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第一篇：安全教育培訓管理制度

第一條為加強和規(guī)范公司安全培訓教育工作，提高從業(yè)人員安全意識和素質，防范傷亡事故，減輕職業(yè)危害，根據(jù)安全生產法和有關法律、行政法規(guī)，制定本規(guī)定。

第二條公司從業(yè)人員的安全培訓教育，適用本規(guī)定。

第三條公司安全辦公室具體負責本單位從業(yè)人員安全培訓工作，人事部門負責安全培訓的登錄工作。按照安全生產法和有關法律、行政法規(guī)和本規(guī)定，建立健全安全培訓工作制度。

第四條公司應當進行安全培訓的從業(yè)人員包括主要負責人、安全生產管理人員、有限空間作業(yè)人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員。

公司有限空間作業(yè)人員應當接受安全培訓，熟悉有限空間作業(yè)有關安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業(yè)危害和應急處理的能力。

未經安全生產培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。

有限空間作業(yè)人員及其他從業(yè)人員的安全培訓

第五條公司必須對新上崗的員工進行強制性安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能后，方能安排上崗作業(yè)。

第六條其他從業(yè)人員，在上崗前必須經過廠、車間（工段）、班組三級安全培訓教育。

公司可以根據(jù)工作性質對其他從業(yè)人員進行安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。

第七條公司新上崗的從業(yè)人員，崗前培訓時間不得少于24學時。車間操作員公司規(guī)定崗前培訓時間為40小時。

第八條廠級崗前安全培訓內容應當包括：

（一）本單位安全生產情況及安全生產基本知識；

（二）本單位安全生產規(guī)章制度和勞動紀律；

（三）從業(yè)人員安全生產權利和義務；

（四）有關事故案例等。

第九條車間級崗前安全培訓內容應當包括：

（一）工作環(huán)境及危險因素；

（二）所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；

（三）所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；

（四）自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理；

（五）安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；

（六）本工段安全生產狀況及單位內規(guī)章制度；

（七）預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；

（八）有關事故案例；

（九）其他需要培訓的內容。

第十條班組級崗前安全培訓內容應當包括：

（一）崗位安全操作規(guī)程；

（二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項；

（三）有關事故案例；

（四）其他需要培訓的內容。

第十一條從業(yè)人員在本公司內調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應當重新接受班組級的安全培訓。

公司實施新工藝、新技術或者使用新設備、新材料時，應當對有關從業(yè)人員重新進行有針對性的安全培訓。

第十二條公司的特種作業(yè)人員，必須按照國家有關法律、法規(guī)的規(guī)定接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書后，方可上崗作業(yè)。

特種作業(yè)人員的范圍和培訓考核管理辦法，另行規(guī)定。

年度和平時安全教育培訓

第十三條公司在年度生產淡季，由生產單位或安全生產管理部門進行全員相關的崗位安全培訓，培訓內容參照員工入廠時的廠級和車間級培訓內容，參見第十一條、十二條。

第十四條公司在消防方面的安全教育培訓、消防演習在消防管理制度中另行規(guī)定。

第十五條公司各單位在班前會或班后會或部門、車間集合會議時，在布置生產任務、檢討質量等問題的同時，要講安全預防工作。

第十六條在發(fā)生事故調查處理時，要公布調查處理的事故原因、預防措施、責任人處分等情況，以教育全體人員。

第十七條可以采取各種教育培訓方式，比如張貼標語、漫畫，放映相關影視等。

安全培訓的組織實施

第十八條公司除主要負責人、安全生產管理人員、有限空間作業(yè)人員、特種作業(yè)人員以外的從業(yè)人員的安全培訓工作，由公司組織實施。

第十九條公司應當以自主培訓為主；可以委托具有相應資質的安全培訓機構，對從業(yè)人員進行安全培訓。

第二十條公司應當將安全培訓工作納入本單位年度工作計劃。保證本單位安全培訓工作所需資金。

第二一條公司應建立健全從業(yè)人員安全培訓檔案，詳細、準確記錄培訓考核情況。

第二十二條公司安排從業(yè)人員進行安全培訓期間，應當支付工資和必要的費用。

第六章監(jiān)督管理

第二十三條公司安全管理部門對各單位安全培訓及其持證上崗的情況進行監(jiān)督檢查，主要包括以下內容：

（一）安全培訓制度、計劃的制定及其實施的情況；

（二）公司主要負責人和安全生產管理人員培訓的情況；

（三）特種作業(yè)人員操作資格證持證上崗的情況；

（四）建立安全培訓檔案的情況；

（五）其他需要檢查的內容。

第七章附則

第二十四條公司主要負責人是指本公司的最高管理人員即駐地最高主管。

公司安全生產管理人員是指公司分管安全生產的負責人即管理部主管、安全生產管理機構負責人及其安全管理人員。

公司其他從業(yè)人員是指除主要負責人、安全生產管理人員和特種作業(yè)人員以外，從事生產經營活動的所有人員，包括其他負責人、其他管理人員、技術人員和各崗位的工人以及臨時聘用的人員。

第二十五條本制度自最高主管核準之日起實行。

第二篇：車間生產安全培訓方案

一、安全生產教育目標

企業(yè)各級領導和廣大職工真正認識到安全生產的重要性、必須性，懂得安全生產、文明生產的科學知識，牢固樹立安全第一思想，自覺地遵守各項安全法令和規(guī)章制度。

提高作業(yè)人員的自我保護意識，掌握各工種安全施工知識，認真地執(zhí)行安全生產標準及法規(guī)，真正地按安全生產工作落實到實處。

更好地貫徹“安全第一、預防為主”的方針，公司特制定安全培訓計劃。

二、培訓的范圍、種類、形式、程序

1、對新進入我公司各項目部的施工全體人員，包括外用工及大包隊伍要進行一次全面的綜合安全教育。

2、新進入我公司各項目部的各工種進行專業(yè)安全技術教育。

3、培訓種類分為：理論、實踐教育和考核。

4、可為施工現(xiàn)場授課，也可在公司集中授課。

5、法制、法規(guī)教育。

6、培訓程序

培訓計劃→教學及考試資料準備→安全教育通知單→項目部申報安全培訓計劃花名冊→安全、結合治理教育記錄→考試→登記備案

三、培訓主要內容

1、生產工人安全責任制

2、工地防火安全措施

3、安全的禁令

4、“三寶”“四口”防護規(guī)定

5、安全生產“六大紀律”

6、施工安全“十要”

7、十項安全技術措施

8、防火須知牌

9、腳手架搭設要求

10、卷揚機安全操作規(guī)程

11、提升機安全生產要求

12、砼攪拌機安全操作規(guī)程

13、本工種的安全操作規(guī)定

14、治安保衛(wèi)制度

15、法治教育、勞動紀律教育

四、培訓時間及地點

1、工程開工前要對進入施工現(xiàn)場的所有職工（包括外用工）進行安全教育，并由培訓學習人員簽到登記花名冊及安全生產教育記錄。

2、開工后根據(jù)施工進度和需要進場的工種再進行一次本崗的安全技術教育，并由培訓學習人員簽到登記花名冊及安全生產教育記錄。

3、在根據(jù)工程項目的總工期安排一個季度進行一次綜合性安全生產、文明施工教育。

4、培訓地在各項目部（施工現(xiàn)場）。

五、其它要求

培訓由公司工程管理部負責組織。項目勞資員負責填寫申報安全培訓計劃學員花名冊，由公司工程管理部負責安全內容、出考試卷和上課。

安全教育記錄、培訓學習人員簽到登記花名冊由該項目部安全員負責記錄歸檔。

工程管理部負責組織考試，負責考試卷評分和考試成績登記，負責通知考試不合格的人員，重新學習和考試并達到合格，變換工種還應該重新進行安全技術教育。

六、特種作業(yè)人員

1、特種作業(yè)人員也應參加公司組織的一般安全教育，特種安全操作教育由國家規(guī)定的部門進行上崗培訓教育。

2、操作證有效期為2年，2年后必須按時復審方可有效，不得超期使用。

第三篇：企業(yè)安全教育培訓管理制度

1.目的：

為貫徹“安全第一，預防為主，增強安全意識；遵章守紀，持續(xù)改進，保障健康安全”的方針，提高員工安全意識，減少事故的發(fā)生，特制定本制度。

2.范圍：

2.1公司全體員工（包括新員工、合同工、臨時工）；

2.2外來人員（外單位來公司業(yè)務聯(lián)系、施工、培訓、學習等）；

2.3轉崗、頂崗、脫崗人員。

3.職責：

3.1人力資源部負責組織新員工、臨時工入廠一級安全教育；

3.2綜合管理部負責協(xié)助人力資源部進行一級安全教育；識別、計劃并組織實施專項、日常安全培訓教育；

3.3行政部協(xié)助人力資源部進行一級安全教育；識別、計劃并組織實施消防、保衛(wèi)、交通運輸培訓教育；

3.4各生產單位負責對新員工進行二級安全教育；協(xié)助人力資源部、綜合管理部、行政部進行安全培訓教育；識別、計劃、組織進行本單位安全培訓教育；

3.5各生產班組負責進行三級安全教育；協(xié)助上級部門實施各種安全培訓教育工作；

3.6財務部負責保障教育資金的落實。

4.內容：

4.1入企業(yè)教育

4.1.1一級安全教育

由人力資源部組織綜合管理部、行政部對新入廠員工進行一級安全教育，教育內容包括：國家有關安全生產的方針、政策、法規(guī)、制度、公司安全管理制度、公司安全生產特點、相關事故分析、安全注意事項以及職業(yè)衛(wèi)生防護知識等，并經考試合格后方可分配到單位。培訓時間不少于24學時。

4.1.2二級安全教育

由各單位第一負責人負責，教育內容包括：廠安全生產制度、生產特點、工藝流程、主要設備的性能、安全技術規(guī)程、相關事故教訓、安全防護設施、勞動保護用品使用等，并經考試合格，方可分配到工段、班組。培訓時間不少于24學時。

4.1.3三級安全教育

由班組長（工段長）負責，教育內容包括：崗位生產任務、特點、主要生產設施結構原理、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全操作規(guī)程、預防措施、相關事故案例、安全設施裝置、工（器）具、個人防護用品（器具）消防器材等，并經考試合格方可上崗作業(yè)。培訓時間不少于8學時。

4.2特種作業(yè)教育

4.2.1由綜合管理部組織特種作業(yè)培訓。特種作業(yè)人員必須按《特種作業(yè)人員安全技術考核管理規(guī)則》（GB5306-）的要求進行安全技術培訓考核，取得特種作業(yè)證后，方可從事特種作業(yè)。

4.2.2特種作業(yè)人員須按各業(yè)務主管部門的有關規(guī)定的期限組織復審。

4.3危險化學品運輸、押運人員教育培訓

從事危險化學品運輸?shù)鸟{駛員、押運人員必須進行有關安全培訓，經所在地設區(qū)的交通部門考核合格，取得上崗證后方可上崗作業(yè)。

4.4變更培訓

各單位在新工藝、新技術、新設備、新材料、新產品投產前要按新的安全操作規(guī)程，對崗位作業(yè)人員和有關人員進行專門教育，考試合格后，方可獨立作業(yè)。

4.5事故教育

凡發(fā)生重大事故和惡性未遂事故后，公司要及時組織有關人員進行現(xiàn)場教育，吸取教訓，防止類似事故重復發(fā)生。

4.6大修或關鍵、重點部位檢修前教育

各單位在大修或關鍵、重點部位檢修前，各單位要組織并實施相關人員的專門安全教育。綜合管理部進行監(jiān)督檢查。

4.7轉崗、頂崗、脫崗人員教育培訓

員工轉崗、干部頂崗以及脫離崗位6個月以上者，必須由廠、班組進行相關內容的安全教育培訓，并經考核合格方可上崗作業(yè)。

4.8外來人員培訓

4.6.1外來施工人員必須經綜合管理部和行政部進行安全教育培訓，培訓內容包括：公司生產特點、相關制度、相關規(guī)定、安全注意事項、事故應急救援等內容，并經考試合格方可發(fā)放入廠證。

4.6.2外來參觀、學習、業(yè)務聯(lián)系人員，須由相關單位進行相關安全制度、規(guī)定廠及注意事項培訓教育。

4.9日常安全教育

4.9.1綜合管理部協(xié)助公司安委會制定并實施公司級日常安全教育，教育對象包括公司級、廠級領導及安全員，教育內容包括：國家政策法規(guī)、公司安全文件、規(guī)章制度、典型案例討論及其他相關內容。

4.9.2各單位組織制定本單位日常安全教育、班組安全學習計劃，班組安全學習每月不少于一次，班組所有人員必須參加，教育內容包括：國家政策法規(guī)、公司安全文件、規(guī)章制度、廠安全規(guī)章制度、典型案例等相關內容。

4.9.3公司各級管理人員要定期參加班組安全學習，綜合管理部和生產廠安全管理部門要定期檢查班組安全活動情況，在活動記錄上簽字。

4.9.4公司安全培訓是全員培訓，任何人缺席均需進行補培訓。

4.10安全培訓教育管理

4.10.1公司各部門要建立從業(yè)人員培訓教育檔案，記錄培訓時間、內容和考核結果。

4.10.2公司、各單位要根據(jù)生產需要，確定培訓目標，指定培訓計劃并實施，培訓計劃變更要有記錄。

4.10各部門要對培訓教育方式和效果進行評價，確定是否達到培訓目的。

第四篇：企業(yè)安全教育培訓管理制度

第一條安全教育必須貫徹全員、全方位、全過程、全天候的原則。安全教育要講究針對性、科學性，做到多樣化、制度化、經?；?/p>

第二條安全教育的內容：安全思想和安全意識教育、遵紀和守法教育、安全技術和安全知識教育，安全技能和專業(yè)工種訓練。安全教育的形式主要有：三級安全教育、外來人員安全教育、日常安全教育、特殊安全教育。

第三條凡新入廠職工必須經廠、車間、班組三級安全教育，并考試合格，方可進入生產崗位工作和學習。

１、一級（廠級）安全教育

新入廠職工報到后，由總裁辦負責組織教育，時間不少于24小時，其教育內容：

(1)國家有關安全生產法令、法規(guī)和規(guī)定。

(2)工廠的性質、生產特點及安全生產規(guī)章制度。

(3)安全生產的基本知識、一般消防知識及氣體防護常識。

(4)典型事故及其教訓。

經一級安全教育考試合格，方可分配到車間。

２、二級（車間）安全教育

由車間主管負責教育，時間不少于24小時。其教育內容：

(1)本單位概況，生產或工作特點。

(2)本單位安全生產制度及安全操作規(guī)程。

(3)安全設施、工具、個人防護用品、急救器材、消防器材的性能和使用方法等。

(4)以往的事故教訓。

經二級安全教育合格后，方可分配到班組。

３、三級（班組）教育：

由班組長負責教育，時間不少于24小時，可采取講解和實際表演相結合方式。其教育內容：

(1)本崗位（工種）的生產流程及工作特點和注意事項。

(2)本崗位（工種）安全操作規(guī)程。

(3)本崗位（工種）設備、工具的性能和安全裝置、安全設施監(jiān)測、監(jiān)控儀器的作用，防護用品的使用和保管方法。

(4)本崗位（工種）事故教訓及危險因素的預防措施。

經班組安全教育考試合格后，方可指定師傅帶領進行工作或學習。

第四條三級安全教育考核情況要填寫在安全教育卡片上，建立安全教育檔案。三級安全教育完畢，經審核后，方可準許發(fā)放勞動保護用品。

第五條未經三級安全教育或考試不合格者，不得分配工作，否則由此而發(fā)生事故，要由分配及接收其工作單位領導負責。

第六條新入廠職工要按規(guī)定的時間接受培訓學習，經過一個時期實際工作后，再經有關部門對其操作技能和安全技術進行全面考核，合格后方可獨立頂崗。

第七條凡屬外包工和參觀人員，進廠前必須接受入廠安全教育。

1、對外包和外借人員的安全教育，分別由基建部門（或委托單位）和承包、外借人員主管部門負責組織，由用工單位進行安全教育，經生產單位同意后，方可允許進入現(xiàn)場施工。

2、對進廠辦事和參觀人員的安全教育由接待部門負責。教育內容：本廠的有關安全規(guī)定及安全注意事項。參觀人員要有專人陪同。

第八條各班組在班前會上要進行安全講話。預想當班危險因素，布置對策；班后會上要總結分析當班安全情況。

第九條必須開展以班組、車間為單位的安全日活動，每次不得少于50分鐘，不得挪作它用。

１、安全日活動要做到有領導、有計劃、有內容、有記錄。車間領導或安全員要檢查簽字并寫出評語，生產部要定期抽查。

２、車間干部、工人必須定期參加安全日活動，廠級領導必須定期參加基層班組安全日活動。

３、安全日活動內容（同班組安全日活動制度中的安全活動內容）。

第十條利用各種會議、廣播、電視、演示文稿、標語、漫畫、圖片、安全講話、事故現(xiàn)場會等形式，開展經常性安全教育活動。

第十一條經常對職工進行系統(tǒng)的安全技術知識教育、安全管理和安全技能培訓。

第十二條特種作業(yè)人員（按勞動部門規(guī)定）必須按國家規(guī)定接受專業(yè)性安全技術教育和培訓，培訓內容主要是專業(yè)工種安全技術知識、安全規(guī)程和事故案例、以及故障排除等，經考試合格取得畢業(yè)證后，方可從事作業(yè)。

第十三條新工藝、新技術、新設備、新產品投產前，各主管要編制安全操作規(guī)程，對崗位和有關人員進行專門教育，經考試合格后，方可獨立操作。

第十四條職工在廠內調動工作崗位時，接收單位應對其進行二、三級安全教育，經考試合格后，方可從事新崗位工作。

第十五條對脫離操作崗位（如產假、病假、學習等）６個月以上重返崗位的操作者，應進行崗位復工教育。

第十六條對違章違紀職工，由所在單位進行單獨再教育，經考察認定后，再回崗工作。

第十七條總裁辦每年組織一次全體員工安全技術知識考試，成績要登記在安全教育卡片上，并做為評比的依據(jù)之一。

第五篇：車間員工安全培訓

車間員工安全培訓

國外學者海因里希通過對大量的事故分析后得出結論，在每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未先兆，以及1000起事故隱患。也就是說，如果能及時識別事故先兆、消除事故隱患、正確分析輕微事故并提出改進控制措施，那么，事故的發(fā)生是可以避免的。

事故的發(fā)生往往是由人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)以及管理缺陷等方面因素引起。要有效避免事故的發(fā)生，必須先從人的因素著手，即對從業(yè)人員進行安全生產教育培訓。

企業(yè)的安全教育培訓一般分為三級，其中車間教育和班組教育是對員工進行安全教育的重要環(huán)節(jié)。抓好基層車間的教育培訓工作，普及安全技術知識，提高安全意識和安全生產技能，增強危害識別和控制能力，有利于實現(xiàn)安全生產。

一、 安全教育培訓的基本內容

事故是發(fā)生往往是由人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此，安全教育培訓內容必須從這些方面著手。

1、消除人的不安全行為，有效杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生

所謂人的不安全行為，它包括了在生產作業(yè)過程中采取安全措施、誤操作、不按規(guī)定的方法操作等不安全行為。對絕大多數(shù)的事故發(fā)生的原因分析表明，“三違”(即違章操作、違章指揮、違反勞動紀律)是導致事故發(fā)生的主要原因。因此，要消除生產中人的不安全行為，安全教育培訓就必須從員工的安全意識、安全知識和安全技能的培訓這三方面著手。

安全意識教育是安全教育的重要組成部分，它包括思想政治教育和勞動紀律教育。思想政治教育主要是提高企業(yè)管理人員和廣大員工對勞動保護和安全生產重要性的認識，奠定安全生產的思想基礎。勞動紀律教育是提高企業(yè)管理水平和安全生產的條件、減少工傷事故、保障安全生產的必要前提。

安全知識教育是提高員工安全技能的重要手段。其內容包括企業(yè)的基本生產概況、生產技術過程、作業(yè)方法和工藝流程;有關電器設備方面的安全知識;有關企業(yè)防火、防爆、防中毒等方面的基本知識;個人防護用品的性能和正確使用方法和知識等。

安全技能教育是鞏固員工安全知識的必要途徑。懂得設備的性能、作用、結構原理，并做到會使用、會維護、會保養(yǎng);對工藝流程，能正確操作;對潛在的危害和事故隱患能采取相應的控制措施;發(fā)生事故后能夠按照事故應急預案進行正確處置。

2、識別物的不安全狀態(tài)，進行危害識別評價和管理的教育

所謂物的不安全狀態(tài)，包括在生產作用過程中可能導致事故發(fā)生和危害擴大的設計缺陷、設備缺陷、保護措施和安全缺陷等。

要識別物的不安全狀態(tài)，首先要識別出在生產裝置和生產現(xiàn)場中存在哪些危害，即存在什么危害(危險源)，誰(什么)會受到傷害;傷害是怎樣發(fā)生的。在進行危害識別時，應充分考慮發(fā)生的危害的根源和性質，辨別危害種類，如火災、爆炸、沖擊撞擊、中毒、窒息、觸電以及輻射、設備腐蝕等等，以及這些危害發(fā)生后造成的后果是什么。然后，運用相應的評價方法對識別出來的危害風險評價，根據(jù)評價的結果對裝置和生產現(xiàn)場中存在的危害制定相應的治理、控制措施，并實行動態(tài)管理，從而達到對危害的有效控制和管理，消除潛在的事故隱患。

3、企業(yè)的管理制度和安全生產法律法規(guī)教育培訓

任何一個企業(yè)，其管理制度都不可能是十全十美的，都或多或少地存在一定的缺陷，如崗位職責不清、分工模糊、監(jiān)督不力、有令不行、有禁不止等等，但這些缺陷極有可能導致事故的發(fā)生。因此，根據(jù)企業(yè)自身生產經營特點所建立的各項安全規(guī)章制度，如《崗位責任制》、《安全生產責任制》、《作業(yè)指導書》和《事故應急預案》等;以及國家頒布的各項安全生產法律法規(guī)，如《安全生產法》、《消防法》和機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等，都是安全教育培訓必不可少的內容。

二、 基層(車間)如何開展安全教育培訓

車間應制定當年的安全教育培訓計劃，并按照計劃開展教育培訓工作。除了抓好對班組員工的安全教育培訓外，還應著重抓好對班組長的安全教育培訓。

1、對班組長的安全教育培訓

班組長是生產一線的安全負責人，對生產過程中的安全措施落實和生產任務的完成起著重要作用。因此，抓好對班組長的安全教育培訓，基層的安全工作就可以落到實處。

對班組長的主要培訓內容應包括：班組安全管理、班組長崗位制、班組長安全責任制、危害識別評價與控制管理、應急預案培訓、安全監(jiān)督等方面的內容，全面提高班組長在日常生產工作中的安全管理能力，使其對班組敢抓、敢管、會抓、會管。

2、對班組員工的安全教育培訓

班組員工是直接參與一線生產操作的員工，其操作技能直接關系到安全生產的實現(xiàn)。對班組員工進行安全教育培訓，能有效提高其安全意識，避免不安全行為，正確識別物的不安全狀態(tài)，從而對其采取相應的控制措施，防止事故的發(fā)生。

對班組員工的`安全教育培訓采取不定期的安全教育培訓。培訓的內容包括：生產工藝、裝置設備及其正確操作方面的知識;生產現(xiàn)場存在的危險源及其管理控制對策;事故應急處理程序;個人勞動保護用品的正確使用方法及各種應急救援設備設施的使用方法;曲型事故案例分析學習;勞動紀律及安全生產制度等。

3、開展教育培訓的方法

安全教育培訓的方法可以采用定期培訓和經常性的安全教育培訓。

(1)定期安全教育培訓

定期的安全教育培訓可以培訓班的形式開展。培訓班的內容應注重安全理論和生產實際相聯(lián)系，結合事故案例分析，全面提高班組員工的安全知識、安全意識、安全技能。對班組長還應增加班組管理知識方面的培訓。

對班組長的定期培訓一般應每季度進行1次;對員工的定期培訓至少半年1次。培訓時間不得少于40學時;進行考試并對培訓效果作出評價，以實現(xiàn)改進。

(2)經常性的安全教育

根據(jù)安全生產的需要，經常性的安全教育培訓著重于生產實際，做到：

①在班組中開展“一講話、三做到”，即：認真開好班前會，進行班前安全講話，班前做到勞保著裝符合安全規(guī)定，班中做到影響安全生產的問題和隱患能夠及時發(fā)現(xiàn)和整改，班后做到好人好事認真總結和交接。

②要求班組員工在操作前做到“一想、三確認”，即：想一想操作對自己、對他人有什么危險;確認操作程序是否符合規(guī)定、安全措施是否到位，確認工具和操作條件是否符合安全要求，確認遇到險情時應急措施是否明確可行。

③在生產裝置施工和檢修作業(yè)前進行安全措施交底。

④開展崗位“五清楚”活動：即清楚本崗位職責;清楚本崗位操作程序;清楚事故應急預案;清楚身邊的危險源;清楚身邊的隱患和控制對策。

⑤對于發(fā)生事故，按照事故處理“四不放過”原則，認真組織事故分析會，分析造成事故的原因、責任、教訓，制定防范事故重復發(fā)生的措施。

⑥組織崗位員工開展生產現(xiàn)場的危害識別、評價并制定管理控制措施，設立警示標志，實施對危害的分級動態(tài)管理，將消除事故隱患于萌芽狀態(tài);

⑦進行崗位技術練兵、事故應急預案演練，熟悉崗位操作程序，消除不安全行為，提高事故應急處理能力。

⑧開展每周一次的班組安全學習(活動)，總結上周安全生產情況，安排部署本周工作中應注意的安全事項。

經常性的安全教育培訓還可以采用板報、觀看圖片展覽、參加安全知識競賽、觀看安全教育錄像、組織事故案例學習、分析和討論等多種方式進行。

基層車間的安全教育培訓工作需要長期不懈地堅持和努力。通過對員工進行安全教育培訓，普及安全生產知識，提高其安全意識和安全生產技能，才能有效推進企業(yè)的安全生產工作，從而建立起以“安全第一、預防為主”的安全生產觀念，實現(xiàn)安全生產。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索車間員工安全培訓。