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第一篇：學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)

張桂梅同志是教育脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師典型，曾獲全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師等榮譽(yù)。2020年教育部授予張桂梅同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無(wú)私無(wú)我育新人的崇高品格，充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，教育部決定在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

學(xué)習(xí)張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格。她響應(yīng)黨的號(hào)召，毅然到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn)，為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系，用紅色教育為師生鑄魂塑形。2000年，她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后，把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的家國(guó)情懷。

學(xué)習(xí)張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬(wàn)公里。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人的使命擔(dān)當(dāng)。

第二篇：學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)

最近，我校開(kāi)展了“學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡”師德師風(fēng)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅同志的事跡，使我深受感動(dòng)。

張桂梅，滿族，中共黨員，云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學(xué)教師兼華坪兒童之家院長(zhǎng)。2000年以來(lái)，先后被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)，被全國(guó)教育總工會(huì)、國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”，被全國(guó)總工會(huì)授予“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)“十佳”知識(shí)女性，獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎(jiǎng)”，被省婦聯(lián)、省電視臺(tái)評(píng)為“感動(dòng)云南”十大母親，被評(píng)為麗江市“關(guān)心下一代”先進(jìn)工作者，被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她，沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作３０多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在３元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為構(gòu)建和諧鎮(zhèn)雄，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

第三篇：學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

之前偶聞云嶺張桂梅，起初內(nèi)心并無(wú)太大波瀾，畢竟在中華大地上，讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個(gè)故事后，我又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看。工作30余載，她把自己的生活全部獻(xiàn)給了云南華坪縣的教育事業(yè)，為福利院孩子們帶來(lái)溫暖的回憶，為大山里的女孩們換取光明的未來(lái)。即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒(méi)有停下奉獻(xiàn)的腳步，撼動(dòng)之余我更多的是自愧弗如。

奉獻(xiàn)。

提起這個(gè)詞語(yǔ)，相信每一位有責(zé)任心的老師都會(huì)有或多或少的親身體驗(yàn)，因?yàn)檫@是我們?yōu)槿藥煹氖姑趶埞鹈愤@里，它卻是生命的全部意義。“俯首甘為孺子牛"。30多年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。她生活十分清苦，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi)，把微薄的工資資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)。一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻(xiàn)，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對(duì)教育的思考和支持。她對(duì)于華坪女子中學(xué)所做的一切，是切實(shí)的教育扶貧事業(yè)。華坪女子高中建校以來(lái)，已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué)，對(duì)于知曉這一切的人，都知道這一切離不開(kāi)張桂梅的默默付出。

初心。

“用教育救一代人，不管多少”，這是張桂梅來(lái)華坪的初衷。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心，對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。張桂梅用“我將無(wú)我，不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻(xiàn)。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，堅(jiān)守教育初心!

堅(jiān)持。坎坷中，她總會(huì)說(shuō)“再堅(jiān)持堅(jiān)持”。剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)?！薄５珡埞鹈穮s不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念!

信仰。

張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)讓她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。這就是堅(jiān)定信仰的精神魅力!

張桂梅同志的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。作為一樣扎根山區(qū)農(nóng)村的新時(shí)代人民教師，我們面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)。因此，今后的工作中，我會(huì)更加努力，學(xué)習(xí)張桂梅同志對(duì)待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無(wú)論何時(shí)何地始終“不忘初心”，堅(jiān)守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，努力做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師!

第四篇：學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)

什么是榜樣？

榜樣是清風(fēng)，吹動(dòng)一顆又一棵樹(shù)。

榜樣是水流，推動(dòng)一帆又一帆行舟。

12月3日，中共中央決定，授予張桂梅等7名同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。12月5日，在昆明至北京CZ3998航班上，張桂梅收到一份來(lái)自南航乘務(wù)員朱靜怡的信。

信中，朱靜怡對(duì)“榜樣”張桂梅說(shuō)：“智者度己，圣者渡人，您才是真正偉大的人。再多的文字都表達(dá)不出我內(nèi)心對(duì)您的敬佩，只能通過(guò)您的故事激勵(lì)著我，去幫助那些需要幫助的姐妹們。”

“第一次聽(tīng)說(shuō)張老師的事跡是通過(guò)微博，有一個(gè)博主講述了張老師和華坪女高的故事，我看了以后十分受觸動(dòng)，便去搜索了她的相關(guān)紀(jì)錄片，紀(jì)錄片看到一半我就感動(dòng)得流淚了，從此張老師在我心里留下了深刻的印象?！敝祆o怡說(shuō)。

我第一次見(jiàn)到她是在飛機(jī)客艙里，張老師的胃不太好，我們乘務(wù)員同事及時(shí)向她遞上了一杯溫開(kāi)水，并向她致意。”朱靜怡回憶起見(jiàn)到張桂梅的場(chǎng)景，“張老師和我們的交流都很溫和謙遜，是一個(gè)很溫柔的人?！?/p>

朱靜怡告訴讀本君，自己發(fā)自內(nèi)心地敬佩張桂梅，當(dāng)在自己的航班上遇見(jiàn)張桂梅時(shí)，她內(nèi)心十分激動(dòng)，但是因?yàn)橹缽埞鹈飞眢w不太好，怕過(guò)去說(shuō)話會(huì)打擾到張桂梅休息，便決定寫一封信，等落地后再交給張桂梅。

落地后，朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上說(shuō)：“張校長(zhǎng)您好，我看過(guò)關(guān)于您的紀(jì)錄片，并且被您所深深感動(dòng)?！?/p>

“張校長(zhǎng)聽(tīng)到后，慈祥地拉著我的手，注視著我聽(tīng)我把話講完。我看到張校長(zhǎng)認(rèn)真的神態(tài)，又想到她平時(shí)在學(xué)校里的辛勞，不由得有點(diǎn)哽咽地說(shuō)，‘您一定要保重身體，一定要健健康康！’

“張校長(zhǎng)聽(tīng)完后，緊緊擁抱了我，那一刻，我才感受到她身上的溫柔與強(qiáng)大。隨后我和主任乘務(wù)長(zhǎng)一起，將張校長(zhǎng)送至登機(jī)口。張校長(zhǎng)和我們揮手告別并表達(dá)了這一路對(duì)我們客艙服務(wù)的認(rèn)可和感謝。”

張桂梅的什么精神讓一名年輕的乘務(wù)員如此敬佩？

朱靜怡說(shuō)：“張桂梅老師是一個(gè)很偉大的人，她拖著生病的身體為大山里的女孩們創(chuàng)造教育條件，為她們開(kāi)辟出一條光明的道路，改變了她們的人生。

“正如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式上所說(shuō)，‘偉大出自平凡，平凡造就偉大’。張桂梅校長(zhǎng)的偉大并不在于她不凡，而恰恰是因?yàn)樗椒玻靡簧膱?zhí)著，讓我們見(jiàn)識(shí)到平凡的身軀里，可以蘊(yùn)藏著多么震撼人心的力量?！?/p>

朱靜怡還說(shuō)，在以后的飛行生涯中，自己也會(huì)向張桂梅校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，把每一項(xiàng)平凡的工作做好，深入貫徹南航親和精細(xì)的服務(wù)理念，為公司和民航事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

機(jī)艙里的一場(chǎng)偶遇，敬意滿滿的一封書信。

這也許就是榜樣的力量，無(wú)需多言就能感召我們每一個(gè)人，讓我們對(duì)自己的生活充滿希望，對(duì)自己的工作充滿理想，同時(shí)對(duì)他人的困境充滿悲憫與同情。

古人常講見(jiàn)賢思齊，讀本君希望張桂梅這份榜樣的力量能夠在更多人之間傳遞，鼓舞與感召我們每一個(gè)人，讓自己的人生更加充滿希望，也讓他人因?yàn)槲覀兊姆e極向上而感受到更多的美好！

第五篇：學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)

1997年12月的一天深夜，一個(gè)男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費(fèi)。第二天，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個(gè)小時(shí)的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。還有一個(gè)男生，因?yàn)闆](méi)有生活費(fèi)而幾次提出退學(xué)。可只有4個(gè)月就畢業(yè)了，眼看孩子中途輟學(xué)，張桂梅心痛不已，每周拿出30元，幫助他順利完成了學(xué)業(yè)。

有一段時(shí)間，班里的許多男生夜不歸宿，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。張桂梅得知后心急如焚，直接將行李搬到了男生宿舍，與他們同吃、同住、同學(xué)習(xí)。通過(guò)言傳身教，終于使他們戒除了網(wǎng)癮，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和健康向上的業(yè)余愛(ài)好。此那以后，不少學(xué)生有趣地稱她為“校園媽媽"”。

20xx年，張桂梅遠(yuǎn)在東北年近古稀的姐姐病危，很想見(jiàn)一見(jiàn)她這位已經(jīng)20多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的妹妹，并給她寄來(lái)了路費(fèi)?？蛇@時(shí)，正趕上一個(gè)學(xué)生住院交不起住院費(fèi)，她又把姐姐寄來(lái)的路費(fèi)給學(xué)生交了住院費(fèi)，并打電話請(qǐng)求姐姐諒解。

有一次，張桂梅在鄉(xiāng)下看到一個(gè)衣衫破舊的農(nóng)村婦女心事重重。一問(wèn)之下，才知道因?yàn)樯襟w滑坡，原來(lái)的房子被沖走，各級(jí)政府湊錢給她蓋了新房，但自己也借了些錢。眼看孩子就要上學(xué)，自己又身帶殘疾，正為孩子上學(xué)的費(fèi)用發(fā)愁。張桂梅聽(tīng)后沒(méi)有多想，對(duì)那位婦女說(shuō):“孩子我背走，你自己找點(diǎn)活干，什么時(shí)候有能力撫養(yǎng)孩子，就什么時(shí)候去接回來(lái)。"就這樣，她將這個(gè)素不相識(shí)的女人的孩子背出大山，供他吃住和上學(xué)讀書。

20xx年3月，華坪兒童之家福利院成立，張桂梅義務(wù)擔(dān)任院長(zhǎng)。從那時(shí)起，她又把母愛(ài)給了失去父母的孩子們。

20xx年8月，黨中央、國(guó)務(wù)院邀請(qǐng)60位全國(guó)部分教師和教育專家到北戴河休假，并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅作為云南省唯一被邀請(qǐng)的教師，她的第一個(gè)念頭是要帶多年沒(méi)有見(jiàn)面的姐姐同去，但這個(gè)念頭一閃過(guò)后，她又想到了自己收養(yǎng)的孩子們。于是，張桂梅帶上了“兒童之家”年紀(jì)最小的“小蘿卜頭”。

現(xiàn)在，“兒童之家”收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有20多人走向社會(huì)，成為自食其力的人。17人分布在全省各地讀書。另有50人還在“兒童之家”，在張桂梅媽媽的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。張桂梅過(guò)著十分清苦的生活，但她卻把自己的工資和來(lái)自其他方面的收入都用在了別人身上。20xx年國(guó)務(wù)院給她頒發(fā)了5000元獎(jiǎng)金，她作為黨費(fèi)全部交給了黨組織。20xx年，“三八”婦女節(jié)，昆明市總工會(huì)捐給她2萬(wàn)元用于治病。20xx年，華坪縣委、縣政府獎(jiǎng)給她1萬(wàn)元獎(jiǎng)金。這些錢經(jīng)過(guò)她的手以后，她又轉(zhuǎn)手用到了學(xué)生和貧困群眾身上。20xx年，張桂梅獲得云南省屆“興滇人才”獎(jiǎng)。剛剛從昆明領(lǐng)獎(jiǎng)歸來(lái)，她就把30萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給了民族小學(xué)，用于新建教學(xué)樓。同時(shí)，把“兒童之家”的一輛微型車和別人捐獻(xiàn)的一車衣服也捐給了這個(gè)學(xué)校。幾年間，張桂梅累計(jì)用于資助學(xué)生、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已接近50萬(wàn)元，而自己卻沒(méi)有留下一分存款。