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第一篇：22高考作文熱點(diǎn)素材

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！倍嗝疵篮玫耐?，多么美妙的時(shí)光，古人勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式真的很讓人羨慕，而我們的童年，不是被囚禁在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，就是被手機(jī)關(guān)在了游戲當(dāng)中，我們應(yīng)該從古人的學(xué)習(xí)方式中得到借鑒。

我們?cè)谟變簣@就學(xué)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！钡珜?duì)勞作之苦的理解只在書(shū)本上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人每頓飯浪費(fèi)糧食93克，就相當(dāng)于每人每頓飯扔掉一個(gè)二兩重的大白饅頭，更讓人擔(dān)心的是，中小學(xué)生的浪費(fèi)量遠(yuǎn)超于成年人。年齡越小，浪費(fèi)越大。“中國(guó)用百分之七的耕地，養(yǎng)活了百分之二十二的人口，我們的人均耕地面積只有世界的四分之一，”這是我們從書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)，但我們連韭菜和麥苗都分不清楚，哪里知道“汗滴禾下土”的艱辛。

“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸。”稻子還會(huì)開(kāi)花？你見(jiàn)過(guò)嗎？小小的稻花是白色的，一株30多公分的稻穗要開(kāi)二三百朵小花，多漂亮呀！稻花飄香時(shí)節(jié)，你走進(jìn)田野，全是白色的稻花，你數(shù)數(shù)稻花，聽(tīng)聽(tīng)蛙聲蟬鳴，才回味書(shū)中所讀：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，才會(huì)覺(jué)得詩(shī)中意境的高妙。

“秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如籃”，“停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花”。古人如果沒(méi)有行萬(wàn)里路的經(jīng)歷，胸中哪有這無(wú)邊的錦秀，無(wú)盡的才情。胸中的萬(wàn)卷書(shū)和腳下的萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，我們才能把死知識(shí)，變成活智慧，變成豐富多彩的人生?！鼻锓帜翘?，帶爸爸媽媽去郊游，我們可以告訴他們，哪個(gè)是灰菜，哪個(gè)是狗尾草，哪個(gè)是馬齒莧。哪個(gè)能吃，哪個(gè)有毒，告訴他們稻田里為什么要樹(shù)稻草人，告訴在田中勞作的鄉(xiāng)親們，每年的秋分是中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)。我們?nèi)ジ鹬迚巍⒍冀呗糜?，我們可以給游客講講堰和壩有什么區(qū)別。壩就是攔住水不能讓水流走，而堰呢？水滿(mǎn)了就可了順著空當(dāng)淌出來(lái)。我們滔滔不絕講這些的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的人一定會(huì)我們贊不絕口美：真有學(xué)問(wèn)，書(shū)真沒(méi)白讀！

我們的中華文明是世界上最悠久的農(nóng)耕文明，“四體不勤，五谷不分”絕對(duì)不是中國(guó)讀書(shū)郎的形象，那中國(guó)的讀書(shū)郎應(yīng)該怎樣呢？我們是神農(nóng)的后代，要有嘗百草救蒼生的胸懷；我們是大禹的傳承人，要有人定勝天的信念；我們是愚公的子孫，要有挖山不止的決心；我們是孔子的學(xué)生，要有”仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水“的智慧；我們是李白的知音，要有”輕舟已過(guò)萬(wàn)重山“的瀟灑；我們是徐霞客的接班人，要有用雙腳丈量祖國(guó)山河的氣魄。

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。這才是中國(guó)新一代讀書(shū)郎應(yīng)有的格局。

第二篇：2022高考熱點(diǎn)作文素材

張順東、李國(guó)秀：

山對(duì)山來(lái)崖對(duì)崖，

日子好比江中排，

毛竹天生筋骨硬，

順風(fēng)順?biāo)錾絹?lái)。

李家大姐人才好，

張家大哥看上她。

沒(méi)腳走出致富路，

無(wú)手繡出幸?；?。

人物關(guān)鍵詞：身殘志堅(jiān)的脫貧攻堅(jiān)奮斗者

張順東、李國(guó)秀夫妻二人加起來(lái)只有一只手、兩條腿,但他們用殘缺的身體,書(shū)寫(xiě)了世間最美家庭的模樣,他們用辛勤的勞作,把兒女養(yǎng)大成人,他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志,甩掉了貧困帽子，創(chuàng)造了來(lái)之不易的幸福生活。

人物微評(píng)

張順東和妻子李國(guó)秀身殘志堅(jiān)、自立自強(qiáng)，用奮斗創(chuàng)造幸福生活，照顧年邁老人、撫養(yǎng)年幼孩子以及失去雙親的2個(gè)侄女，書(shū)寫(xiě)了 “踏出脫貧路、撐起半邊天”的感人故事。

第三篇：22高考作文熱點(diǎn)素材

懂得思維轉(zhuǎn)換者，吃虧不到哪去?！}記

讓思維拐個(gè)彎，換位思考，成功也飛奔向你。古時(shí)候有個(gè)聰明人，從小就被周?chē)娜朔Q(chēng)作神童。一天，他在路上遇見(jiàn)個(gè)人，聽(tīng)到那個(gè)人在吹噓自己如何聰明，無(wú)人能敵。聰明人一聽(tīng)不服氣，就和他爭(zhēng)辯到底誰(shuí)最聰明。那個(gè)人就給聰明人出了道難題：“如今天下大旱，百姓名不聊生，作為統(tǒng)治者該如何治理，才不失民心？”聰明人毫不猶豫的回答：“那當(dāng)然是發(fā)放銀子救濟(jì)災(zāi)民?。　蹦莻€(gè)人看了看聰明人搖搖頭說(shuō)：“你的法子好治標(biāo)不治本，而且你能想到的，別人未必想不到，明日我還在這里聽(tīng)你的答案?！闭f(shuō)罷就走了，聰明人回到家中，苦思不得其索，便向自家妹妹請(qǐng)教：“這有何難，你不妨換個(gè)角度想該如何治那個(gè)本?！泵妹玫脑?huà)驚醒了他。聰明人跑去告訴那個(gè)人：“作為統(tǒng)治者應(yīng)當(dāng)去興修水利，百姓缺水的本得到緩解，這才能安撫民心！”后來(lái)聰明人當(dāng)了個(gè)很大的官，假如聰明人當(dāng)了個(gè)很大的官，假如聰明人還是那樣堅(jiān)持己見(jiàn)，不懂換位思考，那么他將注定淪為平庸。換位思考，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，可能就會(huì)讓很難的事情變得簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

讓思維轉(zhuǎn)個(gè)灣，使平凡成為不平凡。周武王惜才愛(ài)才，姜子牙卻只是個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻無(wú)用武之地?？墒侵芪渫跎磉叢蝗蹦切┞斆鞯娜税?，如果巴巴的去找周武王，那肯定是失敗而歸的。于是，姜子牙想到了一個(gè)辦法，那就是拿沒(méi)有魚(yú)鉤的繩子去釣魚(yú)，終于等來(lái)了周武王，如果姜子牙不懂換位思考的話(huà)，那他也不可能成為周武王的得力干將。懂的思考，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)灣，可能就會(huì)使你的平凡變得不平凡。

讓思維拐個(gè)灣，不要老是別人說(shuō)什么就是什么，那樣只會(huì)讓你走的彎路。螃蟹迷了路，找到青蛙來(lái)問(wèn)路，青蛙說(shuō)：“往前走就到了?！苯Y(jié)果螃蟹走了很久也沒(méi)到，又遇青蛙時(shí)忍不住責(zé)備青蛙，而青蛙確實(shí)沒(méi)有騙它，只是螃蟹是橫著爬，當(dāng)然到不了它想要去的地方。螃蟹不懂得轉(zhuǎn)換思維，只能走很多冤枉路。假如它懂得換個(gè)思維，事情不就簡(jiǎn)單多了嗎？