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【活動(dòng)由來(lái)】

QQ是現(xiàn)在較流行的聊天工具，日常生活中幼兒經(jīng)?？吹桨职謰寢層肣Q聊天。QQ里生動(dòng)有趣的表情深深的引起了孩子們的興趣，他們常常會(huì)問(wèn)這個(gè)表情是什么意思，那個(gè)表情又有什么用。結(jié)合孩子們的興趣，我們開展社會(huì)活動(dòng)《好玩的QQ表情》，旨在讓幼兒能根據(jù)情景選擇適合的QQ表情，嘗試根據(jù)不同的情景表達(dá)自己的感受。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.理解QQ表情的含義，根據(jù)情景選擇適合的QQ表情來(lái)表達(dá)。

2.愿意與同伴互動(dòng)表達(dá)情感，體驗(yàn)用電子產(chǎn)品表達(dá)情感的便捷，感受活動(dòng)的樂趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.QQ屋場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)，各種QQ表情展覽

2.每?jī)蓚€(gè)小朋友一臺(tái)ipad。

【活動(dòng)指導(dǎo)】

一、自由參觀QQ表情屋，交流分享各種各樣的QQ表情。

1.自由參觀QQ表情展覽館。

2.集中交流分享，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)QQ表情。

師：你最喜歡哪個(gè)表情？它代表什么含義？你從哪里看出來(lái)？

3.觀看課件，認(rèn)識(shí)各種特殊的QQ表情。

師：猜猜這個(gè)表情是什么意思？從哪里看出來(lái)的？當(dāng)你遇到什么事情的時(shí)候會(huì)用這種表情？

小結(jié)：原來(lái)不同的表情代表不同的心情，當(dāng)我們開心或不開心時(shí)，臉上的表情是不一樣的，在QQ表情里我們從五官的形態(tài)、手勢(shì)可以看出它們代表的含義。

二、利用ipad現(xiàn)場(chǎng)QQ聊天，能根據(jù)情景選擇適合的QQ表情，體驗(yàn)用電子產(chǎn)品表達(dá)情感的便捷。

1.觀察圖片，萌發(fā)幼兒關(guān)心之情。

師：今天老師出門沒趕上公交，你們覺得老師的心情怎么樣呢，你想用什么表情讓老師開心點(diǎn)呢？

（1）幼兒兩兩交流。

師：請(qǐng)你先和同伴討論下，想要用什么表情？它代表什么意思？然后將你們想到的表情發(fā)到QQ里。

（2）交流分享，體驗(yàn)用電子產(chǎn)品表達(dá)情感的便捷。

師：你們?yōu)槭裁从眠@個(gè)表情？它代表什么意思？

2.小結(jié)：我們這么多豐富的感情都能從QQ表情里找到對(duì)應(yīng)的表情來(lái)表達(dá)，別人一看這些表情，就能了解你的心情，這樣的交流方式真是太方便了。

三、觀察圖片，自制QQ表情，嘗試自制QQ表情進(jìn)行表達(dá)。

1.集體觀看圖片，根據(jù)情境自制合適的表情進(jìn)行表達(dá)。

師：你們的表情讓老師開心多了，我們有個(gè)小朋友生病了，你們覺得他的心情是怎么樣的？你想設(shè)計(jì)什么樣的QQ表情來(lái)安慰他？為什么？

2.幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

3.自由交流分享。

師：和你的好朋友說(shuō)說(shuō)，你們?cè)O(shè)計(jì)什么樣的QQ表情，它代表什么意思？