千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社區(qū)消防安全培訓(xùn)教案講稿(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社區(qū)消防安全培訓(xùn)教案講稿(推薦5篇)》。

第一篇：社區(qū)消防安全宣傳方案

為大力實(shí)施“全民消防”教育計(jì)劃，進(jìn)一步推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園工作，努力營(yíng)造“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)等能力，切實(shí)強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)和消防自救能力。根據(jù)《福鼎市教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的部署，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強(qiáng)校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體，以提高在校學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力為目標(biāo)，通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”這一途徑，積極開(kāi)展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動(dòng)，擴(kuò)大消防宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效應(yīng)。

二、活動(dòng)主題

人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__12年8月25日至9月20日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展一次教職員工技能專題培訓(xùn)。8月30日集中全校教職員工開(kāi)展一次消防安全技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)排查校園及周邊的火災(zāi)隱患，提高校園消防安全管理水平。

2、開(kāi)展校園消防工作專題動(dòng)員。在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)，利用升旗儀式、開(kāi)學(xué)儀式等有利時(shí)機(jī)，在學(xué)校內(nèi)舉行“校園消防專題動(dòng)員”活動(dòng)，邀請(qǐng)消防官兵向師生作校園消防安全動(dòng)員講話。

3、開(kāi)展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢(shì)，在開(kāi)學(xué)期間，積極開(kāi)展消防公益廣告展播活動(dòng)，通過(guò)形象生動(dòng)的視頻、朗朗上口的標(biāo)語(yǔ)，集中向師生宣講校園消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)。

4、開(kāi)展家庭消防安全專題自查。在開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展“家庭消防安全自查”活動(dòng)，向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案，并聯(lián)合消防部門(mén)及時(shí)進(jìn)行回收和走訪，幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。

5、開(kāi)展消防安全知識(shí)專題宣傳。在開(kāi)學(xué)期間，利用半天時(shí)間，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)在學(xué)校操場(chǎng)設(shè)立消防宣傳站點(diǎn)，由消防官兵運(yùn)用消防展板、消防知識(shí)傳單、消防知識(shí)手冊(cè)等物品，向?qū)W生宣傳講解校園、家庭消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)。

6、開(kāi)展滅火應(yīng)急救援專題演示。在開(kāi)學(xué)期間，利用2個(gè)課時(shí)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵拦俦F(xiàn)場(chǎng)演示，組織教職員工和在校學(xué)生集體觀摩，并動(dòng)手實(shí)踐，親身體驗(yàn)消火栓出水滅火和撲救油盆火災(zāi)等滅火應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高火災(zāi)事故臨場(chǎng)處置能力。

7、開(kāi)展疏散逃生自救專題演習(xí)。在開(kāi)學(xué)期間，利用2個(gè)課時(shí)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵拦俦綀?chǎng)指導(dǎo)，組織教職員工和在校學(xué)生集體參與疏散逃生自救演習(xí)，親身體驗(yàn)火場(chǎng)逃生自救技巧，提高師生火場(chǎng)逃生技能，確保遇到火災(zāi)后不慌亂、快逃生。

8、開(kāi)展消防志愿服務(wù)專題行動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)職高部學(xué)生注冊(cè)消防志愿者，積極參與校園內(nèi)外消防知識(shí)宣傳、消防技能演習(xí)、火災(zāi)隱患投訴舉報(bào)等活動(dòng)，形成校園消防安全宣傳的濃厚氛圍。

9、開(kāi)展消防部隊(duì)組歌專題學(xué)唱。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生學(xué)唱消防部隊(duì)組歌，感受消防部隊(duì)火熱警營(yíng)生活、消防官兵無(wú)私奉獻(xiàn)情懷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握消防知識(shí)和應(yīng)急技能的興趣。

五、工作要求

一要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)抓落實(shí)。各部門(mén)、各班級(jí)要把此次“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)作為加強(qiáng)校園消防安全工作、構(gòu)建平安和諧校園環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措，提高思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，妥善安排活動(dòng)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。

二要強(qiáng)化督導(dǎo)抓落實(shí)。保衛(wèi)處要將此次“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)納入年度教育考核內(nèi)容，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

三要強(qiáng)化創(chuàng)新抓落實(shí)。以此次“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全教育活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內(nèi)容。同時(shí)辦公室要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新性校園消防工作的新聞信息報(bào)道，及時(shí)宣傳推廣校園消防工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法。

第二篇：社區(qū)消防安全宣傳方案

一、指導(dǎo)思想

以”119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開(kāi)展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

今年“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)的主題是：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

下設(shè)辦公室：法制安全處

主任：

成員：

四、主要活動(dòng)

1.利用校園廣播，宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。

2.利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。

3.在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

4.利用升旗儀式進(jìn)行一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話。

5.組織全校師生開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。

6.召開(kāi)一次全校性的“119”消防安全知識(shí)主題班會(huì)。

7.舉行一次“119”消防安全知識(shí)講座;

8.組織班級(jí)安全員及相關(guān)教師開(kāi)展一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

9、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。

六、活動(dòng)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。各部門(mén)、年級(jí)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動(dòng)。

(二)開(kāi)拓思路，突出亮點(diǎn)。學(xué)校要開(kāi)發(fā)和利用好社會(huì)消防宣傳資源，集中人力，物力和財(cái)力，想方設(shè)法地把“119”消防宣傳活動(dòng)辦出特色和水平。要在總結(jié)以往開(kāi)展“119”消防宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內(nèi)容，打造消防亮點(diǎn)，努力營(yíng)造“人人重視消防，人人參與消防”。

(三)加強(qiáng)督促，及時(shí)上報(bào)。學(xué)校要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，全員發(fā)動(dòng)，多策并舉，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，大張旗鼓地開(kāi)展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片及時(shí)上報(bào)教育和科學(xué)技術(shù)局安全科。

第三篇：社區(qū)消防安全宣傳方案

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開(kāi)展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動(dòng)，為有序開(kāi)展活動(dòng)，特制定如下方案：

一、活動(dòng)主題：

查火災(zāi)隱患，保家校平安

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)系列的消防活動(dòng)，提高小朋友的安全知識(shí)和安全意識(shí)，并通過(guò)逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí)，懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、消防知識(shí)競(jìng)賽。

2、各班進(jìn)行消防知識(shí)教育課。

3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識(shí)和自救能力。

4、消防演習(xí)。

5、消防知識(shí)展覽

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

橫幅、各種消防知識(shí)、消防展板。

五、活動(dòng)時(shí)間和負(fù)責(zé)人員：

1、中、大班消防知識(shí)競(jìng)賽(11月9日上午10：15分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行)

2、各班消防知識(shí)教育課(于11月9日下午完成)

3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進(jìn)行)

4、消防演習(xí)(11月9日下午，各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請(qǐng)?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)

5、消防知識(shí)展覽(楊占勇、孫玉婷負(fù)責(zé)，展板于11月8日前完成)

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負(fù)責(zé))

六、活動(dòng)要求：

1、明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位

在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)QQ群給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。

第四篇：社區(qū)消防安全演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

“消防安全”這四個(gè)字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉，是因?yàn)榧议L(zhǎng)教師常常念叨;陌生，是因?yàn)槲覀冎皇菑难哉Z(yǔ)中明白一些皮毛，并沒(méi)有真正了解。于是，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我便去問(wèn)了家里見(jiàn)多識(shí)廣的奶奶。

奶奶聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題，只是摸了摸我的頭，笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。她讓我打開(kāi)電腦，輸入“火災(zāi)事故直播”這幾字，我便照做了，一下子，電腦就蹦出了許多直播新聞，我便隨機(jī)按了“上海大公寓著火”這則報(bào)道，點(diǎn)擊觀看。

停頓了一小會(huì)，報(bào)道就播出了：映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞，得意揚(yáng)揚(yáng)，仿佛在向我們宣告“那里，僅有我說(shuō)了算。緊接而來(lái)的是它的“鐵哥們”dd濃煙，濃煙涌入大樓，伴著烈火在空中劃過(guò)一條“優(yōu)美”的弧線。但我明白，那濃煙能夠使人窒息，步入死亡。這時(shí)我的心好像被人狠狠地揪了一下，難過(guò)，難過(guò)……

而在這刻，身穿隔熱服，頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)其中一個(gè)人不知在大聲說(shuō)什么，應(yīng)當(dāng)是指揮官吧。一下現(xiàn)場(chǎng)又陷入了等待中。過(guò)了許久，一輛直升飛機(jī)突然呼嘯而來(lái)，原先是要空中營(yíng)救呀，這時(shí)我的心莫名被燃燒起，期望在蕩漾，蕩漾……可由于火太高太猛，飛機(jī)無(wú)法營(yíng)救，只能在空中久久盤(pán)旋，也沒(méi)有了法子。而我剛才那顆充滿期望的心呀，有淪落到了失望，失望……

消防隊(duì)員們見(jiàn)空中營(yíng)救不行，只好使用云梯，云梯帶著消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時(shí)，才到了大樓三分之二高，所以消防隊(duì)員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢(shì)。

但那三分之一的“辛存者”又在慢慢從上往下燃，怕是再過(guò)十分鐘，再過(guò)二十分鐘，又要恢復(fù)了，快，快，時(shí)間不等人呀!我在心底吶喊。轉(zhuǎn)眼間，只見(jiàn)英勇的消防隊(duì)員們沖入了大樓內(nèi)，有的抱出受困者，有的拿水槍撲滅大火……最終，這場(chǎng)火災(zāi)被撲滅了，但這次火災(zāi)造成的后果卻是相當(dāng)殘酷的，156人中，有42人死亡。就這樣，在世界上少了42條寶貴的生命;就這樣，他們的親人又會(huì)失去自我最密切的兄弟姐妹，最相依的父母兒女啊!我望著那片廢墟。那些人們，陷入沉沉的思考，思考……

消防隊(duì)員在的火場(chǎng)，好比一條生與死的邊緣，邁的好便生;邁不好便死，而在這生與死的邊緣中，他們還得搶救生命，與火神作斗爭(zhēng)。這又是多么偉大呀!這時(shí)的我，打心眼兒欽佩起“紅衣戰(zhàn)士”消防隊(duì)員。

而在這一刻，我對(duì)消防安全也有了全新的認(rèn)識(shí)：消防安全不僅僅只是一個(gè)詞語(yǔ)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)條寶貴的生命融匯而成，做到消防安全，也不單單是對(duì)你個(gè)人而負(fù)責(zé)，還有對(duì)其他人生命的負(fù)責(zé)呀!

在此，我已找到了答案，你能找到嗎而你，我，他，又是否能夠做到消防安全呢?

第五篇：社區(qū)消防安全優(yōu)秀演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒(méi)有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜!

人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

不要忽視消防安全方面的問(wèn)題，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!

當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹(shù)立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力?；穑殡S著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!