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第一篇：就業(yè)工作自查報告

外國語系20xx年國家獎助學金自查報告 接到學生處下發(fā)的《關于檢查獎、助學金評選、發(fā)放工作的通知》后，外語系高度重視本次自查工作。王明遠書記組織輔導員專門召開會議，要求各年級輔導員必須重視此次檢查工作，一方面對各年級獎、助學金評選工作進行自查，另一方面對各年級的獎助學金發(fā)放工作情況進行檢查。要以此次檢查為契機，對我系20xx年國家獎助學金工作做以認真的總結，對工作中存在的問題認真分析，要認真總結經(jīng)驗，爭取在以后的工作中做得更好。對照學院下發(fā)的《關于20xx年獎助學金評選工作的通知》文件中提出的要求，逐條落實，并對現(xiàn)有工作進行梳理自查，具體情況匯報如下：

一、20xx年外語系學生國家獎助學金受助情況

20xx年，我系國家獎助學金共有139人獲得，其中國家獎學金1人，勵志獎學金16人，國家助學金一等15人，二等31人，三等78人，總受助金額達39.7萬元。

二、20xx年外語系學生國家獎助學金評定工作

1、貧困學生，學習成績和綜合測評評定

根據(jù)學院要求，我系在為開學初對我系的20xx、20xx、20xx級學生的貧困生檔案進行了更新，20xx級新生建立了貧困生檔案庫，對學生開學時帶來的貧困證明進行了收集和整理，及時與教學秘書溝通，將上一年度學生學習成績進行排名，依據(jù)學生綜合素質(zhì)測評辦法對學生的綜合素質(zhì)進行排名。

2、20xx年國家獎助學金評定工作

①各年級按學院要求，及時將國家獎助學金，評定時間，評定辦法召開以年級為單位的全體學生會議，要讓全體學生都了解國家獎助學金評定的相關事項。

②成立國家獎助學金領導小組

組長：王明遠 副組長：史好文

組員：劉傳亮 鄭韜韜 孫小紅 趙靜

各年級輔導員按系領導人組的布置，根據(jù)各項獎學金的評定方法，認真組織學生申報國家獎助學金。

③做好二級審查工作

由輔導員對所負責年級申報學生進行初步了解，要將每名申報學生的基本情況了解清楚。經(jīng)初步審查，推薦申報人，再由系獎助學金領導小組上會審查。確保每位受助學生所述情況真實可靠，將真正困難的學生找出來，確保整個獎助學生評定工作程序上無問題，也確保將國家的錢發(fā)放到真正需要幫助的學生手中。

④堅持做好公示工作

我系20xx年國家獎助學生獲得者名單以全系為單位公示3天，符合國家獎助學金評定細則的要求并對有異議的學生細心講解，做到了獎助學金評定的公開。

⑤堅持做獲得國家獎助學金學生的思想教育工作

為了確保國家獎助學金用到實處，我系在評定后都召開了全體受助學生大會，要將國家的政策傳達給學生，要督促學生將錢花在學業(yè)上，并且要受全體同學的監(jiān)督。

三、20xx年國家獎助學金發(fā)放工作

20xx年，我系按學院統(tǒng)一安排，整理上報了受助學生的龍江銀行卡號。由于大四年級學生在外實習不便。故，大四（20xx級）學生沒有上交銀行卡號，現(xiàn)20xx級、20xx級、20xx級三個在校年級學生，獎助學金已由院財務處統(tǒng)一打到卡時，大四年級獎助學金沒有發(fā)放。本次發(fā)放，我系做到了

輔導員在發(fā)放過程中，不接觸現(xiàn)金。在整理學生卡號時，不收學生銀行卡，只負責卡號整理并上報。

四、獎助學金評定過程中的廉政工作

獎助學金的評定過程中廉政工作是一項重要工作，領導小組對輔導員實行了學生管理工作提醒預警機制，獎助學金評定工作開展之前，我們都先召開專門會議，要求輔導員要公平、公正、公開，要誠信做人，干凈做事，要經(jīng)得起推敲，做到警鐘長鳴。

總之，我系20xx年國家獎助學金工作在外語系黨總支的正確領導下，在全體輔導員的共同努力下沒有發(fā)生違紀事件。在此次自檢自查過程中我系也發(fā)現(xiàn)在國家獎助學金評定過程中還有一些不足之處，我系黨總支將認真總結經(jīng)驗，彌補不足，將國家獎助學金發(fā)放到最需要的學生手中。

第二篇：就業(yè)工作自查報告

通過對辦黨委作風轉變年文件精神和“三個代表”重要思想及全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的精神，結合黨的先進性教育的學習，我全面總結了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。結合自身實際，先將自查自糾結果匯報如下：

當前存在的缺點和不足

1、理論知識學習不夠深入。平時由于工作較多，對專業(yè)理論知識的學習不夠全面，淺嘗輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入挖掘理論內(nèi)涵，把握精神實質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論和實際有機結合起來，工作中存在理論脫離實際的現(xiàn)象。

2、工作中缺乏創(chuàng)新意識，滿足于工作現(xiàn)狀。缺乏鉆研精神，對新形勢下工作的新情況、新問題認識不夠，沒有很好的從實際出發(fā)，使自己在某些方面的能力、水平，與適應新形勢工作發(fā)展的要求有差距。

3、是對社區(qū)干部黨員的學習教育抓得不力，學習制度堅持不好，抓落實少，沒有檢查、考核措施，抓學習缺乏計劃性和系統(tǒng)性，也缺乏必要的學習和培訓，學習中理解不深，聯(lián)系實際不夠，沒有取得應有的效果。

二、存在問題的原因：

對理論學習重要性和必要性的認識不足。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務應酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學習理論當軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，便出現(xiàn)了不愿意擠出時間來學習，理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。同時始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放松了干部黨員的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向。

今后的努力方向

經(jīng)過分析，找到了問題，查明了原因，在今后的工作中，要從以下幾方面做起，切實改變作風，加強自身建設：

1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性。事實上，學習的過程是一個自我提高的過程，也是一個工作創(chuàng)新的過程，更是一個經(jīng)驗積累的過程。只有勤于學習，善于學習，才能厚積薄發(fā)，游刃有余的處理面對錯綜復雜的工作事務。因此，在以后不斷提高自身政治理論的同時，也要注重將理論和工作實踐相結合，做到學以致用，學用相長。克服和糾正輕視理論學習傾向，糾正理論學習不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學習的關系，深入系統(tǒng)的學習理論知識，進一步掌握精神實質(zhì)，指導好工作實踐。用樹新風、強作風的要求對照檢查自己、約束自己。

2、樹立開拓新思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，對工作敢想敢干。在工作中要積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性的開展工作。

3、要改進工作作風，求真務實，狠抓落實。端正良好的工作態(tài)度，積極進取，將工作落到實處，堅決杜絕形式主義。深入了解當前形勢，培養(yǎng)正確的價值取向，使辦黨委下達的工作和任務能夠圓滿完成。

總之，在以后的工作中，我會著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng)，增強責任感、使命感和緊迫感，把工作落到實處，開拓進取，全面進取，使工作取得更好的成績。