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第一篇：黨員干部立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用發(fā)言稿

今天我演講的題目是：當(dāng)好排頭兵，做好模范人!

排頭兵到底是什么呢?排頭兵就是在執(zhí)行任務(wù)的時候，走在隊伍的最前面，為身后的戰(zhàn)友清障礙，保障前進(jìn)道路暢通的鑰匙，說白了，就是第一個踩地雷的大頭兵，第一個挨槍子，然后讓戰(zhàn)友將暴露出來的敵人擊斃的移動靶。想想作為當(dāng)代的大學(xué)生，有誰愿意做這樣的移動靶，做這樣的排頭兵呢?當(dāng)然就是我們在座的各位黨員同志們。我們要做到的就是經(jīng)得住困難的考驗，要頂?shù)米∪罕姷呐谵Z，要用扎實代替浮躁，用理智折服沖動，不好高騖遠(yuǎn)，不眼高手低，認(rèn)真做好每一件小事，在平凡中堅守，在平淡中前行，做一個真真切切的排頭兵!

廣大黨員同志要用實際行動兌現(xiàn)自己的諾言，以“一萬年太久，只爭朝夕”的緊迫感把一分一秒的時間抓牢;以“一屋不掃何以掃天下”的責(zé)任感把一點一滴的小事做好。在當(dāng)好排頭兵的同時做一個優(yōu)秀的模范人。有一位老黨員曾這樣說過：“模范是什么，模范就是平時能看得出來，關(guān)鍵時能沖得出來，危難時能豁得出來”。這句話聽來樸實無華，卻形象深刻、發(fā)人深思。是的，用句通俗的話說模范就是拿個“模特兒”當(dāng)范例，我們的“模特”在哪里?

看看那一串串閃光的名字：“ 立黨為公，執(zhí)政為民”的鄭培明，“扎根草原，無私奉獻(xiàn)”的牛玉儒，“霞光紫氣巾幗秀，長風(fēng)高歌鑄警魂”的任長霞，或許這些還離我們不夠近，就讓我們再看看“恪(ke)守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作”的楊善洲，“在清網(wǎng)行動中不顧生死，以身相搏”的邊防戰(zhàn)士陳錫(xi)華。他們正是有著“赤膽赤心抱黨恩”和“永遠(yuǎn)不辜負(fù)黨和人民的重托”的心態(tài)，顧全大局，體現(xiàn)了一代共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。正是他們這種心態(tài)才有了全心全意為人民謀利益。作為新時代下的大學(xué)生該以怎樣的行動去書寫“發(fā)揮先鋒模范作用”幾個大字呢?江澤民同志強調(diào)：“沒有為人民服務(wù)的觀點，不可能全心全意為人民謀利益。沒有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，也難以為人民謀利益，這兩方面是緊密結(jié)合的”。想想也正是如此，如果沒有為人民服務(wù)的觀點，空有一身本領(lǐng)也是“鐵公雞”一個;有了這種觀點而沒有本領(lǐng)，也就成了紙上談兵。

在這個以創(chuàng)新為主題的時代，讓我們這批黨員接過時代的任務(wù)，當(dāng)好排頭兵，做好模范人，共同努力，使我們的國家更加繁榮富強，使我們的學(xué)院更加蒸蒸日上，同時也讓我們的個人夢想和價值得到實現(xiàn)。各位黨員同志，牢記宗旨我們創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)發(fā)展，讓我們攜手共進(jìn)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

第二篇：黨員個人立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和改革創(chuàng)新是精神之一。我們作為基層的黨員，在平時的工作和生活中，要嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養(yǎng)，這既是一種品質(zhì);又是一種能力，還是一種行為，同時我還要學(xué)習(xí)的知識很多。通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產(chǎn)黨員。

身為一線教育的教師，我當(dāng)然更加關(guān)注教育。的報告對我國今后教育的發(fā)展進(jìn)行了重要論述。的報告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。為此，我們每一位教師，都應(yīng)該為了推進(jìn)社會主義建設(shè)，為教育的發(fā)展、人民素質(zhì)的提高而做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨的報告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn)，報告中同時提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

我深深體會到，要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，努力爭創(chuàng)新業(yè)績。

同時，作為一名黨員教師，要發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。提升師德自覺性，培養(yǎng)專業(yè)的自信心。要勇于實踐，勇于創(chuàng)新，變革自己的教育觀念，變革自己的教育手段，變革自己的教學(xué)思想，變革自己的教學(xué)模式，成為一個學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、知識型的黨員教師。辦好人民滿意的教育，使命光榮，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。

我堅信，只要把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到報告精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)確定的各項任務(wù)上來，做好教育教學(xué)工作，不辜負(fù)黨和人民的期望，為到20xx年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、進(jìn)入人力資源強國行列作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：立足本職崗位,發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)研討材料

立足本職崗位，發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用

研討材料

新天寄宿制小學(xué) 曾愛華

作為一名現(xiàn)代普普通通的人民教師，我深深的感受到自己身上沉甸甸的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，從某種意義上說，本人的一言一行可以影響到學(xué)生的未來。

但是，現(xiàn)如今市場經(jīng)濟(jì)的浪潮浩浩湯湯，不可避免的波及到校園這一方凈土，而教師這一神圣的職業(yè)如今因為收入、社會地位不高等因素已經(jīng)走下了神壇。如有的教師選擇辭職，重新開啟全新的人生之路;有的教師選擇去考公務(wù)員，走上了從政之路;有的教師是身在曹營心在漢，只要把工作時間內(nèi)的任務(wù)完成即可，業(yè)余時間搞點“副業(yè)”。這些現(xiàn)象影響了教師隊伍的穩(wěn)定，對學(xué)校和學(xué)生帶來了一定的不穩(wěn)定因素。而要破解這一現(xiàn)狀，我認(rèn)為“三心”教育顯得尤為重要。

一是安心工作，提高師德修養(yǎng)。學(xué)校是塑造人的基地，教師是塑造學(xué)生人格的工程師，一個教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響，這個影響甚至是一生的，做到這一點，不僅要有淵博的知識，更要具備良好的師德。要在學(xué)校大力開展師德教育，樹立先進(jìn)的典型，要開展比學(xué)趕超，追趕先進(jìn)的活動，從自身做起，從集體做起，真正盡到一個教師應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

二是舒心生活，培養(yǎng)生活情趣。肩負(fù)教書育人使命的教師應(yīng)該自己學(xué)會調(diào)整心態(tài)，有意識地培養(yǎng)健康而高雅的興趣愛好，如琴棋書畫，吹啦彈唱，弄拳舞劍，游泳騎行、打球種花、釣魚寫作等等。要知道，教師對學(xué)生的影響不只是知識的熏陶，而是全方位的人格培養(yǎng)與陶冶。教育要為學(xué)生的幸福人生奠基，沒有高雅生活情趣的教師示范給學(xué)生的，充其量只是“以苦為樂”、“苦盡甘來”的人生理念。快樂的教師會把快樂傳遞給學(xué)生，有生活情趣的教師也會培養(yǎng)出有生活情趣的學(xué)生。

三是潛心教育，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。唐代文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師首先要有良好的修養(yǎng)和淵博的知識，才能做到傳道、授業(yè)、解惑，學(xué)生也才會“親其師而善其道”。所以教師必須要有扎實的專業(yè)知識。主要表現(xiàn)在“精通”與“知新”的兩方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法，輔之以精彩的講解，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要保持旺盛的求知欲，不斷給自己“充電”，要博覽群書，汲取新知識，尤其是在當(dāng)今信息大爆炸的時代，網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體的快速發(fā)展和廣泛普及，為信息的傳遞搭建了“高速公路”，我們要充分利用這些有利條件，及時吸取新信息、新知識、新理論，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，借鑒先進(jìn)的教學(xué)理論和經(jīng)驗，利用科技手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，豐富教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)科學(xué)教學(xué)，科學(xué)育人。

每個教師都要從自身做起，認(rèn)真開展“三心”教育，全面樹立潛心教育、靜心育人、淡泊名利、誠實守信的良好風(fēng)氣，如此，中國的教育一定會迎來輝煌的明天。

第四篇：黨員個人立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用發(fā)言稿

黨員的先鋒模范作用是黨的保守性的具體表現(xiàn)，共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的關(guān)鍵在于黨員本身要立足本職崗位，努力踐行"三個代表"，創(chuàng)造一流功績。

作為一名黨員，踐行這一要求，關(guān)鍵在于立足部門職責(zé)和崗位實際，帶頭錘煉黨性、砥礪品行，提升素質(zhì)、樹好形象，履職盡責(zé)、忠誠擔(dān)當(dāng)，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為，創(chuàng)造一流業(yè)績，做單位的排頭兵、先行軍和頂梁柱。

立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，需始終堅持精益求精、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作態(tài)度。黨員必須始終站在普通群眾前列，始終保持精益求精、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作態(tài)度，用一流的道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和工作業(yè)績發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。自覺增強黨的意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識，自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)。要有主動作為的擔(dān)當(dāng)精神、從嚴(yán)從實的干事品格、廉潔干凈的政治本色，立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)，在做好本職工作、推動任務(wù)落實中當(dāng)標(biāo)桿、作表率。

立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，需不斷提升職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)。職業(yè)道德是一個人的職業(yè)態(tài)度、奮斗目標(biāo)、工作目的、事業(yè)責(zé)任心和勞動積極性的綜合體現(xiàn)，應(yīng)該包括：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道，廉潔奉公、勇于創(chuàng)新、敢于競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助友愛等。共產(chǎn)黨員在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，就應(yīng)該帶頭實踐、遵守社會主義職業(yè)道德規(guī)范，養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德，在本職崗位上，始終自覺地用高尚的職業(yè)道德規(guī)范自己的言行，激勵自己在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。我們每一位黨員應(yīng)該始終秉持學(xué)習(xí)的態(tài)度，以過硬的專業(yè)知識武裝自己，提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。

“學(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的深化。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，率先解放思想，以專業(yè)的態(tài)度和知識解決新問題，用與時俱進(jìn)的意識和大膽開拓的精神來擔(dān)負(fù)時代所賦予的歷史使命。

第五篇：黨員干部立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用發(fā)言稿

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，梳理了以來關(guān)于合格黨員的部分重要論述，供廣大黨員學(xué)習(xí)，以知促行，做合格黨員。

做一名合格共產(chǎn)黨員要加強黨性修養(yǎng)、牢固黨章意識、立足本職工作。

黨性說到底就是立場問題、就是自覺堅持黨性原則，就是黨員的政治人格，就是內(nèi)化于心，外化于行的政治定律。黨性修養(yǎng)是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。“堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?！币鰪婞h內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，是從嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉得來的。使各種方式的黨內(nèi)生活都有實質(zhì)性內(nèi)容，都能有針對性地解決問題，堅決反對黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義。要強化黨性意識，牢記自己共產(chǎn)黨員的第一身份，第一職責(zé)是為黨工作、為人民服務(wù)，做到忠誠于組織、忠誠于人民，任何時候都要與黨同心同德。

鞏固黨章意識，要樹立牢固的黨章意識，牢記黨紀(jì)嚴(yán)于國法的紅線，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

立足崗位、對工作崗位負(fù)責(zé)是最基本的要求和做人的原則，無論從事任何工作，首先學(xué)會享受自己的工作，其次以工作崗位為平臺展現(xiàn)自己的才華，實現(xiàn)自身價值的提升。崗位是干工作的平臺，是承擔(dān)工作責(zé)任的地方。黨員干部所在的工作崗位，不是用來顯示權(quán)威、而是一個服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的機(jī)會、一個平臺。要做到無私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實事中，滲透在工作的細(xì)節(jié)中。在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到工作中來。在自己的崗位上，以最低的成本、最高的效率、最好的質(zhì)量把本職工作做到最出色。