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第一篇：教師學(xué)習(xí)國(guó)發(fā)20122號(hào)文件心得體會(huì)

學(xué)習(xí)國(guó)發(fā)（2012）2號(hào)文件心得體會(huì)

**中學(xué) ** 通過(guò)對(duì)國(guó)發(fā)（2012）號(hào)文件的學(xué)習(xí)，了解到貴州擁有獨(dú)特的地理環(huán)境資源，而貴州與發(fā)達(dá)地區(qū)存在著很大差距，實(shí)現(xiàn)小康的腳步那么慢！其主要原因之一是缺乏挖掘貴州發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬?。因此貴州人才的培養(yǎng)是關(guān)鍵所在，因?yàn)橘F州獨(dú)有的資源是發(fā)展之“本”，人才是貴州發(fā)展之“根”。作為貴州省貧困山區(qū)的教育一線教師的我，問(wèn)責(zé)自己貴州的發(fā)展我該為家鄉(xiāng)的教育做些什么呢？

一、要充滿愛(ài)心、忠誠(chéng)事業(yè)

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。當(dāng)一名教師，首先是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，把追求理想，塑造心靈，傳承知識(shí)當(dāng)做人生最大的追求。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。學(xué)校無(wú)小事，教育無(wú)小事。每一篇教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要我們認(rèn)真去對(duì)待；學(xué)生上學(xué)，放學(xué)，課間活動(dòng)，午間休息，都需要密切關(guān)注；思想、心理、學(xué)習(xí)、身體，個(gè)性發(fā)展，都需要全面關(guān)心；活潑好動(dòng)的，沉默寡言的，優(yōu)秀的，頑皮的，聰明的，落后的，都需要細(xì)心呵護(hù)；成功的喜悅，失敗的傷感，平凡的細(xì)節(jié)，難忘的片斷，都需要及時(shí)總結(jié)。只有這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能讓我們對(duì)每個(gè)性格不同的孩子實(shí)施教育引導(dǎo)。善待學(xué)生是教育教學(xué)成功的保證。一切成功的教育都有賴于和諧的師生關(guān)系。而傳統(tǒng)的教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán)，課堂上老師是絕對(duì)的權(quán)威，教師的表情是嚴(yán)肅的，學(xué)生的神情是恭敬。在這樣的氛圍中，學(xué)生的創(chuàng)新思維火花難以閃現(xiàn)，更不用說(shuō)創(chuàng)新發(fā)展。溫總理的講話精神明示我們教師理應(yīng)把傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”讓位于獨(dú)立、互相負(fù)責(zé)和交換意見(jiàn)為標(biāo)記的新型師生關(guān)系?！敖虒W(xué)合一”充分尊重學(xué)生的思想、情感、意志和行為方式，寬容學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，用賞識(shí)教育，接納學(xué)生發(fā)展中的缺點(diǎn)，使學(xué)生真正在輕松、愉快的情境中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)推動(dòng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

二、要努力鉆研，學(xué)為人師

教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者。溫總理講話要求教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才，就必須把書教好。新人才的培養(yǎng)要求一個(gè)好的教師必須以創(chuàng)新意識(shí)改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。就教學(xué)內(nèi)容的更新而言，由于教材的內(nèi)容通常具有相對(duì)成熟性、穩(wěn)定性，其相對(duì)于科學(xué)的發(fā)展有一定滯后，因此教學(xué)內(nèi)容中最新科學(xué)成果的融入、滲透等形式的更新工作更主要的是依賴于富有責(zé)任心的教學(xué)第一線教師。就教學(xué)方法的改革而言，教師在教學(xué)工作指導(dǎo)思想上，首先要確立因材施教的原則，要懂得上課是教師引路、提供線索，掌握知識(shí)主 要靠學(xué)生自己努力。其次，要改革對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定方法。在信息時(shí)代，教學(xué)中還要將傳統(tǒng)的“板書”與多種信息手段結(jié)合，如采用多媒體、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，這對(duì)學(xué)生掌握先進(jìn)的信息工具和科研手段很有意義，也會(huì)起到激勵(lì)創(chuàng)新思想的作用。在教學(xué)方法的改革中，無(wú)論是在課堂教學(xué)、在實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)中，還是在對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑和平時(shí)的交談中，教師的言傳身教尤為重要，因?yàn)榻處焸鬟f給學(xué)生的不僅是最好的知識(shí)信息，而且是教師個(gè)人所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)。老百姓說(shuō)“打鐵需要自身硬”。一個(gè)人沒(méi)有為人民服務(wù)的本領(lǐng)或自己的技術(shù)能力落后于時(shí)代，即使有心為人民服務(wù)，也無(wú)力做到，也是空中樓閣。因而我們牢記溫總理的講話，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和重視學(xué)習(xí)的楷模，積極投身教學(xué)改革，把最先進(jìn)的方法，最現(xiàn)代的理念，最寶貴的知識(shí)，傳授給學(xué)生。

三、以身作則，行為世范

教育過(guò)程是知識(shí)交流的過(guò)程，是心靈溝通的過(guò)程，更是生命對(duì)話的過(guò)程?！捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不行?！苯淌菫榱瞬唤?，教師個(gè)人的范例，對(duì)學(xué)生心靈健康和成長(zhǎng)，是任何東西都不可能代替的最燦爛的陽(yáng)光。好的老師是孩子最信任的人。惟有教師人格高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。教育最基本的職責(zé)就是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。正如哲人所說(shuō)，教育是生命的火炬，是智慧的橋梁，是通向文明的階梯。它為我們教師提供了實(shí)現(xiàn)理想，激發(fā)智慧的宏大舞臺(tái)；為實(shí)現(xiàn)師生雙方的價(jià)值，獲得內(nèi)在的幸福提供無(wú)限空間。因此，在教育過(guò)程中，不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。

教師承擔(dān)著教育的偉任，國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展需要大批人才，離不開(kāi)教育和教師的培養(yǎng)。作為貴州貧困山區(qū)的教育工作者，在這種新的形勢(shì)下，要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，以全新的觀念，全能的素質(zhì)迎接新的挑戰(zhàn)，把家鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作提到一個(gè)新的臺(tái)階。用自己的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展以及貴州的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)貴州貧困山區(qū)治根和治本的發(fā)展。

第二篇：學(xué)習(xí)國(guó)發(fā)2號(hào)文件心得體會(huì)

學(xué)習(xí)國(guó)發(fā)2號(hào)文件 談感想《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2012]2號(hào)），是國(guó)務(wù)院首次出臺(tái)促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，是國(guó)家層面系統(tǒng)支持貴州發(fā)展的政策性文件。它的出臺(tái)，意味著咱們貴州獲得了史無(wú)前例的重大發(fā)展機(jī)遇，它將單一的貴州發(fā)展上升到了國(guó)家層面，進(jìn)一步為貴州的發(fā)展指明了方向、提出了要求、給予了支持。精制黨總支部于2012年2月15日召開(kāi)黨員大會(huì)，學(xué)習(xí)了國(guó)發(fā)[2012]2號(hào)文件，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、研究，精制黨總支部及全體參會(huì)學(xué)習(xí)的黨員共同認(rèn)識(shí)到：

一是要“快”，就是要迅速。車間全體黨員要以飽滿的政治熱情和高度的歷史使命感、責(zé)任感，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到文件精神上來(lái)，全加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，切實(shí)把握重點(diǎn)。按照上級(jí)政府的要求，真抓實(shí)干，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

二是要“實(shí)”，就是務(wù)實(shí)。要充分發(fā)揮車間黨員的主觀能動(dòng)性，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的價(jià)值觀，始終堅(jiān)持以人為本，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把群眾的實(shí)惠作為加快發(fā)展的工作價(jià)值取向，把群眾滿意度作為最終評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。切合自身實(shí)際條件“爭(zhēng)”“搶”發(fā)展項(xiàng)目，抓緊抓好抓實(shí)。把思想統(tǒng)一到車間的發(fā)展上、把心思集中在車間的發(fā)展上、把力量凝聚在車間的發(fā)展上，在實(shí)干中想辦法、找路子，以艱苦奮斗百折不饒的精神來(lái)推動(dòng)車間各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

三是要“干”，就是要實(shí)實(shí)在在的干，真干，干出實(shí)績(jī)。要通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，結(jié)合實(shí)際注重效應(yīng)，抓好落實(shí)，搶占先機(jī)。要“闖”為先，“干”當(dāng)頭，“拼”中勝。說(shuō)一萬(wàn)句好話，不如干一件實(shí)事呀！

四是要“統(tǒng)”，就是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一工作方向。首先要統(tǒng)一學(xué)習(xí)好《意見(jiàn)》，形成學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》的濃厚氛圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真解讀《意見(jiàn)》的內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)《意見(jiàn)》的精神實(shí)質(zhì)，普及對(duì)《意見(jiàn)》的正確宣傳。其次要根據(jù)車間實(shí)際工作的安排，全體黨員要在上級(jí)黨委和車間支部的帶領(lǐng)下，心往一處想，勁往一起擰，眾人同心，齊力斷金。

五是要“謀”，就是要仔細(xì)研究《意見(jiàn)》精神，理清發(fā)展方向，謀劃發(fā)展思路。這就要求車間全體黨員要圍繞《意見(jiàn)》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，細(xì)致分析研判，準(zhǔn)確掌握《意見(jiàn)》要求，結(jié)合車間工作實(shí)際，有針對(duì)性地早建議、早謀劃、早確定工作重點(diǎn)、早征得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核同意及相關(guān)部門的支持幫助、早安排、早部署，使車間工作卓有成效地向前推進(jìn)。