千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《弟子規(guī)朗誦表演臺詞(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《弟子規(guī)朗誦表演臺詞(范文5篇)》。
第一篇：弟子規(guī)經(jīng)典誦讀主持詞
弟子規(guī)經(jīng)典誦讀主持詞發(fā)布時間：2020-04-01s("content_top");弟子規(guī)經(jīng)典誦讀主持詞
《弟子規(guī)》是一部成書于清朝并廣為流傳的兒童啟蒙讀物，目的就是要對孩子進行啟蒙教育，為將來成長和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面就是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的弟子規(guī)經(jīng)典誦讀主持詞，僅供參考。
弟子規(guī)經(jīng)典誦讀主持詞(一)甲：親愛的同學(xué)們!
乙：敬愛的老師們!
合：大家，下午好!(主持人深鞠躬)
甲：中華文化，源遠流長，
乙：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
乙：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
甲：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
甲：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。
乙：感悟經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在每個人的心里，生長在我們的精神家園。
合：下面有請范校長宣布比賽開幕詞!
甲：首先進行低年級組誦讀比賽。《弟子規(guī)》安身立命之根本，家庭，社會安定之根本，良好校風(fēng)形成之根本，校風(fēng)轉(zhuǎn)變之法寶，人生幸福之根本也。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。下面有請年級班進行誦讀。
乙：中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇……。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。下面有請年級班進行誦讀。
甲：年級班最后得分是：“天意憐幽草，人間重晚情?！苯酉聛碛姓埬昙壈噙M行誦讀。
乙：班最后得分是：
甲：這個季節(jié)是誰洗滌我們的心靈?這個季節(jié)是誰給了我們更多的感悟，這個季節(jié)是誰在升華?是弟子規(guī)，下面有請年級班進行誦讀。
乙：下面公布班的得分：
甲：誦讀國學(xué)經(jīng)典，我們的心靈被蕩滌和滋養(yǎng)。踐行《弟子規(guī)》，我們的言行找到了指南和方向。下面有請班進行誦讀。
乙：下面我公布班最后得分：
甲：有句話說得真好，一個人只有懂得感恩，才會知道付出，才能做到奉獻。感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!下面有請班
乙：班的最后得分是：
甲：奉行弟子規(guī)百善孝當(dāng)先共譜和諧音感恩在身邊下面有請班進行誦讀進行誦讀。
乙：下面讓我們看看班的得分情況：
甲：千歌萬曲，奏不出父母之恩，千言萬語，道不盡誠信之重，為子則孝，為人則誠。讓我們成為一個誠實孝順的人吧!下面有請進行誦讀。
乙：班最后得分是：
甲：文明是一股春風(fēng)，吹拂在每個人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明;文明是一把火炬，照亮每個人的心，警告人們要文明的面對一切;文明是一種無言的指責(zé)，在人們耳邊常常告誡，文明是一個人必須要做到的行為。下面有請班進行誦讀。
乙：下面我宣讀班的得分情況：
甲：時光匆匆，如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該珍惜有限的青春，創(chuàng)造美好的明天。下面有請班進行誦讀。
乙：接下來讓我們看看班的得分情況，
甲：千里之行始于足下，華夏五千年的文明來自先哲的積累。新時代的少年正踏著文明的足跡一路走來，那東方明珠將因他們而光芒四射!下面，有請班進行誦讀。
乙：接下來，讓我們見證一下班的得分情況：
甲：下面有請易校長公布比賽結(jié)果請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎
低年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
中年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
高年級組比賽結(jié)果順序：三等獎，二等獎，一等獎。
乙：下面掌聲有請范校長總結(jié)講話。
甲：在近兩個月的時間里，在班主任老師的認真組織下，同學(xué)們參與的積極性非常高，各班級精心準備，在一下午的激烈比賽下，他們?yōu)榘嗉壼A得了榮譽。讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀。
乙：最后對本次比賽辛勤付出的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。(鞠躬)
合：小茴中心校弘揚中華傳統(tǒng)文化，踐行《弟子規(guī)》誦讀比賽到此結(jié)束!再見!
共3頁，當(dāng)前第1頁123第二篇：弟子規(guī)節(jié)目串詞
開場白
男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
(女)親愛的同學(xué)們，大家
(合)下午好!
(男)中華文化源遠流長，國學(xué)經(jīng)典經(jīng)久不衰，
(女)中華經(jīng)典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨的明珠。
(男)《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，被譽為人生第一步，天下第一規(guī)。
(女)全文共分為五個部分，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文為中心。
(男)具體列述了學(xué)生在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。
(女)今天，我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
(男)今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(女)下面我宣布XXX學(xué)校《弟子規(guī)》誦讀表演比賽現(xiàn)在開始!
《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，也是當(dāng)今社會做人的基本教導(dǎo)，倡導(dǎo)通過在生活中學(xué)習(xí)、力行以達到家庭和睦、社會和諧，是人生第一規(guī),是做人的根本!
下面有請藏農(nóng)藝1班的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀《弟子規(guī)》中的《入則孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的
《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂《弟子規(guī)》的“規(guī)”，也就是規(guī)范的意思。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。
《弟子規(guī)》中的《謹》篇，就給我們很好的詮釋了生活學(xué)習(xí)中的禮儀規(guī)范。下面有請藏農(nóng)牧78的同學(xué)們給大家?guī)碚b讀篇《謹》。
《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，也是當(dāng)今社會做人的基本教導(dǎo)，倡導(dǎo)通過在生活中學(xué)習(xí)、力行以達到家庭和睦、社會和諧，是人生第一規(guī),是做人的根本!
下面有請藏農(nóng)藝1班的同學(xué)們?yōu)槲覀冋b讀《弟子規(guī)》中的《入則孝》一篇，一同感受一下古人是如何孝敬父母的。
一提到中華傳統(tǒng)美德故事，那可是數(shù)不勝數(shù)了。比如大家所熟知的“孔融讓梨”、“緹縈救父”、 “孟母斷機”等等，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們一代又一代間傳承下去。
“蘆衣順母”就是其中的一篇。那它講的是一件什么樣的事，為我們傳遞了一種什么樣的傳統(tǒng)美德呢?有請園藝35班的同學(xué)們來告訴我們吧。下面請欣賞情景話劇《蘆衣順母》。
孝順父母，事無巨細，天越來越冷了，學(xué)習(xí)之余的你們給父母打電話問候了嗎?你一聲噓寒問暖的話語，在父母聽來就猶如冬日里永恒的暖陽，這個寒冷的冬天他們不在感覺寒冷了。在這里我提議，會后，讓我們共同送給父母一縷冬日的暖陽，好嗎?相信大家都是最孝順的孩子。下面我們比賽繼續(xù)進行，有請v84班同學(xué)帶來弟子規(guī)誦讀《入則孝》
結(jié)束語
女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的`民族精神在我們血脈中流淌。 男：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對《弟子規(guī)》的虔誠與熱愛。
男：同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們成長，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。邢臺現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校農(nóng)業(yè)校區(qū)《弟子規(guī)》誦讀表演比賽到此結(jié)束，同學(xué)們，
合：再見!
第三篇：弟子規(guī)朗誦表演臺詞
《弟子規(guī)》朗誦表演臺詞
甲：中華文明、源遠流長，乙：中華經(jīng)典、博大精深，甲：恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長，是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會做人
合（齊）：我們誦讀《弟子規(guī)》、感悟《弟子規(guī)》、踐行《弟子規(guī)》。我們要做知恩識禮的好少年
“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子規(guī)告訴我們，在家要好好孝敬父母，在外要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)
弟子規(guī)《出則悌》
女：孔子曰：人而無信，不知其可也。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人安身立命的基礎(chǔ)。
女：弟子規(guī)《信》。
女：《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。
男：我們踐行“每日一誦，日行一善”。
男：讓我們行鞠躬禮，謝謝大家。
第四篇：弟子規(guī)經(jīng)典誦讀主持詞(3)
鑫： 敬愛的各位老師，
洋： 親愛的同學(xué)們，
合: 大家下午好!
鑫: 今天我們學(xué)校師生歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
洋: 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
鑫: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
洋: 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
鑫：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。”
洋：這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語。
鑫：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝弟，次謹信?！?洋：這是回蕩在中華大地上空誦讀經(jīng)典的童音。
鑫：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
洋：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。
鑫: 今天，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展《弟子規(guī)》誦讀活動。
洋: 今天的誦讀比賽， 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
合：半堤鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)三省、踐行動《弟子規(guī)》朗誦比賽伴現(xiàn)在開始!
鑫： 首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
洋: 讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。 鑫:下面有請學(xué)校團委書記董老師為本次朗誦比賽致辭。
洋：謝謝董老師的致辭。下面宣布比賽評分標(biāo)準：
1、普通話標(biāo)準，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理(2分)
2、誦讀形式豐富，具有藝術(shù)性，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力(3分)
3、精神飽滿，聲音洪量,臺風(fēng)端正，表演落落大方，無小動作(2分)
4、上下場組織安靜、有序。(1分
5、服裝統(tǒng)一(1分)
6、班級會場紀律(1分)
鑫:下面宣布獎項設(shè)置：
去掉一個最高分，去掉一個最低分，按平均分由高到低依次排名，此項比賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，鼓勵獎4名。
一等獎+5分 二等獎+3分 三等獎+2分 鼓勵獎+1分
洋：我們感謝父母給了我們生命和無私的愛，感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛，感謝朋友給了我們友誼，大家歡迎!1號班級上場，2號班級做準備
鑫：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。大家歡迎!2號班級上場，請3號班級做準備。 洋：《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，讓我們明白了為人處事的道理。大家歡迎3號班級上場，4號班級做準備
鑫：看到別人品質(zhì)善良，我們就要像這樣的人看齊?？吹浇o人品質(zhì)惡劣，自己也要內(nèi)心反省。大家歡迎!4號班級上場，5號班級做準備
洋: 草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放。大家歡迎5號班級上場，6號班級做準備。
鑫：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大家歡迎6號班級上場，7號班級做準備。
洋：《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。我們踐行“每日一誦，日行一善”。大家歡迎7號班級上場，8號班級做準備。
鑫:《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾巫鋈?，大家歡迎8號班級上場，9號班級做準備。
洋:《弟子規(guī)》，教我們?nèi)绾蚊鎸щy。歡迎9號班級上場，10號班級做準備。 鑫：曾幾何時，多少炎黃子孫為了中華民族的崛起而發(fā)奮讀書。大家歡迎10號班級上場，11號班級做準備。
洋：滄海桑田，如今，中華民族挺起了胸膛，我們更要學(xué)習(xí)先賢們的優(yōu)秀品德。大家歡迎11號班級上場，12號班級做準備。
鑫:親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，發(fā)揚先賢美德，光大民族精髓、勤奮學(xué)習(xí)，到明天共同建設(shè)我們美麗的家園。 大家歡迎12號班級上場，13號班級做準備。 洋：親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，傳承美德，弘揚孝道，提升自我修養(yǎng)，將來成為家庭和祖國的脊梁。大家歡迎13號班級上場，14號班級做準備。
鑫:學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，應(yīng)該是一次道德的長跑，他不是趕時尚，不是做花樣。他應(yīng)該伴隨著我們的行為，應(yīng)該貫穿在我們的終生。大家歡迎14號班級上場，15號班級做準備。
洋:熟背《弟子規(guī)》，經(jīng)書不厭百回讀，熟讀精思子自知，經(jīng)讀百遍其義自現(xiàn);大家歡迎15號班級上場，16號班級做準備。
鑫:對照反思，檢省以往的行為，找出自己行為的差距;第三步，踐行《弟子規(guī)》，從身邊的小事做起，從周圍的每一個細節(jié)做起。大家歡迎16號班級上場。 洋：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
鑫：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
洋：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
鑫：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
洋：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
鑫：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
洋：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對《弟子規(guī)》的虔誠與熱愛。
鑫：同學(xué)們，讓《弟子規(guī)》伴隨我們的小學(xué)時光，伴隨我們成長，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
合：半堤鎮(zhèn)中學(xué)《弟子規(guī)》朗誦比賽活動到此結(jié)束，同學(xué)們，再見!
看過弟子規(guī)經(jīng)典誦讀主持詞的人還看了：
1.經(jīng)典古詩詞朗誦主持詞
2.弟子規(guī)朗誦比賽主持詞
3.弟子規(guī)誦讀比賽主持詞范文
4.國學(xué)經(jīng)典朗誦比賽主持詞
5.國學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動主持詞
第五篇：年級古詩詞朗誦表演臺詞
西前小學(xué)古詩詞朗誦表演
男女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！男：在中華五千年的浩瀚的歷史中，女：古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，合：在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。人間真情讓多少詩人，留下了多少千古絕句，我們就采擷其中的幾朵，來展示我們的風(fēng)采吧！
男：贊美四季，就是贊美我們美好的生活。
女：春天是溫暖的、幸福的，它無憂無濾，盡情的歡歌，盡情的跳躍。合：請大家欣賞春天的贊歌
1、《惠崇春江晚景》 宋·蘇軾（全體男）
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
2、《詠柳》 唐·賀知章（全體女）
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
男：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天 女：漫過時間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前 男：童年時光我們親近中華經(jīng)典。女：校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。男：讓我們在學(xué)中做, 女:讓我們在做中學(xué), 男 :讓我們和詩歌經(jīng)典一起(合)神采飛揚
女：夏天是激昂的、美麗的感覺。它狂傲不羈，它充滿了活力，充滿了力量。讓我們在學(xué)中做，做中學(xué)，讓我們和詩歌經(jīng)典一起領(lǐng)略夏日的風(fēng)光：
3、《曉出凈慈送林子方》 宋·楊萬里（全體）
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
4、《納涼》宋·秦觀（全體）
攜扙來追柳外涼，畫橋南畔倚胡床。月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。
甲：走過了春和夏，接下來讓我們來聽聽，秋的聲音。秋天是豐滿的、成熟的。自古逢秋悲寂寥，我們言秋日勝春朝
5、《山居秋暝》唐·王維（全體女）
空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。
6、《秋涼晚步》宋·楊萬里（全體男）
秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。綠池落盡紅蕖卻，落葉猶開最小錢
乙：冬天是安詳?shù)?、凄涼的，狂風(fēng)怒吼著，在生命掙扎著最后的一刻，一張雪白的毯子，傷心的蓋住了它，祈禱著另一個春天。
7、《江雪》唐·柳宗元（男女分角色）
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
8、《白雪歌送武判官歸京》唐·岑參（男女分角色）
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花。
男：江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？。真是如詩如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走
9、《江南》（全體）
江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
10、《菩薩蠻》 唐·韋莊（全體女）
人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。
11、《小池》 宋·楊萬里（全體男）
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
12、《江畔獨步尋花》（全體）
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
女： 游完了美麗的江南，讓我們到塞北去看看。那兒，草原寬廣，馬兒健壯，民風(fēng)淳樸。歷代多少志士留下多少充滿愛國精神的詩篇，請欣賞——報國篇
13、《春望》唐。杜甫（男女分角色）14《出 塞》 唐·王昌齡（全體男）
秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
15、
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。
16、《從軍行》唐·王昌齡（男女分角色）
青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
17、《示兒》南宋。陸游（全體）
男：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句
女：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶 男： 中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽
女：它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。合:讓我們和詩歌經(jīng)典一起神采飛揚
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
（合）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章
男：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈； 女： 讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：
（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
全體男：站在黑板與課桌之間，我們要播種真的心田。全體女：在歷史與未來之間，我們要學(xué)習(xí)善的風(fēng)范。全體男：站在人類與宇宙之間，我們要追尋美的理想 全體女：我們求真，行善、悟美
全體男：我們?nèi)鱿虑趭^，播種希望。全體女：我們塑造童心，放飛希望
男：中國，一個詩的國度，優(yōu)美的古典詩歌文化源遠流長，他凈化著我們的心靈 女：啟迪著我們的智慧 男：陶冶著我們的情操
女：再一次感謝我們的老師，有你們的教誨，我們一定飛得更高、更遠
合：西前小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動到此結(jié)束，謝謝大家！
