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第一篇：指導(dǎo)教師工作總結(jié)

20xx級(jí)學(xué)前教育專業(yè)教育見(jiàn)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)教師工作總結(jié) 20xx年10月17日至21日,我與xx老師帶隊(duì),20xx級(jí)學(xué)前教育專業(yè)共37位同學(xué)到xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了為期一周的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。一周的時(shí)間雖然短暫，但使大家受益匪淺。

xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園，園所環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，有一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，取得了不斐的成績(jī)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)前教育專業(yè)的37名學(xué)生被平均分配在該園小班至大班12個(gè)教學(xué)班中，每個(gè)班設(shè)立了小組長(zhǎng)，以便指導(dǎo)教師能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解情況。在見(jiàn)習(xí)之前,我和xx老師與班長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,布置了相關(guān)任務(wù),并提出了要求和注意事項(xiàng)，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了安全等問(wèn)題。

根據(jù)學(xué)院和xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的協(xié)商安排，每個(gè)見(jiàn)習(xí)的班主任都是指導(dǎo)老師，我們的學(xué)生都能在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下觀摩和開(kāi)展保育與教育工作，熟悉幼兒園一天工作內(nèi)容的開(kāi)展。另外，每位同學(xué)都有一本聽(tīng)課記錄本，以便對(duì)教師的保教情況、教師言行等做認(rèn)真而詳細(xì)的觀察和記錄。

在見(jiàn)習(xí)的幾天里，37名學(xué)生都能做到嚴(yán)格遵守xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的作息時(shí)間。早上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到園，進(jìn)園之后進(jìn)入各自所在的班級(jí)協(xié)助老師做好準(zhǔn)備工作。中午吃飯后，大家也克服了沒(méi)有地方休息所帶來(lái)的疲倦，打起精神，投入到下午的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)中。見(jiàn)習(xí)期間，學(xué)生無(wú)缺席現(xiàn)象，克服了一系列不便，圓滿完成了見(jiàn)習(xí)任務(wù)，很好地展現(xiàn)了學(xué)院形象，值得贊許。

學(xué)生進(jìn)入xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的第一天就觀察并記錄了幼兒園的內(nèi)外部環(huán)境，如幼兒園的公共活動(dòng)區(qū)，各班的教室布局、活動(dòng)區(qū)角的布置，以及幼兒的行為表現(xiàn)，任課教師的言談舉止等。學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真按照見(jiàn)習(xí)要求，聽(tīng)指導(dǎo)教師的課，做好聽(tīng)課記錄。并且能夠遵照指導(dǎo)老師的要求，完成保教協(xié)助工作，如在見(jiàn)習(xí)的第二天開(kāi)始，就陸續(xù)有學(xué)生協(xié)助所在班級(jí)教師收拾地面衛(wèi)生、端菜倒飯等，在見(jiàn)習(xí)的后面兩天，還有少數(shù)同學(xué)體驗(yàn)了教師角色。

我們的學(xué)生言談舉止文明，服飾、儀表符合孩子們心目中的教師形象，言語(yǔ)行為能夠作為孩子們的表率，他們熱愛(ài)并尊重孩子，平等、親切地對(duì)待每一個(gè)人，與見(jiàn)習(xí)園所的孩子們相處非常融洽。課間，我和xx老師到各班了解情況時(shí)，隨處可見(jiàn)見(jiàn)習(xí)學(xué)生和孩子們打成一片的情形。每天下午放學(xué)離校的時(shí)候，班里小朋友看到自己的見(jiàn)習(xí)老師，老遠(yuǎn)就打招呼。見(jiàn)習(xí)的最后一天，同學(xué)們告別的時(shí)候，都有點(diǎn)戀戀不舍。

在這一周里,學(xué)生們通過(guò)親身體驗(yàn)，了解了幼兒的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師所應(yīng)該具備的素質(zhì)，初步掌握幼兒園各年齡階段保育工作的主要內(nèi)容，找出了自己在教育教學(xué)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)等方面的欠缺和不足,為以后的學(xué)習(xí)找到了方向和依據(jù)。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，提高了作為一名幼兒教師的光榮感和責(zé)任感在孩子們心中的位置。

總的來(lái)說(shuō)，這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)是比較成功的，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了實(shí)踐能力。我們兩位帶隊(duì)教師也本著高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，始終恪盡職守，踏踏實(shí)實(shí)，盡職盡責(zé)。但是我們也注意到見(jiàn)習(xí)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，如部分學(xué)生還不大適應(yīng)幼兒園里喧鬧的氣氛，對(duì)孩子偶爾的調(diào)皮淘氣甚至不守紀(jì)律無(wú)計(jì)可施，缺乏應(yīng)對(duì)能力，這些需要今后改進(jìn)與提高。并且?guī)ш?duì)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在保教見(jiàn)習(xí)方面的指導(dǎo)心有余而力不足，如對(duì)見(jiàn)習(xí)幼兒園各年級(jí)、各班的教學(xué)內(nèi)容不夠了解，由于時(shí)間有限，與見(jiàn)習(xí)學(xué)生缺乏及時(shí)有效的交流等。鑒于以上情況，指導(dǎo)教師在今后的工作中要不斷改進(jìn)，如果還有見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)機(jī)會(huì)，要盡量克服困難將指導(dǎo)工作做到盡善盡美。

指導(dǎo)教師：xx、xx

2xx1年12月5日

第二篇：助教工作總結(jié)

第一次做助教老師，第一次嘗試著自己帶著五個(gè)小男生，第一次跟一群小孩子一起哭得稀里嘩啦，在這里，經(jīng)歷了很多個(gè)第一次，也可能是很多事情的最后一次。

回憶起當(dāng)初準(zhǔn)備來(lái)參加培訓(xùn)的時(shí)候有些許動(dòng)搖，最后真正讓我下定決心要來(lái)的是志超老師博客里面的那些文章，是他們最切深的感受和文字深深吸引了我，讓我真切的感受這是一個(gè)優(yōu)良的平臺(tái)，值得我去嘗試，去追隨。也正是那些文字，讓我義無(wú)反顧的來(lái)參加培訓(xùn)，即使過(guò)程很艱辛，中途也遇到了很多挫折和選擇的問(wèn)題，但很慶幸我最后參加了完整的培訓(xùn)，更幸運(yùn)的是最后我被選上了。三天兩夜的培訓(xùn)，對(duì)記憶法的學(xué)習(xí)是印象最深刻的，在譚老師第一次教給我們圓周率前100位的學(xué)習(xí)記憶方法前，我真的不敢相信自己真的能在那么快的速度真的把100位記住，而且還能夠倒背。在進(jìn)入新思維之前，我也沒(méi)想過(guò)自己能夠睡前腦袋一直都在轉(zhuǎn)圖像，靠圖像記住數(shù)字文字。

要說(shuō)感觸最深的，必屬那八天七夜跟一群小孩子的24小時(shí)的相處了。當(dāng)?shù)弥约簬У氖且蝗盒∧猩臅r(shí)候，其實(shí)內(nèi)心是很多掙扎很多感觸的，怎么說(shuō)呢，當(dāng)初進(jìn)來(lái)的時(shí)候就沒(méi)想過(guò)會(huì)跟一群男生生活，而且個(gè)人的因素，雖然說(shuō)自己本身是比較好玩，也比較容易跟人相處，但家庭因素等等，跟一群小男生每天同處24小時(shí)真的是一個(gè)很大的考驗(yàn)。但因?yàn)楫?dāng)初進(jìn)來(lái)了，簽了合同，就沒(méi)有想過(guò)反悔，既然選擇了，就要努力做好，雖然在接小孩的前幾分鐘知道了這個(gè)消息，內(nèi)心有些許不是很情愿，但是很快就調(diào)整好自己的情緒，當(dāng)時(shí)就想著，這是個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)于愛(ài)挑戰(zhàn)的你一定要做到最好。在不讓任何人知道自己有些許小情緒的情況下率先找齊了自家的小朋友，看到個(gè)個(gè)都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，其實(shí)內(nèi)心還是有那么些許不知道從何下手。聽(tīng)從組織安排，帶他們回宿舍挑選完床位，安排好自己的行李后就下去吃飯了，在飯桌上讓他們各自自我介紹了翻，雖然有些很害羞，有些很安靜，有些又很活躍，但很慶幸他們都還算聽(tīng)話。吃完飯回宿舍后組織他們自己選擇了職位，各司其職，做好本分工作，跟他們立好班規(guī)，同時(shí)跟他們強(qiáng)調(diào)了“我們六個(gè)人是一個(gè)小團(tuán)體，整個(gè)連是一個(gè)大團(tuán)體，八天的日夜相處，出營(yíng)后切記不能忘記我們的兄弟情，我們的連隊(duì)情”。然后第一天的基本工作就落下帷幕了。

之后的每一天，有喜有憂，有苦有甜。他們每天都帶給我很多歡樂(lè)，但也總有那么些擔(dān)憂，一個(gè)噴嚏就讓你提心吊膽，真的怕他們生病，給他們沖沖劑，半夜起來(lái)看會(huì)不會(huì)踢被子，小賢說(shuō)他頭暈的時(shí)候心真的很疼，分明就像自己的弟弟生了病一樣從心底里擔(dān)心，幫他揉太陽(yáng)穴，給他沖藥喝，就希望他趕緊沒(méi)事。聽(tīng)到展哥說(shuō)想家，在哭，在揉眼睛，安慰著他，自己的心也揪著，就像小時(shí)候自己的弟弟妹妹在哭自己也跟著哭得感覺(jué)，沒(méi)有丁點(diǎn)差別。這幾天下來(lái)，跟他們的感情一點(diǎn)點(diǎn)的在加深，感恩晚會(huì)，生日晚會(huì)，歡送晚會(huì)，每一場(chǎng)的歡笑淚水都陪著他們這樣一起過(guò)來(lái)，感情的積淀真的是越來(lái)越深，雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有孩子真的學(xué)的比較慢，一點(diǎn)一滴的教他，筆記抄得滿滿的，希望能夠幫助他，接受能力比較差聯(lián)合其他小朋友一起表演讓他出圖像，真的沒(méi)有在偏心，只是希望每一個(gè)小孩都能學(xué)得一樣好。還記得邱老四看到孩子書(shū)上滿滿的筆記說(shuō)了句，這么認(rèn)真，筆記抄的不錯(cuò)哦，孩子齊聲說(shuō)老師上課幫忙整理的，然后對(duì)著我說(shuō)謝謝的那一瞬間，真的是無(wú)言的感動(dòng)，當(dāng)他們對(duì)著我說(shuō)“老師，我們覺(jué)得你是最好的老師”時(shí)，真的覺(jué)得一切都是值得的。

這八天，確確實(shí)實(shí)也發(fā)生了很多事情，有自己的，有跟家長(zhǎng)溝通的，有跟孩子相處的，有好有壞，但真的是在學(xué)習(xí)在進(jìn)步。在這里，收獲的是感情，得到的是知識(shí)，我衷心的希望我的孩子們，還有小三連所有可愛(ài)的娃們出營(yíng)后能夠把在這里學(xué)到的知識(shí)都運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，在這里不僅僅留下八天的足跡，而是對(duì)他們一生有用的印跡。而這八天，我也學(xué)到了對(duì)自己以后的方向的啟發(fā)，每個(gè)人都不可能是完美的自己，但要努力去做到最好，加油吧！

第三篇：助理個(gè)人工作總結(jié)

　　一年來(lái)，審計(jì)室取得了可喜的成績(jī)但離教育內(nèi)審和學(xué)院發(fā)展前進(jìn)的步伐還有一定的差距：人員結(jié)構(gòu)的合理性;對(duì)外交流和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不多，工作的方法和手段浮于表面。

工作體會(huì)和建議

1.領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好內(nèi)審工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高，內(nèi)審工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大。我們?cè)诮窈笞龊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，還要更加注重同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流，不定期匯報(bào)工作情況，以爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任，取得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)審工作的高度重視和大力支持。

2.健全的審計(jì)機(jī)構(gòu)，合理的人員結(jié)構(gòu)及知識(shí)結(jié)構(gòu)是做好審計(jì)工作的基礎(chǔ)條件。審計(jì)工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)，涉及面廣、專業(yè)技術(shù)要求高、工作難度大的工作。目前學(xué)院審計(jì)室的人員配置和人員結(jié)構(gòu)與工作的要求仍然存在著一定的差距。希望能在新的一年有所改善。

3.內(nèi)審要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。內(nèi)審工作的性質(zhì)決定了審計(jì)工作必須堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重，寓監(jiān)督與服務(wù)之中。內(nèi)部審計(jì)歸根到底是一種內(nèi)部管理行為，它的目標(biāo)是為了加強(qiáng)內(nèi)部管理，為管理者服務(wù)。結(jié)合學(xué)院實(shí)際，內(nèi)審工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)、控制職能都必須著眼于為學(xué)院經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，把服務(wù)意識(shí)融于整個(gè)審計(jì)過(guò)程中，在做好監(jiān)督的同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的決策依據(jù)，當(dāng)好參謀，以適應(yīng)學(xué)院的快速健康發(fā)展，為學(xué)院發(fā)展壯大保駕護(hù)航。

第四篇：助教工作總結(jié)范文

這次來(lái)夏令營(yíng)當(dāng)助教的初衷是想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課、幫幫忙，但不知道當(dāng)助教竟然會(huì)這么累。不過(guò)目的達(dá)到了，我也感謝到很充實(shí)，只是所做的工作可能不太達(dá)標(biāo)，在所帶小組成員眼中恐怕也不是一個(gè)“非常好的助教”。

這一屆和第六屆有挺多的不同，這也導(dǎo)致我在幫助組內(nèi)成員時(shí)，有時(shí)也一頭霧水，或者給成員做出錯(cuò)誤的指導(dǎo)。不過(guò)幾乎所有同學(xué)都能在規(guī)定時(shí)間按要求完成作業(yè)，這也挺有成就感的。

組內(nèi)有個(gè)同學(xué)性格比較易激動(dòng)，我又做不到給予有效的幫助或輔導(dǎo)，經(jīng)常麻煩老師也挺過(guò)意不去的。有機(jī)會(huì)再來(lái)，我會(huì)嘗試自己去解決問(wèn)題。

關(guān)于這次的收獲，首先，馮燕又看了很多書(shū)，講了很多新的東西。還有胖哥哥程社明博士又帶來(lái)了一點(diǎn)新內(nèi)容。其次，有些學(xué)員的表現(xiàn)，對(duì)于一些事情的反應(yīng)也讓我收獲了很多，尤其是老師，真辛苦!最可怕的是碰到“管又沒(méi)法管，不管又不行”的孩子。第三，可以說(shuō)又見(jiàn)了一次世面，自己的腦袋感覺(jué)就是個(gè)空殼，需要補(bǔ)充的東西還有很多，不論是辦事還是與人相處，我還需要知道、了解很多。

還有將來(lái)的事：第一，讀書(shū)，不知道大學(xué)要讀多少、背多少，不過(guò)爭(zhēng)取一星期或兩星期讀一本書(shū)。第二，提升體力，幾天晚睡早起而已，身體感覺(jué)已經(jīng)吃不消了。第三，多參加社交或交流的團(tuán)體，比如進(jìn)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)之類。第四，多接觸好學(xué)生，學(xué)霸之類，也就是近朱者赤，近墨者黑。第五，還是要更加、更加、更加地在意學(xué)習(xí)方面，中醫(yī)真不是可以靠突擊來(lái)的。這也是我在大學(xué)的目標(biāo)吧!

其它的，我想，我要爭(zhēng)取一年來(lái)一期。因?yàn)樵谟?xùn)練營(yíng)，我真的學(xué)到很多，受益匪淺!

第五篇：輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)報(bào)告

現(xiàn)在的我已經(jīng)是大三的學(xué)生了,但剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)自己的心情還像是發(fā)生在昨天,剛來(lái)是老師給我們講的話還時(shí)不時(shí)的在耳邊響起。自己感覺(jué)大學(xué)里的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在大一培養(yǎng)的。所以,我深深的知道大一時(shí)的生活和學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要.心里也清楚如果做大一班代理輔導(dǎo)員的責(zé)任之重大,在我經(jīng)過(guò)了好幾天的考慮,決定很負(fù)責(zé)的申請(qǐng)這個(gè)工作。

作為一名學(xué)生,對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題自然會(huì)很了解,作為一名輔導(dǎo)員,應(yīng)該把學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作放在首要位置.下面我就談一下,如果我有幸勝任代理輔導(dǎo)員這個(gè)位置我需要做的工作:

一、對(duì)自己的要求：

作為一名代理輔導(dǎo)員，首先就要對(duì)自己要求嚴(yán)格，做到一切以學(xué)生為主，給學(xué)生做個(gè)好榜樣。早操的時(shí)候要提前到他們宿舍去催促他們起床，不可以遲到，更不可以曠操。對(duì)他們的學(xué)習(xí)要時(shí)刻關(guān)注著，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題，讓整個(gè)機(jī)體良性的發(fā)展下去。在他們上晚自習(xí)的時(shí)候，要做到時(shí)時(shí)刻刻就在教室，陪他們一起學(xué)習(xí)，主動(dòng)深入學(xué)生集體當(dāng)中去，學(xué)生的問(wèn)題要及時(shí)幫他們解決。做到讓整個(gè)班級(jí)成為一個(gè)真正的集體，讓他們互相團(tuán)結(jié)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

二、對(duì)學(xué)生的要求

1、學(xué)習(xí)方面

首先，上課時(shí)要要求每個(gè)學(xué)生都能按時(shí)到教室，在大一學(xué)生開(kāi)始上課之前，就把他們的課表拿到手，知道他們上課的時(shí)間和地點(diǎn)。不定期的在他們上課之前在教室門口進(jìn)行統(tǒng)計(jì)遲到人員，把遲到的同學(xué)做一份記錄，對(duì)于經(jīng)常遲到的同學(xué)給予相應(yīng)的處罰(處罰方式見(jiàn)備注1)。對(duì)于曠課,我們采取不定期的課間點(diǎn)名,并做相應(yīng)的記錄。在期末時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)于曠課次數(shù)較多的同學(xué)給予相應(yīng)的處罰(處罰方式見(jiàn)備注1)。

然后,我認(rèn)為教室是用來(lái)上課的,而不是用來(lái)吃早餐的,看到學(xué)校好多同學(xué)都是把早餐帶到教室吃,我想這是不對(duì)的，不僅影響學(xué)生自己的學(xué)習(xí)效率，還會(huì)影

響到其他同學(xué)的聽(tīng)課效果，更會(huì)影響到老師的講課心情，是一件只有壞處沒(méi)有好處的事情。對(duì)于大一的新生,我們要嚴(yán)謹(jǐn)他們學(xué)習(xí)這種不良習(xí)慣。所以,我會(huì)要求11勘查班的學(xué)生禁止把早餐代到教室。具體辦法:凡事他們的

1、2兩節(jié)課上課之前我都要提前在教室門口進(jìn)行檢查，只要見(jiàn)到有代早餐的同學(xué)，都要求他們?cè)诮淌彝饷娼鉀Q，并給予記錄，對(duì)于次數(shù)較多的同學(xué)給予通告批評(píng)的處罰。

最后，要求他們的晚自習(xí)要保質(zhì)保量的完成。首先，一定要提高晚自習(xí)的出勤率，實(shí)行每晚自習(xí)前和自習(xí)后都要點(diǎn)名，對(duì)于遲到、早退和無(wú)辜不來(lái)者進(jìn)行記錄，期末時(shí)要做一細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，對(duì)于經(jīng)常遲到、早退和無(wú)辜不來(lái)者進(jìn)行相應(yīng)的處罰。然后，要求他們來(lái)自習(xí)后，要保證他們都在學(xué)習(xí)，不能干什么的都有，他們的每個(gè)自習(xí)我都會(huì)到教室，對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)給予提醒，提醒不聽(tīng)著可以把他們請(qǐng)出教室，給予無(wú)辜曠課的記錄。還要要求他們的作業(yè)的高質(zhì)量完成，對(duì)于學(xué)生的作業(yè)我會(huì)不定期的抽查，對(duì)于有缺作業(yè)和抄襲的同學(xué)給予通告批評(píng)。警告其以后要杜絕這種現(xiàn)象，并做下作業(yè)情況記錄，對(duì)于作業(yè)好的給予表?yè)P(yáng)或是獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)方式見(jiàn)備注2)。對(duì)于作業(yè)經(jīng)常抄襲、不交的同學(xué)給予相應(yīng)的處罰(處罰方式見(jiàn)備注1)。

2、生活方面

大學(xué)里的生活也是很重要的，他不僅影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到學(xué)生畢業(yè)以后在社會(huì)和工作單位上的生活。所以，培養(yǎng)他們有個(gè)良好的生活習(xí)慣是非常重要的。

首先，要把學(xué)生的衛(wèi)生搞好，做到宿舍里干干凈凈的。對(duì)于衛(wèi)生，我打算采取檢查的方式進(jìn)行管理。我自制一個(gè)宿舍衛(wèi)生記錄表，可以通過(guò)對(duì)宿舍里的個(gè)人衛(wèi)生(床被的整齊、物品的擺放、床單的干凈度等方面考核)和集體衛(wèi)生(地面衛(wèi)生，宿舍整體環(huán)境，衛(wèi)生間衛(wèi)生等方面考核)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行打分評(píng)比。對(duì)于衛(wèi)生好的宿舍和個(gè)人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(見(jiàn)備注2)，對(duì)那些衛(wèi)生很差的個(gè)人和集體進(jìn)行處罰(見(jiàn)備注1)。

然后，要對(duì)宿舍的安全進(jìn)行定期檢查，確保排除存在的安全隱患，保障學(xué)生的人身安全。另外，要隨時(shí)了解學(xué)生們之間的關(guān)系，及時(shí)解決學(xué)生之間發(fā)生的沖突，避免學(xué)生發(fā)生打架事件，保障他們可以安心的學(xué)習(xí)。

最后，要確保學(xué)生的生活要積極向上，排除他們的雜念，讓他們把自己的學(xué)習(xí)放在首要位置。讓他們不僅把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，還要幫助其他同學(xué)把成績(jī)也搞上去。做到相互幫助，以集體為中心，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

三、對(duì)班干和班里工作的要求

班干是一個(gè)班級(jí)的支柱，也是一個(gè)班級(jí)的靈魂，所以，班干的選定是個(gè)非常重要的事情。對(duì)于班干的認(rèn)定，我想是先認(rèn)定兩個(gè)比較積極的同學(xué)為臨時(shí)班干，在第一個(gè)學(xué)期過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有能力的同學(xué)后，再把班干的具體職位適合安排給有不同能力的同學(xué)。讓他們發(fā)揮其所長(zhǎng)，充分發(fā)揮他們的能力，把班級(jí)建設(shè)的更加出色。在管理班級(jí)的過(guò)程中，我會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的集體問(wèn)題，要求自己每個(gè)月要展開(kāi)不同的話題召開(kāi)三到四次班會(huì)。及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生的疑問(wèn)，做到班級(jí)健康的發(fā)現(xiàn)，學(xué)生清楚的學(xué)習(xí)和生活。

班級(jí)的工作難辦的主要是獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)定工作，對(duì)于第一學(xué)期來(lái)說(shuō)，只能按照學(xué)生上交的貧困證明來(lái)決定。不過(guò)，班里家庭條件確實(shí)不好的我們也是能了解的，比如說(shuō)單親的家庭。第一學(xué)期把班里家庭確實(shí)困難的同學(xué)照顧到就行了。在以后的學(xué)期中，我們就可以通過(guò)同學(xué)的平時(shí)生活來(lái)判斷每個(gè)同學(xué)的家庭條件了，加上班干的推薦，助學(xué)金的評(píng)定應(yīng)該可以達(dá)到其本身的目的了。對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，在主要以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹鞯那闆r下，考慮學(xué)生的綜合表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行發(fā)放。綜合成績(jī)主要包括：平時(shí)表現(xiàn)、對(duì)班級(jí)建設(shè)的貢獻(xiàn)，個(gè)人衛(wèi)生及所在宿舍的集體衛(wèi)生等。同學(xué)綜合表現(xiàn)，獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放也就可以達(dá)到公平公正了。

出來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)定之外，還有推選黨團(tuán)課和入黨名單了，對(duì)于這一塊，我們要選那些思想上進(jìn)步，愿意主動(dòng)積極加入中國(guó)共產(chǎn)黨的同學(xué)。首先進(jìn)行提名，然后進(jìn)行班級(jí)同學(xué)投票選舉，這樣一來(lái)就可以達(dá)到班里不會(huì)有什么異議。

班級(jí)里幾件主要的事情也就差不多這么多了，對(duì)于其他的一些小事和雜事就不成問(wèn)題了，我的具體工作安排也就這么多了，如有其他需要改進(jìn)和補(bǔ)充的地方還請(qǐng)老師給予之處，我一定認(rèn)真做好這份工作，還請(qǐng)老師給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。