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第一篇:成功的感受作文600字
人生有許許多多值得驕傲,值得自豪,值得炫耀的事情,比如:一次成功的實(shí)驗(yàn),一次成功的冒險(xiǎn),一次成績很好的測驗(yàn)(考試),都可以成為你炫耀資本。
而從我出生到現(xiàn)在,要數(shù)我干的最成功的一件事情,無非就是我上三年級的時(shí)候,學(xué)會了騎自行車了。
那天,我看到電視里的騎車族,山地車在他們手里猶如一只溫柔可愛的小貓咪,于是我心血來潮,手感覺癢癢的,就從車庫里推出半年沒有動的山地車,在媽媽的幫助下,我開始了我的“騎車之旅”。
剛開始的時(shí)候,自行車猶如一匹沒有馴服的野馬,使我一上去就摔了下來,沒辦法,只好讓媽媽在后面扶著,我慢慢地騎行,可車子卻像喝醉了酒似的,搖搖晃晃的,突然我從自行車上摔了個(gè)“倒栽蔥”,我霎時(shí)感覺到左胳膊上一陣刺痛,火辣辣的,抬頭看了一眼,磕破了大約七厘米的一道口子,血瞬間冒了出來,可我也顧不上疼痛,仍咬牙堅(jiān)持練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一整天的努力練習(xí),我已經(jīng)掌握了騎車要領(lǐng),能自己騎上一小段路程了。萬事開頭難,經(jīng)過第一天的“開門紅”,到了第二天,我已經(jīng)不用媽媽扶了,良好的開端就是成功的一半,這句話終于在現(xiàn)實(shí)中證實(shí)了。到了第三天,騎自行車對我來說已經(jīng)不在話下了。
事情只要你想做,就沒有做不好,因?yàn)槲蚁嘈牛灰懈冻?,就一定會有收獲。
第二篇:成功的感受作文600字
六年的小學(xué)生活中,我們獨(dú)自攻克過難題,舉行過特色活動,每逢我們成功,心中總有無盡的喜悅,我也有過這樣的經(jīng)歷。
在一個(gè)陽光明媚的星期六,爸爸為了給我提升書寫,特地讓我爺爺把毛筆、墨水、紙等。全部給我拿來,我一看,這些東西估計(jì)可以把我整暈。我心想:管他的,爸爸是為了讓我練字,我不能辜負(fù)爸爸對我的希望,開干。我卷起袖子,右手拿毛筆,左手磨墨,磨完后拿毛筆蘸了一下,開始認(rèn)認(rèn)真真的寫??墒莿倓傔€在背后熊熊燃起的斗志,一會兒就被澆滅了。因?yàn)槲覍懙淖?,就像老師?jīng)常罵我們的字一樣,叫做“狗刨”。我也覺得我寫的字也是一樣的。之后我想了想:不能在這里倒下,我應(yīng)該加把勁,不能讓爸爸小看。
我再一次拿起毛筆,一筆一劃的用心寫,把我心里想寫的,全部寫出來,最后,我寫了這樣一句詞:“父慈子孝,恩重如山。”
除了我剛寫的詞。我還懂得了一個(gè)道理:“我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次?!蔽业男模恢皇羌?,還有一種力量,這種力量就是不放棄。之后我爸爸把請到了我的床前,并且把我寫的和心里話,念給了爸爸聽,爸爸流淚了,這是爸爸第一次流淚,他沖了過來抱住了我。我的心,不知道該用什么方式展現(xiàn)出來,是激動,還是高興,這些詞永遠(yuǎn)概括不出我內(nèi)心的想法。
六年了,我確實(shí)攻克了難題,就這一次,是我在成功之中,心里在無盡的喜悅,而這種喜悅,可能就短短的幾天。
第三篇:年級上冊多彩的活動作文600字
我們手中拿著一疊五顏六色的科學(xué)幣,歡天喜地的下樓去。你知道我們要去干嘛嗎?嘿嘿,你肯定不知道,這是我們學(xué)校一年一度的科技嘉年華,當(dāng)然要帶上所有的“積蓄”——在科學(xué)課上努力爭取得到的科學(xué)幣,好好玩耍一番啰!
等我們下了樓,便看到了一個(gè)五彩紛呈的科技世界。我們像一群靈活的魚兒,穿梭在人群之中,瞪著眼睛,去尋找好玩的科學(xué)小活動。
我們首先看到了吹乒乓球的項(xiàng)目。把五個(gè)裝滿水的杯子上面放一顆乒乓球,利用水的浮力誰先把乒乓球吹過河,就有兩枚科學(xué)幣作為獎勵。當(dāng)然,想玩還得交“錢”——一枚科學(xué)幣。為了它——“沖呀!”第一局,我很幸運(yùn),第一個(gè)把乒乓球吹過河,也得到了兩枚科學(xué)幣的獎勵。但是,第二局卻很不巧,在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過去,嗚嗚嗚,好不容易得來的科學(xué)幣又輸了。我垂頭喪氣,沮喪的不得了,自言自語道“哎,要是第二局贏了就好了”。
相反,得了獎勵的爽兒顯得財(cái)大氣粗,這時(shí)我們又聞到了爆米花的香味,原來是那邊的自制爆米花機(jī)開始營業(yè)啦!饞蟲已經(jīng)在肚子里面了,她便大方的用自己剛掙來的“錢”請我吃爆米花。卻沒想到,爆米花那邊有那么多人排隊(duì),我們也只好默默地站到隊(duì)伍的最后排隊(duì),可就在這時(shí),昊洋拿著三杯爆米花走過來,非常大方的給了我和爽兒一人一杯,我們開心的吃到了“土豪爆米花”,這可是昊洋用五個(gè)科學(xué)幣換來的,是無添加最原汁原味的。其實(shí)爆米花的原理也非常簡單,玉米粒在加熱的過程中,由于玉米外層有膜,遇熱后玉米就會膨脹,最后“砰”的一下炸開就變成了爆米花。
剛吃完爆米花,我們又聽到了一陣叫喊聲。愛湊熱鬧的我拉著梁爽,走到了船模比賽的現(xiàn)場。我們看見劉渡弋正要把他的電動船放到水里比賽呢?!巴煌煌弧贝瑔恿?,以飛快的速度出發(fā),接著自動轉(zhuǎn)彎,人群中響起一片叫好聲。然后是二班的船登場了,他把船放到水里,結(jié)果速度太快了,“砰”池子居然破了一個(gè)洞!最后,還有兩個(gè)六年級的男生把用空瓶子做成的大船放進(jìn)水池,然后自己坐到船上,像漂流一樣,結(jié)果由于船的載重和水的比例不協(xié)調(diào),導(dǎo)致浮力不夠,船——沉了。但大家都開心的笑了起來,畢竟能有這么大膽的想法,做出這么大的船也不容易啊!
這時(shí)我們看到了一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛上了天空,化成了一顆顆細(xì)小的水珠。于是,我們丟下了水里狼狽的六年級男生,跑到了吹泡泡的區(qū)域。將水、洗滌液、甘油以3:2:1的比例調(diào)出了泡泡水,這樣吹出的泡泡又大又圓。那里還有許多玩泡泡的工具,使我們眼前一亮。雖然我們已經(jīng)是大孩子了,但還是覺得十分有趣。我用一個(gè)大夾子吹出一個(gè)超大的泡泡,看著泡泡越飛越高,透明的泡泡在湛藍(lán)的天空下閃耀著彩虹般的光澤。
我們這樣盡興地享受科技的奇妙,是因?yàn)橹暗呐Σ艙Q來了今天多彩的活動。
原來,這就是學(xué)習(xí)的真諦。動圓滿完成了!新的一批一年級小朋友正式入校了,這也代表著我們離小學(xué)畢業(yè)只有一年時(shí)間了。心想:我一定要在這僅剩的一年時(shí)間里,好好做他們的榜樣!
第四篇:以理想為話題的作文600字
興奮了一夜,今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三?一班親子活動終于到了。
天氣特別好,太陽出來了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,我迅速吃完早餐,提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫,春風(fēng)習(xí)習(xí),放松了緊張的學(xué)習(xí),愉悅的感覺涌上心來。約二十分鐘我們來到龍泉桃花故里桃源廣場。
九點(diǎn)半,活動開始了,首先是進(jìn)行風(fēng)箏設(shè)計(jì)演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品,畫戰(zhàn)斗機(jī)的想當(dāng)將軍,畫筆的想當(dāng)畫家,畫紅十字的想當(dāng)醫(yī)生雄心壯志可大了。輪到我時(shí),我大方地上前展開風(fēng)箏,胸有成竹的告訴大家:“我風(fēng)箏上的太陽代表代表爸爸,河流代表媽媽,春風(fēng)代表老師,小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們在老師的辛勤教導(dǎo)下,在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長。而風(fēng)箏代表了我的快樂和理想,我要讓她飛得更高、更遠(yuǎn)”。
同學(xué)們演講完后就開始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開始我的風(fēng)箏飛得很高,后來轉(zhuǎn)彎時(shí)沒有掌握好技巧,風(fēng)箏跌落下來了,我又重新開始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),時(shí)間又長。
風(fēng)箏比賽完,休息了一會兒便開始登山比賽。我們從登山步道往上跑,沒跑多遠(yuǎn)就累得滿頭大汗,氣喘吁吁。路上我鼓勵自己一定要爬上去,堅(jiān)持,堅(jiān)持,終于到了終點(diǎn)。
三項(xiàng)比賽結(jié)束了,頒獎儀式上,我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng)意獎和登山女子組季軍。成績還不錯(cuò)。
今天的活動快樂又有意義,它鍛煉了我們的身體,愉悅了身心,提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們,我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
第五篇:成功的感受作文600字
困難在那堅(jiān)持努力下就會成功,只要你堅(jiān)持可,那勝利就出現(xiàn)在我們的眼前,在我們的人生會遇到許多難處,這就是需要我們自己努力去克服的。
我是我們班的體育尖子,短跑和跳遠(yuǎn)都是我的強(qiáng)項(xiàng),可那次的短跑測試在我的腦子里留下了。那是一個(gè)陽光明媚的下午,我們排著隊(duì)來到大操場上準(zhǔn)備上下節(jié)課的體育課。上課了老師照舊來到操場上給我們上課
老師先公布了這節(jié)課跑400米,我可高興了,因?yàn)?00米我蠻擅長,我跳來跳去做著準(zhǔn)備活動,一邊聽著老師點(diǎn)名,一下輪到我跑了,我信心滿滿的站在起跑線上,預(yù)備開始的號令下,我像一把箭似的跑了出去,跑回來的時(shí)我的分?jǐn)?shù)是1分30秒,我很高興,因?yàn)檫@個(gè)速度已經(jīng)很好了,可不料老師走到我旁邊說:“陳錦昊,你這次雖然跑的蠻好了,希望你繼續(xù)努力,希望你下次跑出跟好的成績,老師的話使我又從新燃起了一把火,現(xiàn)在每天回家都鍛煉,每次都練的汗流浹背。
新的400測試來到了,我很高興的去面對,這次我比上次更努力去跑了,跑完后老師對我說:“陳錦昊,不錯(cuò)啊,進(jìn)步了跑了1分28了”。我心里十分高興我成功了。
為此我又悟出一個(gè)新道理,無論干啥,只要你想把那件事做得好一些,那你必須要更多的汗水和辛勤努力才能得到更多更好的回報(bào)。
第六篇:以理想為話題的作文600字
人在危難之中,毅力的堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生靈是對生命的不易一次最好的慰問和尊敬。堅(jiān)持生命是一種崇高的信仰。當(dāng)人一旦面臨外部絕境,他首先想到是如何生存下去。腦海里只能有一個(gè)信念,那就是:我要活下去。當(dāng)人對生活或生命自設(shè)絕境時(shí),他會想到:我為什么要活著?我想這個(gè)問題曾經(jīng)在很多人的腦海里都應(yīng)該存在過一段時(shí)間吧。這個(gè)問題是很值得人去探索和深思的。如果簡單的回答說,為了活著而活著。那不僅是無聊,更是對脆弱生命對燦爛人生的不負(fù)責(zé)任。無異于行尸走肉。
其實(shí)很多人對這個(gè)問題是迷茫和無知的,甚至有些人給他三次生命的機(jī)會,他都不知道人為什么要活著。進(jìn)一步說,人活著需要什么。我要站在山巔上雷聲吶喊:需要理想,需要一個(gè)人生的目標(biāo),需要一個(gè)沉重的任務(wù)。而人在漫長的歲月中為此去奮斗,拼搏,求索,勵志。那什么樣的人會有理想,這個(gè)問題的答案絕對不是“每個(gè)人”。我認(rèn)為只有懂得獨(dú)立思考的“人”才會有理想。那什么樣的人會為理想去活著,這個(gè)我無法完整的回答。但一定是些不易容于社會,社會不寬容的人。曾經(jīng),我也有一份崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向。但隨著歲月的變遷,生命的成長。理想越來越模糊,雖然我還在苦苦堅(jiān)持自己的信念,但我真的很害怕有一天理想從我腦海里漸漸消失,而終無足跡。理想在人對生命進(jìn)行活動的不同階段會發(fā)生接替的改變。有些人的理想一輩子可能只有一個(gè),有些人的一輩子在不同的年齡會產(chǎn)生數(shù)個(gè)。所以我感覺理想就好似情人,有人一生只愛一個(gè),有人一生不只愛一個(gè),有人一生一個(gè)也沒愛……
當(dāng)人的理想失去后或他已經(jīng)不為理想活著的時(shí)候,是不是人生的墮落,與悲哀的開始呢。