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第一篇:交通事故應(yīng)急救援演練方案
交通事故應(yīng)急救援演練方案(范例)
一、演練目的。
二、基本情況及事故模擬
(一)地點(diǎn):
1、周圍情況:
2、事故模擬:
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)組織單位:
(二)應(yīng)急救援演練籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。
(三)成立交通事故應(yīng)急救援演練指揮部
(四)指揮部下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)救援小組
1、警情處置組
主要任務(wù):負(fù)責(zé)接處警。接警后應(yīng)迅速向縣兩辦報(bào)告案情,同時(shí)快速調(diào)配警力和相關(guān)聯(lián)動(dòng)單位前往處置等工作。
2、保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)各參演單位演練車輛的有序停放;負(fù)責(zé)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)警戒保衛(wèi)和交通管制的演練方案、預(yù)告;負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)布置。
3、綜合協(xié)調(diào)組:主要任務(wù):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織事故現(xiàn)場(chǎng)救援工作,具體負(fù)責(zé)向各組傳達(dá)指揮部的命令,聯(lián)系和督促各工作組工作,報(bào)告各組救援工作中的重大問(wèn)題,負(fù)責(zé)事故的報(bào)告工作。演練方案的審查和發(fā)布。
4、搶險(xiǎn)救援行動(dòng)組:主要任務(wù):負(fù)責(zé)搶救被困人員,處置
現(xiàn)場(chǎng)災(zāi)害事故,對(duì)泄露的鹽酸進(jìn)行稀釋,對(duì)泄漏罐體進(jìn)行堵漏,防止二次污染。
5、醫(yī)療救護(hù)組:主要任務(wù):負(fù)責(zé)事故受傷人員的救護(hù);制定醫(yī)療救護(hù)演練方案。
6、技術(shù)處置組:
主要任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處理技術(shù)指導(dǎo)。
7、宣傳報(bào)道組:
主要任務(wù):負(fù)責(zé)演練過(guò)程的錄制、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、新聞通稿撰寫、對(duì)外新聞報(bào)道等工作。
8、后勤保障組:主要任務(wù):負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資調(diào)運(yùn),確保后勤供給,保證通信暢通,9、事故調(diào)查組: 主要任務(wù):負(fù)責(zé)協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)勘查、調(diào)查取證工作。
10、演練評(píng)估組:主要任務(wù):負(fù)責(zé)演練的效果評(píng)估,并對(duì)各單位人員到位情況、工作職責(zé)完成情況進(jìn)行效能監(jiān)察。
四、演練的組織
(一)實(shí)施演練
1、事故發(fā)生階段:包括報(bào)警、接警、前期應(yīng)急處置、啟動(dòng)預(yù)案、各有關(guān)部門和單位趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
2、實(shí)施救援階段:包括人員搶救、查明事故狀況、制定救援方案實(shí)施處置等。
3、善后處置階段:包括現(xiàn)場(chǎng)清洗、車輛處置、監(jiān)測(cè)等。
4、宣布演練結(jié)束。
五、演練時(shí)間 時(shí)間:
六、現(xiàn)場(chǎng)布置:
七、演練工作相關(guān)要求
(一)準(zhǔn)備工作:
八、演練評(píng)估
演練結(jié)束后,組織各聯(lián)動(dòng)單位對(duì)本次演練進(jìn)行效果評(píng)估。
第二篇:交通事故應(yīng)急演練方案
根據(jù)大理市公安局交警大隊(duì)警示教育中心關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定,結(jié)合我園實(shí)際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20XX年7月8日上午9:30點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
三、參加對(duì)象
園長(zhǎng)、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、跟車?yán)蠋煛⑺緳C(jī)和乘坐校車的幼兒
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:班主任、駕駛員、跟車教師、保健教師
五、活動(dòng)內(nèi)容
乘車應(yīng)急逃生演練
六、人員安排
1、醫(yī)療救護(hù)小組:
2、后勤保障小組:
3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組:
4、道路安保小組:
5、緊急上報(bào)小組:
七、活動(dòng)安排
(一)準(zhǔn)備工作
7月8日上午9:30點(diǎn),派4號(hào)校車開(kāi)到幼兒園操場(chǎng)上(車上配有一名司機(jī)和兩個(gè)跟車?yán)蠋煟?/p>
(二)演練程序
1、胡美霞副園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng):
生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開(kāi)展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。
2、由王小潤(rùn)老師指揮乘坐4號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、突然發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開(kāi)車門。
4、車內(nèi)跟車?yán)蠋熈⒓聪蛴變捍舐曂ㄖ骸败囍?!大家?zhèn)定!聽(tīng)從指揮,要快速有序地下車!”跟車?yán)蠋熗跣?rùn)迅速下車,站在車門口,協(xié)助前邊幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。跟車?yán)蠋煻嗡貗裳杆俅蜷_(kāi)后門,跳到車下,協(xié)助后邊幼兒迅速下車。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,跟車?yán)蠋熂皶r(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
6、報(bào)警援救
司機(jī)撥打119報(bào)警
我是創(chuàng)新幼兒園校車司機(jī),校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
值班行政(彭平)撥打120報(bào)告
我是創(chuàng)新幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!
值班老師向園長(zhǎng)報(bào)告
我是創(chuàng)新幼兒園校車值班老師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒(méi)有人員受傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
7、組織乘車幼兒集隊(duì),由胡老師總結(jié)講話:
小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開(kāi)、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí),首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開(kāi)車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。今天演練過(guò)程中,小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī),全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性,做到安全工作長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
第三篇:道路交通事故應(yīng)急演練方案
一、指導(dǎo)思想:
交通事故是學(xué)校人身傷亡事故的一個(gè)重要方面。從交通事故的傷害程度來(lái)看,如果搶救及時(shí)、方法正確是極有可能使傷者獲救的。編制“學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案”的目的是,盡最大努力把受傷者從危險(xiǎn)線上搶救出來(lái)。
二、交通事故應(yīng)急機(jī)構(gòu):
1、學(xué)校交通事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
組員:
主要職責(zé):
(1)對(duì)學(xué)校師生宣傳交通法律法規(guī),加強(qiáng)交通安全教育。
(2)健全交通事故應(yīng)急小組,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心。
(3)遇交通突發(fā)事故,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn)。
2、通訊組。
組長(zhǎng):
組員:
主要職責(zé):
(1)在第一時(shí)間,將事故發(fā)生的情況第一時(shí)間通知教職工家屬或?qū)W生家長(zhǎng)。
(2)迅速和醫(yī)療機(jī)構(gòu)及學(xué)校校醫(yī)取得聯(lián)系,并引導(dǎo)救護(hù)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施緊急搶救。
(3)及時(shí)與交通部門取得聯(lián)系,做好調(diào)查取證工作。
(4)負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及時(shí)上報(bào)。
3、救護(hù)組。
組長(zhǎng):
組員:
主要職責(zé):
1、利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。
2、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)不遭到破壞,配合交通部門做好高層調(diào)查取證等工作。
3、做好老師或?qū)W生的醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷工作。
三、應(yīng)急行動(dòng)。
1、各班主任要經(jīng)常在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育,提醒學(xué)生進(jìn)出校園和經(jīng)過(guò)馬路要注意交通安全,特別是對(duì)走讀生經(jīng)過(guò)馬路要經(jīng)常提醒,防止交通事故的發(fā)生。
2、教職員工如遇在校外馬路發(fā)生交通事故,要對(duì)肇事車輛進(jìn)行記錄(記清肇事車輛的型號(hào)和牌號(hào)),要及時(shí)撥打電話(110)報(bào)警,并自行或向行人求助做好緊急處置,第一時(shí)間打電話給120醫(yī)院,并通知家人和報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
教職員工如遇學(xué)生在校外馬路發(fā)生交通事故,要對(duì)肇事車輛進(jìn)行記錄(記清肇事車輛的型號(hào)和牌號(hào)),及時(shí)撥打電話(110)報(bào)警,對(duì)發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行緊急處置,第一時(shí)間打電話給校醫(yī)和120醫(yī)院,派車將受傷學(xué)生送往最近醫(yī)院救治,還要報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和家長(zhǎng)。
3、學(xué)生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故,學(xué)校教職員工都要負(fù)責(zé)地保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),電話報(bào)警,通知交通警察到現(xiàn)場(chǎng)勘察,并配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
4、一旦發(fā)生交通事故,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工要對(duì)學(xué)生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。
5、學(xué)校門衛(wèi)要對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,對(duì)違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)不聽(tīng)從教育的學(xué)生及時(shí)報(bào)告給相關(guān)的年級(jí)主任和班主任進(jìn)行處理,嚴(yán)重的交學(xué)校大隊(duì)部和校長(zhǎng)室處理。
6、學(xué)校門衛(wèi)要在學(xué)生放學(xué)和上學(xué)時(shí)間維持學(xué)生過(guò)馬路,在馬路上擺上警示牌,教師、學(xué)生騎自行車進(jìn)出校門要下車。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。
8、做好教職員工家屬、學(xué)生家長(zhǎng)的解釋和安撫工作,妥善處理事故。
第四篇:交通事故應(yīng)急演練方案
活動(dòng)目標(biāo):
辨認(rèn)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自制交通標(biāo)志圖卡(禁止通行、危險(xiǎn)警告、嚴(yán)禁停車等),玩具方向盤。
活動(dòng)過(guò)程:
1、辨識(shí)標(biāo)志:
“這是什么?你在什么地方見(jiàn)到過(guò)它們?”“這些交通標(biāo)志表示什么意思?”
幼兒泛談自己的認(rèn)識(shí),教師告訴幼兒這些標(biāo)志的含義(禁止通行、危險(xiǎn)警告、嚴(yán)禁停車等)。
2、感知體驗(yàn):
(1)教師完整的念兒歌:
“你聽(tīng)到兒歌中說(shuō)了什么?”
(2)幼兒學(xué)念兒歌,教師將標(biāo)志的認(rèn)識(shí)與兒歌的內(nèi)容相聯(lián)系。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師注意幼兒平翹舌音的運(yùn)用。
(3)在游戲中強(qiáng)化所學(xué)的兒歌內(nèi)容:
方法:教師或幼兒扮演警察,一幼兒扮演司機(jī),其余幼兒扮演乘客,用手依次搭在前一位幼兒肩上,表示一輛公共汽車。游戲中,“警察”出出示各種交通標(biāo)志圖,并不斷用兒歌語(yǔ)句提醒小司機(jī)和小乘客。
3、幼兒游戲:
2~3名幼兒資源組合,分小組進(jìn)行游戲。
4、思考留疑:
“馬路上還有那些我們不認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志?我們?cè)诨丶业穆飞峡梢粤粜挠^察,發(fā)現(xiàn)新發(fā)表示別忘了告訴大家。”
活動(dòng)反思:
活動(dòng)開(kāi)始就引起了幼兒的興趣,激發(fā)了幼兒的思考。在幼兒聽(tīng)老師念兒歌時(shí),幼兒的注意力很集中,但也有部分幼兒注意力分散。在游戲過(guò)程中,剛開(kāi)始時(shí)幼兒只集中玩游戲而對(duì)兒歌并不是很很興趣,記得的就含含糊糊的說(shuō)幾句,不記得的就只聽(tīng)見(jiàn)一片小聲。在反復(fù)練習(xí)并在不斷的提醒之下,幼兒已能邊念兒歌邊玩游戲了,以后還需多多鞏固學(xué)習(xí)。
第五篇:交通事故應(yīng)急演練方案
根據(jù)公司《交通(車輛)事故處理程序》有關(guān)規(guī)定,為了防止和減少交通事故造成的人員傷害,檢驗(yàn)緊急情況下快速、有效的交通事故救援和應(yīng)急機(jī)制,促進(jìn)應(yīng)急演練規(guī)范、安全、節(jié)約、有序地開(kāi)展,制定本方案。
一、演練題目:
行車時(shí)撞擦
二、演練地點(diǎn):
xxxxx
三、演練時(shí)間:
xxxx年xx月xx日
四、參與人員:
xxx項(xiàng)目所有人員
五、演練目的:
(1)檢驗(yàn)預(yù)案。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
(2)完善準(zhǔn)備。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,檢查對(duì)應(yīng)急突發(fā)事件所需應(yīng)急人員、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
(3)鍛煉隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,增強(qiáng)演練組織部門、參與部門和人員等對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度,提高其應(yīng)急處置能力。
六、演練目標(biāo):
(1)交通事故響應(yīng)等級(jí)剖析(2)救治傷員(3)應(yīng)急處置
七、演練組織機(jī)構(gòu):
(一)交通事故應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxxx
組員:全體駕駛員
(二)交通事故應(yīng)急演練工作小組及分工
1、監(jiān)督組:xx(姓名)
職責(zé):對(duì)演練全程進(jìn)行跟蹤檢查、指導(dǎo),并在結(jié)束后對(duì)演練情況進(jìn)行講評(píng)。
2、宣傳組:xx(姓名)
職責(zé):做好對(duì)演練的拍照、報(bào)道等宣傳工作。
3、演練組:xx(駕駛員)
職責(zé):負(fù)責(zé)做好演練車輛駕駛及事故發(fā)生后報(bào)警及協(xié)助事故調(diào)查。
4、后勤保障組:xx(姓名)
職責(zé):負(fù)責(zé)做好演練程序的記錄,負(fù)責(zé)調(diào)集演練所需物資裝備,準(zhǔn)備演練場(chǎng)地,維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序,保障運(yùn)送車輛。
5、搶險(xiǎn)救援組:xx(全體駕駛員)
職責(zé):對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)周圍出入口實(shí)施警戒,維護(hù)秩序,安全保衛(wèi)等;組織醫(yī)務(wù)人員以及班組醫(yī)療急救員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的緊急搶救工作,營(yíng)救現(xiàn)場(chǎng)受傷人員。
6、安撫善后組:xx(姓名)
職責(zé):負(fù)責(zé)做好受傷人員家屬的安撫、求助、安置工作。
八、演練內(nèi)容:
1、情況設(shè)置
xxxx年xx月xx日,在xx公司車輛轉(zhuǎn)彎與一輛小車相撞。此交通事故造成小轎車司機(jī)受重傷,客車上一名受傷,兩車受損。
2、應(yīng)急物資
(1)通訊設(shè)備:移動(dòng)電話
(2)消防設(shè)備:隨車滅火器
(3)救護(hù)設(shè)備:隨車急救包(暫無(wú),已經(jīng)計(jì)劃采購(gòu))
(4)其他設(shè)備:備用車輛
3、演員配備:小車駕駛員1名;
九、注意事項(xiàng)
(一)事故發(fā)生后要做什么
1、無(wú)人受傷
a、先自行解決,如損失金額過(guò)小的(在1000元以下)盡量協(xié)商私了解決;
b、損失金額過(guò)大,先向領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)告,請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)是否報(bào)警、報(bào)險(xiǎn)處理;
2、有人受傷
a、三個(gè)電話
b、查看傷員傷情,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),不得破壞現(xiàn)場(chǎng)痕跡;
c、如傷員四肢受傷,在傷員傷口近心端用繃帶包扎止血,等待救援;
d、如傷口處不方便包扎,盡量用干凈的紗布按壓止血,等待救援;
e、輕易不要移動(dòng)傷員。
(二)警察到場(chǎng)后,如實(shí)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況,但是要注意說(shuō)話方式,不允許自行訴說(shuō)車輛問(wèn)題:
如我踩剎車了,但是沒(méi)踩??;我按喇叭了,但是不響;我沒(méi)有看到車前面有人;我開(kāi)了一天的車子有點(diǎn)累;我當(dāng)時(shí)接電話………、
(三)傷者住院后是否墊付醫(yī)藥費(fèi)等事項(xiàng)需要報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示
十、演練活動(dòng)結(jié)束
演練活動(dòng)結(jié)束后,所有人員進(jìn)行開(kāi)會(huì),分析總結(jié)本次演練活動(dòng)過(guò)程中存在的不足之處,并提出解決意見(jiàn)。
第六篇:交通事故應(yīng)急演練方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)生活中一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解不同特征的交通標(biāo)志所表達(dá)的不同意義。
2、能在模擬環(huán)境中根據(jù)交通標(biāo)志做出正確的反應(yīng),體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。
3、養(yǎng)成在公共場(chǎng)所觀察標(biāo)志的良好習(xí)慣。具有初步的安全意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)生活中一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,并理解其表達(dá)的含義
活動(dòng)難點(diǎn):
遵守活動(dòng)規(guī)則,感受交通規(guī)則的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、交通標(biāo)志的PPT。
2、交通標(biāo)志圖片、紅綠燈指示牌
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
森林動(dòng)物城要招聘司機(jī),你會(huì)開(kāi)車嗎?
教師扮演教練,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行模擬騎摩托車的游戲,教師出示紅綠燈指示牌,幼兒根據(jù)指示停止或通行。
師:只要會(huì)開(kāi)車就可以去應(yīng)聘了嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出,要想當(dāng)一名合格的司機(jī),還必須要認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志。)
二、基本部分
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志
(1)你已經(jīng)知道哪些交通標(biāo)志?
(2)PPT出示常見(jiàn)的幾種交通標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒理解分別所表示的意思。
(3)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同顏色的交通標(biāo)志所做出的指示要求也不一樣。
紅色禁令標(biāo)志
黃色警示標(biāo)志
藍(lán)色指示標(biāo)志
(4)辨認(rèn)幾組圖案相近但意義不同的交通標(biāo)志
2、在模擬游戲中體驗(yàn)交通標(biāo)志的作用
幼兒根據(jù)交通標(biāo)志的指示進(jìn)行游戲,游戲中提醒幼兒遵守交通規(guī)則。
3、理解交通標(biāo)志的重要性
(1)師:那小朋友你們想象一下,如果我們生活中沒(méi)有了這些交通標(biāo)志,那會(huì)變成什么樣子呢?(幼兒自由發(fā)言)
(2)教師小結(jié):交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的.作用,如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,那馬路上的行人和車輛就會(huì)隨意亂行,車輛就會(huì)隨意停放,這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響;沒(méi)有規(guī)則,交通混亂,也很容易引起車禍;嚴(yán)重時(shí)還會(huì)危及到人們的生命安全。所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)。是保護(hù)我們生命安全的“馬路天使”。我們每一個(gè)人都要認(rèn)清這些標(biāo)志并且嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,才能保證自己的安全。
三、結(jié)束部分
延伸:小朋友們,交通標(biāo)志其實(shí)還有很多很多,今天我們只是認(rèn)識(shí)了其中常見(jiàn)的幾種,我們要做一個(gè)有心人,在生活中去發(fā)現(xiàn)更多的交通標(biāo)志,了解它們所表達(dá)的意思,并且遵守交通規(guī)則。(幼兒模仿開(kāi)車結(jié)束活動(dòng))。