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        2021學(xué)校黨建工作自查報(bào)告最新范文

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-02 01:56:36

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        第一篇:學(xué)校黨建工作自查報(bào)告經(jīng)典

        我校黨支部在__縣教科局黨總支的正確指導(dǎo)下,以推動(dòng)教育和諧發(fā)展為目標(biāo),緊緊圍繞教育教學(xué)的中心工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育科技局黨建工作會(huì)議精神和一系列活動(dòng)要求,深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項(xiàng)治理活動(dòng)、“師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”、“建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型黨組織”及“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、黨支部建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè),加強(qiáng)黨員教育和管理,不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力,為依法治校、規(guī)范管理、和諧校園、辦人民滿意的教育提供了強(qiáng)有力的思想保證、政治保證和組織保證,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成效。為進(jìn)一發(fā)揮黨建工作在學(xué)校管理中的教育優(yōu)勢(shì),促進(jìn)黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的建設(shè)起到積極的作用。根據(jù)上級(jí)黨組織的要求,對(duì)照中央組織部、教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作的意見》和晉組通字【__】13號(hào)文件精神,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

        一、基本情況

        __小學(xué)黨支部,__同志任支部書記,崔麗霞副校長(zhǎng)、王雪梅同志任支部委員,由__同志具體處理日常事務(wù),黨組織機(jī)構(gòu)健全。現(xiàn)有在職教職工78人,全校共有中共黨員19人,其中,正式黨員18人,預(yù)備黨員1人;男黨員5人,女黨員14人。

        二、貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作的意見》的主要做法和成效

        我校黨支部認(rèn)真落實(shí)教育方針,積極參與學(xué)校工作的決策,協(xié)助行政認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,做好黨員教育、教職工學(xué)習(xí)等工作。主要做法有:

        (一)抓好管理黨員干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮好黨員干部的帶頭作用。認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí);組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話、教育法律法規(guī),增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì);組織教職工師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育。

        (二)做好黨風(fēng)廉政建設(shè),健全和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,學(xué)校和每位教師簽訂了《廉潔從教承諾書》和《安全責(zé)任書》。

        (三)開展每年一度的“民主評(píng)議黨員活動(dòng)”。通過發(fā)動(dòng)群眾評(píng)議黨員,一方面提高黨員的自律意識(shí),另一方面可以讓群眾認(rèn)真的審視黨員的表現(xiàn),找出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和差距。

        (四)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮好模范帶頭作用。一是開展黨員示范崗活動(dòng)。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動(dòng),向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求,“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板,教師黨員的工作要為非黨員教師做典范,學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿?!叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊,非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊,普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力,不比名利比奉獻(xiàn),不比資歷比實(shí)績(jī)。承諾是從我做起,向我看齊,對(duì)我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗,既約束了廣大黨員和教師的言行,又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用,同時(shí)引導(dǎo)廣大黨員和教師強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),提升了廣大教師的職業(yè)道德水平。二是抓好黨員發(fā)展工作,為學(xué)校支部提供新鮮血液。按照黨章的要求,支部加大對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度,特別是對(duì)青年骨干教師的考察和發(fā)展,進(jìn)一步做好黨員發(fā)展工作。近年來,支部培養(yǎng)了兩名入黨積極分子,培養(yǎng)了一名發(fā)展對(duì)象。

        (五)建立黨員和優(yōu)秀教師幫扶制度,增強(qiáng)黨員和優(yōu)秀教師在師生員工中的感召力。支部要求黨員和優(yōu)秀教師制定了幫扶計(jì)劃,通過“結(jié)對(duì)子”、“帶徒弟”、 “一帶一”的方式幫助青年教師解決實(shí)際問題。像我校的崔麗霞、王雪梅、文琴、盧慧玲、李榮等黨員和優(yōu)秀教師,在教學(xué)中,她們能夠堅(jiān)持面向全體學(xué)生,立足課堂主陣地,實(shí)現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變,向教育科研要質(zhì)量,真正的讓學(xué)生動(dòng)起來,讓課堂活起來,讓效率高起來。我們推行“三學(xué)一導(dǎo)”教學(xué)模式,倡導(dǎo)“要讓教師下題海,不讓學(xué)生下題?!?,規(guī)定布置作業(yè)要限時(shí),分層次,當(dāng)天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正,切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題;針對(duì)班容量過大的現(xiàn)實(shí),我們實(shí)行班子領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),黨員教師包班級(jí)制度,按照“分層優(yōu)化,整體提高“的思路,在“堂堂清”、“周周清”、“月月清”上下功夫,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)漏,既帶動(dòng)了學(xué)生整體質(zhì)量的提高,又關(guān)注了學(xué)生個(gè)體發(fā)展。

        (六)積極開展德育教育主題系列活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,寓教于樂活動(dòng)中。兒童節(jié)舉行“慶六一”文藝匯演和師生書畫展覽;建黨節(jié)舉行頌黨恩演講比賽、唱紅歌、學(xué)習(xí)黨史國(guó)史和辦手抄報(bào)、黑板報(bào)等;建隊(duì)日舉行新入隊(duì)隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾儀式,并舉行教育活動(dòng)。以各個(gè)節(jié)日為契機(jī),積極運(yùn)用黑板報(bào)比賽、詩歌朗誦會(huì)、征文比賽、手抄報(bào)比賽等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛生活、關(guān)心社會(huì)、珍愛生命、珍惜友誼等的教育,主要內(nèi)容包括:學(xué)雷鋒專題、愛國(guó)教育專題、愛護(hù)校園專題、安全自救自護(hù)專題、國(guó)慶節(jié)愛國(guó)教育專題、語言文字專題等等。

        (七)利用學(xué)校電子屏積極宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和習(xí)總書記提出的“四有好老師”、 “四個(gè)引路人”的含義,號(hào)召?gòu)V大黨員、教師爭(zhēng)做“四有好老師”, 做好學(xué)生“引路人”。

        (八)搞好工會(huì)、少先隊(duì)、女工等群眾組織工作,充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校工作中的作用,緊緊圍繞教育教學(xué)工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用。

        二、存在的問題及原因

        一是創(chuàng)新理念不夠。大部分工作還是按照上級(jí)的指示和要求去做,沒有真正發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)新工作。

        二是有些黨員的大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),部分黨員參加會(huì)議有遲到現(xiàn)象,要求上交資料不能按時(shí)上交。

        三是黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。

        四是學(xué)校黨員活動(dòng)室有待進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè),并配備必要的設(shè)施設(shè)備。

        五是黨建工作經(jīng)費(fèi)要納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,至今學(xué)校沒有設(shè)置黨建工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

        三、下步工作思路和措施

        一是提高思想認(rèn)識(shí),解決理念問題。我校黨支部要努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變:第一,在管理方面,向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。完善支部管理的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)制度。第二,在發(fā)展方面,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。

        二是規(guī)范黨內(nèi)政治生活。以良好的黨內(nèi)政治文化純潔黨內(nèi)政治生活,涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

        三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)做“四有好老師”,做好學(xué)生“引路人”。繼續(xù)開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動(dòng)。

        四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項(xiàng)治理活動(dòng)和深入開展“師德師風(fēng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改,瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”,推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。

        五是深推課堂改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹起一面旗”活動(dòng)和教科局提出的開展“一手好字、一個(gè)特長(zhǎng)、一個(gè)好身體、一副好口才、一肚子好文章”活動(dòng)。

        “辦人民滿意的教育,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是__小學(xué)黨支部工作、學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和崇高目標(biāo),我校黨支部將充分發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用,全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè),把握學(xué)校發(fā)展方向,參與決定學(xué)校重大問題并監(jiān)督實(shí)施,支持和保證校長(zhǎng)依法行使職權(quán),領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作,維護(hù)各方合法權(quán)益,推動(dòng)__小學(xué)健康發(fā)展。

        第二篇:21年學(xué)校黨建自查報(bào)告范文

        一、我?;鶎狱h組織情況

        我校目前有黨委1個(gè),總支7個(gè),直屬支部5個(gè),黨支部17個(gè),其中教職工黨支部13個(gè),學(xué)生黨支部9個(gè)。我校積極創(chuàng)造基層黨組織成立條件,努力擴(kuò)大黨的覆蓋面和影響力,目前已實(shí)現(xiàn)基層黨組織全覆蓋。

        2021年學(xué)校黨建工作自查報(bào)告范文精選

        二、我校黨建工作主要做法

        (一)建立民辦學(xué)校基層黨組織。凡經(jīng)學(xué)校行政調(diào)整或新建的部門,有正式黨員3人以上的都要求成立黨組織;正式黨員不足3人的,校黨委積極進(jìn)行分類指導(dǎo),與其他部門聯(lián)合建立黨組織。做到成熟一個(gè)組建一個(gè),建立一個(gè)鞏固一個(gè),充分有效發(fā)揮黨組織的示范引導(dǎo)作用。

        (二)明確各黨支部書記的主體責(zé)任,建立綜合考核評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格落實(shí)黨支部書記履行黨建工作第一責(zé)任人制度,逐步形成黨建工作一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的格局。根據(jù)上級(jí)安排開展黨建工作的綜合考核評(píng)價(jià),把黨建工作納入各支部書記述職、評(píng)議、考核的全過程,作為干部培養(yǎng)、使用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

        (三)做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。在發(fā)展黨員工作中,堅(jiān)持以大學(xué)生和青年教師為重點(diǎn),以確保發(fā)展質(zhì)量為前提,重在培養(yǎng)。在發(fā)展黨員工作過程中,實(shí)行校黨委委員聯(lián)系基層黨組織、參加支部大會(huì)討論、與新黨員談話、實(shí)行會(huì)前預(yù)審和黨委審批等規(guī)定和制度,對(duì)基層黨組織不斷提要求,積極溝通交流,具體加以指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。

        結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過校園網(wǎng)絡(luò)、QQ群、培訓(xùn)班等方式定期對(duì)黨員進(jìn)行教育管理,圍繞學(xué)校教學(xué)工作以開展“黨員責(zé)任崗”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”等活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮黨員教職員工的作用,使黨員教職工成為我校師德的楷模,教書育人的模范、師生的表率。定期組織部分優(yōu)秀學(xué)生和年青教師入黨積極分子培訓(xùn)班,進(jìn)一步擴(kuò)大黨支部在師生中的影響。

        (四)不斷完善黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度。建立健全一系列黨建工作制度,如黨支部工作職責(zé)制度,黨員教育管理制、黨費(fèi)收繳制度、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)生活制度。學(xué)校黨組織積極采取措施,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè),引導(dǎo)他們用馬克思主義指導(dǎo)教學(xué)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把教書與育人結(jié)合起來。

        三、我?;鶎狱h建工作中存在的主要問題

        (一)思想認(rèn)識(shí)不到位,黨建工作缺乏規(guī)范。我校有的黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)黨組織的設(shè)置不明確,對(duì)黨組織作用的發(fā)揮認(rèn)識(shí)不深,主動(dòng)性不強(qiáng),積極性不高,抓黨建不夠熱情。從事黨務(wù)工作者主體多是輔導(dǎo)員,他們年輕,有工作熱情,但缺乏經(jīng)驗(yàn),對(duì)黨員發(fā)展程序不夠熟練,業(yè)務(wù)能力亟待提高,整體水平有待進(jìn)一步提升。

        (二)黨組織的作用地位不突出。有的黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)黨在民辦學(xué)校中究竟發(fā)揮什么作用熟悉不清,導(dǎo)致工作不知如何下手;有的方法落后,不知如何調(diào)整工作方法和思路,不會(huì)開展黨建工作。

        (三)專職黨務(wù)工作人員少。我校黨務(wù)工作者多為兼職,他們大部分時(shí)間忙于教學(xué)、學(xué)生工作,很難把支部工作做到面面俱到,盡善盡美。對(duì)支部的“三會(huì)一課”制度、黨員教育培養(yǎng)、黨支部活動(dòng)、黨員管理等各項(xiàng)工作很難全部落到實(shí)處。

        (四)黨員作用發(fā)揮不明顯。有的黨員“雇工”思想嚴(yán)重,認(rèn)為在民辦學(xué)校拿了老板的工資,就應(yīng)當(dāng)做好自己的本職工作,上好課、教好書,要不然,對(duì)發(fā)揮黨員作用看得不是很重。還有的放松了自身的政治要求,把自己混同于普通群眾,長(zhǎng)期不轉(zhuǎn)組織關(guān)系,不過組織生活,甚至連黨費(fèi)都不愿按時(shí)交納。由于是民辦學(xué)校,教職工隊(duì)伍流動(dòng)性大,人員不穩(wěn)定,這在一定程度上也影響了黨員的教育管理。

        四、找準(zhǔn)我校黨建切入點(diǎn),努力探索我校黨建新路子

        (一) 進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)黨對(duì)民辦學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作是夯實(shí)黨的基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要,是擴(kuò)大黨的工作領(lǐng)域,提高黨建工作水平的需要。不斷加強(qiáng)我校黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,也是促進(jìn)我校健康發(fā)展的有力保證。

        (二)進(jìn)一步規(guī)范管理,完善黨支部自身建設(shè)。學(xué)校今年計(jì)劃從行政層、教學(xué)骨干中的黨員選擇黨務(wù)、教學(xué)等工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任黨支部班子成員。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校黨支部和學(xué)校治理層有機(jī)結(jié)合的治理體制,便于黨務(wù)治理和教務(wù)治理的結(jié)合。從制度的建設(shè)入手,抓好黨支部規(guī)范建設(shè)。建立健全了支部“三會(huì)一課”、黨員目標(biāo)治理、黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員活動(dòng)制度,嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制、民主評(píng)議制度和黨員議事制度,嚴(yán)格黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)制度,及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn),嚴(yán)格黨內(nèi)生活,促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。明確黨員組織關(guān)系,對(duì)教職工流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),要求凡工作時(shí)間滿半年以上的,都要將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到我校。

        (三)強(qiáng)化培訓(xùn)教育機(jī)制,增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力

        1、認(rèn)真開展思想政治工作,確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。黨委要求各黨支部積極探索思想政治工作新途徑,加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校教師的理想信念、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能教育。今年還將繼續(xù)舉辦培訓(xùn)班、組織外出考察學(xué)習(xí)等活動(dòng),促進(jìn)教職員工政治思想覺悟的提高,提高他們教書育人水平。

        2、繼續(xù)開展紅色圣地、黨日活動(dòng)等主題教育,提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。校黨委繼續(xù)通過開展形式多樣的主題活動(dòng)抓好黨員教育提高素質(zhì),為黨組織發(fā)揮作用打好基礎(chǔ)。在深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)、習(xí)近平總書記系列講話精神活動(dòng)中,要求各黨支部開辟學(xué)習(xí)陣地,組織黨員教職工聯(lián)系實(shí)際,暢談推進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展的思想與建議;繼續(xù)組織黨員和工、團(tuán)班子成員,前往革命圣地參觀學(xué)習(xí)。去年按我?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排,商貿(mào)學(xué)院等黨總支組織參觀小崗村、渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、重溫入黨誓詞等活動(dòng),廣大黨員紛紛表示一定要牢記革命先烈的豐功偉績(jī),堅(jiān)定理想信念,通過一系列活動(dòng)的開展不斷提高我校黨員隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教職工在民辦學(xué)校工作的責(zé)任感和使命感。

        3、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作,增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生氣與活力。把發(fā)展黨員工作與培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來,注重吸收優(yōu)秀分子入黨。定期組織培訓(xùn)入黨積極分子、年輕骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,組織他們學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、黨的十八屆六中全會(huì)精神,引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。__年學(xué)校有近1500名師生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。

        (四)健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制,增強(qiáng)黨在民辦學(xué)校中的推動(dòng)力。

        在工作中,把群團(tuán)建設(shè)納入黨建工作規(guī)劃,積極強(qiáng)化黨群團(tuán)的密切配合,形成合力,為黨組織發(fā)揮作用提供良好群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。

        1、搭建平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。學(xué)校黨組織確立“以德育為核心”的觀念,通過主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、明德大講堂、開展“學(xué)雷鋒精神,樹時(shí)代新風(fēng)”、和黨團(tuán)紀(jì)念日的專題學(xué)習(xí)等載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)主義教育和法制教育,激發(fā)團(tuán)員青年的政治熱情,引導(dǎo)團(tuán)員青年積極向黨組織靠攏,取得了明顯的效果。__年我校共舉辦明德大講堂4次,受教育學(xué)生達(dá)__多人。計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生黨支部等經(jīng)常組織黨員和團(tuán)員青年開展無私奉獻(xiàn)活動(dòng),深入街區(qū)進(jìn)行打掃環(huán)境衛(wèi)生,慰問孤寡老人,進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。

        2、開展幫扶,精準(zhǔn)扶貧,解決貧困學(xué)生難題。學(xué)校黨支部組織黨群團(tuán)給予貧困學(xué)生關(guān)心和幫助,減免部分學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),學(xué)校還設(shè)立多個(gè)勤工助學(xué)崗位,幫助貧困學(xué)生,__年走訪貧困生家庭達(dá)40個(gè)。

        3、以活動(dòng)為載體,發(fā)揚(yáng)教職工的主人翁精神。根據(jù)我校發(fā)展?fàn)顩r,黨支部依靠工會(huì)發(fā)動(dòng)教職工積極為學(xué)校出謀獻(xiàn)策,對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃提出合理化建議。學(xué)校舉辦了第二次教學(xué)工作會(huì)議暨迎接本科教學(xué)工作合格評(píng)估動(dòng)員大會(huì),廣大師生黨員積極建言獻(xiàn)策,為學(xué)校在拓展生源和改進(jìn)教育方法等方面提出了很多寶貴建議。學(xué)校通過舉辦教師節(jié)座談會(huì)、文藝晚會(huì)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種文體活動(dòng),豐富了全體教職員工的生活,促進(jìn)了教職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上氛圍的形成,提高了黨、工、團(tuán)組織的影響力和凝聚力,促進(jìn)了黨組織和群團(tuán)組織聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

        第三篇:21年學(xué)校黨建自查報(bào)告范文

        20__年,_縣_學(xué)校黨支部在縣委和教育局黨委的正確指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,認(rèn)真按時(shí)完成了黨建工作各項(xiàng)工作任務(wù),為進(jìn)一發(fā)揮黨建工作在學(xué)校管理中的教育優(yōu)勢(shì),促進(jìn)黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍的建設(shè)起到了積極的作用。對(duì)照《縣教育局20__年黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下。

        一、基本情況

        黨支部,陳朝睦同志任支部書記,周西政同志任支部副書記,2名副校長(zhǎng)任支部委員,專門設(shè)立了黨支部辦公室,由孟文強(qiáng)同志具體處理日常事務(wù),黨組織機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任明確。現(xiàn)有在職教師168人.截至到20__年12月底,全校共有中共黨員35人,占教職工總數(shù)的20.8%。其中,正式黨員35人,預(yù)備黨員1人。

        二、自評(píng)情況:

        黨支部根據(jù)《縣教育局黨委20__年黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書》考評(píng)細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真的自查自評(píng),得分為90分,現(xiàn)匯報(bào)如下:

        1.組織領(lǐng)導(dǎo) 分值17分 自評(píng)得13分

        _縣第二中學(xué)黨支部高度重視黨建工作,支部委員分工明確,書記負(fù)總責(zé),支部委員密切配合、分工協(xié)作,認(rèn)真扎實(shí)地抓好學(xué)校黨建工作,遵守與局黨委簽訂“黨建責(zé)任書”的承諾,黨支部書記與黨員簽訂了“目標(biāo)管理責(zé)任書”。支部委員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共同致力于學(xué)校黨建工作,在工作中主動(dòng)將上級(jí)精神與本校實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合起來,努力探索新形勢(shì)下學(xué)校黨建工作的新情況新問題。積極履行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立健全了領(lǐng)導(dǎo)班子成員包年級(jí)組制度和工作安排。認(rèn)真慣徹落實(shí)《_縣第二中學(xué)服務(wù)型黨組織建設(shè)工作規(guī)范》。認(rèn)真制訂學(xué)校黨建工作計(jì)劃,做到了年初有計(jì)劃、過程有檢查、有落實(shí)、年終有總結(jié),及時(shí)高效完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,召開

        支委員會(huì)議,專題研究黨建工作,分別研究實(shí)施黨建工作責(zé)任書、行風(fēng)建設(shè)、師德教育、評(píng)選優(yōu)秀黨員、討論發(fā)展工作、研究工會(huì)、團(tuán)委工作、討論領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律等內(nèi)容。

        2.班子建設(shè) 分值10分 自評(píng)得分9分

        學(xué)校黨政形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。平時(shí),學(xué)校班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,率先學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件,理解和體會(huì)精神實(shí)質(zhì),撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),進(jìn)行交流以提高政治覺悟,把握工作的主動(dòng)性。認(rèn)真開展黨建工作示范校創(chuàng)建工作。校黨支部堅(jiān)持把黨組組織建設(shè)和群團(tuán)組織建設(shè)一起抓,把群團(tuán)建設(shè)納入黨建范疇,做到“以黨的建設(shè)帶動(dòng)群團(tuán)建設(shè),以群團(tuán)建設(shè)促進(jìn)黨的建設(shè)”,引導(dǎo)群團(tuán)組織按照各自章程開展活動(dòng),為黨組織發(fā)揮作用提供了良好的群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。校黨支部成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,科學(xué)、量才的安排班主任、課程,發(fā)揮每位教職工的最大潛能。

        3.隊(duì)伍建設(shè) 分值17自評(píng)得分13分

        黨支部對(duì)組織發(fā)展工作有計(jì)劃和安排,年內(nèi)研究入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)問題3次,上了6次黨課,分上下半年舉辦了2期入黨積極分子培訓(xùn),認(rèn)真制訂了黨員發(fā)展規(guī)劃,入黨積極分子隊(duì)伍健全。落實(shí)了入黨積極分子培育教育措施,建立好了入黨積極分子臺(tái)賬。積極推行黨員發(fā)展“推薦制”,發(fā)展黨員“公示制”,入黨轉(zhuǎn)正“表決制”。20__年, 1名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正,1名教師吸收為中共預(yù)備黨員。入黨、轉(zhuǎn)正程序規(guī)范,手續(xù)完整,材料齊全,記錄準(zhǔn)確。黨支部能加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行跟蹤教育。黨員名冊(cè)齊全,去向清楚,黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接規(guī)范。

        4.制度建設(shè) 分值20分 自評(píng)得分18分

        校黨支部進(jìn)一步健全了政治制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、定期研究發(fā)展入黨對(duì)象制度、民主監(jiān)督制度、黨日活動(dòng)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、學(xué)習(xí)制度、黨員教育培訓(xùn)制度等多項(xiàng)

        黨建管理制度。通過健全各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化,使全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有章可循,有制可依。修訂和完善了《黨支部工作制度》,進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。在制度建設(shè)上,扎實(shí)推進(jìn)制度的立、改、廢工作。全面梳理了各項(xiàng)制度,修訂、完善了黨支部工作制度》、完善更新了《學(xué)校管理制度》,新建了、《教職工外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)管理辦法(試行)》《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的制度》《公務(wù)接待制度》突出制度的制約性,全面落實(shí)用制度規(guī)范行為,以制度管權(quán)管事管人。以作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化以及管理科學(xué)化,進(jìn)一步推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持相關(guān)黨制定的相關(guān)政治制度,按時(shí)召開支委員會(huì)、黨員大會(huì)、支部組織生活會(huì),舉行了6次黨課講座。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度,結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真開展了專題民主生活會(huì)評(píng)議,組織生活會(huì)對(duì)黨員、對(duì)黨支部工作進(jìn)行客觀公正、實(shí)事求是的民主評(píng)議。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)簽到制度,保證集中學(xué)習(xí)在時(shí)間、人員、內(nèi)容上的落實(shí)。集中學(xué)習(xí)12次,學(xué)習(xí)了26篇文章。堅(jiān)持三重一大落實(shí)制度,學(xué)校的重大事情、重大決策都先由支委會(huì)和行政會(huì)議討論,教代會(huì)審議、通過。堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度,每位黨政班子成員堅(jiān)持推門聽課、新教師匯報(bào)課、調(diào)研課、觀摩課、與任課教師相互交流,為教師作出榜樣。

        5.學(xué)習(xí)教育實(shí)踐 分值活動(dòng)20分 自評(píng)得分18分

        結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)和討論交流等多種方式,集中學(xué)習(xí)17次,撰寫了2篇心得體會(huì)文章,記寫學(xué)習(xí)筆記2萬字。

        6.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng) 分值10分 自評(píng)得分9分。

        校黨支部遵照縣委、教育局黨委的安排部署,黨支部按照黨中央的統(tǒng)一部署,在縣委、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,深入開展了以解決“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。及時(shí)召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見,查擺問題、批評(píng)幫助和整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教育任務(wù)。按時(shí)召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、

        組織生活、總結(jié)大會(huì),組織了3次專題輔導(dǎo),1次專題討論,18次集中學(xué)習(xí),組織黨員教師觀看了專題視頻講座。撰寫了2篇心得體會(huì)文章。記寫學(xué)習(xí)筆記2萬多字。

        7.黨員教育培訓(xùn) 分值10分 自評(píng)得分17分。

        定期召開專題研討會(huì)、支委會(huì)、黨員大會(huì),認(rèn)真做好黨員信息梳理和統(tǒng)計(jì)工作。按照發(fā)展黨員工作要求,加強(qiáng)對(duì)發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)教育和考察,嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,切實(shí)把政治思想好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),作風(fēng)正派的同志吸收到黨組織中來。加強(qiáng)了對(duì)入黨積極分子的教育、培訓(xùn),提高了入黨積極分子的政治思想素質(zhì)。嚴(yán)格落實(shí)雙管三評(píng)。校黨支部與黨員教師簽定了“雙管三評(píng)”目標(biāo)責(zé)任書,廣大黨員教師對(duì)照責(zé)任書具體要求,在工作中逐項(xiàng)落實(shí)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),采取以上黨課、培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)了黨的十八大、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”、省委“雙十條”規(guī)定、廉潔從教行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等重要思想,理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)等知識(shí)。學(xué)校以“弘揚(yáng)清正廉潔之風(fēng),辦人民滿意學(xué)?!钡闹黝}。為保障學(xué)生的人身安全,堅(jiān)持黨員帶頭入住宿舍,服從服務(wù)于學(xué)校中心工作,舉辦教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),黨員教師上示范課、觀摩課、公開課、入黨積極分子匯報(bào)課,調(diào)動(dòng)教師崗位練兵的積極性和熱情,激勵(lì)廣大教師在教學(xué)技能上爭(zhēng)優(yōu)。舉辦教職工排球賽、跳繩比賽、踢毽子比賽,豐富教職工校園文化生活,培養(yǎng)健康情趣,激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)、拼搏、互助的向心力。

        三、存在的問題及今后黨建工作目標(biāo)。

        雖然,我們的黨建工作取得一定的成效,但對(duì)照上級(jí)黨委高標(biāo)準(zhǔn)、高要求仍有差距:

        1.學(xué)校黨建要?jiǎng)?chuàng)新,要與時(shí)俱進(jìn),方法仍不多,力度還不夠大。

        2.不是所有黨員先鋒模范作用都體現(xiàn)得很好。

        3.要繼續(xù)加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的步伐。

        黨組織是人民的主心骨,黨員是群眾的領(lǐng)路人。在以后的工作中我們將努力做到“五好”、“五帶頭”,我們將牢記宗旨增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),緊扣中心狠抓教育教學(xué)。本著講實(shí)際,重實(shí)情,求實(shí)效的原則,在工作上“爭(zhēng)先”,在方法上“創(chuàng)新”,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。

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