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        SWOT分析法在學校教育信息化建設(shè)中的運用

        發(fā)布時間:2022-12-05 01:21:50

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        • 文檔分類:1號文庫
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        1、SWOT分析法:

        Strengths:優(yōu)勢;

        Weaknesses:劣勢;

        Opportunities:機會;

        Threats:威脅

        意義:幫您清晰地把握全局,分析自己在資源方面的優(yōu)勢與劣勢,把握環(huán)境提供的機會,防范可能存在的風險與威脅,對我們的成功有非常重要的意義。

        2、PDCA循環(huán)規(guī)則

        Plan:制定目標與計劃;

        Do:任務(wù)展開,組織實施;

        Check:對過程中的關(guān)鍵點和最終結(jié)果進行檢查;

        Action:糾正偏差,對成果進行標準化,并確定新的目標,制定下一輪計劃。

        意義:每一項工作,都是一個pdca循環(huán),都需要計劃、實施、檢查結(jié)果,并進一步進行改進,同時進入下一個循環(huán),只有在日積月累的漸進改善中,才可能會有質(zhì)的飛躍,才可能取得完善每一項工作,完善自己的人生。3、5W2H法

        What:工作的內(nèi)容和達成的目標;

        Why:做這項工作的原因;

        Who:參加這項工作的具體人員,以及負責人;

        When:在什么時間、什么時間段進行工作;

        where:工作發(fā)生的地點

        how:用什么方法進行;

        how much:需要多少成本

        意義:做任何工作都應(yīng)該從5W2H來思考,這有助于我們的思路的條理化,杜絕盲目性。我們的匯報也應(yīng)該用5W2H,能節(jié)約寫報告及看報告的時間。

        4、SMART原則 目標管理

        Specific 具體的;

        Measurable 可測量的;

        Attainable 可達到的;

        Relevant 相關(guān)的;

        Time based 時間的;

        意義:人們在制定工作目標或者任務(wù)目標時,考慮一下目標與計劃是不是SMART化的。只有具備SMART化的計劃才是具有良好可實施性的,也才能指導(dǎo)保證計劃得以實現(xiàn)。

        特別注明:有的又如此解釋此原則

        ――S代表具體(Specific),指績效考核要切中特定的工作指標,不能籠統(tǒng);

        ――M代表可度量(Measurable),指績效指標是數(shù)量化或者行為化的,驗證這些績效指標的數(shù)據(jù)或者信息是可以獲得的;

        ――A代表可實現(xiàn)(Attainable),指績效指標在付出努力的情況下可以實現(xiàn),避免設(shè)立過高或過低的目標; ――R代表現(xiàn)實性(realistic),指績效指標是實實在在的,可以證明和觀察;

        ――T代表有時限(time bound),注重完成績效指標的特定期限。

        5、二八原則

        巴列特定律:“總結(jié)果的80%是由總消耗時間中的20%所形成的。” 按事情的“重要程度”編排事務(wù)優(yōu)先次序的準則是建立在“重要的少數(shù)與瑣碎的多數(shù)”的原理的基礎(chǔ)上。舉例說明:

        80%的銷售額是源自20%的顧客;

        80%的電話是來自20%的朋友;

        80%的總產(chǎn)量來自20%的產(chǎn)品;

        80%的財富集中在20%的人手中;

        這啟示我們在工作中要善于抓主要矛盾,善于從紛繁復(fù)雜的工作中理出頭緒,把資源用在最重要、最緊迫的事情上。

        6、什么是執(zhí)行力?

        制度是絕情的,管理是無情的,執(zhí)行是合情的:

        1、管理是盯出來的,技能是練出來的,辦法是想出來的,潛力是逼出來的。

        2、沒做好就是沒做好,沒有任何借口。隨便找借口,成功沒入口。

        3、不是沒辦法,而是沒有用心想辦法。用心想辦法,一定有辦法,遲早而已。

        4、結(jié)果不好,就是不好。

        5、取是能力,舍是境界。

        6、努力贊美別人,贊美別人=復(fù)制別人的優(yōu)點。

        7、細節(jié)做好叫精致,細節(jié)不好叫粗糙。

        8、既民主又集中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)實施,服從總是沒有錯。

        9、先計劃再行動,先策劃再溝通。

        10、多考慮應(yīng)該做什么,少考慮能夠做什么。

        11、差異化是企業(yè)競爭力的核心,相對優(yōu)勢是最大的優(yōu)勢。

        12、沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。

        13、選擇重于努力,成敗在于選擇之間。過去的選擇決定今天的生活,今天的選擇決定以后的日子。

        14、速度第一,完美第二;行動第一,想法第二;結(jié)果第一,過程第二。

        15、執(zhí)行力不講如果,只講結(jié)果。

        16、不看錯不錯,只求好不好。

        17、習慣于缺點是最大的缺點。

        18、員工是笨蛋就要找到適合笨蛋的管理方法。

        19、思想的高度決定行動的高度,文化的高度決定企業(yè)的高度。

        20、沒有想法,就沒有結(jié)果。

        21、行動不及時是因為痛苦達不到。

        22、人人都喜歡的事不一定是對的,對的事不一定人人都喜歡。

        23、不需要你看到別人沒有用,要讓別人看到你有用。

        24、不要指望別人幫助你,要指望別人需要你。

        25、溝通重在換位思考。

        26、不滿足讓客戶滿意,要追求讓客戶感動,創(chuàng)造客戶終身價值。

        27、請示問題不要帶著問題請示,要帶著方案請示。匯報工作不要評論性地匯報,而要陳述性的匯報。

        28、利益是執(zhí)行的源動力,企業(yè)文化是執(zhí)行的持續(xù)動力。

        29、敢于負責任,才能擔重任。

        30、簡單的才是有效的。

        31、做好時間管理,做自己的主人。

        32、宣貫的密度+力度=執(zhí)行的深度+高度。

        33、企業(yè)絕大多數(shù)人應(yīng)該是精益求精的執(zhí)行者。

        34、理念變,天地變;理念不變,原地轉(zhuǎn)。

        35、凡成就大業(yè)者,喜歡把小事做細做透。

        36、做企業(yè):世界上原本有路,走的人多了也就沒了路。

        37、成功者常改變方法而不改變目標,失敗者常改變目標而不改變方法。

        38、凡事都有三種以上的解決方法。

        39、若要如何,全憑自己。

        40、多想一遍,少錯一句話;多看一遍,少錯一件事。

        41、一錯再錯不是能力問題,而是態(tài)度問題。

        42、每天三件事:必須做的事,應(yīng)該做的事,可以做的事。

        43、改變是痛苦的,不改變更痛苦。

        44、員工往往出差錯,是你的管理容易讓他出差錯。

        45、以上一級的組織目標為方向:用科長的態(tài)度當科員,以部長的立場當科長,用老總的胸懷當部長,以老板的心態(tài)來打工。

        46、象老板一樣當干部,用老板的標準要求自己,象經(jīng)營企業(yè)一樣經(jīng)營自己的崗位。

        47、舒服的,往往就是退步的。

        48、不謀全局者不足謀一域。

        49、細節(jié)決定成敗。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/1108177.html

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