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第一篇：研究生先進(jìn)個人事跡

以人為本，構(gòu)建和諧，促進(jìn)支部和諧建設(shè)

——xxx同學(xué)先進(jìn)個人事跡材料 xxx，女，漢族，1990年5月xx日出生?，F(xiàn)就讀于xxxx大學(xué)研究生學(xué)院。自入校以來，她沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過不懈的努力、師長的關(guān)懷以及同學(xué)的幫助，取得了一定的成績。

思想上堅持四項根本原則,擁護(hù)改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。她認(rèn)真參加團(tuán)支部組織的每次學(xué)習(xí)與討論，深刻體驗到了作為一名預(yù)備黨員的光榮和責(zé)任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十七大報告，爭取用先進(jìn)的理論來武裝自己，使自己在思想上達(dá)到更高的境界。在班級、學(xué)校、在生活中，她時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關(guān)注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進(jìn)行”。不僅如此，她還給同學(xué)們宣傳一些重要信息，讓同學(xué)們關(guān)注國家大事。并經(jīng)常與同學(xué)們展開討論，交流想法，學(xué)習(xí)他們好的思考方式，相互學(xué)到好的知識。2012年11月7日下午，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，研究生學(xué)院組織研究生黨員參觀了大慶鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館。進(jìn)一步教育激勵了每位黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀

和價值觀，增強(qiáng)了使命意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識，促進(jìn)研究生黨員不斷提高黨性修養(yǎng)黨性。

在生活上，她積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預(yù)備黨員的義務(wù)，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)約，因為她知道雖然現(xiàn)在她們國家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，但是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，她們要時刻準(zhǔn)備好做國家的接班人，既然她們現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻(xiàn)，那么就應(yīng)該從身邊開始，從身邊做起。她也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。并樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學(xué)。平時她形成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，保持身體健康.在學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課上積極配合老師，經(jīng)常去圖書館看一些課外書，以豐富自己的知識，她堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持一種永不服輸?shù)木瘛Ｋ龑W(xué)習(xí)上堅持不請假，不早退，不讓每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會流失。通過努力，她取得了很好的成績，2008-2009學(xué)期、2010-2011學(xué)期均獲“二等專業(yè)獎學(xué)金“、2009-2010學(xué)期，2011-2012學(xué)期獲得“一等專業(yè)獎學(xué)金”。2012年，她獲得“優(yōu)秀畢業(yè)論文”并憑借自己奮斗四年的成績，被黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)保送研究生。現(xiàn)在她已經(jīng)通過了國家英語四級考試，還在準(zhǔn)備六級的考試。

在工作上她嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強(qiáng)、爭做合格大學(xué)生的典范。積極配合老師、同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。默默無聞的工作作風(fēng)，積極的工作心態(tài)和很強(qiáng)的責(zé)任感，讓她贏得了同學(xué)老師的好評。在班級，她也主動接近不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，希望通過自己的努力，喚起他們對學(xué)習(xí)的重視。而班級的學(xué)習(xí)氣氛很好，同學(xué)們相互幫助，在這樣的氣氛下，她相信通過努力，一定會取得更好的成績。她在工作期間，對待每一件事都是認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實肯干；對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用；并且一直以感恩的心去對待生活、對待學(xué)習(xí)、對待工作。她曾是班級的生活委員，她工作態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真。在嚴(yán)格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學(xué)，要她們每天堅持鍛煉。并且組織﹑參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為班級精神力量的聚集點，在班里起到了舉足輕重的作用。曾榮獲2008-2009學(xué)年度“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號，2009-2010學(xué)年度“優(yōu)秀團(tuán)員”和“優(yōu)秀科研志愿者”稱號，2010-2011年度“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。

“學(xué)問未必全在書本上”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在她的思維中，學(xué)習(xí)與能力并重。所以，她一直對自己要求要“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間她參加系里組織的小組學(xué)習(xí)利用課余時間學(xué)習(xí)漢語的活動，假期還參加學(xué)院組織的社會實踐活動。通過的學(xué)習(xí)與實踐，使她積累了許多寶貴的經(jīng)驗，從而大大提高了她的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。

“千里之行，始于足下”，她認(rèn)為她曾擔(dān)任過的職務(wù)，對她走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對她走向教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。思想和能力同時進(jìn)步，她在讓自己強(qiáng)大的同時，不忘幫助他人，爭取為社會做出自己最大的貢獻(xiàn)。這也使她真正的感到為之奮斗，努力的目標(biāo)是什么？讓她的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅定！