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碩士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范心得體會(huì)

姓名：學(xué)號(hào)：年級(jí)：專業(yè)：郝振強(qiáng) 21142233089 2014級(jí)雙證濟(jì)南班 會(huì)計(jì)碩士mpacc

2015年12月

碩士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范心得體會(huì)

2015年11月，羅福凱老師為我們講授了碩士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，讓我對(duì)如何寫好論文尤其是碩士畢業(yè)論文有了更深刻的認(rèn)識(shí)。馬上就要面臨碩士畢業(yè)論文開題及撰寫，羅老師對(duì)如何寫好畢業(yè)論文及在撰寫論文中需要注意的一些問題進(jìn)行了細(xì)致的講解，對(duì)我寫好論文、少走彎路具有重要作用。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)，讓我加深了對(duì)碩士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范的理解，下面就將學(xué)習(xí)這門課的心得記錄下來。

一、碩士論文三年磨一劍，是三年學(xué)習(xí)的總結(jié)和驗(yàn)收 2014年9月進(jìn)入中國(guó)海洋大學(xué)會(huì)計(jì)碩士學(xué)習(xí)，對(duì)我的知識(shí)儲(chǔ)備是一種提升，也開闊了我的知識(shí)面，對(duì)于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我十分珍惜。馬上進(jìn)入論文開題階段，三年的學(xué)習(xí)要用平常學(xué)習(xí)來檢驗(yàn)，更需要一篇精彩的畢業(yè)論文作總結(jié)。碩士論文寫作檢驗(yàn)我知識(shí)與能力結(jié)合、提升理論水準(zhǔn)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。通過碩士論文寫作，將自己所學(xué)知識(shí)融入到其中，對(duì)自己研究的領(lǐng)域做一次細(xì)致、認(rèn)真、深入的研究，讓我學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)鉆研，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。碩士論文的重要性不言而喻，其重要性也主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、碩士論文水平高低直接反應(yīng)一個(gè)高校的教學(xué)水平。研究生論文寫作水平是檢驗(yàn)高校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，研究生生論文的水平往往能夠體現(xiàn)出學(xué)校的教學(xué)水平。對(duì)于 高速發(fā)展的中國(guó)高等教育和公立民辦的各級(jí)各類高等院校而言，學(xué)術(shù)論文作為行之有效的研究生教學(xué)質(zhì)量和水平的檢驗(yàn)方式，仍有其不可替代的價(jià)值和意義。因此，注重對(duì)研究生的碩士論文指導(dǎo)，提高研究生對(duì)論文重要性的思想認(rèn)識(shí)至關(guān)重要。

2、碩士論文是高?，F(xiàn)行評(píng)價(jià)學(xué)生水平的指標(biāo)和教學(xué)目標(biāo) 碩士論文在現(xiàn)階段還是評(píng)價(jià)一名研究生研究、學(xué)習(xí)能力的重要標(biāo)志，碩士論文的好壞直接反映了一名研究生的理論學(xué)習(xí)水平、科研水平等方面。學(xué)術(shù)論文是發(fā)表學(xué)術(shù)成果的基本方式，是現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的標(biāo)志，理應(yīng)成為各級(jí)各類學(xué)術(shù)研究者熟練掌握的一種應(yīng)用文體。同時(shí)，碩士論文寫作也是高等學(xué)校一項(xiàng)重要的教學(xué)目標(biāo)，直接關(guān)系到高校的教學(xué)成果。

3、碩士論文是一個(gè)階段學(xué)習(xí)的回顧和自身總結(jié)，對(duì)自己也是一種“回頭看”

碩士論文作為研究生階段最后的作業(yè)和任務(wù)，是對(duì)自己3年的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次總結(jié)，學(xué)習(xí)、研究的成果需要在其中體現(xiàn)出來。研究生階段的學(xué)習(xí)中，論文寫作是一項(xiàng)基本內(nèi)容。通過論文的撰寫，研究生可以有目的、有計(jì)劃地根據(jù)課題研究的需要，梳理、檢驗(yàn)和完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備和結(jié)構(gòu)，掌握論文寫作的基本方法、規(guī)范、規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)，培育嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)精神。通過碩士論文寫作，真正做一次“回頭看”，未來的人生才更有方向和前進(jìn)的動(dòng)力。

二、關(guān)于對(duì)碩士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)識(shí)和理解 在本科階段寫過本科畢業(yè)論文，通過幾年的研究生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的深度、廣度都有很大的提升，碩士論文也應(yīng)能夠有所突破。學(xué)術(shù)論文的規(guī)范是課題研究與表達(dá)過程中應(yīng)遵循的基本原則，它是通過對(duì)于學(xué)術(shù)論文特征的全面分析，確立出評(píng)價(jià)論文質(zhì)量的一般標(biāo)準(zhǔn)。

通過對(duì)這門課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)術(shù)規(guī)范包含著多個(gè)層面、多個(gè)維度的豐富內(nèi)涵。學(xué)術(shù)論文的特征表現(xiàn)為學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性與理論性四個(gè)方面。學(xué)術(shù)性是指語(yǔ)言的學(xué)術(shù)性、內(nèi)容的學(xué)術(shù)性和問題的學(xué)術(shù)性。創(chuàng)造性的內(nèi)涵包括：研究是否推翻前人不正確的定論；有無(wú)新發(fā)現(xiàn)或提出新理論，或解決新問題；研究雖為老問題，但有無(wú)新意，或在繼承前人成果的運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)不足而予以完善；是否反映在眾多觀點(diǎn)中獨(dú)樹一幟的見解?？茖W(xué)性指合乎規(guī)律、真實(shí)、準(zhǔn)確的知識(shí)與結(jié)論，在學(xué)術(shù)研究中體現(xiàn)出內(nèi)容準(zhǔn)確、思維嚴(yán)密性與論證推理合乎邏輯性。理論性是指在論文撰寫過程中，運(yùn)用理論思維，通過抽象、概括、說理來剖析事物的本質(zhì)與規(guī)律，運(yùn)用概念、判斷、推理所組成的論證方法來解決問題，從而使被解決的問題由一般現(xiàn)象上升到一定的理論高度。

所有這些規(guī)范，歸納起來，可以分成三個(gè)層面：（1）道德層面，即堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，要以德治學(xué)，主要靠自律；（2）精神層面，即嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，實(shí)事求是的科學(xué)精神（3）技術(shù)層面，即應(yīng)遵守論文當(dāng)一般編寫格式和體例。

在寫作碩士論文的過程中，要嚴(yán)格遵循這幾個(gè)方面的規(guī)范性要求，嚴(yán)格接受制度化規(guī)范的制約，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，只有這樣才能保證寫出乎共通標(biāo)準(zhǔn)、具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。碩士論文寫作是最為基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練，其主要目的在于讓學(xué)生了解學(xué)術(shù)論文寫作的基本原則與程序，明確學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)，掌握論文寫作規(guī)律與方法，達(dá)到學(xué)以致用、理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。如果不進(jìn)行基本的學(xué)術(shù)規(guī)范教育與學(xué)術(shù)訓(xùn)練，論文寫作過程中就可能會(huì)出現(xiàn)不必要的抄襲、剽竊、侵占、拼湊等不端行為，必將在學(xué)術(shù)界造成一種惡性循環(huán)。因此，學(xué)術(shù)規(guī)范教育和學(xué)術(shù)訓(xùn)練理應(yīng)成為碩士論文寫作過程中的核心內(nèi)容。在論文開題和寫作之前上這門課，也是對(duì)我下一步的碩士論文開題及寫作進(jìn)行指導(dǎo)，提升自身論文寫作水平。

三、撰寫碩士論文方法

通過這門課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為碩士論文的撰寫是一個(gè)系統(tǒng)、完整的科學(xué)研究訓(xùn)練過程。從選題開始到答辯為止，包括一系列互相銜接而又密不可分的環(huán)節(jié)。只有把握好這些環(huán)節(jié)，才能達(dá)到培養(yǎng)獨(dú)立研究能力的目的。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)碩士論文撰寫和遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)以碩士研究生的學(xué)位論文規(guī)范為例，就如何撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文談一下自己的心得和體會(huì)。

（一）選好題目，明確方向，在自己的研究領(lǐng)域一展身手 選題是撰寫學(xué)位論文的首要環(huán)節(jié)。選題的好壞往往是決定論文成功與否的關(guān)鍵。要選好題目，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

第一，選題要與自身研究領(lǐng)域相結(jié)合，不能超出本專業(yè)研究方向的范圍隨意去選，否則即使論文作得不錯(cuò)，也不易被通過。

第二，選題要有發(fā)散的價(jià)值。研究課題在理論上要有開拓價(jià)值。凡是難以提出自己見解的題目，最好不要去選。

第三，要與實(shí)際相聯(lián)系。選題過程中要堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，不但要考慮“熱點(diǎn)”問題，而且要善于發(fā)現(xiàn)具有發(fā)展?jié)摿颓巴镜念}目。要做到這一點(diǎn)很不容易，需要有較深的理論功底和敏銳的觀察力。這也是在今后的學(xué)習(xí)和研究過程中自己應(yīng)該努力的方向。

第四，選題要具有運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中的操作性。要在研究方向的范圍內(nèi)，根據(jù)所掌握的或可能掌握的資料，確定論文的題目。一方面要“小題大作”，而不要“大題小作”。另一方面要考慮題目是否缺乏實(shí)現(xiàn)的必要條件，如果資料很少，無(wú)法下手，也是不可取的。把握好這兩點(diǎn)，論文就好拓寬加深，比較容易寫深寫透，避免面面俱到，蜻蜓點(diǎn)水，在論文寫作過程中也能做到得心應(yīng)手，才能寫出一篇高質(zhì)量的碩士論文。

（二）漂亮開題，為論文寫作確定思路和方向

開題是介于選題和寫作之間的中間環(huán)節(jié)。做好開題工作，就能架起課題與寫作之間的橋梁，才能為論文的寫作確定思路和寫作方向。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，首先要查閱、消化和綜合文獻(xiàn)。題目確定后，要集中一段時(shí)間查閱文獻(xiàn)。科學(xué)研究必須吸收前人的研究成果，避免重復(fù)或走彎路，并力求有所前進(jìn)。在這個(gè)過程中要與導(dǎo)師多加溝通，根據(jù)導(dǎo)師提供的一些主要文獻(xiàn)擴(kuò)大知識(shí)面和閱讀范圍，并根據(jù)已經(jīng)掌握的文獻(xiàn)，從這些文獻(xiàn)所引證的參考文獻(xiàn)目錄中進(jìn)一步去查找其他文獻(xiàn)。這種“順藤摸瓜”的方法，是一個(gè)可以在較短的時(shí)間內(nèi)收集到較多資料的捷徑。另外還要查閱與自己的研究工作有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊，特別是一些重要期刊，要盡量精查精讀，讀一些重點(diǎn)文章。這里，起碼要看完所有目錄。這樣，就可以了解本學(xué)科專業(yè)在這個(gè)問題上研究的歷史和現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題和發(fā)展趨勢(shì)，以便從中找準(zhǔn)自己的主攻方向。

開題階段的一個(gè)重要成果就是在綜合研究的基礎(chǔ)上寫出開題報(bào)告。開題報(bào)告的內(nèi)容包括：本課題目前國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀，包括進(jìn)展與問題；本課題研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義；本課題研究的主要內(nèi)容和基本思路；論文完成時(shí)間，等等。開題報(bào)告在導(dǎo)師規(guī)定時(shí)間寫好后，提交導(dǎo)師指導(dǎo)小組，討論通過后，方可進(jìn)入寫作階段。在寫開題報(bào)告之前，最好能寫出一個(gè)研究綜述來。這樣，開題報(bào)告就會(huì)寫得很實(shí)在、很具體，也為下一步擬訂大綱奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）進(jìn)行寫作，提高認(rèn)識(shí)，厚積薄發(fā)

學(xué)位論文寫作的第一階段是在開題報(bào)告的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加工形成詳細(xì)的寫作提綱。提綱一定要經(jīng)過導(dǎo)師的審閱和批準(zhǔn)，方可開始寫作。對(duì)于提綱，首先是要推敲好題目。論文的題目是文章的點(diǎn)睛之筆，要使讀者一看就能抓住該文的主要特點(diǎn)。題目要具體不要空泛，要醒目不要流于一般，要簡(jiǎn)練不要冗長(zhǎng)，更要注意思想的確定性，不要給人以似是而非的印象。正文寫好后，還要寫好以下內(nèi)容：

1、論文摘要。摘要是論文的“窗口”，要以十分簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括論文的精華。摘要最好是在全文完成以后再寫，這樣可以概括得更準(zhǔn)確一些。寫外文摘要時(shí)最好不由中文摘要直接翻譯，因?yàn)橹小⑼馕牡膶懽髁?xí)慣是不同的，直譯往往效果較差。應(yīng)當(dāng)擺脫中文的束縛直接用外文寫作。篇幅還可以稍長(zhǎng)一些。

2、關(guān)鍵詞。要精選能反映本文主要特點(diǎn)的單詞或詞組。詞組應(yīng)簡(jiǎn)明通用，約定俗成，不要生編亂造。詞組不宜過多，一般以3-4個(gè)為宜。

3、引言。引言的內(nèi)容是要提供該論文的研究背景，包括研究的意義、歷史和現(xiàn)狀，由此引出寫作論文的目的。

4、注釋。注釋要求準(zhǔn)確、統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)化。引證一定要核對(duì)原文。特別是經(jīng)典著作，有新版本的就不能引用老版本。格式要按照新聞出版署的規(guī)范要求進(jìn)行統(tǒng)一。

5、參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)目錄不規(guī)范是論文寫作中的通病。列舉參考文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意：只能列出自己讀過的文獻(xiàn)，不能列出自己沒有讀過的文獻(xiàn)；只能列出和本文有關(guān)的文獻(xiàn)，不能列出不相干的文獻(xiàn)；文獻(xiàn)目錄編排一定要分類，分類的參考系可以自己酌情而定。

6、致謝。這也是論文中必須有的內(nèi)容。對(duì)自己論文的寫作過程作些說明是必要的，對(duì)曾經(jīng)支持和幫助過自己寫作的人，特別是對(duì)自己的授課教師、論文的指導(dǎo)教師，表示感謝也是合乎情理的。但是一定要注意分寸，溢美之詞太多是不必要的，把一些不大相干、無(wú)關(guān)緊要的東西也寫了上去，是不合適的。

論文的寫作過程，一般要經(jīng)過大綱、初稿、定稿幾個(gè)階段。只有精心修改數(shù)易其稿，才能寫出一篇質(zhì)量較高的論文。一篇合格的學(xué)位論文，一般地說，在內(nèi)容上要具有理論感、現(xiàn)實(shí)感和歷史感。就是說，一定要有理論的深度，要有歷史的根底，要回答現(xiàn)實(shí)提出的問題。在邏輯上，要具有整體性、規(guī)范性、樸實(shí)性，即體系要嚴(yán)密，表述要規(guī)范，包括印制成冊(cè)過程中的校對(duì)，都要一絲不茍；文章要樸素?zé)o華，不要嘩眾取寵，更不要弄些故意讓人讀不懂的東西。

（四）論文寫完，結(jié)合論文內(nèi)容，為論文答辯做好準(zhǔn)備工作

答辯是研究生完成學(xué)位論文，爭(zhēng)取學(xué)位必須通過的環(huán)節(jié)，是本學(xué)科專業(yè)的專家學(xué)者以組織的形式對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行集 體審查和評(píng)定。它不僅考查學(xué)位論文是否合格，而且考查學(xué)生在這個(gè)領(lǐng)域里所達(dá)到的理論水平。在答辯過程中，要認(rèn)真準(zhǔn)備好發(fā)言提綱。要把論文的精華部分特別是具有創(chuàng)造性的部分的思路整理出來，要突出重點(diǎn)，不要什么都講。要記熟發(fā)言的內(nèi)容，發(fā)言時(shí)不要念稿子。稿子只能作為發(fā)言時(shí)的“備忘錄”。對(duì)于老師們提出的問題，要認(rèn)真做好記錄。需要回答的問題，一般是答辯委員會(huì)主席指定回答的幾個(gè)問題。有時(shí)候需要進(jìn)行歸納概括，回答幾個(gè)主要問題。

這一學(xué)期馬上就要過去了，在老師的講授指導(dǎo)下，通過對(duì)這門課的學(xué)習(xí)研究，我對(duì)碩士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范有了更深入的認(rèn)識(shí)，在下一步的論文開題和寫作中，我會(huì)以此為標(biāo)桿，深入學(xué)習(xí)研究所學(xué)領(lǐng)域，將自己的興趣點(diǎn)與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為碩士論文的寫作準(zhǔn)備更多素材。同時(shí)堅(jiān)持獨(dú)立自主、精益求精的精神，注重社會(huì)責(zé)任，明確自身肩負(fù)的使命和責(zé)任，用一年多的時(shí)間磨一劍，寫出一篇高質(zhì)量的碩士畢業(yè)論文。

謝謝！