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第一篇:學(xué)生會(huì)辦公室個(gè)人工作總結(jié)
08年已將過(guò)去,08年國(guó)家命運(yùn)跌宕起伏,08年我也感到自己有了很大的收獲。大二的第一學(xué)期即將結(jié)束,在十月份的時(shí)候,我成為了藝術(shù)設(shè)計(jì)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)。雖然自己沒(méi)有成為一位學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng),當(dāng)時(shí)心中有所不甘,后來(lái)自己想清楚了既來(lái)之則安之,既然把自己安排到這個(gè)位置就要把他做好。
作為社聯(lián)的秘書(shū)長(zhǎng),主要是協(xié)調(diào)老師、主席和各個(gè)協(xié)會(huì)之間的工作,及時(shí)關(guān)注各協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)和處理社聯(lián)內(nèi)部一些事情等。一個(gè)學(xué)期的工作也結(jié)束了,一些活動(dòng)也收到了不錯(cuò)成績(jī)?;叵胱约阂粚W(xué)期的工作。
一、在社聯(lián)各協(xié)會(huì)納新時(shí),先和導(dǎo)員協(xié)調(diào)好時(shí)間各協(xié)會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行納新。
在納新時(shí)我感到雖說(shuō)每個(gè)協(xié)會(huì)進(jìn)入每個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳,但是大家對(duì)各個(gè)協(xié)會(huì)不太了解,我感覺(jué)當(dāng)時(shí)的納新有點(diǎn)尊卑不夠充分。
二、社聯(lián)工作進(jìn)入正軌,各協(xié)會(huì)進(jìn)行自己日常工作。
1心理協(xié)會(huì)舉辦世界精神日活動(dòng),協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及時(shí)籌備,在學(xué)院受到很大關(guān)注。;
2籃球協(xié)會(huì)在大一新生賽上,協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)組織觀眾;
3及時(shí)通知影像俱樂(lè)部進(jìn)行拍照;
4積極配合組織部參加五人組詩(shī)朗誦比賽,并去的全院第一名的好成績(jī);
5組織書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)為元旦晚會(huì)制作宣傳板和海報(bào)等
三、這學(xué)期的主要工作是元旦晚會(huì)。
積極配合學(xué)生會(huì)的工作做好元旦晚會(huì)的籌備工作,每天按時(shí)檢查元旦晚會(huì)的節(jié)目,督促其表演出高質(zhì)量的節(jié)目。在晚會(huì)正式演出時(shí),主管分配麥克工作,在晚會(huì)演出的整個(gè)過(guò)程沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題,使晚會(huì)圓滿(mǎn)成功。
四、這學(xué)期除了完成社聯(lián)的工作,積極配合學(xué)生會(huì)各部完成一些工作。
使學(xué)生會(huì)和社聯(lián)成為一家,互相合作。也配合導(dǎo)員完成一些系內(nèi)工作。在以上的工作中學(xué)到了很多東西也感到一些不足。自己深刻的感到不管在什么地方,都要踏實(shí)安心工作學(xué)習(xí);在工作中一定要穩(wěn)、快、全;深刻的體會(huì)到朋友的重要性;作為核心層一定要有領(lǐng)導(dǎo)才能但是不能過(guò)頭;為公一定要用誠(chéng)信等。對(duì)于不足,自己又是顧慮太多不敢從事;感到自己言談?dòng)行┎蛔?感到自己有時(shí)過(guò)于自私;有時(shí)為了幫助別人卻越俎代庖等等
想想這一學(xué)期,自己感到在大學(xué)在這個(gè)小社會(huì),讓我學(xué)的東西還很多,自己要改變的也很多。人不可能改變社會(huì),只能不斷更新自己去適應(yīng)社會(huì)。老師、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)的教誨和勸說(shuō)對(duì)于我本人會(huì)慢慢品味其中的道理。這份總結(jié)即使工作總結(jié)也是我這學(xué)期對(duì)自己的總結(jié)。無(wú)論在做什么我永遠(yuǎn)是那句話“相信自己”。
第二篇:辦公室工作總結(jié)
辦公室是一個(gè)單位內(nèi)部的樞紐,對(duì)外的窗口和領(lǐng)導(dǎo)的左右手,發(fā)揮著承上啟下、綜合協(xié)調(diào)、參謀助手和服務(wù)保障作用。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方式,加大服務(wù)力度,提高服務(wù)質(zhì)量是新形勢(shì)下對(duì)辦公室工作提出的新要求。
一、擺正辦公室在全局的地位,明確服務(wù)對(duì)象
辦公室是一個(gè)綜合部門(mén),擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等工作任務(wù),處于協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各科室、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,主要是為領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、和基層服務(wù),是機(jī)關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。不論是辦文、辦事、辦會(huì),還是管理、服務(wù)、協(xié)調(diào),任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,都會(huì)產(chǎn)生較大影響,辦公室工作開(kāi)展得如何,直接制約和影響著全局各項(xiàng)工作的開(kāi)展和各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。
首先,辦公室是為領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)服務(wù)的。這就要求辦公室把"一切服從大局,一切服務(wù)大局"作為辦公室工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),當(dāng)部門(mén)工作與機(jī)關(guān)的整體工作、小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時(shí)候,自覺(jué)地做到小局服從大局、局部服從整體。同時(shí)盡力做好小局工作,因?yàn)樾【止ぷ魇亲龊么缶值幕A(chǔ)和前提。樹(shù)立"責(zé)任意識(shí)"。辦公室工作無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。每個(gè)工作人員都要認(rèn)真履行自己的職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,盡心盡力,全力以赴地做好每一項(xiàng)工作。要從辦文、辦會(huì)、辦事等具體環(huán)節(jié)入手,從接打電話、迎來(lái)送往、報(bào)送信息、機(jī)關(guān)衛(wèi)生等"小事"做起,從每一天做起,重效益,講質(zhì)量,恪盡職守,穩(wěn)中求新,充分地發(fā)揮樞紐作用,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),確保單位各項(xiàng)工作有條不紊,高效有序。
其二,辦公室是機(jī)關(guān)對(duì)外的窗口,要為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。辦公室是單位的重要"門(mén)面",辦事效率高低、服務(wù)態(tài)度好壞,不僅反映一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位的精神面貌,而且直接關(guān)系到這個(gè)部門(mén)、單位的對(duì)外形象。辦公室要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把為基層,為群眾服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),積極主動(dòng)、熱情周到地為他們服務(wù),協(xié)調(diào)好關(guān)系,處理好問(wèn)題。特別是接聽(tīng)電話,接待來(lái)人來(lái)訪等方面,更要熱情周到,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做到讓前來(lái)辦事的人歡喜而至,滿(mǎn)意而歸,由"窗口"體現(xiàn)、塑造我局良好形象。
二、樹(shù)立"五種意識(shí)",明了怎樣服務(wù)
"畫(huà)龍需點(diǎn)睛",有了服務(wù)的意識(shí)還要練就服務(wù)本領(lǐng),這就要求辦公室的工作人員,一方面要加強(qiáng)自身素質(zhì)訓(xùn)練,確保政治、思想、工作、作風(fēng)都過(guò)得硬;另一方面要端正服務(wù)態(tài)度,提高辦公水平,講究辦事效率,謹(jǐn)小慎密,減少疏忽和失誤。在具體工作中要注重培養(yǎng)、樹(shù)立"五種意識(shí)",
一是"學(xué)得勤"。學(xué)習(xí)是不斷適應(yīng)和改進(jìn)工作,提高自身素質(zhì)的必由之路。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),并真正做到學(xué)以致用,使辦公室真正成為"學(xué)習(xí)型"科室。
二是"想得到"。有謀才能善斷。辦公室工作人員要立足千姿百態(tài)的新情況,多動(dòng)腦筋、多想辦法、多出主意,發(fā)揮參謀和助手作用,不斷提高參與、決策能力。這就要求辦公室要有較強(qiáng)的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性,以較高的政策理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、查漏補(bǔ)缺。辦公室要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牽動(dòng)全局、涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事上,放在情況復(fù)雜、矛盾突出的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上,既要了解局內(nèi)的總體工作,又要了解近期的重點(diǎn)工作,既要了解局班子的工作意向和要求,還要了解本單位的實(shí)際情況和干部職工的意見(jiàn)和建議。要善于增強(qiáng)整體凝聚力,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和服務(wù)理念,善于對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理,對(duì)外搞好協(xié)調(diào),對(duì)上加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)下做好服務(wù)。
三是"管得寬"。辦公室工作綜合全局,協(xié)調(diào)各方,承內(nèi)聯(lián)外,有自身的工作職責(zé)和工作規(guī)則。辦公室既要全面了解各方面工作情況,為機(jī)關(guān)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造條件,又要協(xié)調(diào)各方,處理好上下左右的關(guān)系,確保令到人動(dòng)。對(duì)于職責(zé)內(nèi)的工作一定要抓緊抓好,并且做到抓一件成一件,事事有回音,項(xiàng)項(xiàng)有交代,件件有著落。對(duì)職責(zé)以外但沒(méi)有部門(mén)抓的或職責(zé)不明的工作,也要義不容辭承擔(dān)起來(lái),做到機(jī)關(guān)工作不留空檔,保證各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。
四是"做得細(xì)"。機(jī)關(guān)工作無(wú)小事,辦公室工作更是無(wú)小事。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸?xì)心、細(xì)致,要從不起眼的小事抓起。對(duì)任何一件經(jīng)辦的工作,都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,來(lái)不得半點(diǎn)敷衍和虛假。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處,認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)致再細(xì)致,做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤,不讓需要辦理的文件在我手中積壓,不讓到辦公室問(wèn)詢(xún)工作的群眾在我們這里受到冷落,不讓人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局的形象在我們這里受到影響。
五是"講程序"。辦公室工作的程序性要求很強(qiáng),特別是在大量復(fù)雜的事務(wù)性工作中,要求辦公室的工作人員一定要保持清醒的頭腦,分清主次、分清輕重緩急、不怕麻煩。一定要堅(jiān)持逐級(jí)匯報(bào)的原則,以明確責(zé)任。要通過(guò)建立一套科學(xué)規(guī)范的工作制度、工作程序、工作規(guī)則,使每項(xiàng)工作都有章可循。
第三篇:大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,我校狠抓學(xué)校及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí),強(qiáng)化學(xué)校的安全防范工作,優(yōu)化育人環(huán)境,以__大精神和“____”的重要思想為指導(dǎo),以學(xué)校為主體,以服務(wù)師生為宗旨,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
一、加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,自覺(jué)承擔(dān)起保學(xué)校平安的責(zé)任。落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,做到校長(zhǎng)親自抓,副校長(zhǎng)、安全管理員具體抓,法制副校長(zhǎng)配合抓,形成齊抓共管的良好局面;把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制,完善處置突發(fā)事件的預(yù)案;制定和完善各項(xiàng)安全管理制度,層層落實(shí)安全責(zé)任制,簽訂責(zé)任書(shū),實(shí)行責(zé)任追究制,為學(xué)校營(yíng)造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。
二、深入開(kāi)展安全教育,提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力
學(xué)校充分利用班隊(duì)活動(dòng)課、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,通過(guò)講座、主題班會(huì)等多種形式,認(rèn)真開(kāi)展安全教育。結(jié)合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行交通、消防、游泳等活動(dòng)的安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高防范及自救能力,減少意外傷亡事件的發(fā)生;認(rèn)真做好校舍安全檢查工作和學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作,及時(shí)消除隱患,嚴(yán)防事故發(fā)生,確保師生的生命安全;定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查,對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)和存放危險(xiǎn)品的重點(diǎn)部位及人員集中的場(chǎng)所要重點(diǎn)檢查,對(duì)消防設(shè)施要定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好;加強(qiáng)食堂、宿舍等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施。
三、加強(qiáng)法制教育,推動(dòng)依法治
在對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí),大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
堅(jiān)持以人為本的思想,深入扎實(shí)地開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng),預(yù)防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度,完善學(xué)校法制副校長(zhǎng)法制教育制度,實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化,為推進(jìn)依法治校奠定基矗不斷探索新的法制宣傳教育方式方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充,力爭(zhēng)取得最佳實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀(jì)行為,并針對(duì)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象,探索德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
四、加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作,建立學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制
學(xué)校加大了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等法律法規(guī)的宣傳力度,切實(shí)提高對(duì)青少年的保護(hù)和維權(quán)力度,為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
加強(qiáng)了未成年人保護(hù)制度建設(shè)。建立教育和管理并重的工作長(zhǎng)效機(jī)制,把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來(lái),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合,預(yù)防未成年人犯罪。一是配合公安等部門(mén),抓預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作;二是爭(zhēng)取社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的支持、配合,做好不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,大力倡導(dǎo)“愛(ài)心”教育,加大扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)的力度,積極幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);學(xué)校把未成年人保護(hù)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到年初有安排、部署和措施,月月有小結(jié),年終有總結(jié);強(qiáng)化學(xué)生課間和午休管理,提高學(xué)校的管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力;三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、心理有障礙、行為有不良、體質(zhì)有問(wèn)題等“特殊學(xué)生”的幫扶工作,樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)特殊學(xué)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生同樣光榮”的觀點(diǎn);對(duì)“特殊學(xué)生”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期家訪并與學(xué)生談心,掌握其思想變化過(guò)程,幫助其解決實(shí)際困難,并積極配合有關(guān)部門(mén)打擊侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪行為。加強(qiáng)安全警示教育。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展各種適合不同層次學(xué)生的安全警示教育活動(dòng),豐富學(xué)生安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救的能力;嚴(yán)格校外活動(dòng)的報(bào)批制度,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生。
五、落實(shí)“綜治”措施,建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)納入安全工作總體規(guī)劃,落實(shí)社會(huì)治安防范措施,加強(qiáng)防范__和非法宗教對(duì)校園的滲透,建立和完善學(xué)校及其周邊地區(qū)治安管理長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作意見(jiàn),充分認(rèn)識(shí)安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性,嚴(yán)格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全管理制度,切實(shí)做好交通、體育活動(dòng)、消防、大型集體活動(dòng)、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作,及時(shí)準(zhǔn)確掌握出現(xiàn)的新問(wèn)題,加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素;認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn),積極探索綜合治理的工作方法,鞏固和擴(kuò)大整治成果,努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
1、重視宣傳教育。學(xué)校重視抓好師生安全教育,做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)進(jìn)行安全宣傳教育,每學(xué)期組織師生進(jìn)行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育,大大提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期請(qǐng)派出所同志和法制副校長(zhǎng)來(lái)校作專(zhuān)題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)校健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),落實(shí)安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理,落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,消除各種安全隱患,層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,加大校園安全投入,完善設(shè)施,提高科技含量,杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。學(xué)校與派出所建立“校園110”,加大了安全保障系數(shù),確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)消防安全檢查工作,配備齊滅火器材定期檢查充裝。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作,健全校舍安全預(yù)警機(jī)制,制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食工作的管理,堅(jiān)決禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入校園,杜絕食物中毒事件發(fā)生,確保師生身體健康和生命安全。
3、營(yíng)造人文氛圍。積極營(yíng)造人文氛圍,用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈。加強(qiáng)校園文化建設(shè),把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口,加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),抓好校容校貌,使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃勃的育人場(chǎng)所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操,使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口。大力開(kāi)展“文明學(xué)?!?、“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng),把創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內(nèi)容,制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案,細(xì)化目標(biāo)要求,落實(shí)各項(xiàng)措施,積極爭(zhēng)創(chuàng)“平安、文明、和諧”校園。
第四篇:學(xué)生會(huì)辦公室個(gè)人工作總結(jié)
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里,我加入了自控系學(xué)生會(huì),成為了學(xué)生會(huì)辦公室的一名干事。一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)和體會(huì)主要如下:
在一個(gè)學(xué)期的工作中使我體會(huì)到學(xué)生會(huì)是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,從一份簡(jiǎn)單的通訊稿各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。細(xì)節(jié)決定成敗,失禍常積于忽微。每一項(xiàng)任務(wù)既然分配在自己手上,就得用心辦好,力求完美,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為,在這過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真和細(xì)心,明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要。
為了辦好“xxxxxx”我們這學(xué)期的重要工作之一。我們精心收集了各種資料,做了幾種應(yīng)急預(yù)案,雖然在賽場(chǎng)上沒(méi)能用到,但是這缺是我們認(rèn)真準(zhǔn)備的。這一件事情下來(lái),當(dāng)時(shí)感覺(jué)很疲憊,但是看著大賽的成功舉辦,心里很開(kāi)心。從本次大賽中我看到了自己的不足;知道了一場(chǎng)比賽不是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單完成的。一路走下來(lái),在某個(gè)瞬間驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)帶給我很多收獲,讓我有了質(zhì)的提升。
剛一進(jìn)入學(xué)生會(huì),上屆團(tuán)副就說(shuō)過(guò):提高效率,端正態(tài)度。而在自己的切身工作中才體會(huì)到這句話的重要。一件事交到自己手中,就是部長(zhǎng)們對(duì)自己的信任。對(duì)于這件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底。以前,總認(rèn)為差不多就行了,何必那么認(rèn)真?,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)一次次的活動(dòng),使我不再是那不是“古板”,而是對(duì)工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時(shí),對(duì)事、對(duì)工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到了多少。一個(gè)學(xué)期的工作,深刻的體會(huì)到一個(gè)部門(mén)凝聚力的重要性。當(dāng)自己臨時(shí)有事,不能完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí),只要一個(gè)電話,部門(mén)里的其他的干事只要有空就會(huì)盡力幫你。一個(gè)人苦思冥想,收效甚微;但當(dāng)你和部門(mén)里的其他同事一起討論時(shí),彼此的思想火花相互碰撞,思路打開(kāi)了,所組織的活動(dòng)也從而變的更加成功。
在老師辦公室值班,老師教會(huì)了我很多東西:處理事情的方法;做一件事情之前先想一下后果我能不能承受;以及做任何事都要認(rèn)真等等。有時(shí)老師也會(huì)把一些事情交給我處理,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)。老師說(shuō)過(guò)一句話:以后交給你的事情,再交給我們的時(shí)候一定要堅(jiān)定地說(shuō),我做好了。我會(huì)向此目標(biāo)而奮斗。
當(dāng)然我還有很多不足:處理事情的思路;處理事情的方法;以及處理事務(wù)的時(shí)機(jī)等等。我需要繼續(xù)努力。
相信經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的磨礪會(huì)使我更加成熟干練。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,努力的在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身的工作能力,從而更好的完成所分配的每一項(xiàng)任務(wù)。
最后引用上屆團(tuán)副的一句話:大學(xué)就是用來(lái)磨練自己的,什么時(shí)候把你的角角棱棱磨平了,你就能走向社會(huì)了。
第五篇:辦公室工作總結(jié)
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我個(gè)人工作的支持。一學(xué)期來(lái),我們六年級(jí)辦公室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作思路和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,內(nèi)練內(nèi)功,外樹(shù)形象,充分發(fā)揮辦公室的樞紐、橋梁作用。我感到非常高興的是,辦公室全體教師十分團(tuán)結(jié),對(duì)分配的任何工作都沒(méi)有怨言,各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn),各項(xiàng)臨時(shí)交辦工作雷厲風(fēng)行完成,為總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用。在這緊張而繁忙的八十多個(gè)白天,六辦的4位班主任和2位任課老師辛勤播種,收獲希望。盡管他們的工作是普通而平凡的,但他們的態(tài)度是誠(chéng)懇的;他們的精神是感人的。
一、認(rèn)真上課,提高教學(xué)水準(zhǔn)
上課是教師的教學(xué)之本,我們知道:教學(xué)水平的提高既迫在眉睫,可又非一日之功,怎樣上好課、提高課的效率呢?我們討論著;思考著。我們沒(méi)有高超的上課水平,沒(méi)有能炫耀的好課,可認(rèn)真對(duì)愛(ài)它;努力鉆研它;虛心探討它我們能做到。在公開(kāi)課、會(huì)課比賽的日子里,辦公室教研氣氛異常濃厚:這個(gè)在查資料,那個(gè)在鉆研教材、虛心請(qǐng)教。時(shí)而在構(gòu)思;時(shí)而在修改,重點(diǎn)該怎樣突出,難點(diǎn)該怎樣突破,細(xì)節(jié)該怎樣處理,語(yǔ)言該怎樣錘煉等。那種相互切磋、共同提高的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神令我感動(dòng)、令我難忘。浦三妹老師在這短短的一學(xué)期中上了4節(jié)公開(kāi)課,得到了專(zhuān)家和同行的好評(píng),真是不容易。
二、認(rèn)真做好“七認(rèn)真”工作
從每月一查的“七認(rèn)真”來(lái)看,六辦老師的“七認(rèn)真”工作嚴(yán)格規(guī)范,經(jīng)得起檢驗(yàn),經(jīng)得起推敲。他們最大的特點(diǎn)是“教學(xué)七認(rèn)真與教學(xué)同步”,什么綜合實(shí)踐課備課、什么興趣組備課應(yīng)有盡有。不上沒(méi)有準(zhǔn)備的課,不搞突擊處理,不拖拉批改作業(yè),不做題內(nèi)損失題外補(bǔ)的游戲,努力提高課效。在面向全體學(xué)生的同時(shí),抓兩頭,特別是輔差工作有一定的氣色。每天中午,你總能看到六辦老師專(zhuān)志而有耐心地輔導(dǎo)差生,一遍、二遍、乃至幾遍,不厭其煩、循循善誘,使差生各方面有了明顯的進(jìn)步。六辦的聽(tīng)課活動(dòng)也轟轟烈烈,只要是空課,不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、音樂(lè)、美術(shù)都聽(tīng),尋找教學(xué)的共性,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。本學(xué)期人均聽(tīng)課達(dá)22節(jié)左右。特別是在最后復(fù)習(xí)的沖刺階段,語(yǔ)、數(shù)、英老師輪流上課,不敢有絲毫的疏忽。常常累得腰酸背疼,有時(shí)連走路的力氣都沒(méi)了。工夫不負(fù)有心人,一分耕耘、一分收獲。我們六辦在畢業(yè)會(huì)考中,六(1)取得語(yǔ)、數(shù)、英都是第一名的好成績(jī)。六(2)語(yǔ)、數(shù)、英在原由基礎(chǔ)上都提升了一個(gè)名次。打了一個(gè)漂亮的翻身仗。
三、積極投身教科研
加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,在六辦也頗具特色。我們經(jīng)常看一些理論書(shū)籍,汲取營(yíng)養(yǎng),以理論指導(dǎo)實(shí)踐,使自己在實(shí)踐中少走彎路。平時(shí)還注重記教學(xué)心得、教學(xué)反思,不斷積累、不斷總結(jié),鞭策自己由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化。本學(xué)期六班老師的論文人均超過(guò)2篇。雖然我們的筆法還很稚嫩,但我堅(jiān)信,只要我們努力,教科研方面一定能取得好成績(jī)。在這里值得一提的是:俞亞芹老師的論文有1篇發(fā)表、3篇獲獎(jiǎng)、一個(gè)多媒體課件獲獎(jiǎng)。唐玉婷老師的1篇論文獲獎(jiǎng)。都值得我們學(xué)習(xí)。
四、份外事大家干
教育教學(xué)工作千頭萬(wàn)序,而六辦的老師能把他處理的有條不紊、井然有序。誰(shuí)公出了,這節(jié)課我去上、誰(shuí)病假了,下節(jié)課我去上,沒(méi)有人命令,也沒(méi)有人強(qiáng)求。辦公室地有人掃,辦公室窗有人擦、辦公室桌椅有人排、辦公室喝水有人裝,沒(méi)有人分配,也沒(méi)有人安排。為了出好“六一”展板,大家一起尋材料、找內(nèi)容、設(shè)計(jì)版面。為了搞好“六一”文娛匯演,許多老師加班加點(diǎn)指導(dǎo)排練,犧牲了休息時(shí)間,盡心盡力、無(wú)怨無(wú)悔。在這里值得一提的是沈紅英老師,在進(jìn)行全校大掃除時(shí),她除了搞好班級(jí)的清衛(wèi)工作,還協(xié)助我搞好辦公室的清衛(wèi)工作。這一切的一切,我表達(dá)不盡。因?yàn)?,我們把六辦看作自己的家、六辦的事就是自己的事,六辦的榮辱就是自己的榮辱。
現(xiàn)在學(xué)期即將結(jié)束,我留戀六辦那樣的生活,那種同心協(xié)力、不斷進(jìn)取的精神激勵(lì)著我,那種認(rèn)真執(zhí)著、奮力拼搏的作風(fēng)鼓舞著我,那種互相關(guān)心、親如姐妹的友情感動(dòng)了我。我將帶著這份美好的永恒的回憶開(kāi)始我以后的工作。
第六篇:學(xué)生會(huì)辦公室工作總結(jié)參考范文
昨天還懷揣著春節(jié)的溫暖不愿返校,今天就在鍵盤(pán)上敲打工作總結(jié),于是驚嘆時(shí)光飛逝,然后措手不及。在春意盎然的三月,在老師的支持下,在所有學(xué)生會(huì)干部共同努力以及同學(xué)熱情參與下,學(xué)生會(huì)的工作如火如荼地開(kāi)展著。三月份的所有工作完成的基本很好??偨Y(jié)工作是為了地計(jì)劃工作。以下是三月份的工作總結(jié):
一、常規(guī)工作
1、工作例會(huì)按時(shí)的召開(kāi),許多內(nèi)容都是反反復(fù)復(fù)的重提著,但是,每次都有很認(rèn)真的做好會(huì)議記錄,很認(rèn)真的主持會(huì)議。
2、負(fù)責(zé)通知主席以及各部門(mén)主要學(xué)生干部開(kāi)會(huì)的會(huì)議時(shí)間,地點(diǎn),保證信息暢通傳達(dá)。
二、工作感想
開(kāi)學(xué)以來(lái),我們辦公室的工作輕松了很多,不是說(shuō)沒(méi)有事情做,相反,學(xué)生會(huì)的活動(dòng)比上學(xué)期多了,發(fā)通知也隨之多了;會(huì)議記錄也基本不用操心了,一切都更加順利。原因有很多,最主要的是學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門(mén)、各個(gè)班長(zhǎng)也是積極配合,當(dāng)然,學(xué)生會(huì)的凝聚力也比上個(gè)學(xué)期好多了,大家的工作分工更加細(xì)致,學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭顯得更加和諧,自然感覺(jué)非常輕松,這種輕松讓我有種不踏實(shí)的感覺(jué),性格所致,與同事們無(wú)關(guān),他們都在努力做好。
三、從輔助到主辦的跨越
辦公室因工作性質(zhì)的原因,很少主辦大型活動(dòng)。在本學(xué)期有很大轉(zhuǎn)變。三月十七日在系的指導(dǎo)下主辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng);雖然活動(dòng)還在進(jìn)行中,但已經(jīng)得到了各方面的好評(píng)。參與這次活動(dòng)的主辦是辦公室人一次大膽的嘗試,在活動(dòng)中我們鍛煉了能力,熟悉了過(guò)程,促進(jìn)了友誼,并挖掘出很多部員的能力。使學(xué)生會(huì)辦公室的能力得到了很大拓展。
四、不足
在不斷的工作中我們十分注意暴露出的不足。在辦公室出色的工作成果背后仍有許多不足有待發(fā)現(xiàn)和改正。如主辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不足阻礙著辦公室在這方面的發(fā)展,我們?nèi)砸e極的向其他部門(mén)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在合作中提高自身,以求在以后的工作中有更出色的表現(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)月辦公室完成了工作計(jì)劃,在工作中取得了一定的成績(jī),在活動(dòng)中汲取了經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)了不足。我們堅(jiān)信,在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)和系團(tuán)委的指導(dǎo)下,在主席團(tuán)的支持、各個(gè)部門(mén)的默契配合以及辦公室所有成員的不斷努力下,我們會(huì)一如既往的向前發(fā)展,克服困難,挑戰(zhàn)自我不斷創(chuàng)新,為理學(xué)與信息科學(xué)系學(xué)生會(huì)發(fā)揮全力,寫(xiě)下更輝煌的篇章!