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第一篇：生態(tài)文明家庭先進(jìn)事跡材料

我的家庭是一個(gè)平凡、幸福的家庭，家里有五口人，岳父、岳母、妻子和我以及可愛(ài)的寶貝女兒。我們?nèi)胰藷釔?ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的路線、方針、政策，模范遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，互敬互愛(ài)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人，同時(shí)夫妻恩愛(ài)，互相提攜，尊老愛(ài)幼，熱心助人，女兒勤奮聰明、熱情好客，家里老人安享幸福晚年生活，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。

一、愛(ài)國(guó)守法、恪盡職守

愛(ài)國(guó)守法、恪盡職守是我們家庭的第一美德，參加工作2019年來(lái)，自始至終堅(jiān)持在課堂教學(xué)第一線，先后在新鄉(xiāng)學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系、河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、武漢大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)和工作，在每一個(gè)崗位上，我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、忠于職守，在工作中任勞任怨，踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作十幾年從無(wú)差錯(cuò)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

二、時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

我們一家有四位黨員。作為共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開(kāi)放的政策，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)從事的教育事業(yè)，我不僅注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是，嚴(yán)于律已，敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù);堅(jiān)持個(gè)人利益服從單位利益的原則，不計(jì)較個(gè)人名利得失。教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍，對(duì)工作精益求精，勤奮務(wù)實(shí)。同時(shí)保持健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上。課余時(shí)間不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和工作能力。

三、事業(yè)上互相支持、比翼齊飛

和諧家庭是和諧社會(huì)的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。本人工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，愛(ài)人工作更是一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真，女兒勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)。

我們夫妻結(jié)婚以來(lái)，始終注重尊重對(duì)方，做到相互理解，在工作中互相支持，在生活上互相關(guān)心，有矛盾或意見(jiàn)有分歧時(shí)，及時(shí)溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問(wèn)題。

我夫妻倆恩愛(ài)和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都工作在基層第一線，工作雖然辛苦，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。我夫妻倆分工合作做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰(shuí)的工作任務(wù)重，對(duì)方就主動(dòng)做好家務(wù)，減輕對(duì)方的工作負(fù)擔(dān)。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。我們互相關(guān)心，同舟共濟(jì)，平穩(wěn)地度過(guò)最艱難的日子。

我們要求自己在單位做優(yōu)秀職工，在家庭做稱職的一員，在社會(huì)做文明的公民，追求社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。在家我們經(jīng)常交流工作體會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，碰到困惑相互開(kāi)導(dǎo)，相互支持，彼此間的共同觀點(diǎn)不管社會(huì)上的環(huán)境如何變化，走自己的路，堅(jiān)持做人的最基本的原則，擺正自己的位置，家庭事業(yè)兩不誤。

四、尊老愛(ài)幼、構(gòu)建和諧文明家庭

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在我們這個(gè)家庭中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。孝敬父母是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。老人辛勞一生，晚年理應(yīng)享受生活。我們和兩位老師住在一起，便于照顧老人的飲食起居，節(jié)假日陪老人外出游玩，經(jīng)常給老人講些單位、社會(huì)上發(fā)生的一些趣事，排解老人的寂寞。

父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響，輕說(shuō)教、重引導(dǎo)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，關(guān)注他們的感受，鍛煉他思考問(wèn)題和獨(dú)立生活的能力。老有所養(yǎng)，平等關(guān)愛(ài)，有事業(yè)上的成就，也有學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，在我們家每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值。我們都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋文明和諧家庭，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

五、教育孩子健康成長(zhǎng)

把孩子培養(yǎng)好，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)一種貢獻(xiàn)。我在生活上從不溺愛(ài)孩子，使孩子從小養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格，教他做人要坦誠(chéng)，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做對(duì)社會(huì)有用的人。我們夫妻統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛(ài)孩子，既教孩子學(xué)知識(shí)，又教他學(xué)做人，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長(zhǎng)。

六、熱心助人，鄰里團(tuán)結(jié)

健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康發(fā)展和延續(xù)下去。我們一家人熱心于公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，與鄰居和睦相處，幫助他們排憂解難，鄰里關(guān)系親如弟兄、情同手足。家庭成員自覺(jué)遵守社會(huì)公德，從不參加賭博和封建迷信活動(dòng)，致力于環(huán)境保護(hù)，積極參加健身鍛煉，養(yǎng)成了文明健康的生活習(xí)慣。

我們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極維護(hù)社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)。鄰居有什么事情，我們都熱心幫助。樓道有垃圾，我們常打掃;鄰居家忘了帶鑰匙出門(mén)不能進(jìn)家，我們就請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐或打電話(給他家人)，等家人回來(lái)，由于這樣，我們鄰近住戶能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、守望相助，關(guān)系非常融洽。

七、家庭文化生活健康文明

我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。每天晚飯后一起散步，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就出去散步，放松心情、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛(ài)，講責(zé)任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，形成一個(gè)溫馨、快樂(lè)、和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂(lè)生活、孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

我們一家是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中極其普通的一個(gè)家庭，但又是一個(gè)很不一般的家庭。在這個(gè)家庭里，家庭成員之間構(gòu)建了一個(gè)相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個(gè)積極健康的生活態(tài)度;有一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜所有的心態(tài)。我們用自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)了偉大的中華民族尊老、愛(ài)幼、盡孝道、講親情等傳統(tǒng)美德。

第二篇：申請(qǐng)文明家庭事跡材料

本人xx，19xx年6月南陽(yáng)師范專(zhuān)科學(xué)校中文系畢業(yè)。19xx年6月畢業(yè)于西北大學(xué)文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位。20xx年6月畢業(yè)于華中師范大學(xué)文學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲博士學(xué)位。先后任職于新野縣五星高中、新野縣第一高中、南陽(yáng)高等師范專(zhuān)科學(xué)校和南陽(yáng)師范學(xué)院，現(xiàn)為南陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)院副教授。長(zhǎng)期以來(lái)，在南陽(yáng)師院文明家庭建設(shè)活動(dòng)中，本人不甘落后，積極上進(jìn)，家庭面貌煥然一新，得到了廣大師生的一致好評(píng)。其主要表現(xiàn)如下：

一、熱愛(ài)祖國(guó)，樂(lè)于助人

作為一位高校人民教師，本人深知處理好家與國(guó)、家與家關(guān)系的重要。多年以來(lái)，在對(duì)待國(guó)家利益與他人利益的態(tài)度方面，本人都能以身作則，并勉勵(lì)我的家人時(shí)刻把國(guó)家利益、集體利益以及他人利益放在前面，要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有國(guó)家的繁榮、集體的發(fā)展、他人的安樂(lè)，自家的幸福也是不可能實(shí)現(xiàn)的?；谶@樣的思想認(rèn)識(shí)，所以長(zhǎng)期以來(lái)我和我的家人都十分關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真讀報(bào)，新聞聯(lián)播每晚必看，對(duì)于學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)改革、發(fā)出的各項(xiàng)號(hào)召也積極響應(yīng)，決不讓自己的家庭拖了國(guó)家、單位的后腿。當(dāng)國(guó)家、人民有難時(shí)，我們積極捐款；當(dāng)鄰里發(fā)生糾紛或需要幫助時(shí)，我們也能熱心解勸、慷慨相助。比如有一次，鄰居家沒(méi)人，有一位六七歲的小孩反復(fù)敲門(mén)。我們發(fā)現(xiàn)后耐心詢問(wèn)，才知道他應(yīng)該是來(lái)我們家屬院走親戚而找錯(cuò)了門(mén)。經(jīng)過(guò)好一番努力，才知道了他父親的電話，與他父親聯(lián)系上后，才得知原來(lái)小孩家與他親戚家都已找了半天了，他們正考慮報(bào)警呢！

二、愛(ài)崗敬業(yè)，互相促進(jìn)

記得有很多有識(shí)之士都說(shuō)過(guò)：最大的愛(ài)國(guó)就是做好本職工作。作為一名高校人民教師，本人也深知這一點(diǎn)。長(zhǎng)期以來(lái)，在本職工作方面，由于我的積極帶動(dòng)，我們一家三口久已形成一種互相關(guān)心，相互促進(jìn)的良好風(fēng)氣。每當(dāng)某位家庭成員在工作或?qū)W習(xí)上出現(xiàn)懈怠時(shí)，其他成員都能給予及時(shí)的批評(píng)、嚴(yán)格的監(jiān)督和熱情的鼓勵(lì)。而每當(dāng)某位家庭成員獲得重要進(jìn)步時(shí)，其他成員也能適時(shí)地給予誠(chéng)摯的祝賀和鄭重的警示。正是由于這種良好風(fēng)氣的激勵(lì)，所以近幾年來(lái)我家各位成員都在自己的本職工作中取得了可喜的成績(jī)。如我的妻子多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”和“巾幗標(biāo)兵”，我的兒子也多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀黨員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我本人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”和“科研先進(jìn)工作者”，并先后完成河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、河南省政府決策研究招標(biāo)項(xiàng)目等多項(xiàng)課題，先后在中華書(shū)局出版專(zhuān)著1部，在全國(guó)各類(lèi)核心期刊上發(fā)表論文40多篇，文字總量高達(dá)100多萬(wàn)字，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響，受到了業(yè)內(nèi)人士的一致好評(píng)。

三、崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信

十一屆三中全會(huì)以后，隨著我國(guó)改革開(kāi)放范圍的不斷擴(kuò)大，一些陳舊的封建迷信思想也逐漸抬頭。結(jié)婚看八字，搬家看黃歷，建房看風(fēng)水，埋人看陰宅，拜神求富貴，生病請(qǐng)巫鬼，生子請(qǐng)菩薩等各種不良習(xí)俗，可以說(shuō)直到目前為止也仍然十分流行。作為一名高校人民教師，本人深蒙黨的教育之恩，也很清楚地知道自己在移風(fēng)易俗，建設(shè)社會(huì)主義文明新風(fēng)方面的責(zé)任，因此多年以來(lái)，我不僅勸解我的家人、親戚、朋友、鄰里要遠(yuǎn)離各種封建迷信活動(dòng)，大倡科學(xué)、求真、尚實(shí)之風(fēng)，而且也自覺(jué)教育我的學(xué)生樹(shù)立科學(xué)信仰，勇敢承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義文明新風(fēng)的重任。譬如有一位來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，說(shuō)他的母親為了使他順利考上大學(xué)，到武當(dāng)山許下了十年朝拜的大愿，雖然年過(guò)六旬，但每年都要在大年初三親到山上朝拜，風(fēng)雨無(wú)阻，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了很大影響，有不少家長(zhǎng)都爭(zhēng)相仿效，成了當(dāng)?shù)匾坏罒狒[的風(fēng)景。我聽(tīng)說(shuō)以后，便親自找到這位學(xué)生談心，希望他能考慮到他母親的安全，以及社會(huì)主義新風(fēng)尚的樹(shù)立，認(rèn)真做好他母親的工作，消除她的不良影響。經(jīng)過(guò)這位同學(xué)的反復(fù)解勸，聽(tīng)說(shuō)他的母親已停止了朝拜，當(dāng)?shù)氐某葜L(fēng)也大大減弱了。

四、勤儉持家，綠色消費(fèi)

改革開(kāi)放以后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)迅猛發(fā)展，人民的生活水平迅速提高，但是另一方面我們也應(yīng)看到各種鋪張浪費(fèi)之風(fēng)，污染環(huán)境、破壞資源之行也日趨嚴(yán)重。面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀，我和我的家人也能積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，對(duì)這種不良風(fēng)氣給以堅(jiān)決抵制。如在日常生活中，我和我的愛(ài)人總是生活淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，講究節(jié)約，精打細(xì)算，用之有度，從不浪費(fèi)，并經(jīng)常教育兒子一菜一飯，來(lái)之不易，引導(dǎo)他從小養(yǎng)成樸實(shí)大方，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的好習(xí)慣。在綠色環(huán)保方面，我和我的家人也十分注意。如在洗浴、洗衣物時(shí)，盡量使用香皂、洗衣皂。在清潔衛(wèi)生時(shí)，盡量選用無(wú)磷洗滌用品和含氧清潔劑。在購(gòu)置家電時(shí)，首選環(huán)保節(jié)能的產(chǎn)品。在生活中，我家盡量不使用方便袋，用過(guò)的方便袋都是集中放好，不隨手亂扔。對(duì)于廢舊電池、過(guò)期藥品以及抽油煙機(jī)接的廢油，我們也能分類(lèi)放置，送到小區(qū)規(guī)定的地點(diǎn)回收。等等。雖然這些都是一些生活小事，但是我們的環(huán)境意識(shí)、日常良俗正是從這一點(diǎn)一滴的小事之中體現(xiàn)出來(lái)、培養(yǎng)起來(lái)的。

五、夫妻平等，孝敬父母

眾所周知，社會(huì)的發(fā)展繁榮也離不開(kāi)家庭的人倫和諧，對(duì)于一個(gè)有著幾千年的農(nóng)業(yè)文明的人口大國(guó)來(lái)說(shuō)，尤其如此。作為一位高校人民教師，本人對(duì)此也同樣有著清醒的認(rèn)識(shí)。雖然在我的家庭，我的學(xué)歷高、工資高，但我從來(lái)都不以勢(shì)壓人。在處理家庭大小事務(wù)時(shí)，我和我的愛(ài)人都能平等相待，互相通氣，共同磋商，求大同，存小異，只要是對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家有益的建議，我們都能做到相互理解、相互支持。在孝敬父母、尊敬老人方面，我和愛(ài)人也同樣表現(xiàn)很出色。不僅在生活上能對(duì)老人予以無(wú)微不至的照顧，并且在家中的很多大小事務(wù)上也能積極征詢他們的意見(jiàn)，使他們覺(jué)得受到尊重，在家里有地位，仍舊對(duì)這個(gè)家庭做著貢獻(xiàn)，并不是一個(gè)老邁無(wú)用的人。舉例來(lái)說(shuō)，比如我們夫妻每月都要回去看望父母，每逢重要節(jié)日，都會(huì)把雙方的父母輪流從農(nóng)村接到市里住一段時(shí)間，每年都要給雙方父母買(mǎi)一些衣物，每年都要給他們幾千元錢(qián)以貼補(bǔ)生活等。可以毫不夸張地說(shuō)，和睦的家庭使我們每一個(gè)家庭成員都受益匪淺，它給我們每一個(gè)家庭成員都帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了健康，帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。

當(dāng)然，在文明家庭的建設(shè)方面，比起學(xué)校其他一些更優(yōu)秀的家庭，我們可能還有一段差距，在很多方面我們做的可能還很不夠，不過(guò)面對(duì)這些不足，我們并不氣餒，今后我們一定會(huì)更加努力，再接再厲，力爭(zhēng)使自己的家庭風(fēng)貌在社會(huì)主義文明新風(fēng)的建設(shè)進(jìn)程中綻放出更加絢爛的光彩。

第三篇：申請(qǐng)文明家庭事跡材料

在南譙區(qū)大柳鎮(zhèn)曲亭村，有這樣一戶人家，只要當(dāng)?shù)厝艘惶峒埃瑹o(wú)不知曉，他們就是陳世榮老師一家。多年來(lái)該家庭，能夠認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家政策，全家和睦溫馨，尊老愛(ài)幼，與鄰里團(tuán)結(jié)融洽，真正以“平等、禮貌、和睦、穩(wěn)定”的形象，弘揚(yáng)家庭美德，帶動(dòng)周邊家庭共同建立和美環(huán)境。

一、尊重老人，孝敬父母

古人云“百善，孝為先?！痹谒募彝コ蓡T中，有三位是年過(guò)八旬的老人，他們年老體弱個(gè)個(gè)患有慢性病，完全喪失了勞動(dòng)潛質(zhì)，沒(méi)有任何生活來(lái)源，生活不能自理，為了方便照顧，陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中，不但從生活上關(guān)心老人，給老人買(mǎi)衣服和禮物，更從精神上關(guān)心他們，一有時(shí)刻就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間，他們夫妻倆悉心照料，盡量滿足老人的要求，讓老人感受快樂(lè)。

陳世榮老師的父親其實(shí)是他的繼父，今年已有84的高齡，患有肺心病，常年吃藥，只要天氣一變冷，吃藥就不行了，需要打吊針輸液治療，年年如此，村衛(wèi)生院治不好，就來(lái)到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資，為了支撐這個(gè)多災(zāi)多難的家庭而忙于生計(jì)時(shí)，竟然主動(dòng)放下治療，不愿意去滁州治療。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，陳老師總是耐心勸導(dǎo)她。就在20xx年的3月份，他父親的病又加重了，在村衛(wèi)生院看了十幾天也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，可父親怎樣也不愿意去滁城治療。這時(shí)陳老師從親友借了600多元，強(qiáng)行將老人扶上車(chē)送到滁州二院，經(jīng)過(guò)治療病情此刻大有好轉(zhuǎn)?？吹嚼先擞忠淮螐乃郎衲抢锘貋?lái)，陳老師露出了久違的笑容。

陳老師的母親今年84歲，患有嚴(yán)重的腰間盤(pán)突出，平時(shí)直不起腰，同時(shí)她還患有嚴(yán)重的老年病，苦不堪言。陳老師平時(shí)到滁州第一件事就是到藥房買(mǎi)一些筋骨方面和抗風(fēng)濕的藥。

他的岳母也有80多歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理，睡覺(jué)時(shí)不知道脫衣、脫鞋，起床時(shí)不會(huì)穿衣，大小便也不能控制。但陳老師從來(lái)沒(méi)有怨言，從不對(duì)老人發(fā)脾氣，而是默默地給老人換衣服，幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說(shuō)這個(gè)女婿比兒子還要親啊。(造句)

陳老師的老伴看到他在家庭、學(xué)校、農(nóng)田來(lái)回奔波這么辛苦，每每暗自流下眼淚，同時(shí)也為能嫁給這樣一個(gè)孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動(dòng)挑起了贍養(yǎng)三位老人的重?fù)?dān)，對(duì)待老人他們始終毫無(wú)怨言。

二、呵護(hù)子女，不離不棄

為了培養(yǎng)子女成長(zhǎng)，他們夫妻倆重視對(duì)子女的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想教育，教育他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。陳老師不僅僅注重子女的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重培養(yǎng)子女的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的潛質(zhì)，時(shí)時(shí)教育子女沿著正道走，鼓勵(lì)子女刻苦學(xué)習(xí)。

陳老師有個(gè)女兒，十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她，到了婆家勤勞能干、孝順父母，小日子過(guò)得紅紅火火，但是天有不測(cè)風(fēng)云，20XX年陳老師的女婿因病治療無(wú)效，丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日，由于生活的壓力，去年他的女兒患上了抑郁癥，對(duì)生活喪失了信心，幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞，他含著眼淚把女兒接回家，他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽(tīng)著小外孫口口聲聲“父親、母親”稚嫩的話語(yǔ)，這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，再也抑制不住內(nèi)心的痛楚，抱著小外孫嚎啕大哭起來(lái)。是的，男兒有淚不輕彈，只是未到悲哀時(shí)。應(yīng)對(duì)困難，陳老師沒(méi)有倒下，沒(méi)有選取放下，而是以樂(lè)觀的態(tài)度去用心應(yīng)對(duì)。從此以后，他便利用雙休日四處奔波，尋醫(yī)問(wèn)藥，尋找偏方。大柳鎮(zhèn)府聽(tīng)說(shuō)陳老師家的不幸遭遇后，也用心伸出援助之手，陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看，并告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關(guān)心，日子必須會(huì)好起來(lái)的。他期望女兒鼓起勇氣，用心應(yīng)對(duì)生活，把孩子培養(yǎng)長(zhǎng)大，回報(bào)那些幫忙過(guò)他們的人，也算的上對(duì)得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，他女兒的病情已經(jīng)穩(wěn)定了，情緒也好多了，3月底，陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢(qián)湊了2000元錢(qián)，帶女兒又去鞏固治療了，堅(jiān)信在社會(huì)各界的幫忙下，陳老師的女兒必須會(huì)好起來(lái)的。

三、扎根山區(qū)教育，任勞任怨

陳老師家住在曲亭村朱咀村民組，位于皇甫山腳下，地處偏僻，當(dāng)?shù)厝藨蚍Q是南譙區(qū)的大西北。陳老師任教于曲亭村校，是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，他幾十年如一日扎根在山區(qū)，從未有過(guò)怨言。他是曲亭小學(xué)的骨干教師，多年所帶班級(jí)在南譙區(qū)教育局組織期末檢測(cè)時(shí)取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，多次榮獲“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。在工作中他不甘落后，敬業(yè)愛(ài)崗，深得大家的好評(píng)。

他雖然自己生活不富裕，但對(duì)學(xué)生視如自己的孩子，有家庭貧困的學(xué)生，他主動(dòng)資助，直到小學(xué)畢業(yè)。陳老師身處在教學(xué)第一線，最大的心愿就是讓每個(gè)學(xué)生都成才、成人。無(wú)論家里多忙、多累，始終認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，用心鉆研業(yè)務(wù)，探索教學(xué)新方法，發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量。辛勤的耕耘就有滿意的收獲，多年來(lái)，他深受學(xué)生喜愛(ài)，所任班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)均名列大柳鎮(zhèn)前茅。

雖然陳老師家的狀況特殊，但他從不把工作中的壓力帶回家，也從不把生活中的煩惱帶進(jìn)課堂，總是以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)生。他的堅(jiān)強(qiáng)，他的執(zhí)著，他的孝順，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。

四、勤儉持家，鄰里和睦

在處理家庭的重大事項(xiàng)時(shí)，夫妻倆平等對(duì)待，互相溝通，共同商議決定，只要是合理的推薦，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家，合理安排家庭經(jīng)費(fèi)，從不鋪張浪費(fèi)。夫妻倆應(yīng)對(duì)困難，應(yīng)對(duì)挫折，二人攜手相伴，從沒(méi)紅過(guò)一次臉，從沒(méi)斗過(guò)一次嘴，左鄰右舍和親朋好友沒(méi)有不羨慕她們這對(duì)夫妻的。

雖然自己很忙，家庭不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事說(shuō)一聲，他盡其所能幫忙，他深知人在困難時(shí)的難處，因此當(dāng)他看到有殘疾人在乞討，便掏出自己的零花錢(qián);自己所教的學(xué)生沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具，他幫孩子們買(mǎi);農(nóng)村孩子天冷衣物不夠時(shí)，便把自己家孩子的衣物送給學(xué)生。

在對(duì)待鄰里關(guān)聯(lián)上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關(guān)聯(lián)親如弟兄，情同手足。記得有一次，他的鄰居吳某身患重病，承擔(dān)不起醫(yī)藥費(fèi)，當(dāng)陳老師老伴得知這個(gè)消息后，毅然拿出了自己準(zhǔn)備帶女兒看病的錢(qián)，幫忙吳某渡過(guò)難關(guān)。在他們夫妻倆的心中，人的生命始終高于一切。

居住同一村子里的兩位老人，子女都在外面打工，家境也較困難，陳老師夫妻倆向這對(duì)老人伸出了熱情的雙手，不僅僅多次上門(mén)問(wèn)寒問(wèn)暖，照顧生活，多次買(mǎi)上一些好菜、水果送到了這對(duì)老人家，讓他們感覺(jué)到人間有真情，人間有真愛(ài)，感覺(jué)到社會(huì)的溫暖。鄰居家有了事他主動(dòng)過(guò)去幫忙，誰(shuí)家有事相求，只要自己能辦到的便盡力去辦，從不推諉，大家相處在一齊，彼此感到情緒舒暢。

陳老師一家?guī)资耆缫蝗?，他們夫妻恩?ài)、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦，贏得了周?chē)藗兊馁澝馈?/p>