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第一篇：農(nóng)村“低電壓”問題原因分析及綜合治理方法研究
農(nóng)村“低電壓”問題原因分析及綜合治理方法研究
【摘 要】隨著農(nóng)村居民生活水平的提高，農(nóng)村用電量及負(fù)荷日益增長，用戶對供電質(zhì)量要求明顯提升，農(nóng)村電網(wǎng)“低電壓”問題突出。文章深入分析“低電壓”成因，提出相應(yīng)解決措施，并結(jié)合實(shí)際案例列出綜合治理方案。
【關(guān)鍵詞】“低電壓”；供電半徑；綜合治理
隨著縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和農(nóng)村居民生活水平的提高，農(nóng)村居民生活生產(chǎn)用電量大幅度上升，家用電器的普及、農(nóng)業(yè)加工業(yè)的發(fā)展也對供電質(zhì)量提出了較高的要求。農(nóng)村電網(wǎng)低電壓、卡脖子等問題日益突出。文章結(jié)合農(nóng)網(wǎng)低電壓臺區(qū)調(diào)研情況，深入剖析低電壓產(chǎn)生原因，并有針對性的提出低電壓治理方案建議，有助于提升農(nóng)網(wǎng)供電質(zhì)量。低電壓成因分析
1.1 低壓線徑小
由于農(nóng)村地區(qū)大部分低壓線路為“一二期農(nóng)網(wǎng)改造”時期建設(shè)的，存在低壓主干線及分支線、用戶接戶線線徑偏小，導(dǎo)線老化嚴(yán)重的現(xiàn)象。
根據(jù)壓降公式 可知，在電阻率ρ及導(dǎo)線長度
不變的情況下，電壓降 與導(dǎo)線截面 成反比，線徑偏小，將導(dǎo)致電壓損耗偏大，致使用戶端電壓偏低。
1.2 中壓供電距離長
由于一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)負(fù)荷密度低，用電負(fù)荷小且分布分散，導(dǎo)致供電的10kV線路鋪設(shè)較長。按照《配電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計技術(shù)導(dǎo)則》（Q/GDW 1738-2012），10kV線路供電半徑應(yīng)滿足末端電壓質(zhì)量的要求，原則上農(nóng)村地區(qū)供電半徑不宜超過15km。目前，農(nóng)村地區(qū)仍然存在一部分中壓線路供電半徑不滿足上述要求。
根據(jù)壓降公式 可知，在電阻率ρ與導(dǎo)線截面S
不變的情況下，電壓降 與線路長度 成正比，線路長度過長，將導(dǎo)致10kV末端電壓偏低。
1.3 低壓供電距離長
根據(jù)《配電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計技術(shù)導(dǎo)則》（Q/GDW 1738-2012），低壓線路供電半徑應(yīng)滿足末端電壓質(zhì)量的要求，原則上農(nóng)村地區(qū)低壓供電半徑不宜超過500m。實(shí)際在農(nóng)村地區(qū)，配變布點(diǎn)存在一定的困難，主要由于農(nóng)村建房整體規(guī)劃不足，農(nóng)
村居民雜亂無章的不斷向外擴(kuò)建大量“小產(chǎn)權(quán)”房，導(dǎo)致配變無法深入到負(fù)荷中心，只能沿村邊架設(shè)，使得低壓供電距離過長，引起末端電壓偏低。
1.4 配變?nèi)萘坎蛔?/p>
由于早期農(nóng)網(wǎng)改造時期建設(shè)的配變?nèi)萘恐饾u無法滿足農(nóng)村居民迅速增長的用電需求，農(nóng)村地區(qū)戶均配變?nèi)萘科?，造成用戶端電壓偏低?/p>
根據(jù)公式（β為負(fù)載率，為變壓器阻抗電壓有功分量，為變壓器阻抗電壓無功分量）可知，在一定條件下配變首端電壓損耗值ΔU與配變?nèi)萘縎成反比，當(dāng)配變?nèi)萘縎越小時，首端電壓損耗越大，末端電壓越低。
1.5 無功補(bǔ)償不足
由于農(nóng)網(wǎng)用電季節(jié)性強(qiáng)，電力負(fù)荷分散，配變長期處于低負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)，造成無功嚴(yán)重不足；農(nóng)村配電網(wǎng)中有大量異步電動機(jī)，平時負(fù)載不高，無功負(fù)荷相對比較高，導(dǎo)致電網(wǎng)無功不足，引起電壓偏低。
根據(jù) 可知，當(dāng)線路無功補(bǔ)償 不足時，無功損耗增加，導(dǎo)致電壓損耗ΔU增大，末端輸出電壓降低。
1.6 三相不平衡
農(nóng)村電網(wǎng)存在一定的三相負(fù)荷不平衡的現(xiàn)象，主要由于農(nóng)網(wǎng)建設(shè)時疏于對三相負(fù)荷的分析考慮，同時單相農(nóng)用電動機(jī)的使用也加劇了電壓降低和三相不平衡的問題。
根據(jù)公式 可知，在線路電阻 及用電器額定電壓 不變的情況下，線路上負(fù)載P越大，則壓降ΔU越大。三相不平衡的情況下，某一相的負(fù)載P特別大，導(dǎo)致相電壓壓降遠(yuǎn)比其它兩相大，由此導(dǎo)致低電壓?！暗碗妷骸敝卫泶胧?/p>
針對“低電壓”產(chǎn)生的原因，主要技術(shù)治理措施有以下幾種：縮短中壓線路供電半徑，提高末端電壓；更換大截面導(dǎo)線，提高線路輸送能力；新增配變布點(diǎn)，縮短低壓供電半徑，提高末端電壓；增加無功補(bǔ)償，降低無功損耗，提高線路電壓；合理布置三相負(fù)荷，平衡分配負(fù)載，避免單相電壓偏低。在具體治理“低電壓”問題時需對以上各方案進(jìn)行綜合對比分析，確立不同方案的適應(yīng)性和經(jīng)濟(jì)性。
2.1 供電半徑優(yōu)化
中壓長線路多存在于農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，在缺少110kV及以上電源點(diǎn)的情況下，可能出現(xiàn)“低電壓”的問題。根據(jù)農(nóng)村地區(qū)負(fù)荷分布特點(diǎn)，可考慮利用35kV配電化技術(shù)，在局部區(qū)域增加35kV配電化站，縮短10kV線路供電半徑，提升線路
末端供電電壓。
2.2 低壓線路改造
對于因低壓線徑小而導(dǎo)致“低電壓”的線路實(shí)施整體改造，將小截面導(dǎo)線更換為大截面導(dǎo)線，增加低壓線路輸送能力，降低線路損耗，提升線路末端電壓質(zhì)量。
2.3 縮短低壓供電半徑
對于低壓供電半徑過長而導(dǎo)致“低電壓”的臺區(qū)，應(yīng)考慮按“小容量、密布點(diǎn)、短半徑”的原則新增配變布點(diǎn)，盡量靠近負(fù)荷中心，縮短低壓供電半徑，滿足末端電壓質(zhì)量要求。
2.4 增加無功補(bǔ)償
對于缺乏無功補(bǔ)償而存在“低電壓”問題的臺區(qū)，可通過增加無功補(bǔ)償，改善電壓質(zhì)量，主要方式有：加裝公用配變無功集中補(bǔ)償裝置；加裝10kV線路補(bǔ)償裝置；增設(shè)變電站無功補(bǔ)償。
2.5 調(diào)整三相負(fù)荷
針對臺區(qū)的三相不平衡，建議改造低壓線路用戶合同容量安裝位置，減少接戶線線損，接戶線應(yīng)三相平衡搭接，對三表位及以上的單相表箱應(yīng)采用三相供電，以平均分配負(fù)荷，并在日常維護(hù)管理中加強(qiáng)監(jiān)測和管理，確保三相負(fù)荷平衡?！暗碗妷骸本C合治理案例
福建省龍巖市武平縣下壩鄉(xiāng)露冕下村配變?nèi)萘?60kVA，配變最高負(fù)載率為79%，平均負(fù)載率為14%，供電戶數(shù)73戶，其中“低電壓”用戶數(shù)達(dá)到21戶，發(fā)生時段為早中晚用電高峰期。調(diào)查分析該配變臺區(qū)供電情況，分析其用戶端低電壓產(chǎn)生的原因主要是低壓供電距離長，最長達(dá)到1600m，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于農(nóng)村低壓臺區(qū)500m供電距離標(biāo)準(zhǔn)；其次是低壓導(dǎo)線線徑采用LGJ-25mm2，小于農(nóng)村地區(qū)低壓線路50mm2的標(biāo)準(zhǔn)。
綜合以上分析原因，對下壩鄉(xiāng)露冕下村配變臺區(qū)進(jìn)行“低電壓”治理改造。按照“小容量、密布點(diǎn)、短半徑”的原則增設(shè)配變、縮短低壓供電距離，結(jié)合臺區(qū)負(fù)荷，對“卡脖子”線路實(shí)施改造。改造后，配變臺區(qū)供電距離下降至500m，低壓導(dǎo)線更換為50mm2，21戶“低電壓”全部解決。結(jié)論
“低電壓”治理工作任重道遠(yuǎn)，需要加大投資和改造力度。對當(dāng)前農(nóng)村電網(wǎng)出現(xiàn)的“低電壓”問題，應(yīng)持續(xù)開展相關(guān)排查、跟蹤監(jiān)測和梳理工作，深層次分析“低電壓”產(chǎn)生原因，按照“一臺區(qū)一方案”原則，逐個詳細(xì)制定“低電壓”臺區(qū)治理方
案并具體落實(shí)改造，科學(xué)合理地解決“低電壓”問題。
參考文獻(xiàn)：
[1]孔憲舉，孔慶澤.35kV配電化解決“低電壓”[J].農(nóng)村電氣化，2014（01）.[2]路洪岐.農(nóng)村配網(wǎng)低電壓現(xiàn)象分析及綜合治理[J].農(nóng)電技術(shù)，2014（2）.[3]劉海霞.低電壓治理阻力新農(nóng)村建設(shè)[J].新農(nóng)村電氣化，2014（4）.[4]潘朝毅.針對如何解決農(nóng)村配網(wǎng)低電壓問題的探討[J].廣東科技，2011（24）.
第二篇：農(nóng)村“低電壓”問題原因分析及綜合治理方法研究
農(nóng)村“低電壓”問題原因分析及綜合治理方法研究
【摘 要】隨著農(nóng)村居民生活水平的提高，農(nóng)村用電量及負(fù)荷日益增長，用戶對供電質(zhì)量要求明顯提升，農(nóng)村電網(wǎng)“低電壓”問題突出。文章深入分析“低電壓”成因，提出相應(yīng)解決措施，并結(jié)合實(shí)際案例列出綜合治理方案。
【關(guān)鍵詞】“低電壓”；供電半徑；綜合治理
隨著縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和農(nóng)村居民生活水平的提高，農(nóng)村居民生活生產(chǎn)用電量大幅度上升，家用電器的普及、農(nóng)業(yè)加工業(yè)的發(fā)展也對供電質(zhì)量提出了較高的要求。農(nóng)村電網(wǎng)低電壓、卡脖子等問題日益突出。文章結(jié)合農(nóng)網(wǎng)低電壓臺區(qū)調(diào)研情況，深入剖析低電壓產(chǎn)生原因，并有針對性的提出低電壓治理方案建議，有助于提升農(nóng)網(wǎng)供電質(zhì)量。低電壓成因分析
1.1 低壓線徑小
由于農(nóng)村地區(qū)大部分低壓線路為“一二期農(nóng)網(wǎng)改造”時期建設(shè)的，存在低壓主干線及分支線、用戶接戶線線徑偏小，導(dǎo)線老化嚴(yán)重的現(xiàn)象。
根據(jù)壓降公式 可知，在電阻率ρ及導(dǎo)線長度
不變的情況下，電壓降 與導(dǎo)線截面 成反比，線徑偏小，將導(dǎo)致電壓損耗偏大，致使用戶端電壓偏低。
1.2 中壓供電距離長
由于一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)負(fù)荷密度低，用電負(fù)荷小且分布分散，導(dǎo)致供電的10kV線路鋪設(shè)較長。按照《配電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計技術(shù)導(dǎo)則》（Q/GDW 1738-2012），10kV線路供電半徑應(yīng)滿足末端電壓質(zhì)量的要求，原則上農(nóng)村地區(qū)供電半徑不宜超過15km。目前，農(nóng)村地區(qū)仍然存在一部分中壓線路供電半徑不滿足上述要求。
根據(jù)壓降公式 可知，在電阻率ρ與導(dǎo)線截面S
不變的情況下，電壓降 與線路長度 成正比，線路長度過長，將導(dǎo)致10kV末端電壓偏低。
1.3 低壓供電距離長
根據(jù)《配電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計技術(shù)導(dǎo)則》（Q/GDW 1738-2012），低壓線路供電半徑應(yīng)滿足末端電壓質(zhì)量的要求，原則上農(nóng)村地區(qū)低壓供電半徑不宜超過500m。實(shí)際在農(nóng)村地區(qū)，配變布點(diǎn)存在一定的困難，主要由于農(nóng)村建房整體規(guī)劃不足，農(nóng)
村居民雜亂無章的不斷向外擴(kuò)建大量“小產(chǎn)權(quán)”房，導(dǎo)致配變無法深入到負(fù)荷中心，只能沿村邊架設(shè)，使得低壓供電距離過長，引起末端電壓偏低。
1.4 配變?nèi)萘坎蛔?/p>
由于早期農(nóng)網(wǎng)改造時期建設(shè)的配變?nèi)萘恐饾u無法滿足農(nóng)村居民迅速增長的用電需求，農(nóng)村地區(qū)戶均配變?nèi)萘科?，造成用戶端電壓偏低?/p>
根據(jù)公式（β為負(fù)載率，為變壓器阻抗電壓有功分量，為變壓器阻抗電壓無功分量）可知，在一定條件下配變首端電壓損耗值ΔU與配變?nèi)萘縎成反比，當(dāng)配變?nèi)萘縎越小時，首端電壓損耗越大，末端電壓越低。
1.5 無功補(bǔ)償不足
由于農(nóng)網(wǎng)用電季節(jié)性強(qiáng)，電力負(fù)荷分散，配變長期處于低負(fù)荷運(yùn)行狀態(tài)，造成無功嚴(yán)重不足；農(nóng)村配電網(wǎng)中有大量異步電動機(jī)，平時負(fù)載不高，無功負(fù)荷相對比較高，導(dǎo)致電網(wǎng)無功不足，引起電壓偏低。
根據(jù) 可知，當(dāng)線路無功補(bǔ)償 不足時，無功損耗增加，導(dǎo)致電壓損耗ΔU增大，末端輸出電壓降低。
1.6 三相不平衡
農(nóng)村電網(wǎng)存在一定的三相負(fù)荷不平衡的現(xiàn)象，主要由于農(nóng)網(wǎng)建設(shè)時疏于對三相負(fù)荷的分析考慮，同時單相農(nóng)用電動機(jī)的使用也加劇了電壓降低和三相不平衡的問題。
根據(jù)公式 可知，在線路電阻 及用電器額定電壓 不變的情況下，線路上負(fù)載P越大，則壓降ΔU越大。三相不平衡的情況下，某一相的負(fù)載P特別大，導(dǎo)致相電壓壓降遠(yuǎn)比其它兩相大，由此導(dǎo)致低電壓?！暗碗妷骸敝卫泶胧?/p>
針對“低電壓”產(chǎn)生的原因，主要技術(shù)治理措施有以下幾種：縮短中壓線路供電半徑，提高末端電壓；更換大截面導(dǎo)線，提高線路輸送能力；新增配變布點(diǎn)，縮短低壓供電半徑，提高末端電壓；增加無功補(bǔ)償，降低無功損耗，提高線路電壓；合理布置三相負(fù)荷，平衡分配負(fù)載，避免單相電壓偏低。在具體治理“低電壓”問題時需對以上各方案進(jìn)行綜合對比分析，確立不同方案的適應(yīng)性和經(jīng)濟(jì)性。
2.1 供電半徑優(yōu)化
中壓長線路多存在于農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，在缺少110kV及以上電源點(diǎn)的情況下，可能出現(xiàn)“低電壓”的問題。根據(jù)農(nóng)村地區(qū)負(fù)荷分布特點(diǎn)，可考慮利用35kV配電化技術(shù)，在局部區(qū)域增加35kV配電化站，縮短10kV線路供電半徑，提升線路
末端供電電壓。
2.2 低壓線路改造
對于因低壓線徑小而導(dǎo)致“低電壓”的線路實(shí)施整體改造，將小截面導(dǎo)線更換為大截面導(dǎo)線，增加低壓線路輸送能力，降低線路損耗，提升線路末端電壓質(zhì)量。
2.3 縮短低壓供電半徑
對于低壓供電半徑過長而導(dǎo)致“低電壓”的臺區(qū)，應(yīng)考慮按“小容量、密布點(diǎn)、短半徑”的原則新增配變布點(diǎn)，盡量靠近負(fù)荷中心，縮短低壓供電半徑，滿足末端電壓質(zhì)量要求。
2.4 增加無功補(bǔ)償
對于缺乏無功補(bǔ)償而存在“低電壓”問題的臺區(qū)，可通過增加無功補(bǔ)償，改善電壓質(zhì)量，主要方式有：加裝公用配變無功集中補(bǔ)償裝置；加裝10kV線路補(bǔ)償裝置；增設(shè)變電站無功補(bǔ)償。
2.5 調(diào)整三相負(fù)荷
針對臺區(qū)的三相不平衡，建議改造低壓線路用戶合同容量安裝位置，減少接戶線線損，接戶線應(yīng)三相平衡搭接，對三表位及以上的單相表箱應(yīng)采用三相供電，以平均分配負(fù)荷，并在日常維護(hù)管理中加強(qiáng)監(jiān)測和管理，確保三相負(fù)荷平衡?！暗碗妷骸本C合治理案例
福建省龍巖市武平縣下壩鄉(xiāng)露冕下村配變?nèi)萘?60kVA，配變最高負(fù)載率為79%，平均負(fù)載率為14%，供電戶數(shù)73戶，其中“低電壓”用戶數(shù)達(dá)到21戶，發(fā)生時段為早中晚用電高峰期。調(diào)查分析該配變臺區(qū)供電情況，分析其用戶端低電壓產(chǎn)生的原因主要是低壓供電距離長，最長達(dá)到1600m，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于農(nóng)村低壓臺區(qū)500m供電距離標(biāo)準(zhǔn)；其次是低壓導(dǎo)線線徑采用LGJ-25mm2，小于農(nóng)村地區(qū)低壓線路50mm2的標(biāo)準(zhǔn)。
綜合以上分析原因，對下壩鄉(xiāng)露冕下村配變臺區(qū)進(jìn)行“低電壓”治理改造。按照“小容量、密布點(diǎn)、短半徑”的原則增設(shè)配變、縮短低壓供電距離，結(jié)合臺區(qū)負(fù)荷，對“卡脖子”線路實(shí)施改造。改造后，配變臺區(qū)供電距離下降至500m，低壓導(dǎo)線更換為50mm2，21戶“低電壓”全部解決。結(jié)論
“低電壓”治理工作任重道遠(yuǎn)，需要加大投資和改造力度。對當(dāng)前農(nóng)村電網(wǎng)出現(xiàn)的“低電壓”問題，應(yīng)持續(xù)開展相關(guān)排查、跟蹤監(jiān)測和梳理工作，深層次分析“低電壓”產(chǎn)生原因，按照“一臺區(qū)一方案”原則，逐個詳細(xì)制定“低電壓”臺區(qū)治理方
案并具體落實(shí)改造，科學(xué)合理地解決“低電壓”問題。
參考文獻(xiàn)：
[1]孔憲舉，孔慶澤.35kV配電化解決“低電壓”[J].農(nóng)村電氣化，2014（01）.[2]路洪岐.農(nóng)村配網(wǎng)低電壓現(xiàn)象分析及綜合治理[J].農(nóng)電技術(shù)，2014（2）.[3]劉海霞.低電壓治理阻力新農(nóng)村建設(shè)[J].新農(nóng)村電氣化，2014（4）.[4]潘朝毅.針對如何解決農(nóng)村配網(wǎng)低電壓問題的探討[J].廣東科技，2011（24）.
第三篇：淺析農(nóng)村小學(xué)生心理健康問題產(chǎn)生的原因
淺析農(nóng)村小學(xué)生心理健康問題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀和舉措
香河縣渠口鎮(zhèn)牛濟(jì)河中心小學(xué)馬淑青
近年來，隨著社會生活節(jié)奏的加快，在小學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題也越來越多，“心理不健康”這個詞漸漸地走進(jìn)了人們的生活，天真爛漫的小學(xué)生也受到了波及，諸如情緒多變、意志薄弱、依賴性強(qiáng)、自控能力差、缺乏合作意識；甚至出現(xiàn)性格缺陷、精神分裂癥、輕生意念等心理疾病，且大有愈演愈烈的趨勢。這使教育工作者和關(guān)心教育的人們感到了不安。所謂心理健康，是指對于環(huán)境及相互關(guān)系具有高效而愉快的適應(yīng)。心理健康的人，能保持平靜的情緒、敏銳的智能、適應(yīng)社會環(huán)境的行為和氣質(zhì)。一個心理健康的學(xué)生通常表現(xiàn)為認(rèn)知功能正常，情緒反應(yīng)適當(dāng)，意志品質(zhì)健全，自我意識正確，個性結(jié)構(gòu)完整，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，人生態(tài)度積極，社會適應(yīng)良好，行為表現(xiàn)規(guī)范和行為與年齡相符等等。
小學(xué)生正處在身心 發(fā)展 的重要時期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會生活的延伸及思維方式的變化,在學(xué)習(xí)、生活、社會交往和自我意識等方面可能會遇到各種心理問題。有些問題如不能及時得到化解,將會對孩子的健康成長產(chǎn)生消極的影響,甚至?xí)箤W(xué)生的行為產(chǎn)生障礙或?qū)е氯烁袢毕荨Ｒ虼诵W(xué)生的健康成長,不僅需要有一個和諧寬松的良好環(huán)境,而且需要幫助他們掌握調(diào)控自我、發(fā)展自我的方法與能力。但是由于學(xué)校教育、家庭教育、社會教育各方面機(jī)制不夠健全，造成了農(nóng)村部分小學(xué)生在心理上產(chǎn)生了一些問題，那么作為農(nóng)村教師怎樣關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，采取相應(yīng)的措施對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。促使其健全人格的發(fā)展，形成樂觀開朗、積極進(jìn)取、堅韌不拔、勇于戰(zhàn)勝挫折等個性心理品質(zhì)已成為教育工作者不可推卸的社會職責(zé)。結(jié)合自己多年在農(nóng)村任教的實(shí)際，從從心理問題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀和舉措三方面方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
一、農(nóng)村小學(xué)生心理健康問題產(chǎn)生的原因
（一）家庭和社會因素：快節(jié)奏和激烈竟?fàn)帲钊招略庐愂乾F(xiàn)代社會的特征，小學(xué)生生活的環(huán)境急劇變化，他們承受著父輩沒有過的心理壓力，我認(rèn)為主要有以下幾方面的因素：
1、對事情滿不在乎。在物質(zhì)匱乏的年代，小學(xué)生比較容易滿足，考試取得一個好成績，只要有一塊糖或別的一點(diǎn)獎勵就會欣喜若狂，也比較重視老師和家長的表揚(yáng)。而現(xiàn)在，物質(zhì)豐裕，家長非常寵愛孩子，對孩子物質(zhì)上的要求是有求必應(yīng)，要什么買什么，有的孩子手上的零花錢成百上千的，學(xué)生對表揚(yáng)、鼓勵也習(xí)以為常、無所謂了，對什么事情都滿不在乎了。
2、隔代撫養(yǎng)。由于社會發(fā)展的不均衡，許多小學(xué)生的父母都外出打工，將教育孩子的責(zé)任轉(zhuǎn) 1
移給祖父母輩，形成了“留守學(xué)生”。祖輩疼愛第三代，他們只注重孩子生活方面的照顧，缺乏心理上、情感上的交流，恰恰是這些生活的照顧讓孩子們的能力得不到有效的發(fā)展，甚至讓孩子出現(xiàn)心理、行為上的問題。經(jīng)常進(jìn)出“游戲廳”、網(wǎng)吧，作業(yè)不完成的學(xué)生，大多數(shù)是這些留守的孩子。
3、家庭的“望子成龍”、“望女成鳳”。家長對孩子的期望特別高，對于分?jǐn)?shù)的敏感甚于孩子，孩子考試得了99分還要受罰。休息娛樂時間少，寒暑假及周六日時間全在各類補(bǔ)習(xí)班中，孩子沒有任何自由。給孩子造成很大的心理壓力，孩子一出家門好象是小鳥飛出了樊籠，到了學(xué)校就放縱、任性。
4、獨(dú)生子女的自私、任性。獨(dú)生子女說成是“中國的小皇帝”一點(diǎn)不為過，他們在家沒有玩伴、缺少交往活動，一副老子天下第一的思想，沒有合作的意識和精神。表現(xiàn)欲望有特別的強(qiáng)，有的學(xué)生覺得自己很聰明，希望得到老師的肯定，上課舉手發(fā)言很積極，但是老師如果沒有請他回答問題，就認(rèn)為老師不喜歡他，故意講話、吵鬧，有得甚至鬧得無法上課，形成心理和行為上的障礙。
（二）教師和家長對學(xué)生心理健康教育問題存在模糊認(rèn)識。在農(nóng)村，相比學(xué)生的身體健康來說，教師和家長對學(xué)生的心理健康問題的認(rèn)識是相當(dāng)模糊。一般來說，如果學(xué)生出現(xiàn)身體健康問題，教師和家長都能迅速帶學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行治療；然而，學(xué)生一旦出現(xiàn)心理方面的問題及由此引起的負(fù)面現(xiàn)象時，教師、家長卻不懂得結(jié)合學(xué)生所處的自然及人文環(huán)境從心理方面分析和處理。有關(guān)“心理健康”、“心理咨詢”等一些關(guān)于心理方面的知識還了解甚少。對“心理健康教育”更是不知從何入手，不能認(rèn)清“心理健康課”與其他課程的關(guān)系。
（三）缺乏專業(yè)的心理健康教育專業(yè)教師
由于心理健康教育在農(nóng)村還是一個相對較新的學(xué)科，沒有專業(yè)的人才，心理健康教師大多是由教輔人員或老師兼任，他們一是在本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不豐富，二是沒有新知識、新理念，不了解學(xué)生的思想動態(tài)，不能與學(xué)生打成一片，對癥下藥，形成共識。在心理健康教育工作中，心理健康教師責(zé)無旁貸，班主任更有不可推卸的責(zé)任，學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)生的所作所為班主任是最有發(fā)言權(quán)的，那么班主任老師如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理疾病、如何判斷學(xué)生有心理疾病，在農(nóng)村學(xué)校中具備這樣素質(zhì)的班主任教師還是不多見的。
（四）教師家長、學(xué)校教育方法不當(dāng)，造成學(xué)生心理障礙
據(jù)調(diào)查農(nóng)村部分學(xué)生流失，并非因為家庭經(jīng)濟(jì)困難而是因為對學(xué)習(xí)不感興趣，最終導(dǎo)致對家長產(chǎn)生不理解的情緒。厭學(xué)只是作為一種現(xiàn)象外在的表現(xiàn)出來。個別學(xué)生因壓力過大，而走上了離家出走的道路。有的學(xué)生專門與老師作對，不服教導(dǎo)，這些表現(xiàn)都是心理出現(xiàn)種種問題。而教師對這些現(xiàn)象不了解，甚至輕率地給學(xué)生下評語、扣帽子、做結(jié)論，甚至認(rèn)為學(xué)生品質(zhì)有問題，學(xué)生及家長對
此事實(shí)上也缺乏清醒的認(rèn)識，學(xué)生自暴自棄；家長們漠不關(guān)心，久而久之，便生成了品學(xué)不優(yōu)的學(xué)生。因此，一定要呼吁全社會要大興心理健康教育之風(fēng)，讓全社會都了解心理健康教育的重要性。
二、農(nóng)村小學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀
1.心理健康教育名存實(shí)亡
雖然教育部要求在2000年秋季開學(xué)起，就要在中小學(xué)開展心理健康教育，可是到目前為止，在農(nóng)村的中小學(xué)，心理健康教育還是一個新鮮的名詞。心理健康教育方面的課程，只是徒有虛名，大多數(shù)學(xué)校只是課程表有心理課程，實(shí)際上根本沒有心理教師，有的學(xué)校甚至心理課程教材也沒有，向?qū)W生調(diào)查根本就沒有上過心理健康課程，少數(shù)條件好的學(xué)校只是配個校醫(yī)。大多數(shù)學(xué)校里，不存在心理健康教育這一說法，小學(xué)生言行出現(xiàn)問題，還是任課老師跟班主任處理。
2.小學(xué)生心理健康教育觀念滯后
在農(nóng)村小學(xué)，一個學(xué)生被指認(rèn)“你心理有問題”，那就等同于被貼上了“精神病、神經(jīng)病”的標(biāo)簽，學(xué)生的思想、行為出現(xiàn)偏差，他們不會承認(rèn)自己的心理出現(xiàn)問題，在相對落后的農(nóng)村文化觀念里，家長更不可能容忍自己的孩子被指為精神有問題。而對于農(nóng)村教育工作者來說，他們的眼光幾乎還只是投注在學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高方面，學(xué)生的言行問題，教師和家長各自針對具體事件作一些簡單的懲罰與教育，誰也沒有想到要找專職的心理健康教育教師進(jìn)行心理
3、學(xué)習(xí)方面問題。父母的希望、教師的期望和同學(xué)間的競爭使學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力越來越大，造成精神上的萎靡不振，從而導(dǎo)致厭學(xué)、考試焦慮等問題。
4、人際關(guān)系問題。其一主要是教師對學(xué)生的不理解、不信任而使學(xué)生產(chǎn)生的對抗心理，其二是由于同學(xué)關(guān)系不融洽，有的同學(xué)就流露出孤獨(dú)感。
5、與父母的關(guān)系問題。農(nóng)村的家長大多是農(nóng)民，知識層次相對較低，也不懂得怎樣去真正關(guān)心自己的孩子，遇到孩子犯錯時，總是不問青紅皂白一頓拳打腳踢，久而久之，就給孩子造成心理傷害。
6、挫折適應(yīng)問題。面對挫折造成的困難與痛苦，小學(xué)生們的反應(yīng)方式有兩類：消極的反應(yīng)與積極的反應(yīng)。消極的挫折適應(yīng)方式一旦習(xí)慣化、穩(wěn)固化，在一定的情境中挫折狀態(tài)即使有所改變，其行為卻仍以習(xí)慣化的適應(yīng)方式如影隨形地出現(xiàn)。于是，消極的挫折適應(yīng)方式也就轉(zhuǎn)化為較嚴(yán)重的、需要長期耐心教育的心理健康問題了。
三、心理健康教育的舉措：
1、開設(shè)心理健康教育課。小學(xué)生健康心理輔導(dǎo)課多以班級為單位，面向全體小學(xué)生授課。教學(xué)輔導(dǎo)的主要目的不在于學(xué)科知識的系統(tǒng)講授，而在于預(yù)防心理疾病，促進(jìn)小學(xué)生健康心理的形成和發(fā)展，全面提高心理素質(zhì)。小學(xué)生心理健康教育課應(yīng)特別重視小學(xué)生的參與性和活動性，將教師的主導(dǎo)作用和小學(xué)生的主體意識體現(xiàn)于參與和活動之中。
2、與學(xué)科教育相結(jié)合。小學(xué)生健康心理的結(jié)構(gòu)是多元的，是由認(rèn)知因素、情感因素、意志因素和人格因素構(gòu)成的多系統(tǒng)、多側(cè)面、多層次和多級水平的開放性的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，因而小學(xué)生健康心理的輔導(dǎo)不僅是健康心理輔導(dǎo)課的任務(wù)，同時也是所有學(xué)科教學(xué)的共同任務(wù)。每一學(xué)科都要根據(jù)本學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)特點(diǎn)，有目的、有意識地充分發(fā)揮健康心理的輔導(dǎo)作用，即預(yù)防心理疾病，維護(hù)心理健康，促進(jìn)健康心理各要素全面和諧地發(fā)展。
3、與班隊會和課外活動相結(jié)合。教師在班級管理的過程中，充分地接觸小學(xué)生，通過談心、交流，深入小學(xué)生豐富多彩的內(nèi)心世界，了解其內(nèi)心體驗和煩惱；把握小學(xué)生在不同情境中可能出現(xiàn)的心理問題和行為傾向，有針對性地開展主題班隊會。同時開展豐富多彩、生動有趣的課外活動，如主題班會、講演會、故事會、詩歌朗誦會、學(xué)科興趣小組活動、少先隊活動及各種形式的文娛體育活動，對學(xué)生的心理健康及時調(diào)整與輔導(dǎo)，養(yǎng)成良好心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。
4、建立心理輔導(dǎo)室進(jìn)行個案教育。心理輔導(dǎo)室由專職教師負(fù)責(zé)，持證上崗。心理輔導(dǎo)室的環(huán)境布置要符合心理輔導(dǎo)的要求和適合兒童的特點(diǎn)。對輔導(dǎo)的對象要做較長期的跟蹤研究，做好記錄，盡量讓所取得的資料詳實(shí)。同時應(yīng)向?qū)W生傳授一些簡單的自我心理健康教育的方法。如：學(xué)會放松，讓小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、聽音樂、體育鍛煉等方法調(diào)節(jié)；學(xué)會傾訴。讓小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，找老師、長輩、親友談心，找人傾訴，或者通過寫日記的形式，把心靈的軌跡用文字描繪下來；學(xué)會行為改變，引導(dǎo)小學(xué)生在認(rèn)識上分清良好行為和不良行為，有目的、有計劃地對不良行為進(jìn)行訓(xùn)練、進(jìn)行塑造達(dá)到良好行為養(yǎng)成和強(qiáng)化之目的。
第四篇：供電公司農(nóng)村“低電壓”問題產(chǎn)生原因分析
農(nóng)村“低電壓”問題產(chǎn)生原因分析
一、管理層面原因分析
1.電壓監(jiān)測手段和方法不足，電壓監(jiān)測點(diǎn)不全面,使得對配變臺區(qū)的電壓分析不到位，未能及時采取有效措施。
2.變電站母線、配變分接頭和低壓用戶側(cè)電壓，沒有建立有效聯(lián)調(diào)管理機(jī)制。變電站主變有載調(diào)壓、無功投切不及時，影響末端電壓質(zhì)量。
3.配變運(yùn)行管理不到位。不能根據(jù)負(fù)荷實(shí)際情況調(diào)整配變?nèi)萘?，在?fù)荷高峰時未能對配變檔位及時調(diào)整（配變檔位大多數(shù)都處于二檔），使低電壓情況時有發(fā)生。
4.對“低電壓”用戶用電性質(zhì)情況掌握不全面，低壓需求側(cè)管理工作不到位，對負(fù)荷發(fā)展預(yù)見性不夠，高峰負(fù)荷時時造成配變過負(fù)荷，對較大負(fù)荷用戶錯峰用電宣稱和引導(dǎo)不得力，沒能及時轉(zhuǎn)移負(fù)荷。
5.供電線路和設(shè)備管理不到位，巡視檢查不到位，存在隱患缺陷沒有及時消除，引起線路損耗大、壓降大。
6.對用戶報裝接電管理不夠細(xì)致，大量單相負(fù)荷無序使用，造成臺區(qū)三相負(fù)荷不平衡，設(shè)備未處于最優(yōu)運(yùn)行狀態(tài)，導(dǎo)致電壓質(zhì)量不穩(wěn)定。三相負(fù)荷不平衡導(dǎo)致電壓忽高忽低，影響電壓質(zhì)量。
7.需求側(cè)管理協(xié)調(diào)機(jī)制不暢。在家電下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的政策刺激下，農(nóng)民需要向富裕的目標(biāo)邁進(jìn)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化是必然趨勢。因需求側(cè)管理復(fù)雜性，還缺乏有效跟蹤手段，對于農(nóng)產(chǎn)品等由政府實(shí)行補(bǔ)貼農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械所產(chǎn)生的季節(jié)性
負(fù)荷沒有有效的調(diào)峰措施。在如何引導(dǎo)農(nóng)民走向規(guī)?；图s化生產(chǎn)加工措施不夠，未能建立有效的協(xié)調(diào)機(jī)制，保證農(nóng)民增收節(jié)支省電的方法不夠，還需聯(lián)合當(dāng)?shù)卣?，擴(kuò)大宣傳力度，出臺相關(guān)管理辦法。
二、技術(shù)層面原因分析
1.10千伏線路供電能力不足，供電半徑較長。環(huán)縣屬慶陽市最北端的山區(qū)縣，處電網(wǎng)末端，線路多為越山跨溝。地理位置特殊，送電距離長，網(wǎng)損偏大，是造成農(nóng)村客戶電壓低原因之一。XX縣10kV線路63條共3915.01944km，三分之一的線路運(yùn)行年份逾十五年以上，主干線導(dǎo)線截面在LGJ-35以下的公用線路達(dá)38條,占全部線路條數(shù)60.32%，線路老化，損耗大。隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，負(fù)荷迅猛增長，10kV線路主線長度超過80km的有21條，分別為甜水116甜張線189.4434km、耿灣111耿秦線115.384 km、耿灣113耿四線93.09457 km、合道111合何線130.823 km、合道112合吳線133.849 km、合道113合演線161.89 km、合道114合陶線83.126 km、洪德113洪涼線170.3342 km、虎洞111虎涼線156.5287 km、虎洞112虎劉線136.2288 km、虎洞114虎小線185.792 km、環(huán)城121環(huán)涼線202.1996 km、羅山113羅南線158.43 km、毛井112毛車線175.713 km、毛井113毛蘆線126.8 km、毛井114毛陳線119.095 km、木缽112木樊線152.5632 km、木缽114木胡線93.6863 km、山城11
1山呂線95.9007 km、楊旗112楊天線154.2983 km、楊旗113曲許線98.4243 km、占全部63條線路的33%。
2.配電變壓器供電能力不足。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的不斷提高、“一村一品”的農(nóng)產(chǎn)品逐步走向市場，特別是受“家電下鄉(xiāng)”政策的激勵，空調(diào)等大容量電器普遍進(jìn)入農(nóng)村家庭，農(nóng)村用電負(fù)荷快速增加，一、二期網(wǎng)改的標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)不到要求，特別是農(nóng)產(chǎn)品等加工季節(jié)性用電負(fù)荷大，需對臺區(qū)進(jìn)行增容。
3.低壓線路供電能力不足，供電線徑較細(xì)，供電半徑較長。農(nóng)網(wǎng)低壓線路基本建設(shè)于一、二期農(nóng)網(wǎng)時期，選型標(biāo)準(zhǔn)不高，低壓線路經(jīng)過長期的過載運(yùn)行，老化現(xiàn)象嚴(yán)重。山區(qū)縣，多山地，地廣人稀，居民分散，供電負(fù)荷分散，供電半徑較長。發(fā)生低電壓情況時線路首端電壓值211伏，發(fā)生低電壓情況時線路末端電壓值170伏（特殊時段為140伏）。
XXX供電公司生技部二O一三年十二月十日
第五篇：供電公司農(nóng)村“低電壓”問題產(chǎn)生原因分析
農(nóng)村“低電壓”問題產(chǎn)生原因分析
一、管理層面原因分析
1.電壓監(jiān)測手段和方法不足，電壓監(jiān)測點(diǎn)不全面,使得對配變臺區(qū)的電壓分析不到位，未能及時采取有效措施。
2.變電站母線、配變分接頭和低壓用戶側(cè)電壓，沒有建立有效聯(lián)調(diào)管理機(jī)制。變電站主變有載調(diào)壓、無功投切不及時，影響末端電壓質(zhì)量。
3.配變運(yùn)行管理不到位。不能根據(jù)負(fù)荷實(shí)際情況調(diào)整配變?nèi)萘浚谪?fù)荷高峰時未能對配變檔位及時調(diào)整（配變檔位大多數(shù)都處于二檔），使低電壓情況時有發(fā)生。
4.對“低電壓”用戶用電性質(zhì)情況掌握不全面，低壓需求側(cè)管理工作不到位，對負(fù)荷發(fā)展預(yù)見性不夠，高峰負(fù)荷時時造成配變過負(fù)荷，對較大負(fù)荷用戶錯峰用電宣稱和引導(dǎo)不得力，沒能及時轉(zhuǎn)移負(fù)荷。
5.供電線路和設(shè)備管理不到位，巡視檢查不到位，存在隱患缺陷沒有及時消除，引起線路損耗大、壓降大。
6.對用戶報裝接電管理不夠細(xì)致，大量單相負(fù)荷無序使用，造成臺區(qū)三相負(fù)荷不平衡，設(shè)備未處于最優(yōu)運(yùn)行狀態(tài)，導(dǎo)致電壓質(zhì)量不穩(wěn)定。三相負(fù)荷不平衡導(dǎo)致電壓忽高忽低，影響電壓質(zhì)量。
7.需求側(cè)管理協(xié)調(diào)機(jī)制不暢。在家電下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的政策刺激下，農(nóng)民需要向富裕的目標(biāo)邁進(jìn)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化是必然趨勢。因需求側(cè)管理復(fù)雜性，還缺乏有效跟蹤手段，對于農(nóng)產(chǎn)品等由政府實(shí)行補(bǔ)貼農(nóng)產(chǎn)品加工機(jī)械所產(chǎn)生的季節(jié)性
負(fù)荷沒有有效的調(diào)峰措施。在如何引導(dǎo)農(nóng)民走向規(guī)?；图s化生產(chǎn)加工措施不夠，未能建立有效的協(xié)調(diào)機(jī)制，保證農(nóng)民增收節(jié)支省電的方法不夠，還需聯(lián)合當(dāng)?shù)卣?，擴(kuò)大宣傳力度，出臺相關(guān)管理辦法。
二、技術(shù)層面原因分析
1.10千伏線路供電能力不足，供電半徑較長。環(huán)縣屬慶陽市最北端的山區(qū)縣，處電網(wǎng)末端，線路多為越山跨溝。地理位置特殊，送電距離長，網(wǎng)損偏大，是造成農(nóng)村客戶電壓低原因之一。XX縣10kV線路63條共3915.01944km，三分之一的線路運(yùn)行年份逾十五年以上，主干線導(dǎo)線截面在LGJ-35以下的公用線路達(dá)38條,占全部線路條數(shù)60.32%，線路老化，損耗大。隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，負(fù)荷迅猛增長，10kV線路主線長度超過80km的有21條，分別為甜水116甜張線189.4434km、耿灣111耿秦線115.384 km、耿灣113耿四線93.09457 km、合道111合何線130.823 km、合道112合吳線133.849 km、合道113合演線161.89 km、合道114合陶線83.126 km、洪德113洪涼線170.3342 km、虎洞111虎涼線156.5287 km、虎洞112虎劉線136.2288 km、虎洞114虎小線185.792 km、環(huán)城121環(huán)涼線202.1996 km、羅山113羅南線158.43 km、毛井112毛車線175.713 km、毛井113毛蘆線126.8 km、毛井114毛陳線119.095 km、木缽112木樊線152.5632 km、木缽114木胡線93.6863 km、山城11
1山呂線95.9007 km、楊旗112楊天線154.2983 km、楊旗113曲許線98.4243 km、占全部63條線路的33%。
2.配電變壓器供電能力不足。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的不斷提高、“一村一品”的農(nóng)產(chǎn)品逐步走向市場，特別是受“家電下鄉(xiāng)”政策的激勵，空調(diào)等大容量電器普遍進(jìn)入農(nóng)村家庭，農(nóng)村用電負(fù)荷快速增加，一、二期網(wǎng)改的標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)不到要求，特別是農(nóng)產(chǎn)品等加工季節(jié)性用電負(fù)荷大，需對臺區(qū)進(jìn)行增容。
3.低壓線路供電能力不足，供電線徑較細(xì)，供電半徑較長。農(nóng)網(wǎng)低壓線路基本建設(shè)于一、二期農(nóng)網(wǎng)時期，選型標(biāo)準(zhǔn)不高，低壓線路經(jīng)過長期的過載運(yùn)行，老化現(xiàn)象嚴(yán)重。山區(qū)縣，多山地，地廣人稀，居民分散，供電負(fù)荷分散，供電半徑較長。發(fā)生低電壓情況時線路首端電壓值211伏，發(fā)生低電壓情況時線路末端電壓值170伏（特殊時段為140伏）。
XXX供電公司生技部二O一三年十二月十日
