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        班主任工作的評價意見

        發(fā)布時間:2022-11-26 21:40:24

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        第一篇:班主任工作評價材料

        班主任工作考核材料

        徐俊清同志擔(dān)任班主任以來,具有強烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感,嚴于樹德、為人師表,認真學(xué)習(xí)教育理論,不斷提高自己的綜合素質(zhì),在教育管理中全心全意為學(xué)生服務(wù),工作勤懇,方法適當。在班級管理中,能夠深入班級了解學(xué)生的思想動向、學(xué)習(xí)情況、生活情況,從各個方面關(guān)心體貼學(xué)生。堅持每周召開一次班干部會、學(xué)生座談會及班會,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并利用課余時間經(jīng)常找任課老師座談為班級管理和學(xué)生成績的提高獻計獻策,采用優(yōu)幫中、中幫差的結(jié)對方式做好中差生的教育傳化工作,通過師生的共同努力形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校和家庭共同教育的紐帶作用,堅持每周六進行家訪,請家長協(xié)同做好學(xué)生的思想工作。教學(xué)中積極參加教改教研活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注每一位學(xué)生,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。一分耕耘一分收獲,擔(dān)任班主任以來,班級學(xué)生流失率一直全鄉(xiāng)最低,班級考評積分一直居學(xué)校前兩名。在鄉(xiāng)中心校組織的學(xué)業(yè)水平測試中,所帶班級總成績和所教學(xué)科成績一直位居全鄉(xiāng)前列。

        建安學(xué)校 2015.10.15

        班主任工作考核材料

        建安學(xué)校

        第二篇:班主任評語

        1. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

        2. 你積極參加學(xué)校的各項活動,尊敬老師,和同學(xué)和睦相處。課上能積極動腦,大膽回答老師的提問,但學(xué)習(xí)成績總是忽上忽下。希望能(評語)自我培養(yǎng)堅強的毅力和拼搏精神,克服好惹事的缺點,將成績穩(wěn)定在一個較好的層次。從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)吧!

        3. 你是個尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,積極為集體做好事。上課能專心聽講,及時做課堂筆記,但最近紀律松弛,成績不穩(wěn)定,波動較大。要清楚學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。只要有恒心和信心,你一定會取得成功的!

        4. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀肯學(xué)積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮好學(xué)頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績會有很大突破的。

        5. 你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),有較強的集體榮譽感,上課能積極動腦,踴躍發(fā)言,在勞動中不怕苦,不怕累,希望在今后能多踏實一點,少些浮躁,充分利用自己的聰明才智,增強競爭意識,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

        6. 你是個聽話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!你的班級四條也要遵守得更好才對,你的品德積分太低了,望你能努力。

        7. 晴一位長得秀氣,富有靈氣的女孩子。甜美的笑容時常掛在你的臉上,工作認真負責(zé),能完成好老師交給的任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)善良的好孩子,初二以來,你似乎突然找到了學(xué)習(xí)的竅門,學(xué)習(xí)成績直線上升,尤其是數(shù)學(xué)科,取得了突飛錳進的歷史突破。老師希望你能堅持下去,達到老師給你提出的目標人物。到時老師給你慶功。

        8. 你尊敬師長,對待同學(xué)真誠。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考。你的各科都有很大的進步。能認真完成老師布置的各項任務(wù),勞動認真負責(zé)。老師相信只要你奮力拼搏,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

        9. 你是一名優(yōu)秀的班干部,對自己的本職工作認真負責(zé),是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上刻苦自覺,有較好的學(xué)習(xí)方法,是老師們放得心的好學(xué)生。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去,最終實現(xiàn)自己的理想。老師相信你一定能辦到!

        10. 你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆,實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,全面發(fā)展,你會更加完美!

        第三篇:對XXX班主任工作評價意見

        關(guān)于對XXX同志班主任工作的評價意見

        該同志自從來到我校,一直擔(dān)任班主任工作。他工作積極,能夠抓好學(xué)生的政治思想工作,注重對學(xué)生理想、前途、思想品德和道德素質(zhì)的教育,在班級管理上恰當運用“理想教育”、“情商教育”、“感化教育”等多種形式,對待學(xué)生以鼓勵為主“動之以情,曉之以理”。從不打擊、傷害每一位學(xué)生,使班級風(fēng)氣一直呈現(xiàn)良好局面,受到各級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。該同志對待學(xué)生如親人、朋友,關(guān)愛、善待每一位學(xué)生,善于運用賞識教育去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點和興趣、特長、愛好。鼓勵學(xué)生大膽探索和嘗試,并且注重對優(yōu)秀生的培養(yǎng)和對差生的轉(zhuǎn)變工作,消除差生的自卑心理,幫助其樹立信心和勇氣,克服優(yōu)等生的自滿、自傲心理,構(gòu)建和諧、健康向上的班風(fēng)。能夠深入到學(xué)生中間,了解、解決他們的困難,解除他們的后顧之憂,使他們能夠安心學(xué)習(xí)。因此所帶班級期期被學(xué)校評為優(yōu)秀班集體,他本人也多次評為縣(或鄉(xiāng))優(yōu)秀班主任。

        內(nèi)鄉(xiāng)縣大橋鄉(xiāng)程崗小學(xué)

        2013年10月28

        第四篇:班主任工作評語

        該同志堅決擁護黨的各項方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),自覺維護集體利益,團結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。在教學(xué)工作方面,長期擔(dān)任高三升學(xué)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅持經(jīng)??搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭取機會多出外聽課,虛心請教有經(jīng)驗的老師,從中學(xué)習(xí)別人的長處。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。在xx年高考中取得了輝煌的成績.

        第五篇:班主任評語

        1.你是個可愛善言的大男孩,思維敏捷,能言善辯,團結(jié)同學(xué),熱愛班級,是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。有運動和藝術(shù)細胞,球場上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影,出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注,同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學(xué)習(xí)成績還不夠理想,主動性還不夠高,紀律上也有很多不足,大錯不犯,小錯不斷,讓老師對你有一些頭疼,太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí),努力向上,激流勇進,更上一層樓,爭取優(yōu)異成績。

        2.該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

        3.你是一個守紀、肯學(xué)、求上進的學(xué)生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現(xiàn)。

        4.你是個亦靜亦動,很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進步。是的,黑夜如果不黑暗,美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來。

        5.你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),堅強隱忍,能從大局出發(fā)考慮問題,在很多時候能獨當一面。你獨立能力強,能夠吃苦,但在進入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,找對方法,好好加油,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,請樂觀一點,踏實地走好接下來的每一步!

        6."活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認真負責(zé),組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進步。

        7.元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀律,你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了,我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,而要向更高的目標邁進,當然,這還有一段艱難的路要走。知難而上,勇者勝!

        8.樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作認真負責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。

        9.你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常?;㈩^蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學(xué)會約束自己,嚴格要自己,無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學(xué)會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!

        10.你尊師守紀,勞動起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進步,比如書寫寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!

        第六篇:班主任評語

        1、該生熱情大方嚴于律己,深得同學(xué)老師好評。能積極大方的參加班級活動,曾給班上帶來富有活力的舞蹈表演,給班級增添生機。希望在今后多花時間于弱科,相信努力還讓你更全面的發(fā)展。

        2、了解自己的興趣愛好和特長,能夠給自己制定學(xué)習(xí)計劃,充分利用起課余時間,按照自己的進度向前沖,已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程,勤于思考,善于思考,學(xué)計算機有靈氣。

        3、性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著一份笑容,平靜面對生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧,能合理安排自己的時間,與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。

        4、一直以來,個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué),默默地為班集體做事。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學(xué)習(xí)自覺主動,這學(xué)期還加入了少先隊,祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

        5、雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!面對困境,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,不要為暫時的落后而負擔(dān)太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機器”,當然,這里的機器是思想器官,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

        6、、你對同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動能力,使整個班級都受益匪淺,

        7、善良文靜認真積極。專注于專業(yè)學(xué)習(xí),這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力,不斷進步。本學(xué)期獲得國家助學(xué)金獎勵。

        8、善良誠懇,認真。對于大學(xué)三年的時間有自己的計劃和安排,在學(xué)習(xí)中不斷加深了對自己對本專業(yè)的了解,從而有了自己努力的方向,并能夠積極主動的去爭取。

        9、臉上總帶著微笑,對待學(xué)習(xí)對待生活也總是擁有一份好心情,不怕困難,不怕麻煩,與同學(xué)們相處融洽,你的好心情能感染大家,大家都喜歡你。

        10、xx同學(xué)為人誠實友善,樂觀開朗,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

        11、該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

        12、該同學(xué)的優(yōu)點是誠實熱情好學(xué),性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行,始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

        13、該同學(xué)在思想上積極上進,有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

        14、該生思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學(xué)生。

        15、該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在院學(xué)生會中任職期間能夠以身作則,對工作矜矜業(yè)業(yè),責(zé)任心強。團結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

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