衍了事。

5、查崗位、職責(zé)、行為是否清晰，看各項制度是否落實，解決有章不循，我行我素。

6、查路政執(zhí)法人員的培訓(xùn)、考核、評議是否及時，看獎懲是否兌現(xiàn)、解決好壞一個樣的問題。

7、查路政檔案管理是否規(guī)范，看檔案手續(xù)是否完備，解決缺啥補啥問題。

8、查非公路標志、馬路市場是否分離，看集鎮(zhèn)市場是否暢通非公路標志是否清除，解決公路暢、潔、綠、美環(huán)境。

9、查違章建筑、亂栽、亂放是否存在，看公路控制區(qū)，是否規(guī)范管理、解決陳舊性違章建筑沒有拆除和法制化水平。

10、查車輛沿公路加水，看沿路加水點管理是否進入輔道加水，解決加水點是否規(guī)范管理問題。

11、查沿路新建房屋門前邊溝修建是否落實，看質(zhì)量標準是否低下，解決新修邊溝標準質(zhì)量問題。

12、查路政巡查車輛是否做到專用，看路政巡查車輛管理是否落實制度，管理到位，解決非路巡用車問題。

在此基礎(chǔ)上針對自查中存在問題，進行梳理，擴大成果。要求各中隊會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將轄線路段，非公路標志清除遷移距公路邊緣1.5米以外;協(xié)調(diào)法院加大執(zhí)法力度，對于公路沿線的加水點進行規(guī)范，對于合法的加水點進行規(guī)范性管理，切實達到標準要求;對于擅自在公路上加水的要堅決予以取締，一要加大對拉沙、拋撒物污車輛的管理，保持經(jīng)常性的路面整浩;要集中精力、整治“三秋期”間在公路上曬糧;要認真清理整頓在公路上的龍門架。對予政府批準的龍門架，必須要有完善的手續(xù)，沒有手續(xù)的要迅速補辦手續(xù)，確保合法性，未經(jīng)政府批準的，要嚴格按制度辦事，創(chuàng)造良好的公路環(huán)境，目前上述工作得到全面落實。

其三，針對沒有徹底解決的突出問題集中整治。上訴行政案件執(zhí)行難，始終阻礙著我們的工作。解難就得迎難而上，所長xx會同副所長xx親自找到法院院長進行工作協(xié)調(diào)，做了大量的工作取得了院長和法院同志們的`支持，第二天院長新自帶隊到xx地區(qū)執(zhí)行案件，使某些執(zhí)行案件得到了落實，被執(zhí)行人抗法不執(zhí)行得到了處理，同時還寫了悔過書。第三天我所會同法院工作人員到312西線張貼了悔過書，沿路廣大群眾受到了教育，使擅自沿路加水得到有效控制。

總之，我所的先進性活動“回頭看”工作，經(jīng)過認真的自查對照檢查，做到了“三個到位”，即認識到位、措施到位、效果到位，達到了預(yù)期的目的，受到良好的效果，取得了明顯成績，在今后的工作更加鞏固和擴大成果