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第一篇：中考總結(jié)會校長發(fā)言稿
有人說過： “只有矢志不渝的拓荒者，才能最先捕捉到春的第一縷氣 息。 ”20__年的中興學(xué)校，彌散著濃厚的文化知識氣息，蘊(yùn)蓄著執(zhí)著的開 拓創(chuàng)新精神。
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去， 期中考試已于上個星期落下帷幕。整個考試過程組織嚴(yán)密，秩序井然，達(dá)到了預(yù)期的檢測效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開中考總結(jié)大會，表彰在過去的半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。值此，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉 獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
半個學(xué)期來，全體教師團(tuán)結(jié)齊心，努力工作，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，學(xué)校各項工作取得了可喜的成績：
一、師德教育成績顯著，教師素質(zhì)明顯提升。
二、學(xué)生管理力度加強(qiáng)，形成了良好的校園氛圍。本學(xué)期學(xué)校德育處利用各種手段加大了學(xué)生的常規(guī)管理力度，打擊了歪風(fēng)，樹立了正氣。學(xué)生都能較好的遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，提高了學(xué)生的文明程度。
三、成功承辦了中方縣第七屆中學(xué)生運(yùn)動會。在運(yùn)動會上，我校全體 師生同心協(xié)力、努力進(jìn)取，取得了驕人的成績，其中中學(xué)部獲得此次運(yùn)動會的第一名，小學(xué)部獲得第二名。
四、 教學(xué)管理工作細(xì)致，本學(xué)期教導(dǎo)處和教科室加大了教學(xué)工作的 過程管理力度，課程改革也在穩(wěn)步推進(jìn)當(dāng)中，并取得了可喜的進(jìn)步。
五、 公物管理卓有成效，食堂伙食深受好評。本學(xué)期以包代管制度 執(zhí)行的較好，公物破損率明顯降低。公物管理取得顯著成就。在物普遍上漲的情況下，食堂千方百計降低運(yùn)營成本，盡量提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，讓大家花最少的錢吃最好的飯。
六、在校團(tuán)委和制作室的共同努力策劃下，辦起了校園電視臺，提高了學(xué)校的校園文化品位，為全校師生提供了一個展示才華的平臺。
老師們、同學(xué)們，成績是明顯的，但認(rèn)真想想還存在許多不足：比如 有些班級之間的分?jǐn)?shù)差距拉得較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡;仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)， 違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》; 部分同學(xué)不思進(jìn)取，飽食終日，無所用心，不遵守紀(jì)律，上課打瞌睡，作業(yè)不完成......終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)。
針對以上問題，我在這里要給各位同學(xué)學(xué)習(xí)提幾點建議：
首先，各班要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。進(jìn)一步 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神， 努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭創(chuàng)文明班級，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實 際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。
其次，要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時間。“態(tài)度決定一切?！敝?有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時間 也很重要。給自己列一個作息表，定好學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。只有 合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時間不會因 為我們的懶惰而放慢腳步，必須自己去追趕時間。當(dāng)然，我們也不能一味 的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>
第三，要多讀書。書本是知識的來源，我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前，把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，了解大致的知識點，這樣上課的時候才不 會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須 認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問，爭取把知 識點都記住。復(fù)習(xí)的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架， 找出每個知識點之間的相互聯(lián)系， 做一個整體性的了解， 這樣更便于記憶。 到了考試之前， 再把書翻一遍， 看看其中概念性的東西自己是否都記住了， 把不清楚的知識都理清楚?！皶x百遍，其義自見?！倍嘧x書，非常有利 于知識的融會貫通，最終內(nèi)化為自己的知識體系。
第四，要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考， 在課堂上把預(yù)習(xí)時自己不懂的問題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要內(nèi)容記下來，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整。
第五、要學(xué)會復(fù)習(xí)。不能在復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)做簡單的重復(fù)，而是要對所學(xué)內(nèi)容分出層次，淺顯的已經(jīng)掌握的在復(fù)習(xí)中只做協(xié)調(diào)運(yùn)用，不再花氣力記憶和訓(xùn)練。
關(guān)于成長成才，我還想提以下幾點希望給大家：
一、教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教師在創(chuàng)新中承擔(dān)歷史使命， 學(xué)生在創(chuàng)新中傳承歷史文明。教育創(chuàng)新，一定會讓我們收獲累累碩果。先 進(jìn)的教育理念是學(xué)校之靈魂，精良的教師團(tuán)隊是學(xué)校之根本，現(xiàn)代化的教 學(xué)設(shè)備是辦學(xué)之基礎(chǔ)，優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量是發(fā)展之動力。我們是中方教 育界的新生兒， 我們更要成為盡快崛起的教育新秀。 我們的樓宇是嶄新的， 我們的墻面是空白的，我們需要用全體師生礪志磨劍創(chuàng)造的一面面耀眼的 錦旗，一樽樽鎦金的獎杯，一篇篇論文，一本本論著來填補(bǔ)空白，刷新紀(jì) 錄。這不僅是厚實而豐富的學(xué)校方志，更將是中興學(xué)校燦爛而輝煌的歷史 畫卷，是跌宕而激越的中方教育樂章。站在新的起點上，我們以創(chuàng)建學(xué)習(xí) 型學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神、精誠合作的團(tuán)隊精神、潤 物無聲的奉獻(xiàn)精神、敢為人先的創(chuàng)新精神，優(yōu)化管理模式，追求品牌建設(shè)， 力爭把我校打造成一所可持續(xù)發(fā)展的區(qū)域性示范學(xué)校。 這些， 都需要我們 大家的不懈努力， 卓然付出。 這副重?fù)?dān)不僅是我們朝氣蓬勃的青年教師的， 也是我們持重穩(wěn)健的中年教師的。 (我們沒有真正意義上的老年教師??)
二、各位同學(xué)，你們是“新時代的主人” ，你們今天的狀態(tài)預(yù)示未來， 看到你們歡快地在中興校園里生活、學(xué)習(xí)，我滿懷憧憬，無比興奮和激動。 這里，我還要給務(wù)必打好基礎(chǔ)，成為真正的“新時代的主人”幾點建議和 希望：
第一、學(xué)會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細(xì)流的胸懷。新 儒家的代表人物杜維明說：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對話的文明、包容 的文明?！蔽覍Χ畔壬倪@些理念是非常認(rèn)同的。上個世紀(jì)初，北大老校 長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。 我們從大人物的大道理過渡到小校園的小事情，對同學(xué)們來說，包容是眼 界、是胸懷、是氣度，但也是修行。特別希望大家努力放下身段，要謙虛 謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。不僅欣賞自己的 優(yōu)點和長處，也要認(rèn)識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，不為小事計較并摩擦， 大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。
第二、學(xué)會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生 活。相比大中型城市，我們可能更接近“綠色生存”，因為我們相對更貼 近自然，希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低 碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式，與垃圾食品絕緣。
第三、學(xué)會 “專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，從專 注學(xué)習(xí)中使知識獲益最大化。校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和 專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上 帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須 保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為 你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科 知識，更要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
第四，要學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和 情懷。沒有胸懷，就沒有氣度，沒有氣度就沒有擔(dān)當(dāng)。只有學(xué)會擔(dān)當(dāng)，才 會有責(zé)任心。責(zé)任心是成就事業(yè)最核心的因素，所以請大家直面自己的責(zé)任，事事樹立責(zé)任心。
最后，我就學(xué)校下半學(xué)期的工作做進(jìn)一步的要求和部署：
一、安全教育要常抓不懈。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)，是教育發(fā)展的基本底線。①進(jìn)一步提高校園安保力量，加強(qiáng)門衛(wèi)及保安的 業(yè)務(wù)培訓(xùn)及安全防范意識，認(rèn)真執(zhí)行各項門衛(wèi)制度。②完善學(xué)校食品衛(wèi)生 監(jiān)督管理制度，建立學(xué)校食品安全管理長效機(jī)制，做到專人管理，責(zé)任到 人。③加強(qiáng)師生安全教育，進(jìn)一步提高師生安全防范和自我保護(hù)意識。④ 加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的常規(guī)管理與督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位。 ⑤進(jìn)一步明確校園安全職責(zé)，層層落實到人。完善學(xué)校、家庭及相關(guān)部門 的聯(lián)系制度， 形成齊抓共教網(wǎng)絡(luò)， 確保學(xué)生安全教育和監(jiān)護(hù)工作不留死角。
二、進(jìn)一步抓好常規(guī)、確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升?？h教育局將 20__年定 為全縣“學(xué)校管理水平提升年” ，落實精細(xì)化管理，以強(qiáng)化教育管理提升教 育教學(xué)質(zhì)量。因此，在下半學(xué)期里，我校要繼續(xù)堅持把教學(xué)工作作為學(xué)校 發(fā)展的生命線。健全各項教學(xué)管理制度，建立職能清晰、責(zé)任明確、運(yùn)轉(zhuǎn) 有序、績效明顯的工作機(jī)制。積極創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)經(jīng)驗交流平臺，推廣先進(jìn) 教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗;抓好常規(guī)教學(xué)，建立正常的教育教學(xué)秩序。堅持月考制度，認(rèn)真做好月考分析，不斷改進(jìn)教學(xué)措施，扎實抓好教學(xué)質(zhì)量;抓 好畢業(yè)班級的教學(xué)工作，力爭今年初三畢業(yè)會考再創(chuàng)佳績。
三、教研教改要有新突破。繼續(xù)深入開展課改實驗，創(chuàng)建特色課堂教學(xué)。下半學(xué)期中，我們要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課改觀念，增強(qiáng)課改信心，建立課改 機(jī)制，落實課改措施，擴(kuò)大課改班級和成果，在讓“我快樂、我參與，我是課堂小主人”的理念進(jìn)一步升華，舉辦課改經(jīng)驗總結(jié)大會，逐步形成具 有中興特色的課改之路，并在全縣進(jìn)行推廣。同時力爭成功申報省級課改樣版校。
四、 加強(qiáng)校本培訓(xùn)與開發(fā)， 力爭開發(fā)出符合我校學(xué)生實際的校本課程。
五、 抓好雙語教學(xué)，提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
六、 加強(qiáng)對教輔人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變觀念，加強(qiáng)微笑服務(wù)。從專業(yè)素質(zhì)、動手操作能力、服務(wù)態(tài)度等方面進(jìn)行培訓(xùn)，并開展后勤人員經(jīng)驗交流會，提升教輔人員的內(nèi)涵。
七、總務(wù)處加強(qiáng)對食堂、超市的管理力度，督促食堂提高質(zhì)量，刺激學(xué)生合適消費(fèi)。堅持保本不盈利的的原則，走適合中興學(xué)校實際的勤工儉學(xué)之路，為教師謀福利，為學(xué)生謀健康。要讓全體師生在學(xué)校吃得好、住 得好、學(xué)得好、工作好，要讓大家感覺得中興學(xué)校有家的溫暖。
八、抓好學(xué)校的三期工程建設(shè)，督促學(xué)校二期食堂的裝修進(jìn)度及中學(xué) 教學(xué)樓的建設(shè)工程.日月如梭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們又將迎接下一次挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。“少壯不努力,老大徒傷悲?！背弥覀冿L(fēng)華正 茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。 讓我們行動起來! 鯤鵬展翅正此時， 扶搖直上九萬里。
最后，祝全體同學(xué)在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績，祝全體老師工作順利，天天開心!
第二篇：校長中考動員會發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我能作為教師代表在這里發(fā)言，深感榮幸，作為畢業(yè)年級的一名教師，也倍感肩上的責(zé)任之重大。在這里，我和同學(xué)們交流三點看法。
一、改變觀念，打破宿命。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花開花謝，春去春又回，同學(xué)們已經(jīng)由懵懂少年，長成茁壯青年了。在學(xué)習(xí)期間，老師關(guān)于學(xué)習(xí)的話猶如春雨，綿綿密密，不知聽了許多。
窗外的小雨依然淅淅瀝瀝，山上的草色也更加的綠意盎然了。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?？匆娺@小草，我不由得想起了一個故事。有一次，記者敬一丹去山西農(nóng)村采訪，途中遇到一個十一二歲的男孩，正在山坡上放羊，，她問放羊娃：“你為什么放羊？”放羊娃說：“賣了羊好賺錢呀?”“賺錢干什么呢？”“娶媳婦?！薄叭缓竽?？”“生娃?！薄霸偃缓竽?？”“我爺爺把羊鞭傳給了我爹，我爹把羊鞭又傳給了我，我娃長大了自然也是放羊啊?！狈叛?，賺錢，娶媳婦，生娃，又放羊，這便是放羊人的命運(yùn)，他們一代一代仿佛就這樣走入了死循環(huán)。
是誰決定了放羊娃的命運(yùn)？一個人成長于什么環(huán)境，便會形成固有的觀念，觀念決定一個人的命運(yùn)。我們也生活在農(nóng)村，同學(xué)們也許會說，我們不放羊，那么請同學(xué)們想一想，你長大干什么？種田？打工？我們?nèi)绻皇呛唵蔚闹貜?fù)父輩們的老路，誰能保證我們不成為故事中的“放羊娃”。我們愿意如放羊娃般這樣輪回的生活嗎？我們又怎么才能打破這樣的死循環(huán)呢？我們可以選擇改變觀念。要想改變觀念只有一條路可走，這條路就是學(xué)習(xí)。我們身在農(nóng)村要融入外面的世界，出去的路比城里人越來越窄，要想從山里走出去走得更遠(yuǎn)，只有通過學(xué)習(xí)這條路。要打破輪回的宿命，只有靠我們自己，只有改變觀念，投入到學(xué)習(xí)中去，讓知識來改變我們的命運(yùn)
第三篇：期末考試動員大會校長發(fā)言稿
時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。馬上就要迎來進(jìn)入初三的第一場期末考試了。這一場期末考試對于我們所有學(xué)生來說都非常重要。
這次考試是對過去一段學(xué)習(xí)的檢測，不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況。就本次期末考試，我相信全體同學(xué)能做到以下幾點：
第一：高度重視。希望同學(xué)們從思想上可以重視此次考試，因為不論你是本地生亦或者是外地生，不論你要在北京參加中考，或是回老家考，都是要看你此次的成績的。很多同學(xué)說，學(xué)校每年不是有名額分配嗎？我是本地生，我可以名額分配去好學(xué)校！我現(xiàn)在不用著急！那，名額分配也是有要求的，名額分配的同學(xué)分?jǐn)?shù)也要達(dá)到五百分以上！那外地生呢？外地生又會說，我有河北戶口，我可以上香河一中！那，香河一中也是要看成績的，20xx年總分要求540分，此時唯有分?jǐn)?shù)能決定你上或下。
第二：明確目標(biāo)。同學(xué)們應(yīng)該為自己想要達(dá)成的結(jié)果定下兩個目標(biāo)，一個最終目標(biāo)，比如我要上八十中，比如我要考上三河一中！再定下一個階段性目標(biāo)，想要達(dá)成最終目標(biāo)，就要先完成階段性目標(biāo)所謂階段性目標(biāo)，就是將自己的最終目標(biāo)分成段，首先定下一個自己努把力就可以完成，但又要比現(xiàn)階段程度高的目標(biāo)，走一步，再走一步，最后才能到達(dá)終點。
第三：點滴積累。我們作為初三的學(xué)生，平時也沒有什么大塊的休息娛樂時間了。所以我們一定要學(xué)會抓住平時的零碎時間。我們年級中有許多同學(xué)都偏科，尤其是男生，都瘸在了英語上面，英語呢，完形填空啊，閱讀與表達(dá)啊，D篇閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧達(dá)到能夠支持你拿分的基礎(chǔ)下完成的。詞匯量呢，假如我們每天在早上來學(xué)校的路上，在公交車上，在車站等車時，拿起你的英語書，也可以為自己制作一個英語詞匯本。一天就背十個，不求多，只求堅持背。早上不用早起，只需要在車上花十分鐘背，先進(jìn)行一個短暫記憶，然后再課間多看兩遍，就一定能夠背下來。一天背十個，一周按五天算，一周是五十個單詞，那一個月就是二百個單詞，這可真不是一個小數(shù)目，你就從看天書，晉升到能看懂大意了。從現(xiàn)在開始，到達(dá)期末考試，還有一個多月，從現(xiàn)在開始背，我相信你的成績一定是會提高的！那語文也是一樣的，只需要你把你耳機(jī)里放的流行歌換成你還沒有來得及讀完的三國評書，那語文上110分還是說說而已嘛？“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?/p>
第四：不懂就問。有任何不會的不懂得問題，一定要及時去問。你說你物理上電路圖看不懂，串并聯(lián)的特點記不??？那你一定要去問老師，老師會用燦爛的笑容迎接你的問題，即使你的問題很簡單很幼稚，老師也一定會耐心的解答的。我們中午吃過飯到午休這段時間，為什么不把這段時間利用起來呢？班級內(nèi)部成立的還有學(xué)習(xí)小組，要好好的利用起來，每一位同學(xué)在幫助別人的同時，自己也能復(fù)習(xí)知識！
請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，成功的花, 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!最后，以冰心的這首小詩送給大家，以此共勉。用奮斗去譜寫屬于我們自己的輝煌！
第四篇：高考誓師大會校長發(fā)言稿
尊敬的各位老師：
大家晚上好，辛苦了!
可能老師們從各種渠道獲悉，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊正在進(jìn)行著學(xué)生班級重組，教師工作調(diào)整的事情。我想今天就可以把這個問題公布，需要大家統(tǒng)一思想。我想依次講以下幾個問題：
我們改革的目標(biāo)是什么?為什么要如此“折騰”?
我們改革的目標(biāo)是“要高考成績”，但是我們堅定這個目標(biāo)的時候，很多舉措無法實現(xiàn)，或者我們操作的時候會出現(xiàn)捉襟見肘的尷尬局面，每一個問題的出現(xiàn)，每一個問題的預(yù)設(shè)解決，追根究源都是會回到“人”這個原點。這個“人”是指兩個方面：一方面是指為贊中崛起肯于奉獻(xiàn)的人，有強(qiáng)烈危機(jī)，真抓實干的人，有恪守信念，堅持教育理想的人;另一方面是指有良好的社會信譽(yù)而帶來的優(yōu)秀生源。所以學(xué)校的發(fā)展靠兩個方面的人，即教師和學(xué)生。
首先提出的第一個觀點：教師是立校之本。學(xué)校的發(fā)展離不開教師，我們堅持：
用崇高的理想激勵老師，
用學(xué)校的發(fā)展凝聚老師，
用合理的待遇獎勵老師，
用清明的環(huán)境感染老師。
經(jīng)濟(jì)待遇，政治待遇，評優(yōu)樹先，完全向一線傾斜，向成績傾斜。有成績就要有位置。本次會議結(jié)束后，高二高三的部分班級就要進(jìn)行平均分班，就是要給老師們一個公平的平臺。需要區(qū)分人才，人在和極少數(shù)的人災(zāi)。
改革，就是改變甚至革命。勢必要觸動部分人的利益和感情，但是，領(lǐng)帶集體是有情的，學(xué)校的管理是無情的，我們的制度是絕情的。我們尊重人才，我們創(chuàng)造條件使“人在”成為人才。這就是改革目標(biāo)在高考，但學(xué)校的發(fā)展靠教師，所謂不為高考，贏得高考，我們?nèi)绱苏垓v的道理。
具體的教師隊伍分層管理：一線教師隊伍，以教研室為中心的教研員隊伍，以立足于贊中可持續(xù)發(fā)展的青年教師培優(yōu)隊伍，以服務(wù)于教學(xué)一線的處室教輔隊伍。
第一，千頭萬緒，目前我們最緊迫的任務(wù)有哪些?
首先是學(xué)校教學(xué)資源的配置，即為教學(xué)改革提供服務(wù)的人、財、物資源，包括以下要解決的問題：
1、如何體現(xiàn)向一線教師傾斜?如何體現(xiàn)向高三傾斜?如何體現(xiàn)向班主任傾斜?
2、制定并實施更加合理的績效工資改革。
3、充分利用好縣長教育基金，實施學(xué)期教學(xué)獎勵制度。
其次，比較迫切的任務(wù)是形成適合、簡單、便于操作的教學(xué)施實和管理制度，并明確各方責(zé)任。
我們深知就提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平而言，操跑得好，手機(jī)收得緊，考風(fēng)考紀(jì)如何改進(jìn)，并沒有觸動教師課堂改革的根基，如何提高課堂效率，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們并沒有根本性的改變，今天以后的工作重心就要深入課堂，占領(lǐng)課堂主陣地，向課堂高效要成績。
第一，是建設(shè)一個高效互助合作的管理團(tuán)隊，讓更多的教師參與學(xué)校管理，讓更多的事情通過協(xié)商、協(xié)調(diào)和協(xié)作來解決，真正發(fā)揮全體教師的主人翁精神。
第二、我們需要執(zhí)行的戰(zhàn)略。
第一階段，內(nèi)部機(jī)制的改革。今天強(qiáng)調(diào)全體師生都要有團(tuán)隊意識，協(xié)作精神和服務(wù)意識，為了全局利益，敢于犧牲局部和個人的利益，為了團(tuán)隊成功樂于奉獻(xiàn)自己的力量。目前部分教師調(diào)整工作崗位，要有大局觀，犧牲也是貢獻(xiàn)。在贊中這條航船上，那位也不拋棄，也不放棄，但是機(jī)遇敲門時，它的聲音很輕，只有有心的人才能聽到。我們不得不先使一部分教師先有尊嚴(yán)，最后達(dá)到共同有面子。
第二階段，奮戰(zhàn)高考，為實現(xiàn)來年高考本二目標(biāo)三十六人不懈努力。我們就會打一劑強(qiáng)心針，來贏得努力的回報。招好新高一和復(fù)習(xí)生，利用下一年的明德班實現(xiàn)本二再翻番，贊中的路會越走越寬。希望全體教職員工，心向目標(biāo)，一齊努力。高三教師更要付出辛苦，帶上責(zé)任戰(zhàn)斗一百零八天。
第三階段，為贊中的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)：制度準(zhǔn)備，組織準(zhǔn)備，人才準(zhǔn)備。
第五篇：小學(xué)期末考試動員會校長講話稿
列位教員：
大家好！
彈指一揮間，陪伴著即將敲響的新年鐘聲，一個學(xué)期的工作即將落幕！一個學(xué)期來，我的心中時刻充滿著感激：起首是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動，有把校當(dāng)家，工作勤勤懇懇，各項工作都當(dāng)標(biāo)桿，當(dāng)表率的小林主任；有工作效率高，工作積極主動，辦事公道、公允、鐵面無情的順軍主任；有辦事踏結(jié)壯實，默默無聞的彪主任。其次是我們的教員讓我感動，劉芬教員，身兼兩個不同班的語文，忍辱負(fù)重，堅持中午下班教誨！簡鳳嬌教員，與學(xué)校保留高度一致，不把一時的不適應(yīng)當(dāng)牢騷，教學(xué)成績名列前茅！姍姍、小妹教員齊頭并進(jìn)，上課、下班教誨、改試卷廢寢忘食，全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持，上博客瀏覽點評也是冠軍！
我們的工作是好樣的，我們的為人也是好樣的，我們是一個協(xié)調(diào)的集體，我們崇尚：“歡愉師作，歡愉學(xué)習(xí)”，可是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進(jìn)一步?，F(xiàn)在期末考試的精彩大幕已經(jīng)開啟，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響！在教學(xué)成績上我們已經(jīng)無路可退，我們必須勇往直前，狹路相逢勇者勝。我們要以豪放的氣焰凝成錚錚鐵骨，以無畏的精神聚起赤膽忠魂。
同志們，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”只要我們在有限的時間里，凝心聚力、連合拼搏，我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6。
同志們，時至今日，我們學(xué)校到了很是環(huán)節(jié)的一刻，讓我們果斷信心，面臨挑戰(zhàn)，不找飾辭，繼續(xù)前進(jìn)吧！無論前進(jìn)的.路途何等崎嶇難行，無論身體何等困倦何等疲憊我們都要勇敢地走下去，面臨期末考試，你們要做一只勇敢的海燕，要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來得更狠惡些”的漚背同要有“敢為全國先”的膽識，聯(lián)袂并肩，頑強(qiáng)拼搏，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能！我們堅信，只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿?，我們的輝煌一定可以或許造就！奇跡一定可以或許降生！到時我們煮酒論英雄，把酒言歡！
第六篇：校長中考動員會發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
陽春三月，春意盎然，憧憬六月，斗志滿懷。時間，是一張沒有回程的車票。轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)階段已經(jīng)來臨！回首三年的初中生活，曾經(jīng)在歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。在座的每個人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，再過一百天緊張而又充實的學(xué)習(xí)，我們的初中生活即將點上一個標(biāo)點，是圓滿結(jié)束的句號？還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號？答案就在我們的行動中！
中考，近在咫尺，行百里者半九十。最后的幾步才是最關(guān)鍵。我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢追擊。中考，我們必須勝利！一百天，是拼搏的一百天?！皽婧M流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，此時不搏更待何時？中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已以到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的100天，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)整好中考沖刺的心態(tài)，控制自己遠(yuǎn)離不利于學(xué)業(yè)之物。調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，全身心的備戰(zhàn)中考。
一百天，是奮斗的一百天。我們的天下是奮斗的天下?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。我們展現(xiàn)的是不來的活力，永恒的朝氣。三年磨一劍，劍劍揚(yáng)眉出鞘；九年對寒窗，窗窗捷報頻傳。
一百天，是易逝的一百天，是我們需全力把握的一百天，是不能被困難擊倒的一百天！同學(xué)們，生命不能打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。一百天同樣是證明自己的一百天。我們要用100天的時間，用自己的腳步去丈量每一天。但我們不能畏懼，有志者事竟成！正所謂“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會嬴！”
同學(xué)們，讓我們用青春的名義宣誓：
我們有毅力苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場；
我們有信心笑傲六月，決戰(zhàn)中考；
少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年，今日試鋒芒。烈火再煉100日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！
最后，衷心的祝愿同學(xué)們笑傲中考，金榜題名！讓飛翔的夢在六月張開翅膀，展翅翱翔！
謝謝大家。
