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第一篇:22新時(shí)代新青年主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
今天這次團(tuán)日活動(dòng),讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是―優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告,我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓,也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角――來自數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開始時(shí),我們以一段溫馨的視頻:《我不可能愛》,體現(xiàn)時(shí)間的可貴,俗話說:“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的多么的可貴,我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲,讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌,再后面是由我們的特別主持人,鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場,這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談,在問學(xué)姐一些問題時(shí),讓我們感觸很深。比如,問“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué),有沒有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說到,在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo),而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗,就算有挫折,她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。她本來是文科生,后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系,這對(duì)她來說,就是一直挑戰(zhàn),她也有想過轉(zhuǎn)系,后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實(shí),每個(gè)人都有過厭學(xué)的情緒,有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅(jiān)持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境,為什么不改變自己呢”,也許你有過抱怨,表明,你思考過,你就進(jìn)步了,你如果做了,你就是了不起了。
活動(dòng)在經(jīng)過幾個(gè)小品后,達(dá)到了高潮,同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒,不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談,同學(xué)的提問,然我們了解到,理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時(shí)候,那么時(shí)間走了,青春沒了,有再來的時(shí)候嗎?沒有,我們不求自己做到盡善盡美,做到優(yōu)秀大學(xué)生,只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識(shí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”,圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論?,F(xiàn)將活動(dòng)如下:
首先,主持人開場白引出今日的主題,活動(dòng)就此拉開帷幕。接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻,讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對(duì)視頻,主持人進(jìn)行了相關(guān)提問,同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法,來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐,她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),交流想法。最后,全班朗誦詩歌《校園四季歌》,團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡,從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì),讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時(shí),也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始,朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗,爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義??傊?,這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
第二篇:22新時(shí)代好少年強(qiáng)國有我活動(dòng)總結(jié)
一、組織發(fā)動(dòng)情況
為進(jìn)一步落實(shí)開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育的精神,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),努力落實(shí)“立德樹人”教育的根本任務(wù),充分發(fā)揮未成年人中先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用,市文明辦聯(lián)合市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各縣區(qū)(管理區(qū)、經(jīng)開區(qū))文明辦、教育局、關(guān)工委等單位,每季度推薦2名“新時(shí)代好少年”到市文明辦,由市文明辦對(duì)推薦的典型事跡進(jìn)行審核,選取14名永州“新時(shí)代好少年”典型,并從中選取2名“新時(shí)代好少年”典型報(bào)省里。20__年來,祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評(píng)為 “新時(shí)代湖南好少年”。
二、宣傳氛圍情況
永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地,對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、開展班隊(duì)會(huì)討論、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng),幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明辦、市教育局等主辦單位對(duì)“新時(shí)代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺(tái)等市級(jí)主要媒體上發(fā)布其先進(jìn)事跡,進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí),將“新時(shí)代好少年”納入公益廣告整體宣傳,制作公益廣告,廣為宣傳展示。
三、學(xué)習(xí)踐行情況
全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片,學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得,在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時(shí)代好少年”的熱潮;通過開展“好少年”班級(jí)黑板報(bào)宣傳、“好少年”標(biāo)兵評(píng)選表彰等形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播;通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動(dòng),讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法,寫成文字,并由學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng),表彰優(yōu)秀征文,在學(xué)校里營造出一種和諧友愛,互相幫助,共同進(jìn)步的氣氛。
四、效果反響情況
開展“新時(shí)代好少年”活動(dòng),大大加強(qiáng)了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播,得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。對(duì)學(xué)生來說,獲得新時(shí)代好少年的稱號(hào)是一份對(duì)他們的一份肯定,是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動(dòng)力,也讓其在學(xué)校能起到一個(gè)帶頭作用,將新時(shí)代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生;對(duì)老師來說,通過此次活動(dòng)的開展,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi),營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時(shí)代好少年”的良好氛圍,對(duì)開展更好的教育起到了重要作用;對(duì)學(xué)生家長來說,新時(shí)代好少年活動(dòng)的開展,在家長心中打了一劑強(qiáng)心劑,使家長對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo);對(duì)社會(huì)來說,此次活動(dòng)的開展受到了廣泛的關(guān)注,引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
第三篇:校園好少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)
為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開展,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長輩的傳統(tǒng)孝道美德,培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。篦子店小學(xué)開展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動(dòng),方案如下:
一、指導(dǎo)思想
通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德,積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍,引導(dǎo)青少年樹立正確的道德觀和價(jià)值觀。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
成 員:
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校組織安排學(xué)生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺(tái)“最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮”,并寫觀后感。
2、學(xué)校廣播站廣播孝心少年事跡材料。
3、開展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班會(huì)和主題升旗儀式。
4、制定班級(jí)評(píng)選孝心少年的評(píng)選辦法。并以班級(jí)文化的形式張貼在班級(jí)里。
5、要求孩子牢記三個(gè)“不”:不嫌棄老人、不惹長輩生氣、不和長輩頂嘴。
6、做到五個(gè)“一”:幫家中長輩洗一次腳、幫家中長輩做一次家務(wù)、陪家中長輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長輩參加一次娛樂活動(dòng)、為老人送一份溫暖,并用照片和文字的形式記錄下來。
7、通過發(fā)放《孝心少年大行動(dòng)調(diào)查表》等,在家庭、社會(huì)中廣泛宣傳“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng),贏得家長的理解支持和社會(huì)的認(rèn)同配合,形成教育合力,推動(dòng)學(xué)生的道德成長。
四、 活動(dòng)總結(jié)
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選出校內(nèi)十位“最美小心少年”并在全體學(xué)生大會(huì)上頒發(fā)證書。
2、學(xué)校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
第四篇:22新時(shí)代新青年主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
今天我們支部全體團(tuán)員共聚在1303教室召開“新時(shí)代新風(fēng)采”主題班會(huì)暨主題團(tuán)日活動(dòng),首先由團(tuán)支書介紹本次活動(dòng)的目的,內(nèi)容及意義,并按以下流程進(jìn)行:
1、各位團(tuán)員以書面形式填寫《團(tuán)員民主評(píng)議鑒定表》,寫出20__年度的個(gè)人總結(jié),進(jìn)行自我評(píng)價(jià):填寫好自我評(píng)價(jià)后,分團(tuán)小組討論,派代表發(fā)言,大家發(fā)言積極踴躍,說出了自己的心聲。
2、召開團(tuán)支部大會(huì),以“新時(shí)代新風(fēng)采”為主題,集體組織學(xué)習(xí)《團(tuán)章》:有選擇的學(xué)習(xí)的黨章的部分內(nèi)容,剩余部分平時(shí)自學(xué);重溫入團(tuán)誓言:全體團(tuán)員起立對(duì)著團(tuán)旗宣誓;學(xué)唱《團(tuán)歌》:大家齊唱團(tuán)歌,氣勢磅礴。
3、團(tuán)支部大會(huì)上,分組討論,由團(tuán)員宣讀個(gè)人總結(jié),對(duì)照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),開展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真進(jìn)行互評(píng)。
4、團(tuán)支書、團(tuán)內(nèi)組織委員、團(tuán)內(nèi)宣傳委員根據(jù)小組評(píng)議意見及平時(shí)掌握的情況,認(rèn)真負(fù)責(zé)的寫出評(píng)議意見,對(duì)每個(gè)團(tuán)員進(jìn)行定格。支委會(huì)向團(tuán)員反饋評(píng)議結(jié)果、定格結(jié)果向各位團(tuán)員公布。
5、以無記名投票的方式選舉產(chǎn)生校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部(團(tuán)員)。
6、觀看具有教育意義的視頻--閱兵式,確立了團(tuán)組織在大家心目中的地位,各位團(tuán)員感覺受益匪淺。
總之,通過了本次“新時(shí)代新風(fēng)采”主題團(tuán)日活動(dòng),增強(qiáng)了我團(tuán)支部團(tuán)員的意識(shí),教育青年,引導(dǎo)青年,服務(wù)青年,做到了“以團(tuán)建帶班建、團(tuán)建促黨建、團(tuán)建促和諧”的目的,增強(qiáng)了團(tuán)支部團(tuán)員心中的向心力和凝聚力。通過本次活動(dòng),我們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取,齊心協(xié)力,秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰(zhàn)!
第五篇:校園好少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期,本班圍繞《建華區(qū)教育局20-年工作要點(diǎn)》和學(xué)校德育計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,深化立德樹人行動(dòng),傳承優(yōu)質(zhì)德育載體,突出活動(dòng)內(nèi)容觸動(dòng)學(xué)生心靈,從學(xué)生身邊事做起,確保德育為先的地位。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面的對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,造就出全面發(fā)展的.陽光少年,并帶動(dòng)全體學(xué)生真正做到在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)上是好公民。為達(dá)成以上目標(biāo),特制定班級(jí)好少年活動(dòng)評(píng)比方案。
1、評(píng)選對(duì)象:六年二班全體學(xué)生。
2、評(píng)選項(xiàng)目:文明禮儀好少年、愛心奉獻(xiàn)好少年、團(tuán)結(jié)友愛好少年、奮進(jìn)自強(qiáng)好少年、博學(xué)多識(shí)好少年、勤學(xué)精思好少年、突出特長好少年、組織策劃好少年、環(huán)保節(jié)約好少年、體育運(yùn)動(dòng)好少年,共計(jì)十項(xiàng)內(nèi)容。每一項(xiàng)目都有相關(guān)的具體要求,讓全體學(xué)生有目標(biāo)地參與其中。
3、評(píng)選過程:分為宣傳階段、班級(jí)評(píng)選階段、學(xué)校評(píng)選階段、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)活動(dòng)會(huì)有序按階段進(jìn)行,講究實(shí)效,重在教育。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì):班級(jí)評(píng)選若干名好少年,符合條件均可入選。向各校推薦每項(xiàng)一名學(xué)生,有事跡材料,樹典型榜樣,公示民主評(píng)選。班級(jí)開表彰總結(jié)會(huì),積極參加學(xué)校的總結(jié)會(huì)。
5、為了達(dá)到良好的教育效果,使教育有實(shí)效,班級(jí)構(gòu)建內(nèi)外結(jié)合,校內(nèi)外配合,班與校聯(lián)合的實(shí)施方案。讓好少年典型得以推廣,達(dá)成教育合力的效果。
6、以"品德教育""感恩教育"和"愉快教育"為奠基。從行為習(xí)慣中培養(yǎng)特色教育活動(dòng)等方面入手探索,進(jìn)行挖掘,讓學(xué)生在愉快中成長的素質(zhì)教育特色,真正讓全體學(xué)生"動(dòng)"起來,"立"起來,促進(jìn)學(xué)生個(gè)體性全面和諧發(fā)展。
7、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。班級(jí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員既有學(xué)生又有家長,協(xié)調(diào)和考核好少年,群策群力,確保工作成效。
8、 做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)一步達(dá)成共識(shí),充分利用校園廣播,校園網(wǎng),作業(yè)反饋、黑板報(bào)及班會(huì)、校訊通、班級(jí)群等手段,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全體學(xué)生,家長深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義,全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。
培養(yǎng)好少年是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工程,也是學(xué)校提高全社會(huì)文明素質(zhì)的義不容辭的責(zé)任。我班將通過各種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有的潛力,充分調(diào)動(dòng)一切力量,利用現(xiàn)有的資源,為確保建華好少年活動(dòng)的順利開展而努力。