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第一篇:盡職盡責(zé)的老師作文
她很漂亮,很溫柔,有時(shí)候很嚴(yán)厲,也很幽默,她愛(ài)穿裙子,整天笑瞇瞇的,想必大家也猜出來(lái)了,她就是我們的英語(yǔ)老師CiCi。
記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)測(cè)試考得不怎么好,我很膽小,加上是陌生的環(huán)境,表現(xiàn)出非常不自信的自己。老師上課提問(wèn)幾乎沒(méi)有參與,也不敢舉手發(fā)言。有一次英語(yǔ)課上,CiCi在提問(wèn),我低下頭默默地想著答案,一邊擔(dān)心著老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我。忽然聽(tīng)到“鄒宇炫”,我慢慢地站起來(lái),心跳加速,臉紅耳赤,吞吞吐吐地回答問(wèn)題。CiCi向我投來(lái)了贊許的目光,她鼓勵(lì)我說(shuō):“回答的完全正確,如果能流利一點(diǎn),自信一點(diǎn),就更棒了”。這時(shí)我的身體里流過(guò)一陣暖流,從此變得開(kāi)朗,活潑,上課也變得積極舉行發(fā)言了。
有一天,溫柔的CiCi老師也爆發(fā)了。剛剛打完上課鈴,我和其他領(lǐng)讀的同學(xué)早早地站在講臺(tái)邊,開(kāi)了頭,可是根本沒(méi)有用,同學(xué)們各做各的事:有寫(xiě)作業(yè)的、有講閑話的、有畫(huà)畫(huà)的……只有幾個(gè)同學(xué)在課前朗讀。在一旁觀察許久的CiCi老師快步走向講臺(tái),大喝一聲:“停下”!那聲音仿佛像一支鋒利的箭,刺穿了所有的同學(xué)。大家都嚇呆了,以后再也沒(méi)有上課交頭接耳地講話了,也沒(méi)有同學(xué)上課開(kāi)小差了。俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒。沒(méi)錯(cuò),老師今天的嚴(yán)厲,換來(lái)的是我們明天的自豪。
她就是我們喜歡的CiCi老師。
第二篇:盡職盡責(zé)的老師作文
一二三年級(jí),我從不發(fā)言。直到四五年級(jí),我也沒(méi)怎么發(fā)言,除了上她的語(yǔ)文課。不知怎么的,四年級(jí)的一次語(yǔ)文課突然“激發(fā)”了我的朗讀樂(lè)趣。因此,一有朗讀的機(jī)會(huì),我就會(huì)舉手。先是喜歡上了語(yǔ)文課,又喜歡上了語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師姓錢(qián),特別幽默。她的頭發(fā)有些花白,一雙手常年寫(xiě)字,已積滿了繭子。最明顯的特征,就是幾乎永遠(yuǎn)戴著一個(gè)蝴蝶發(fā)飾。她總愛(ài)穿那種“仙氣飄飄”的裙子,大概是有那種文藝氣質(zhì)。一般有這種氣質(zhì)的人都是舉止優(yōu)雅的人,但錢(qián)老師卻是幽默起來(lái)也特別放得開(kāi)的人。有一次,她和我們班的同學(xué)說(shuō)了一件事?!拔以谕砩蟼湔n完后,睡覺(jué)前總在枕頭旁邊放一個(gè)本子,以便半夜想起什么講課內(nèi)容之類的可以記上去。結(jié)果呢?半夜想是想起來(lái)了,記也記了,可是奈何早上起床,那本子上的雜亂字體與圓圈圈,神仙也看不懂。”這話說(shuō)的,笑得幾個(gè)同學(xué)趴在了課桌上,還有幾個(gè)笑得前仰后合,甚至眼淚都出來(lái)了??赡苡行┬c(diǎn)高的人不會(huì)覺(jué)得幽默,也或許是我們班的同學(xué)笑點(diǎn)太低。
不能看錢(qián)老師幽默就亂開(kāi)玩笑,即使再溫柔的老師也會(huì)生氣。而且咱們班的錢(qián)老師,在“暴風(fēng)雨”來(lái)之前,也會(huì)留一刻的寧?kù)o送給我們。“明天我出差,要不要帶東西給你們呀?”錢(qián)老師細(xì)聲問(wèn)。班級(jí)里頓時(shí)一片嘩笑聲?!俺呈裁闯??再吵我不帶了,就你們這表現(xiàn)還想要東西?沒(méi)門(mén)!我……”錢(qián)老師氣得大叫,和母老虎一樣。后來(lái),我們班聽(tīng)到類似消息,再也沒(méi)有“歡呼”過(guò)。
錢(qián)老師這個(gè)人,我是真的喜歡呀。
第三篇:盡職盡責(zé)的老師作文
我的班主任老師祝老師是一位非常認(rèn)真盡責(zé)的老師。
祝老師長(zhǎng)的瘦瘦的,個(gè)子不是很高,剃著一個(gè)運(yùn)動(dòng)頭,一雙眼睛炯炯有神。她給人的感覺(jué)是非常有精神,而且嚴(yán)肅,但其實(shí)她卻是一位非常和藹可親的老師。
祝老師既是我們的班主任,又是我們的語(yǔ)文老師,她上課認(rèn)真而生動(dòng)。祝老師經(jīng)常不厭其煩地給我們講解課文,我們哪里不懂,她就講了一遍又一遍,直到我們弄懂為止。
祝老師常常很晚回家,因?yàn)樗o留下來(lái)的學(xué)生輔導(dǎo)和批改作業(yè),還要拖地。另外祝老師還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給生病的同學(xué)補(bǔ)課和帶去問(wèn)候。
有一次,我生病了,那天快六點(diǎn)我們要吃晚飯的時(shí)候,我們家來(lái)了一位客人,她就是祝老師。祝老師來(lái)看望我,還給我?guī)?lái)了作業(yè)本并為我補(bǔ)課。補(bǔ)完課,外婆讓祝老師坐一會(huì),但祝老師卻堅(jiān)持要走,連水也沒(méi)喝一口。
我喜歡我的祝老師,我為生活、學(xué)習(xí)在這樣一位可親、盡責(zé)的老師的懷抱里而感到無(wú)比的高興。
第四篇:贊美老師盡職盡責(zé)的話
1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
2、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。
3、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
4、老師像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
5、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
6、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
7、您――老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!
8、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
9、老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
10、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
11、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
12、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!
13、愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
14、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
15、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
16、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
17、天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我離不開(kāi)您的眼睛。
18、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊!
19、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
20、老師,您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
21、十年樹(shù)木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報(bào)師恩。
22、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
23、老師,您用人類最崇高的感情――愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……
24、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素DD這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
25、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。
26、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
27、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
28、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。
29、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
30、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!
31、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
32、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
33、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
34、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
35、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;――謝謝您我尊敬的老師!
36、今天的太陽(yáng)為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!
37、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
38、三尺講臺(tái),染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛(ài)的.老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!
39、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
40、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
第五篇:盡職盡責(zé)的老師作文
老媽總說(shuō)痣長(zhǎng)在嘴邊的人,一定是一位大美女。正巧我們班的語(yǔ)文老師章老師就是一位大美女,但是她最近總是喝奶茶,但又擔(dān)心會(huì)發(fā)胖。被夾在發(fā)胖與美食誘惑的她,到底會(huì)選擇什么呢?
我去辦公室批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),又看見(jiàn)她打開(kāi)手機(jī)。直見(jiàn)她兩眼發(fā)金光,嘴巴吧嗒了幾下,又在嘴里吞咽下那由幾個(gè)泡泡組成的口水。我躡手躡腳地踮起腳尖,偷偷瞟了一眼。哦!你瞧,她又在點(diǎn)外賣(mài)――奶茶,真是一個(gè)無(wú)敵的吃貨!
正當(dāng)選擇好自己心愛(ài)不能自已的奶茶時(shí),連走路時(shí)她那自然卷的頭發(fā)也是上下左右,四處竄來(lái)竄去的。此刻的她,就像一只花果山里跑出來(lái)的小毛猴,臉上笑得像開(kāi)了一朵向日葵。你看,走路還一扭一扭的,無(wú)不展示著自己搶到奶茶時(shí)的喜悅。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)章老師這么開(kāi)心。
沒(méi)過(guò)多久,外賣(mài)到了。章老師又笑了,她小心翼翼地揭開(kāi)塑料袋,跟烏龜一樣把頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),嘴巴張得老大老大,眼睛睜得老圓老圓,生怕奶茶長(zhǎng)腿跑了。揭開(kāi)后,她立刻捧著奶茶,插上吸管,咕嚕咕嚕地喝著正香,嘴里還不停地咀嚼著那些q彈的珍珠。味道好極了!她還不由地與同事們分享:“我的眼光就是不錯(cuò),果然好喝。你們要不要來(lái)一口?”
在一杯杯奶茶的誘惑下,章老師也漸漸變胖了,一低頭就隱隱約約的可以看見(jiàn)她那雙下巴。嘴上雖說(shuō)要減肥,但她依然喝著那心愛(ài)的奶茶。
燃燒卡路里?她沒(méi)有。雖然她是變胖了,但她還是我們班最美的老師。
第六篇:盡職盡責(zé)的老師作文
我眼中的語(yǔ)文老師――師老師,他有什么事都是精心,的認(rèn)真的完成,盡職盡責(zé),毫不保留。
她中等身材,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),衣服簡(jiǎn)樸又整潔,那雙炯炯有神的大眼睛,仿佛我們想什么事老師都知道。她的頭發(fā)并不長(zhǎng),但彎彎的,特別漂亮。那時(shí)常帶著微笑的嘴巴,還綻放出了兩個(gè)甜甜的小酒窩。
我們老師說(shuō)過(guò),近視的同學(xué)就要戴眼鏡,不戴的話就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,這也是一種老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心。雖然每個(gè)老師性格,不同教學(xué)的方法也不同,但是老師整天都在批改作業(yè)和講課,每天不辭辛苦地來(lái)到學(xué)校,在這里,我要謝謝師老師!
每次講課時(shí),老師都不會(huì)把差生和優(yōu)生來(lái)分別對(duì)待,不管誰(shuí),老師的臉上都有笑容 。誰(shuí)舉手回答問(wèn)題,老師都會(huì)夸獎(jiǎng)他,回答錯(cuò)了,也不會(huì)責(zé)罵他。任何人都是平等的,任何人都可以展示自己。
這就是我心中最美的老師――師老師。老師就像紅燭,燃燒自己卻照亮別人。老師更像園丁,辛勤栽培我們這些小樹(shù)苗,希望有一天我們能長(zhǎng)大成材。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著老師的心血。