千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《做幼兒喜愛的好老師心得體會》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《做幼兒喜愛的好老師心得體會》。
第一篇：幼兒園教師心得體會
作為一名幼兒教師，踏上今天的工作崗位，有這樣的學(xué)習(xí)機會，是非常有利于今后的工作。在學(xué)習(xí)中，我對幼兒教育有了更多的了解：首先，自己要有高尚的道德情操，才能以德治人，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
第一， 我認為幼師首先要熱愛孩子，必須對每一個孩子一視同仁，不能偏愛孩子，更不能冷淡或歧視孩子，其次要為人師表，注重身教，重于言教。孩子總是把老師看做學(xué)習(xí)模仿的對象。因此，作為老師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格感染人，以整齊的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護人，只有這樣，才能保證教書育人的實效。
第二，要有積極的工作熱情……
第三，我覺得幼兒教師要有無私奉獻的精神，關(guān)心每一位孩子，熱愛孩子，尊重孩子，理解孩子以人為本。
第四，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師應(yīng)該活到老，學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。
讓我們用慈愛的純真，用希翼放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
《綱要》中明確指出：建立平等、和諧的師生關(guān)系是教育的基礎(chǔ)。是建立平等師生關(guān)系的橋梁。在幼兒園的一日生活中，教師與幼兒間的對話是師生交往的主要渠道，因此，師幼間的對話的重要性也就日益突現(xiàn)出來。
第二篇：幼兒園教師師德師風心得體會
本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德行為準則》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表，必須牢固豎立社會主義榮辱觀。要想成為一名新世紀的合格教師，應(yīng)當做好以下幾方面工作：
1、愛崗敬業(yè)
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。
2、熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長
在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時，關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長，幫助學(xué)生成人成才。先進教師們關(guān)注后進生，不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行，先愛生再教育。
3、以身作則
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。
4、孜孜不倦，積極進取
有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不時提高自身素質(zhì)，不時完善自身，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
5、終身學(xué)習(xí)
不斷進取是師德的升華在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。
今天，我們遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機會，相互學(xué)習(xí)，相互促進，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要進步，要合作，更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機會總是給那些有準備的頭腦?？傊?，今天要做一位合格的老師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。
第三篇：幼兒教師工作心得體會
曾有人說過：“人的幸福就是有一個安樂窩?！边€記得我剛來幼兒園任教時，心想：這下"安樂窩”總算定了。可時隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負擔，已經(jīng)一個接一個的沖我而來，因為我只是一名代課教師，所以有的幼兒家長對我不信任，眼光中不時露出失望的神情；其次，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實際工作來向證明。同時更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小朋友就是我的“安樂窩”。
我決心將壓力變成動力，動力變成活力，奮發(fā)向上，在幼教事業(yè)上干出一番成績來，在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學(xué)大專。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學(xué)習(xí)，聽他們的課；晚上，人們飯后閑聊時，我則坐在桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請教。就這樣，我不失一切機會學(xué)習(xí)，取經(jīng)，鉆研，努力把幼兒的一日活動搞好，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，力求效果。艱辛的工作磨練塌實的意志，我時刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子，在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的經(jīng)濟待遇而計較。這樣讓園長放心，家長稱心，孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。
以后的工作中，我會更加珍惜這份幼兒教師的工作，我想我會將這股奮發(fā)向上的勁頭有增無減，一如繼往，兢兢業(yè)業(yè)搞好本質(zhì)工作，不斷探索科學(xué)育兒的道路，經(jīng)常撰寫幼教經(jīng)驗，堅持加強自身素質(zhì)，努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不斷進取，腳踏實地的在新的起點，新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績。
第四篇：幼兒四有好老師心得體會
孩子與孩子之間不免會出現(xiàn)抵牾沖突，爭搶皮球、故意挑逗、不慎觸犯等事件屢見不鮮，碰到這種事，我們教師的做法一般是趕快避免、解決抵牾，以免抵牾“進級”，大打出手，而一件小事卻轉(zhuǎn)變了我的觀念，在重視孩子抵牾沖突的基礎(chǔ)上，不妨靜觀抵牾沖突的成長，看看孩子本身的解決之道。
一天，孩子戶外分離活動時，悅悅與晨晨因爭搶一個跳跳球而爭吵起來，互不相讓，我剛想上前處理時，一個孩子跑過來卻讓我“陷入”了另外一場“官司”，延遲了我的行動。當我“審判”完這一場“官司”，去處理剛才的爭搶事件時，卻發(fā)明兩個孩子已興奮的玩了起來，他們用本身的方法解決了這一問題，一個為另外一個數(shù)數(shù)，每人跳20下，之后互換，不但和平解決了問題，還操練了數(shù)數(shù)，真乃一箭雙m之策。
針對這件事情，我思量了很多，我想孩子之間出現(xiàn)了抵牾，不要認識不清的去干涉，而要學(xué)會靜觀孩子的抵牾沖突，看事態(tài)成長，賞識孩子本身獨特的解決方法，孩子粒在沒有辦法處理了，教師再從其中指導(dǎo)調(diào)治。其實，每一次抵牾沖突都是對孩子的磨練，鍛煉孩子矯捷的思維，成長他們處理問題、解決問題的潛力，對孩子的成長成長是極其有利的。我們不要只看到抵牾沖突欠好的方面，更要看到它有利于孩子成長、進步的一面，是以要善于利用孩子間孕育發(fā)生的抵牾沖突，這是孩子解決問題潛力成長的最好契機，不要讓我們的善意輕易褫奪孩子成長的良機，還這種權(quán)力給孩子本身。
第五篇：做一個幸福的幼兒教師心得體會
今年是非常緊張繁忙的一年，有心酸也有收獲，讓我成長成熟了很多，總體來說，收益頗多。這學(xué)年我班積極參與園里開展的春季萬畝桃園游園活動，春秋兩季運動會、兩次家長開放日活動，年輕老師的公開課、我為"奧運添光彩"慶六一、元旦聯(lián)歡會等活動，都邀請了各位家長參加，活動中孩子們表現(xiàn)出色，得到園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚。工作匯報如下：
一、常規(guī)方面
加強督促孩子飯前便后勤洗手，要求他們在洗手的時候應(yīng)該把袖子往上卷起來，搓搓手心和手背，肥皂泡必須在手上停留六秒以上，我還編了"小猴上山"的`兒歌便于孩子掌握操作要領(lǐng)。
二、德育方面
三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)，圣誕節(jié)我們都針對這些節(jié)日做了相應(yīng)的活動，培養(yǎng)孩子們愛家人、愛別人的情感。
除了進行生活習(xí)慣的課題實施活動，在此基礎(chǔ)上我班還生成了許多道德啟蒙教育活動，我認為孩子從小的習(xí)慣影響了他今后一生，做一個誠實的人遠遠比一個智商高但是人品很拙劣的人意義要深遠的多。一個謊言隨口就來的人給周圍環(huán)境帶來的是厭惡、讓孩子從小就有說話算數(shù)的意識，讓他們在這種環(huán)境下成長，就會變成一個誠實守信的人，也是和諧社會所倡導(dǎo)的。本學(xué)期重點讓孩子學(xué)會誠實，有了錯誤有勇氣承認，因為我們告訴孩子："知道錯了改正就是好孩子，老師還會喜歡你!"現(xiàn)在我班孩子經(jīng)常說的一句話是："老師我說話算數(shù)!我不說謊!我是好孩子!"；讓孩子學(xué)著分享，把自己的東西和別人分享，就會得到更多的快樂、得到更多的滿足，孩子們的交往變得越來越融洽；讓孩子學(xué)著關(guān)愛，別看她們小，他們現(xiàn)在特別會關(guān)心人了，老師要是身體不舒服，他(她)們會用真誠的眼神看著你說："老師，我?guī)湍愦荡稻筒惶哿?"有時我要是到高處夠教具時，他(她)們會很擔心的向你說："陳老師你慢點，別摔倒!"就是這些鼓勵純真的話語著我們班的老師盡心盡力的工作。
三、教育教學(xué)活動
根據(jù)孩子發(fā)展及時調(diào)整教學(xué)計劃，尤其是六一的旗操，對于小班的活動而言，以往基本沒有過旗操類的表演活動，因為難度較高，但是上學(xué)期我們班男生特別多，在平時活動中，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的運動系統(tǒng)比較發(fā)達，雙手特別愛揮舞，并且很有力度，對解放軍也充滿了神圣的憧憬，我根據(jù)他們的這一興趣，參考了海軍的旗語，設(shè)計的旗操動作簡單有力，孩子們主動學(xué)習(xí)的氣氛很熱烈。于是我沒有按照以往的慣例排練舞蹈，而是把六一的節(jié)目調(diào)整為旗操展示出來，并根據(jù)孩子操作經(jīng)驗，把大旗桿換成了筷子內(nèi)藏在布里，安全隱患也沒有了，孩子們使用特別順手，興趣更高了!以至于現(xiàn)在還天天愿意揮舞小旗做操呢!
根據(jù)孩子興趣點，我班設(shè)計了飛盤體育器械，結(jié)合常主任的改良措施，這個玩教具的操作既安全又簡易，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，掌握了平前方拋、豎上方拋、平地滾動、雙手繞指轉(zhuǎn)、單指平轉(zhuǎn)、繞手腕轉(zhuǎn)、立式捻轉(zhuǎn)、頭頂飛盤走平衡木等技能技巧。飛盤的活動順利展開激發(fā)了張杰老師做玩教具的興趣，制作了玩具陀螺，孩子們興趣很高，于是我班發(fā)動家長和孩子一起做陀螺，開展了關(guān)于陀螺的體育活動，這些活動牢牢把握幼兒興趣點，孩子們既豐富了經(jīng)驗又快樂的體驗了過程，效果很好。
中班上學(xué)期，我們班級人數(shù)特別多，屋子空間小，每次練習(xí)節(jié)目都很為難，孩子們胳膊都伸不直，但是我們盡力讓孩子們呈現(xiàn)出的狀態(tài)，聯(lián)歡會家長們看到了節(jié)目后，都說孩子這么小，動作還能記得挺準的呢，有模有樣的，老師可下了功夫了，不容易。開放日那天，我和宗老師的兩節(jié)活動讓孩子們手舞足蹈，家長們興趣盎然，一直看到吃飯結(jié)束我們班家長才戀戀不舍的走，達到了很好的宣傳效果。
四、班級配合
人和人之間最難得的就是信任，教孩子真誠首先要讓孩子們見到真誠，我認為我做到了，我們班的老師做到了，因為我們看到孩子們的笑臉，總能聽見家長們說這兒的老師素質(zhì)高，我認為一切的辛苦與心酸都值了!我交到了許多家長朋友，和她們暢談長談，聽她們哭訴訴苦，這在我和家長之間建立起來了信任，也使得班級的工作得以很好的開展。中班上學(xué)期是和宗老師一個班，她雖然年輕但工作很認真，做事有條不紊，對待孩子也挺細心，每次接孩子時都把孩子們的小嘴再擦一遍，讓家長們看到一個干凈整潔的孩子。雖然在她收費的時間里，無法分身班里工作，可她一回來就抓緊時間忙班上的事情，盡量彌補時間。新來的張老師在我們班呆了一段時間，她善于發(fā)現(xiàn)小細節(jié)的問題，例如小班家長接孩子都是從我們班走過，容易把班上圖書角的書蹭掉，她就想辦法用彩色即時貼把圖書固定住，雖然是小小的一個措施，但是證明了她對工作用心了。
我認為工作是評良心做出來的，而不是單靠嘴說出來的。最終的受益是表現(xiàn)在孩子們笑臉上的。班級就是一個整體，任何一個部分如果做的不周到都會影響到全局，所以我們分工不分家，班里的每位老師都在完成好自己工作的情況下，盡力的互相幫助，才使得班級工作有條不紊的進行著。
五、家長工作
下學(xué)期開園時由于班里孩子多實在招不下，屢屢給家長們做工作分流到大班或小班，仍有孩子非要留在本班，雖然工作有不小難度，但是也解決的很好，側(cè)面也反映出來家長以及孩子對我們工作的認可，我們老師也感覺很欣慰。分流出去的孩子和家長我也總是和她們交流，減少她們曾經(jīng)的擔憂，現(xiàn)在那些家長也總說："陳老師聽你的真沒錯，你們這的老師就是素質(zhì)高，都對孩子挺好的，你也經(jīng)常過去看孩子，孩子回家就說陳老師今天去看我了，孩子情緒穩(wěn)定了，我也松了口氣，要不然當時地方那么小孩子們轉(zhuǎn)身都招不開，為了不讓孩子受罪我差一點兒給孩子轉(zhuǎn)園了，幸好聽你的建議了，才讓我家孩子繼續(xù)接受良好的教育，真的挺感謝的!"
六、在學(xué)習(xí)中成長
今年印象最深刻最有收獲的事情是我參加省優(yōu)質(zhì)課比賽，首先感謝總園領(lǐng)導(dǎo)提供的學(xué)習(xí)機會，以及全體老師大力支持表示感謝。水利局分園的領(lǐng)導(dǎo)也提供了很多幫助，總園各位領(lǐng)導(dǎo)以及常主任提出的意見忠懇并多次給予輔導(dǎo)，邢老師也經(jīng)常提建設(shè)性的意見，伙房的田師傅也給我提供了很多幫助，耳邊還時常聽見其他老師們關(guān)切的問尋："還有什么需要幫助的嗎?"此刻心里很溫暖，這一切都記在我的心里，我很感動也很感激，當獲得了二等獎的好成績時，我終于松了一口氣，沒有辜負大家的幫助。這節(jié)課代表的不是我一個人的成績，我的每一次試課都包含著領(lǐng)導(dǎo)們的心血，還包含著各班老師們的鼎力相助，因為試課時間不固定，各班級的教學(xué)時間段會相應(yīng)受到影響，在此我只能深深的歉意，并再次謝謝大家!我會在以后的教學(xué)中繼續(xù)努力，讓大家的幫助更有現(xiàn)實意義。
我想說的是，共同的志向使我和班上老師都有共識，從事幼教職業(yè)雖然誰也不能保證一輩子，沒有一絲紕漏，但是只要上班時間認真負責，工作對得起自己的良心，才對得起孩子，這樣的工作就是有意義的，才是合格的幼兒教師。但是我深感到各方面需要改進提高，例如針對家長的性格特點和個別家長交流再圓潤些。因為不學(xué)就會落后，以后我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)!
