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第一篇：創(chuàng)建綠色學校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》精神為指革，以溫州市綠色學校標準為載體，深入廣泛地開展環(huán)境教育活動，努力提高我?guī)熒沫h(huán)境保護意識，為我國的環(huán)境事業(yè)做出更大的貢獻。

二、工作措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全以溫共存為組長的綠色學校領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、加強宣傳，充分發(fā)揮有關(guān)的輿論導(dǎo)向作用，讓學生領(lǐng)會到人類與環(huán)境密不可分，環(huán)境直接影響人類的生活質(zhì)量，培養(yǎng)學生環(huán)境責任意識。在創(chuàng)綠過程中有關(guān)責任人員要及時記錄活動情況，做好宣傳工作。

3、加強學科滲透工作，與環(huán)境相關(guān)的學科的任課老師要強化責任意識，讓環(huán)境教育在素質(zhì)教育中得到真正落實。

4、加強學習，及時掌握創(chuàng)綠的動態(tài)和信息，了解環(huán)保政策和經(jīng)驗。讓全社會人人都來關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，讓學生就成為優(yōu)秀的環(huán)保宣傳員。

5、組織環(huán)保社會實踐活動，讓學生成為環(huán)保環(huán)境和美化環(huán)境的小行家和小能手。利用“四、二二”地球日，“六、五”世界環(huán)境日等特殊環(huán)保紀念日集中開展環(huán)保教育活動。

6、扎實工作，樹立綠色學校的理念，營造一個美好的校園，創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境。積極總結(jié)環(huán)?；顒咏?jīng)驗，克服工作困難，努力探索可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保工作的新方法和途徑。

三、工作安排：

二月

1、校園環(huán)境清理

2、環(huán)保知識講座

3、校園衛(wèi)生清潔護綠

三月

1、植樹活動

2、參觀生態(tài)園

3、環(huán)境監(jiān)測活動

四月

1、科普知識講座

2、宣傳愛鳥周

3、宣傳地球日

五月

1、環(huán)保知識黑板報

2、校園環(huán)境清理

六月

1、宣傳世界地球日

2、環(huán)保科普知識測試

七、八月

暑假社會實踐活動

第二篇：創(chuàng)建綠色學校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《學校創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學?！?。并以此為載體， 全面推進素質(zhì)教育。

二、目標和要求

1、“綠色學?！睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設(shè)的整體性活動中，引導(dǎo)教師、學生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。

2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會，關(guān)心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。

5、通過學校創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。

6、以創(chuàng)建“綠色學?！被顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。

7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建“綠色學校”活動貫穿于學校教育、教學、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。

8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學校”的各項過程管理，抓出成效，爭取進入市、省、國家級“綠色學?！钡男辛?。

三、計劃實施時間和工作進度安排：

（一）20xx年3月，學校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定，啟動創(chuàng)建工程，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。 《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級“綠色學?！边~進。

（二）制定創(chuàng)建“綠色學?！庇媱?/p>

1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照“綠色學校”創(chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結(jié)果，為制定計劃提供依據(jù)。

2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學?！钡挠媱?。

（三）實施創(chuàng)建“綠色學?！庇媱潱?/p>

1、制定學校創(chuàng)建“綠色學?！备黜椆芾碇贫?，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學?！睂嵤┓桨浮?，在此方案指導(dǎo)下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標準》《環(huán)?；顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求，真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理，當作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。

2、組織培訓：教職工是環(huán)境教育的推動者，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學?！钡某尚?。因此，學校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會。具體進行以下三方面的培訓：環(huán)境科學基礎(chǔ)知識、環(huán)境教育的理論和教學方法，“綠色學?！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責分工學習和掌握應(yīng)會的理論知識，以承擔起對學生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。

3、開發(fā)校本課程，定期對學生進行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動，通過教育學習活動，讓學生了解有關(guān)環(huán)?；A(chǔ)知識，自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動物的關(guān)系，達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。

4、結(jié)合有關(guān)紀念日，開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強學生的參與和環(huán)保意識，主動為環(huán)保做貢獻。

5、利用班隊會、晨會、廣播等，開展教育活動，讓學生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動，進一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動，利用每天早上的晨會時間進行，讓學生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導(dǎo)自己的行為。

6、發(fā)揮少先隊組織的作用，開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)保”電視節(jié)目，寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標語”、開展“社會調(diào)查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等，讓學生在體驗中感受，在活動中成長，達到自己教育自己的目的。

7、以培養(yǎng)學生良好習慣為切入點，抓好對學生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習慣”的活動，建立“我們承諾好習慣”評比機制，評比板，對每個學生的行為習慣做到有考核、有評比，采取自評、班評的辦法，達到自我教育、自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。對班級采用“星級中隊”制，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。

8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查、周小結(jié)評比、期末總結(jié)表彰，以促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強學生的環(huán)保責任感，和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識。

9、開辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學?，F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化，讓墻壁活起來，讓它成為一個無聲的老師、學校一道亮麗的風景線。

10、搞好校園的美化綠化，讓學校綠起來，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園靚起來，為學生創(chuàng)造雅潔的學習生活環(huán)境，讓孩子們幸福健康的成長、長大。

四、經(jīng)費預(yù)算及分配：

創(chuàng)建“綠色學?！被顒铀枰馁Y料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求，學校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金，充分更新教學資源，具體在以下方面保證投入。

1、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入： ①書籍、報紙、期刊投入4000元。 ②幻燈片、錄像帶、專題教學資料或教學資源庫（光盤、掛圖、標本、計算機、實驗儀器等）教學設(shè)備等項投入：280000元

2、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入： ①活動場所建設(shè)器材投入：198000元。 ②校園環(huán)境改善及布置：426000元。 通過以上的投入，充分開發(fā)校園條件、資源，開展環(huán)境教育，最大限度的保證“綠色學?！眲?chuàng)辦活動有效開展。

3、信息交流和工作宣傳投入：15000元。

五、檢查考核的方法和要求：

1、日常工作按照學?！董h(huán)境教育各部門職責分工》和《創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ骶W(wǎng)絡(luò)》分工進行檢查督導(dǎo)，評價創(chuàng)建工作各項指標的落實情況，具體要求過程管理嚴、細、實，主管人員要認真留下督導(dǎo)工作紀實，活動軌跡，掌握評價的第一手材料，以做到評價的公平、公正、真實可信。

2、按照《創(chuàng)建“綠色教室”標準》的5項條件量化打分，每學期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”，共同營造良好的育人和辦公環(huán)境。

3、按照《環(huán)境保護制度》中“五要”和“六不”要求，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，規(guī)范孩子們的環(huán)保行為，每學期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動全體隊員自覺環(huán)保，積極上進。

4、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學標兵”和滲透環(huán)境教育“學科帶頭人”評選活動，調(diào)動教師以學科教學為主渠道進行環(huán)境教育的積極性，努力探索學科育人新方法。

5、結(jié)合學校《獎懲條例》中關(guān)于突出貢獻獎勵的有關(guān)條款，對在創(chuàng)建“綠色學校”工作中貢獻大，成績佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”：即評先選優(yōu)優(yōu)先；提干晉級優(yōu)先；外出學習培訓優(yōu)先”。對爭創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法，不予重用，嚴重的給予相應(yīng)的處罰。 綠色是生命和希望的象征，更是一所學校得以興旺發(fā)達的動力，創(chuàng)建“綠色學?！笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標，讓我們和孩子們一道參與保護環(huán)境，建設(shè)環(huán)境的偉大事業(yè)中來，讓“綠色學?！敝Ψ比~茂，染綠華夏大地！

第三篇：創(chuàng)建綠色學校和環(huán)境教育工作的財務(wù)報告及經(jīng)費安排3

創(chuàng)建綠色學校和環(huán)境教育工作的財務(wù)報告及經(jīng)費安排

石橫鎮(zhèn)北髙余小學（2008---2009年度）

根據(jù)創(chuàng)建環(huán)保學校標準，經(jīng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的測算，學校決定為創(chuàng)建環(huán)保綠色學校經(jīng)費預(yù)算支出1.92萬元。

經(jīng)費來源：

一、政府投入

在政府對我校環(huán)保設(shè)施經(jīng)費大量投入的基礎(chǔ)上，為進一步更新和添置環(huán)保設(shè)施設(shè)備，爭取在萬元以上的設(shè)備由政府投入環(huán)保經(jīng)費。

二、學校投入

學校在教育經(jīng)費緊張的情況下，為保障環(huán)保建設(shè)的經(jīng)費落實，學校決定把年收入的15%經(jīng)費投入于環(huán)境建設(shè)，使學校成為環(huán)境整潔、設(shè)施完善、文明高雅的環(huán)保綠色學校。

三、回收經(jīng)費

學校把可回收垃圾按班級、辦公室交給學校指定的專門回收人員，再由回收人員售于廢品回收商，把所得經(jīng)費作為添置改造環(huán)保建設(shè)的補充部分。

四、具體支出

（一）、環(huán)境教育經(jīng)費需投入0.37萬元

1、宣傳經(jīng)費0.15萬元

2、活動經(jīng)費0.15萬元

3、資料經(jīng)費0.05萬元

4、環(huán)境教育經(jīng)費0.02萬元

（二）、環(huán)保設(shè)備經(jīng)費需投入0.65萬

1、鋪設(shè)管線0.3萬元

2、垃圾箱等器具0.35萬元

（三）、環(huán)保場地建設(shè)經(jīng)費0.9萬元

1、環(huán)?；顒訄龅馗脑旖?jīng)費0.4萬元

2、開辟宣傳陣地經(jīng)費0.1萬元

3、綠化經(jīng)費0.2萬元

4、綠化管理經(jīng)費0.2萬元

以上經(jīng)費大部分由財政支出，學校憑著少花錢多辦事的原則，保障創(chuàng)建經(jīng)費落實。

第四篇：創(chuàng)建綠色學校工作計劃

根據(jù)《全國環(huán)境教育行動綱要》及素質(zhì)教育的要求，推動我校生態(tài)環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展，進一步改善育人環(huán)境，凸現(xiàn)辦學特色，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，促進學校持續(xù)發(fā)展，實施橫瀝綠色校園戰(zhàn)略，經(jīng)研究決定，我校計劃通過今、明兩年的努力，創(chuàng)建市級綠色學校。

一、統(tǒng)一認識

綠色學校是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學校日常管理中貫徹環(huán)境保護和環(huán)境教育的基本理念，充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的一種措施。

二、奮斗目標

1、使學生切實掌握各學科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容，進一步提高師生環(huán)境意識，培養(yǎng)出一批批用綠色理念武裝頭腦，積極參與社區(qū)監(jiān)督和宣傳教育活動，具有強烈社會責任感的優(yōu)秀人才，逐步實現(xiàn)教育好一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，造福一方人民的目標．

２、通過一年的不斷努力，基本實現(xiàn)學校生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃目標，不僅使校園清潔優(yōu)美，還要使本校的生態(tài)園所包容的內(nèi)容、服務(wù)功能及管理模式上有所突破，獨樹一幟，形成特色。

三、創(chuàng)建"綠色學校"領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長： xxxxx

組 員： xxxxxxxxxxx

2、工作小組： 組 長：xxxxx

組員構(gòu)成：

辦公室：xxx 制定創(chuàng)建綠色學校的整體方案、計劃，開展各項環(huán)境教育活動的組織協(xié)調(diào)工作。

教務(wù)處：xxx 主要負責環(huán)保教育課程、學科滲透的安排工作、公開課及教案評比。

政教處：xxxx 主要負責創(chuàng)建“綠色學?！杯h(huán)保教育、校園文化建設(shè)的對外宣傳工作。

xxx 制定有關(guān)環(huán)境保護的規(guī)章制度和學生管理中環(huán)境意識的滲透。

保衛(wèi)處：xxx 創(chuàng)綠過程中校園安全保衛(wèi)管理。

教科室：xxx 負責“綠色學?！眲?chuàng)建、環(huán)境保護的科研課題（含學生小課題）工作，教師的環(huán)保知識培訓、教育工作。

少隊：xxx 負責開展校內(nèi)外各種環(huán)境保護、監(jiān)測活動、 校園文化建設(shè)工作，對學生的宣傳工作。

總務(wù)處：xxx 負責學校綠化、美化工作及各種環(huán)保設(shè)備等硬件的配備工作。 三室文化建設(shè)、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學生公寓管理中的環(huán)境意識滲透。

電教中心：xxx 校園電視臺的宣傳、有關(guān)信息的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與整理、創(chuàng)綠申報報告的可視化光盤制作。

xxx 創(chuàng)綠活動的檔案整理工作。

家長代表：全體家長委員會成員。

教師代表：全體班主任。

學生代表：全體班干部、中隊長。

四、實施步驟

1、統(tǒng)一思想、明確意義

通過全校大會、少隊活動、學術(shù)活動、專題研討等形式，進一步宣傳、學習、討論，提高對創(chuàng)建市級綠色學校重要性和急迫性的認識，要充分認識到：在新的形勢下，創(chuàng)建綠色學校，是實施“科教興國”戰(zhàn)略，滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇；是加快學校發(fā)展，提高教育整體水平和教育質(zhì)量的重大舉措；是以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為動力，促成學校以創(chuàng)建工作為契機，全面反思自身辦學實踐，總結(jié)出具有示范作用的新鮮經(jīng)驗的有效途徑；綠色的靈魂是可持續(xù)發(fā)展，綠色的內(nèi)涵是人與人、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，綠色的標志是人文化。要將創(chuàng)建市級綠色學校作為近期建設(shè)和發(fā)展的重要目標，深入人心，成為集體的意志和行動的共同準則。

充分發(fā)揮好教代會、工會等群團的民主決策和民主監(jiān)督作用，發(fā)揮好全體教職員工的積極性和主動性，始終保持學校團結(jié)、奮斗、進取的昂揚斗志和良好局面；充分發(fā)揮學生政治思想工作的主渠道和主線條作用，實現(xiàn)全體學生認同學校的辦學理念和辦學特色，爭取學生及其家長理解、配合、支持、參與學校建設(shè)和發(fā)展的各項工作。

2、根據(jù)計劃統(tǒng)一進程。

創(chuàng)建工作計劃經(jīng)行政會通過后，成為學校創(chuàng)建市級綠色學校的指南，在沒有非常特殊的事件發(fā)生的情況下，任何部門和個人必須無條件地遵從。學校要根據(jù)工作方案制定操作性強的執(zhí)行方案，規(guī)定各項任務(wù)的具體推進策略和措施，劃分責任部門和責任人員。

學校全程對各部門的執(zhí)行情況進行監(jiān)控，定期統(tǒng)一核查目標任務(wù)完成情況，并作為部門和部門負責人學期考核和年度考核的重要指標。

３、發(fā)揮教師在環(huán)境教育中的主導(dǎo)作用，推進課程建設(shè)，提升辦學檔次。

⑴、課堂是實施環(huán)境教育的主陣地，學科教學是實施環(huán)境教育的主渠道。任何一個宏觀教育目標的達成，都必須通過微觀的課堂教育得以實現(xiàn)。要大力加強課內(nèi)教育。利用學科滲透環(huán)境教育，教研組、教師均開設(shè)有環(huán)境教育選修課和專題講座?？茖W學科教研組及其教師所開選修課的教學計劃、講義或教案要詳實。

⑵、要嚴格按照課程標準及上級部門有關(guān)環(huán)境教育要求，對必修課、選修課、活動課中的環(huán)境教育內(nèi)容做出具體安排，細化要求，一一落實。各學科在教學中滲透環(huán)保教育。在教務(wù)處的教學計劃中，要明確把“在學科教學中滲透環(huán)保意識”列入工作要點中，所有學科也都把從不同角度在教學中滲透環(huán)保教育作為一項自覺行為。

通過環(huán)境教育公開課、滲透環(huán)境教育教案評選、環(huán)保知識測試、環(huán)保社會調(diào)查、環(huán)保主體活動、環(huán)保實踐等形式，提高學生參與可持續(xù)發(fā)展所必需的人事、技能，滲透可持續(xù)發(fā)展思想，養(yǎng)成可持續(xù)的生活、學習和工作的習慣。培養(yǎng)學生的探求精神、全球意識、主人翁意識，以及對人類和人類可持續(xù)發(fā)展的責任心，樹立正確的價值觀，增強熱愛和保護環(huán)境的自覺行為。

⑶、教育要到位，列入課程與計劃，學科滲透與日常性教育相結(jié)合起來，做到制度化、體系化、科學化、經(jīng)?；?。發(fā)揮校會、班會、廣播站、櫥窗等教育宣傳陣地的作用，進行環(huán)境意識教育，宣傳有關(guān)知識與理念。每學期各班召開兩次相關(guān)主題班會，出一題黑板報并進行評比。廣播站宣講制度化、經(jīng)?；?。定期對學生進行專題講座。

⑷、科研為先導(dǎo)，利用教師論壇對創(chuàng)綠工作展開討論，明確意義，統(tǒng)一思想。教師積極撰寫環(huán)境教育教學論文，積極開設(shè)研究性學習課程，將環(huán)境教育與學生小課題研究有機結(jié)合在一起。

結(jié)合學校自身的特點，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動和課題研究，開展研究性學習小課題研究，拓寬環(huán)境教育的路子，使校內(nèi)外環(huán)境教育有機統(tǒng)一；

４、以學生為主體，精心組織，通過豐富多彩的活動深化創(chuàng)綠工作

在創(chuàng)建活動過程中，注重培養(yǎng)學生的自我管理和自我發(fā)展能力，形成學生自主化管理系統(tǒng)，全面提高學生素質(zhì)，促進學校與學生的可持續(xù)發(fā)展。

⑴、通過課處活動對學生干部與骨干進行系統(tǒng)培訓。使學生骨干對綠色學校的創(chuàng)建，我國的生態(tài)環(huán)境有了更深刻的理解，從而進一步帶動其他同學確立環(huán)保意識，投身到綠色學校的創(chuàng)建中去。

⑵、積極發(fā)揮環(huán)保組織與少先隊的作用。

⑶、開展各種形式的環(huán)境教育與環(huán)保活動。

①、“節(jié)約中國行”系列活動。

②、搞好環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動。

③、海報設(shè)計大賽。

④、“綠色家園”征文比賽。

⑤、環(huán)保朗誦或表演活動。

⑥、繼續(xù)規(guī)范“愛心紙”收集活動、常年開展回收舊電池活動。

⑦、開展“美在教室、寢室”設(shè)計大賽。

⑧、搞好各項環(huán)境監(jiān)測活動。

⑨、環(huán)保宣傳月、宣傳周活動。

⑩、搞好環(huán)保小衛(wèi)士與環(huán)保先進集體的評比工作。

５、加強環(huán)境管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。

（1）以人為本，搞好基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境建設(shè)。

在學?；A(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)方面，努力體現(xiàn)“以人為本”和“人與環(huán)境和諧相處”的設(shè)計思想和建設(shè)風格，即有益于學生的學習、生活與學生身心健康的成長，有益于周邊社區(qū)的環(huán)境不被污染或破壞，并與之形成感官上的和諧統(tǒng)一。保證綠化費、設(shè)備與活動經(jīng)費的投入，為各項活動的開展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（2）在內(nèi)部管理和日常運營方面，創(chuàng)設(shè)有利于師生環(huán)境意識養(yǎng)成的教育氛圍。

①、搞好校園文化二期工程建設(shè)?！白寜Ρ谡f話，令花卉育人”，堅持做好“校園凈土”的“凈化”工作。

②、搞好名人名言與學生書畫上墻活動。

③、三室文化（教室、寢室、辦公室）要進一步制度化。

④、在管理中要滲透環(huán)保意識，積極探索學校后勤服務(wù)社會化的新路子，使后勤服務(wù)進一步規(guī)范化，環(huán)境保護的力度進一步加強，環(huán)保理念得到進一步體現(xiàn)。同時學校及時建立后勤服務(wù)管理委員會，工會、總務(wù)處、政教處、學生會共同配合，采取切實可行的措施，加大監(jiān)督力度，促進經(jīng)營者不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

（3）在學生管理方面嚴格要求，嚴格檢查。對學生的行為規(guī)范教育、環(huán)保教育持之以恒。通過“爭五星班級，創(chuàng)人文生態(tài)校園”“爭五星寢室”等活動和開展值周班工作、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗工作等，讓學生參與學校文明學校、綠色學校建設(shè)的管理和檢查，不斷提高道德判斷能力、自我評價能力、自我體驗?zāi)芰Α⒆晕铱刂颇芰?、自我適應(yīng)和自我教育能力。

對教職工辦公室進行一周一次的檢查，并將檢查結(jié)果在全校公布，督促教職工以身作則，為人師表，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，以積極的姿態(tài)投入到創(chuàng)綠活動中。

定期對食堂及其他公共場所的衛(wèi)生設(shè)施、用品進行檢查。特別是食堂，要求絕對保證食品衛(wèi)生，室內(nèi)外環(huán)境整潔。做好滅蠅、滅鼠、滅蟑螂工作，配齊防鼠、防蠅、防塵、防腐設(shè)施，餐具及時清洗、消毒，并存放到保潔柜內(nèi)。食品加工、存放、冷藏、銷售要求做到生熟分開，分類存放，離地離墻。嚴格把好食品質(zhì)量關(guān)，不采購、加工、銷售過期變質(zhì)和其他不符合衛(wèi)生要求的食品。對食堂從業(yè)人員每年進行健康檢查和衛(wèi)生知識培訓，取得當年有效《健康證》方可上崗，并要求經(jīng)常保持個人衛(wèi)生，做到“四勤”，工作時必須穿戴清潔的工作衣帽。學生公用茶桶定時清洗、消毒、并上鎖，確保衛(wèi)生和安全。

６、挖掘匯星文化，建設(shè)綠色人文生態(tài)校園

認真分析學校發(fā)展的新情況，反思創(chuàng)建工作的全過程，調(diào)整學校后續(xù)發(fā)展的具體舉措和工作節(jié)奏；抓住教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，大力推進綠色生態(tài)校園和人文校園建設(shè)，提升學校建設(shè)和發(fā)展品位。

（1）加強對學校制度文化的梳理，編制。

（2）編制校園文化建設(shè)方案，整體規(guī)劃和實施人文校園建設(shè)。

（3）建設(shè)學校的組織文化，提高管理運行效率。

（4）豐富學校的精神文化，純正學校校風教風學風。

（5）各類管理滲透環(huán)境意識，管理科學化、制度化，檢查經(jīng)常化。

（6）加強環(huán)境建設(shè)與環(huán)境管理，傳承百年嚴中精神，強化環(huán)境育人意識。

在創(chuàng)建綠色學校的過程中，注重將祖國的傳統(tǒng)文化與環(huán)境教育相結(jié)合。在繼承祖國優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，裝備一流設(shè)施，樹立一流意識，追求一流管理，創(chuàng)造一流效益，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。將優(yōu)美的自然環(huán)境與和諧的人文環(huán)境有機結(jié)合起來，有形與無形相統(tǒng)一，既注重校園的美化、凈化、綠化，更重視學生的心理健康，學生的環(huán)境道德意識的內(nèi)化和自覺行為的養(yǎng)成。

７、具體工作：

1、硬件建設(shè)：

①、進一步完善校園整體綠化、美化工作。

②、進一步完善配置校園綠化環(huán)保警示標牌及名人名言。

③、中學部廣播的安裝工作并啟用。

④、校園垃圾箱的調(diào)整配置工作。

⑤、墻壁文化二期工程。

⑥、“愛心紙”收集箱的配置工作。

2、 軟件建設(shè)

①、開展各種形式的活動，進行教育宣傳發(fā)動，使綠色理念深入人心。

②教師論壇：創(chuàng)建市級綠色學校研討會。

③組織教師、學生學習創(chuàng)建“市級綠色學?！钡挠嘘P(guān)文件及評價標準。

④利用櫥窗、廣播站積極開展宣傳，營造良好的氛圍。

⑤各班以創(chuàng)建市綠色學校為主題開好主題班會、出好黑板報。

⑥開展環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動，各班確定承諾口號及宣傳標語。

⑦開展“綠色家園”的征文活動。

⑧開設(shè)環(huán)境教育公開課，開展?jié)B透環(huán)境教育教案評選、環(huán)保知識測試競賽、環(huán)保社會調(diào)查等活動。

⑨開展研究性學習小課題活動。

⑩開展“節(jié)約中國行”大型環(huán)保宣傳系列活動。

3、完善后勤服務(wù)社會化工作，全面實施并完善后勤服務(wù)管理模式。

①規(guī)范管理，加強檢查。

②重視食品與環(huán)境衛(wèi)生。

③杜絕一次性產(chǎn)品及白色污染產(chǎn)品的使用。

④后勤服務(wù)滲透人文精神，濃厚校園文化氛圍。

4、建立健全關(guān)于環(huán)境的各項規(guī)章制度。

① 制定創(chuàng)建“市級綠色學?！钡姆桨概c計劃。

②修訂相關(guān)綠化環(huán)保守則、水電管理規(guī)定、衛(wèi)生制度。

③各班制訂“爭五星班級，創(chuàng)綠色人文生態(tài)校園”的計劃。

④落實各項檢查措施，開展各類檢查活動。

5 、落實計劃，申報綠色學校。

①各種環(huán)保小組開展各種活動。

②落實創(chuàng)建“綠色學?！被顒佑媱?，搞好關(guān)于環(huán)保教育的檔案收集工作。

③開展環(huán)境保護評優(yōu)工作。

④做好創(chuàng)建“市級綠色學?！钡淖圆榕c自評工作。

第五篇：創(chuàng)建綠色學校工作計劃

一、意義和宗旨

環(huán)保事業(yè)是我國的一項基本國策，少年兒童環(huán)保意識關(guān)系人類未來的前途，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責任。

浦江縣實驗小學領(lǐng)導(dǎo)一直都比較重視環(huán)境教育工作，認真組織學生搞好各種環(huán)保教育活動。學校主要結(jié)合勞動教育，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。現(xiàn)在記錄在案的花草樹木已涉及80余科240余種，可以說花木品種繁多。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

進入二十一世紀，為了使環(huán)保教育有新的起色，在環(huán)境教育中做出應(yīng)有的貢獻，學校決定自加壓力，創(chuàng)建綠色校園。20xx年1月成立以校長為組長的創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定綠色學校創(chuàng)建計劃，認真組織師生開展了有關(guān)環(huán)境教育的學習和活動，并認真進行收集、整理、保存資料，20xx年被評為金華市綠色學校，在20xx年2月召開的學校四屆二次教代會上提出了創(chuàng)建浙江省綠色學校的奮斗目標。

培養(yǎng)少年兒童認識自然，珍惜資源，善待地球的環(huán)境意識和道德行為，幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學校的宗旨，保護生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。

二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

本著"處處有教育"的思想，利用春季大好時機，調(diào)整花木布局，搞好學校綠化、美化工作，并給每樣花木掛牌，創(chuàng)設(shè)文化氛圍，使學生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強學生自主學習的自覺性。制作宣傳標語，規(guī)范師生綠色行為。嚴格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度，搞好環(huán)境保護工作，創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境，形成環(huán)境教育氛圍。

三、認真搞好環(huán)保培訓工作。

為了使廣大教師掌握環(huán)保知識，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對學生進行環(huán)保教育，學校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學習和活動。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。學校訂閱了4份有關(guān)環(huán)境的報刊，為師生提供了學習資料。有利于教師搞好環(huán)境教育工作。

四、認真做好環(huán)境教育工作。

通過學校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。

五、認真做好課內(nèi)教育。

1、各學科認真進行滲透教育，把環(huán)保教育，寓于教學之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實際生活，做好環(huán)境教育工作。

2、認真上好環(huán)境教育課。學校每周安排0．5課時的環(huán)保教育課程。教師能夠做到三有：有教材、有計劃、有備課，上好每一節(jié)環(huán)境教育課，使學生初步掌握環(huán)保知識，增強學生環(huán)保意識。

3、充分利用環(huán)保日，通過國旗下講話對全體師生進行環(huán)保教育。要求每班每學期最少進行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。

4、認真開展環(huán)保教育教學研究。每學期各年級教思品、自然、社會、環(huán)境教育、勞動的教師，認真開展"三個一"活動，寫一篇教案，上一堂環(huán)境教育研討課，總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，不斷提高自身的環(huán)境教育水平。

5、聘請縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課，使教師和學生更多地了解一些環(huán)保知識。

六、認真組織課外實踐活動。

1、各班都以班為單位成立環(huán)保小組，都有相應(yīng)的活動內(nèi)容及輔導(dǎo)教師，能夠定期搞好環(huán)?；顒?。

2、認真組織學生參加學校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動。在凈化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動，及時清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。

3、認真組織學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。

（1）、組織學生對附近街道、村莊張貼宣傳標語，宣傳綠色行為。

（2）、組織學生對道路護綠。

（3）、組織學生對浦陽江進行水質(zhì)調(diào)查，尋找污染源，并寫出調(diào)查報告。

4、認真組織學生開展專題教育活動。

充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進行環(huán)境教育，培養(yǎng)師生保護生態(tài)環(huán)境的光榮感、責任感、使命感。

（1）、3月12日，植樹節(jié)。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動，調(diào)整花木布局。今年共植樹1000余棵，平均每人植樹5棵。并開展"我與小樹同成長，為家鄉(xiāng)添新綠"和"節(jié)約零花錢，我為環(huán)保作貢獻"等活動。

（2）、4月20日－26日，愛鳥周。每班做5個鳥巢，共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上，增強了學生愛鳥、護鳥意識。由于校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。

（3）、4月22日，地球日。少先隊開展了"熱愛我們的地球媽媽"的主題隊會活動，并向全體師生宣講"只有一個地球"教育活動，使廣大師生進一步樹立環(huán)保意識。

（4）、6月5日，環(huán)境日。少先隊開展了"世間萬物，生命之網(wǎng)"大型主題隊會，并向全體師生宣講環(huán)境保護是我國一項基本國策，使師生進一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。

（5）、9月11日－21日開展了"保護環(huán)境，熱愛地球"的系列活動，評環(huán)保小衛(wèi)士共44人，使學生的環(huán)保意識更加濃厚。

5、進行垃圾分類處理。

開展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節(jié)約資源活動。

6、收集信息，整理資料。

組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報，向社會宣傳。

七、積極參加環(huán)保征文活動。

鼓勵教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評獎。積極組織學生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動。在20xx年區(qū)環(huán)保征文活動中，有16位同學獲獎。在20xx年徐州市"環(huán)保杯"征文競賽中，有4位學生獲獎，學校榮獲先進集體獎。近期又組織全體學生參加全國小學生環(huán)保知識大賽。夏宏剛老師的論文《筑一片綠色天地》在全國中小學素質(zhì)教育優(yōu)秀論文評選中獲得優(yōu)秀獎。張倩老師的論文《綠色教育呼喚綠色行為》，趙玉雙老師的論文《環(huán)境教育中的情感滲透》分別榮獲區(qū)環(huán)保論文一等獎、三等獎。劉志剛、白家新、田淑芹三位老師的環(huán)保教案分別獲一等獎、二等獎、二等獎。

環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作？quot；教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會"，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

第六篇：創(chuàng)建綠色學校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以國家環(huán)境保護局、中共中央宣傳部、國家教委聯(lián)合下發(fā)的相關(guān)文件為指針，全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學?！睘檩d體，培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心人類的品質(zhì)和提高交往能力、審美能力，提高學生的環(huán)保責任感和可持續(xù)發(fā)展的能力，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二、奮斗目標：

（一）創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。

全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學生為主體，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

（三）創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。

三、總體要求：

把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識；培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣；規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。

四、主要措施：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。

2．強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。

3．完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。

4．定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè)

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實落實工作。

（三）綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設(shè)

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60％以上。

2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ鳎訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。

4、加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。加強“生態(tài)植物園”建設(shè)，增設(shè)地理室，完善化學實驗室和物理實驗室建設(shè)

（四）多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。

1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。

2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

3．在全校師生中學習貫徹《綠色學校創(chuàng)建指南》，向全校師生宣講什么是“綠色學校”，如何創(chuàng)建“綠色學?！钡扔嘘P(guān)知識，使師生明確我校創(chuàng)建工作的目的意義，增強創(chuàng)建意識。

4、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。

4、結(jié)合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學生實際，開展教育活動。每年涉及環(huán)境保護內(nèi)容的節(jié)日有許多，充分利用這些節(jié)日，在學生中開展豐富多彩各種形式的教育活動，是環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學校的有利時機，為此，本學年準備在以下這些節(jié)日中開展有關(guān)活動，列表如下：

日期節(jié)日名稱開展活動

10月16日世界糧食日各班出好黑板報專題宣傳教育

3月12日植樹節(jié)學生會組織配合學校后勤處植樹綠化校園

3月23日氣象節(jié)各班出好一期專題黑板報并評比

4月7日世界衛(wèi)生日開展知識競賽活動

4月22日世界地球日專題講座――《保護環(huán)境，造福人類》

5月31日世界無煙日各班出好一期相關(guān)知識的黑板報并評比

6月5日世界環(huán)境日開展全校征文比賽活動

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理

1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)開辟“綠色之窗”專欄，宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗。

2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。

總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學?！?。

五、逐月工作安排

一、二月份：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

2、制定工作計劃。

3、召開教師會議。進行宣傳活動。

三月份：

1、組織師生參加“綠色學?！眲?chuàng)建培訓。

2、組織教師學習創(chuàng)建評估指標。

3、做好校園規(guī)劃，搞好校園綠化。

4、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。

5、結(jié)合世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動。

四月份：

1、組織學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等活動。

2、做好創(chuàng)建綠色學校申報工作。

3、邀請縣環(huán)保局干部進行培訓、講座。

4、結(jié)合世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。

五月份：

1、結(jié)合世界無煙日，開展校園禁煙活動。

2、小學生環(huán)保征文競賽。

3、開展環(huán)境專題教育活動。

六月份：

1、舉行校園“美＋凈”等中隊主題隊會。

2、材料整理歸檔。

3、迎接學校自評。

七至九月份：

1、做好創(chuàng)建整改工作，迎接市“綠色學?！痹u選。

2、總結(jié)推廣創(chuàng)建先進經(jīng)驗。

十至十二月份：

開展各種主題突出的環(huán)保教育系列活動。