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第一篇：班組建設典型經(jīng)驗與成果

班組建設典型經(jīng)驗與成果

班組名稱：海晏運維站所在單位：變電運行工區(qū)

（簽章）

一、背景的提出：

為了提高班組管理水平，培育高素質(zhì)、高技能員工隊伍，建設制度健全、創(chuàng)新力強、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組，根據(jù)公司各級部門的部署，我班組積極開展班組“創(chuàng)一爭標”建設活動。

我站以《國家電網(wǎng)公司建設管理標準》為依據(jù)，以建立健全標準化操作管理、標準化巡視、工作票標準化管理等為重點，進行自查整改，發(fā)現(xiàn)海晏運維站存在的一些問題：

1安全管控上不到位，班組各級人員安全意識相對較弱，習慣性違章的現(xiàn)象時有發(fā)生。

2標準化管理存在漏洞，標準化作業(yè)不規(guī)范，與國網(wǎng)標準相比，有很大的差距。

3員工精神面貌和工作狀態(tài)不理想，被動工作，主觀能動性不足。4人員調(diào)動頻繁，新老員工交替，新員工業(yè)務水平提升緩慢。5員工依據(jù)經(jīng)驗干工作，“舊的工作經(jīng)驗”已經(jīng)無法適應與高速發(fā)展的企業(yè)現(xiàn)狀。

因此，我海晏運維站成立了以站長為組長、值班長為副組長、其他值班員為成員的爭創(chuàng)建設小組，明確了工作職責，依據(jù)公司及工區(qū)的班組建設推進計劃，制定出本站的班組建設工作推進計劃，建立了工作落實機制、全員參與機制，扎實開展了班組建設活動。

二、采取的具體做法和措施

1.提高認識，統(tǒng)一思想

加強班組思想文化建設，提升了員工隊伍綜合素質(zhì)，增強了大家的大局意識、競爭意識、責任意識，自覺為公司的發(fā)展獻策出力。通過組織動員，提高了員工對班組建設工作的認識。做好班組建設的宣傳、動員工作，把班組建設創(chuàng)建活動貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使員工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風和主人翁思想，從一點一滴做起，是班組建設成為順利開展無違章班組和優(yōu)質(zhì)服務的有效保障和動力。

2.針對班組內(nèi)安全管控上不到位的問題，我站加大班組基礎管理力度，確保安全生產(chǎn)局面穩(wěn)定，與標準化操作、巡視結(jié)合，強力進行班組基層管理工作。

海晏運維站始終將安全生產(chǎn)作為頭等大事來抓，扎實開展了“兩抓一建”、安全生產(chǎn)月、爭創(chuàng)無違章班組等一系列活動。同時加大了對員工的安全教育培訓，不斷強化全員安全責任意識，有效杜絕誤操作事故的發(fā)生。

認真貫徹落實班組的各項規(guī)章制度。發(fā)揮班組長的帶動作用，在執(zhí)行制度上班組長率先垂范，組織班組成員學習各種規(guī)，使之深入人心。班組內(nèi)制定了違章處理辦法，有獎有罰。做好違章記錄與績效考核掛鉤。

我班組堅持每次進行操作巡視時，都嚴格按照標準化流程作業(yè)，前期由班組長進行現(xiàn)場考評，及時發(fā)現(xiàn)問題和糾正違章行為，并總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，對全站人員進行宣貫教育。

3.完善各類標準化流程，施行標準化作業(yè)，推行規(guī)范運作，以強化班組標準化管理為重點，提高班組精益化水平

強化了班組基礎管理，對班組實施全方位、全過程的標準化管理，全力推動班組工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。

海晏運維站嚴格按照省公司班組建設管理制度及州公司班組信息化平臺系統(tǒng)，積極推行制度化、標準化管理。以標準化作業(yè)為模板制定完善了各類標準化流程，編制流程圖如操作票管理流程圖、培訓工作流程圖、事故處理流程圖、巡視流程圖等，嚴格按照流程作業(yè)。

對各類資料進行規(guī)范，物品實行定置定位管理，做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一字體、統(tǒng)一顏色、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一擺放；達到了“四便于”：便于工作、便于管理、便于操作、便于檢查。

4.提升班組各級成員素養(yǎng)，以標準化作業(yè)為契機，提升新員工業(yè)務水平

班組長是“兵頭將尾”，班組的一切工作都要靠他來組織實施，所以班組長首先必須具備優(yōu)秀的品德，卓識的才干，其中“德”為先，公正嚴明，才能使班組的人心齊，凝聚力和戰(zhàn)斗力強。其次，班組長要提升自我的管理能力，能把整個班組擰成一股繩，充分發(fā)揮集體的智慧。最后要不斷創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷的為企業(yè)提出合理化建議，不斷的開拓班組工作的新局面。

提高員工對班組建設工作的認識。做好班組建設的宣傳、動員工

作，把班組建設創(chuàng)建活動貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使員工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風和主人翁思想，從一點一滴做起，是班組建設成為順利開展無違章班組和優(yōu)質(zhì)服務的有效保障和動力。開展站內(nèi)競賽活動，營造良好氛圍

如：針對入職員工巡視不標準、不到位的情況，本站組織了“巡視到位，尋找小紅旗”的活動，將十面小紅旗分別放置于巡視不到位的地點，并在小紅旗上提出該巡視點的巡視內(nèi)容和要點。兩個班組分別進行，采取計分制，在緊張而又活潑的氛圍中，大家不僅學會了如何正確巡視設備，也加強了員工間的感情。5.“它山之石可以攻玉”

取長補短，在自身工作開展到一定瓶頸時，去其他優(yōu)秀班組交流學習，開闊眼界，拓展思維，借鑒其他班組的管理模式，方式、方法，讓自身突破瓶頸，向新高度、新方向邁進。本站多次組織人員前往其他運維站交流學習，通過交流學習獲得了許多新思路，如：資料室的整理，工器具微機化管理，新員工點檢卡培訓等。

三、取得的實效：

1.開展標準化管理改變了員工的精神面貌和工作狀態(tài)，班組標準化管理，培養(yǎng)了員工聯(lián)系實際發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成了主動思考、善于總結(jié)、自主管理的習慣。

2.班組標準化建設實現(xiàn)了員工由依據(jù)經(jīng)驗干工作到依據(jù)標準干工作的轉(zhuǎn)變，不同素質(zhì)員工“按同一標準，一件事全站20個人做結(jié)果一致；一個人做20次，結(jié)果一致”。

3.新到崗員工在跟著師傅干工作同時，由于有了工作標準和流程做參考依據(jù)，工作成熟的速度大幅提高。

4.建立了各項規(guī)章制度、業(yè)務考核標準、安全生產(chǎn)制度等相應的管理制度與辦法。

5.加強了基礎資料的管理，做到了業(yè)務臺帳完整清晰，設備基礎資料，檔案完善，設備資料與實際相符。

6.加強了培訓學習，使用競賽和工作現(xiàn)場學習的形式進行有效、快速的培訓學習，使新員工學會了技術，安全規(guī)程故障分析等方面的知識。7.形成安全長效機制，讓員工在壓力中提升安全意識，減少直至杜絕了習慣性違章的現(xiàn)象。

8.提高員工的素質(zhì)，創(chuàng)建了知識型班組，堅持把提高員工隊伍素質(zhì)，作為工作的重點，大力加強了班組員工的職業(yè)技能培訓。

9.加強了兄弟站之間的交流學習，讓大家有個常態(tài)的交流機制，互補不足，共同進步。

第二篇：班組建設成果

調(diào)合車間五型班組建設年終總結(jié)

在廠及調(diào)合車間領導的關心和幫助下，調(diào)合班組根據(jù)學習實踐科學發(fā)展觀的精神，經(jīng)過一年的努力，五型班組建設取得了階段性的成績。通過五型班組建設委員會的歸納總結(jié)，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一 學習型

班組各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強學習的同時，更努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗嵺`，師帶徒一幫一在防凍液大干期間取得了突破性的成績，使實習的新員工能獨立上崗，獨立操作，解決了大干期間車間人員短缺的難題。在工作中，員工之間能結(jié)合實際相互考試活動生動地活躍了班組學習氛圍，提高了班組員工的崗位工作技能。在儀表室建立《學習園地》，定期由馬田和謝彪等員工更新，讓班組每名員工從《學習園地》中了解更多的知識。

二 安全型認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。每周二安全會做好安全經(jīng)驗分享，并且將自己知道安全經(jīng)驗，分享給讓每名員工，從中吸取經(jīng)驗教訓。安全班組建設貫穿于全年的每一項工作，抓好一年的季節(jié)安全工作，夏季的防雷電，防洪。冬季防凍，防凝，防滑。五型班組建設中對安全工作有了新的認識和提高。夏天防凍液大干期間，車間面臨著消防管線的鋪設，罐區(qū)儲罐除銹，罐區(qū)管線改造等等多項工程，在安全動火，用電，動土方面，班組始終堅持“安全第一、穩(wěn)中求快”的原則，將安全工作抓到實處，抓在細處，既保證了車間的安全生產(chǎn)，也為包裝車間的正常裝油打下了堅實的基礎。

5為防止施工人員在罐區(qū)亂搭亂用電，造成安全隱患，規(guī)范安全管理，在多處用電設施上噴上了安全警示牌和圍上了安全柵欄。

6入冬之際，為防止罐區(qū)防凍凝管線出現(xiàn)凍凝，凍裂，班組加強了白夜班的巡檢管理，并且更換了陳舊的防凍凝點巡檢牌。

三 清潔型嚴抓罐區(qū)，泵房管線跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，做到罐區(qū)管線閥門無漏油現(xiàn)象。2 抓好儀表室內(nèi)水杯，安全帽，閥門扳等的物品定位擺放，做到領導在與不在一個樣。加強儀表室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，地面衛(wèi)生情況好壞納入交接班內(nèi)容。加強罐區(qū)，泵房地面，設備衛(wèi)生管理，每天對泵房進行清掃和每月對罐區(qū)進行清掃。

四 節(jié)約型鼓勵提倡儀表室打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，倡議節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。加熱室后蒸汽廢水的回收與利用。入冬后，對泵房，南北罐區(qū)的疏水器排水量進行調(diào)節(jié)，在防止管線凍凝的情況下，盡量減少蒸汽水的排出量，從實際工作中做到節(jié)約用汽。入冬后，換熱站廢水回收再利用工程。把換熱站廢水廢氣收集利用起來，用于日常地面沖洗，真正做到廢水循環(huán)再利用。

五 和諧型

1，調(diào)合班組制定健全的民主管理制度，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，深得員工信服。

2，班組各建設組之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻的員工，例如吳松鶴，孫偉，潘哲林同志在廠季度文明職工評選中因工作成績突出被評為優(yōu)秀員工。

3，堅持定期開展班組民管會，了解員工工作情況，讓員工及時了解并學習公司下達的各項精神。每期《昆侖之星》，《昆侖社區(qū)》，廠報及時發(fā)放到員工手中，班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。員工馬田能積極向《昆侖之星》投稿，展現(xiàn)班組豐富的精神文明建設。

4，班組長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好。班組利用雙休時間定期組織員工參加文體活動，員工滿意。

六 一年工作反思及下一步打算班組加強學習型制度有要求沒氛圍，班組員工對學習型班組建設的意義沒有深刻的理解，只能停留在形式上，部分員工存在參與積極性不高，學習方向不明確，參與程度不夠高存在應付考核的現(xiàn)象，未形成“人人參與，人人學習”的氛圍。班組安全文化氣息不夠濃厚，員工勞動紀律需要加強，安全活動缺乏豐富的內(nèi)容，全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。全員參與環(huán)境因素識別，深刻理解踐行HSE作業(yè)文件和環(huán)保規(guī)章制度方面有待進一步加強。班組成本控制還不夠完善，需要在日?？刂品矫婕哟蠊芾碇贫取?chuàng)新型節(jié)約活動實施情況不夠理想。班組建設需要完善，明確各項管理標準，嚴細考核制度，做到有據(jù)可查，有理可依，嚴格兌現(xiàn)獎懲，形成動態(tài)考核，把班組管理的壓力層層傳遞，讓員工變被動為主動。加強民主評議工作和批評與自我批評活動，暴露出問題，從而提高管理水平。

2010年五型班組建設工作即將接近尾聲，這一年中五型班組建設工作取得了許多可圈可點的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。展望2011年，新的五型班組建設工作即將展開，調(diào)合班組將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘調(diào)合班組全體員工的潛能，實現(xiàn)團隊綜合素質(zhì)、管理水平和勞動價值的協(xié)調(diào)提升。

調(diào)合班組有決心，有信心，有恒心在2010年創(chuàng)建五型班組工作中，各項管理水平再上一個新臺階!