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第一篇:幼兒園感恩節(jié)對(duì)家長(zhǎng)感謝信
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
您好!
在感恩節(jié)到來(lái)之季,我們懷著一顆感恩的心來(lái)給您寫(xiě)這一封信。感謝您自開(kāi)園以來(lái)對(duì)我園工作的大力支持與配合,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們。我們共同與可親可愛(ài)的孩子們心手相牽,走過(guò)了貝多彩幼稚園日新月異的每一天,與孩子們一起成長(zhǎng),一起歡笑,一起收獲!
教育不僅僅是教師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài),便有了對(duì)我們教師更多的支持與幫助。在這里貝多彩幼稚園的全體教職工真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“謝謝”。在這一段時(shí)間里,我們收到很多家長(zhǎng)熱情的感謝信,讓我們倍加溫馨和幸福,深感身為一名幼兒教師的光榮,我們會(huì)把您的肯定,作為鞭策我們的動(dòng)力,將會(huì)以極大的熱情繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中體驗(yàn),快樂(lè)中學(xué)習(xí),快樂(lè)中發(fā)展。
本周我園將結(jié)合感恩節(jié)舉行“親情感恩周”活動(dòng)。根據(jù)“21天”定律,一種習(xí)慣的養(yǎng)成,只要高標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持21天,就會(huì)基本成為一種自然而然的行為習(xí)慣,因此,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一定堅(jiān)持21天,多點(diǎn)對(duì)寶寶的訓(xùn)練、培育、表?yè)P(yáng),和我們一起把活動(dòng)做好、做實(shí)、做出成效,讓寶寶成為一個(gè)知行合一的寶貝,為成為孝親、尊師、感恩的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,讓我們共同祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的童年!再次對(duì)您表示衷心的感謝!
此致
敬禮
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__年_月_日
第二篇:幼兒園小班家長(zhǎng)感謝信
貝貝班老師:
您們好!
今天晚上照舊和寶貝讀了繪本,小小的她不知是被里邊的故事吸引還是養(yǎng)成讀書(shū)講故事的習(xí)慣,每天晚上即使很累,即使有時(shí)很困,睡前也要看書(shū)[強(qiáng)]。躺在被窩,又開(kāi)始我們娘倆的臥談。寶貝說(shuō),媽媽我們今天去果果班上課了,學(xué)的兩只大象,突然很?chē)?yán)肅的說(shuō),媽媽?zhuān)皇抢蠋煵灰覀?,老師很?ài)我們的,程老師,張媽媽和耿姐姐也去了。然后又重復(fù)一遍,老師沒(méi)有不要我們,我嗯了一聲??粗磉叢灰粫?huì)就睡熟的寶貝,我想說(shuō),寶貝,媽媽怎能不知道你的心思呢。從你每天的只言片語(yǔ),我知道你愛(ài)她們。你回家說(shuō),媽媽?zhuān)汤蠋熆擅α耍险n,有時(shí)要回去給他的小寶寶喂奶;耿姐姐今天感冒了,我問(wèn)問(wèn)她感冒好了嗎,耿姐姐嗓子疼,給她帶點(diǎn)藥去吧;張媽媽家的寶貝也在活塞幼兒園,我?guī)蛷垕寢屇檬謾C(jī)了,我?guī)屠蠋煾苫盍?。程老師給我糖吃了,張媽媽在我的秋衣上偷偷貼小貼畫(huà)了,耿姐姐教我跳舞……寶貝,看著你眉飛色舞的表情,看著你快樂(lè)的樣子,我知道你從心里愛(ài)上幼兒園,喜歡幼兒園,愛(ài)你的老師。昨天好像你看到朱曉涵的手破了點(diǎn)皮,你說(shuō)媽媽今天晚上準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼放在口袋里,明天給曉涵貼上就不疼了(雖然今天回來(lái)說(shuō),涵涵的手好了,不用貼了[愉快]),寶貝,媽媽真為你的善良與愛(ài)心感動(dòng),為你點(diǎn)贊,媽媽的心都要融化了。我看得出你愛(ài)三位可親可敬的老師,愛(ài)你的小朋友,愛(ài)貝貝班這個(gè)大家庭。
親愛(ài)的寶貝,即將過(guò)去的一年,你棒棒噠,為了你小小的愿望努力著。去年的年會(huì)上你玩得很開(kāi)心,到家后的第一句話(huà)卻是,媽媽?zhuān)院笪乙刻焐嫌變簣@,我要發(fā)全勤寶寶獎(jiǎng)。我以為只是小孩的一句玩笑,小小的你卻在努力著,堅(jiān)持著。哪怕感冒,哪怕發(fā)燒,哪怕有時(shí)咳嗽得很厲害,整整一年,你卻沒(méi)有說(shuō)半個(gè)不字,風(fēng)雨無(wú)阻,小小的你不知哪來(lái)這么大的決心,小小的你不知哪來(lái)這么大的動(dòng)力,雖然有時(shí)媽媽也感到心疼,也想讓你休息兩天。可是寶貝,追逐夢(mèng)想的路上總是要有付出的,作為媽媽只有在背后默默地支持你,鼓勵(lì)你,因?yàn)橐院蟮娜松彩沁@樣。我必須狠下心來(lái)看著小小的你一步一個(gè)腳印前行。寶貝,原諒媽媽的狠心,但我不能阻擋你進(jìn)步啊!親愛(ài)的寶貝,風(fēng)雨之后的玫瑰才更加瑰麗,辛勤的汗水才能澆灌出成功的花朵,你只顧在前方努力,媽媽會(huì)一直在背后支持你,就像我們讀的繪本上說(shuō)的,我們凝望彼此眼中的彩虹,我們牽手走進(jìn)雨后的陽(yáng)光。
小小的你,出色的你,棒棒的,抽屜里一張張獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)的小貼畫(huà)就是最好的證據(jù)。你識(shí)的字越來(lái)越多,雖然你對(duì)“是、足”還分不太清,對(duì)“大、太”有時(shí)還弄混了,可是在媽媽眼里,你已經(jīng)很棒了,每天你都在進(jìn)步著。寶貝,媽媽希望你靜下心來(lái),不急不躁做學(xué)問(wèn),文火慢燉吧,感恩有你,感恩我們活塞幼兒園,感恩我們的三位老師,把你教的越來(lái)越出色。寶貝,加油!
xxxxx年x月x日
第三篇:幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信
尊敬的家長(zhǎng)們:
大家好!
首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合,使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學(xué)會(huì)了分享和互助,提高了社會(huì)交往能力,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂(lè)。
在此,我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們――任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎,感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線(xiàn)路,感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車(chē)輛,感謝你們的精心策劃、購(gòu)買(mǎi)物品,感謝你們一路的組織……另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆,請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感謝你們的博愛(ài)之心,為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了!
xxx
xx年x月x日
第四篇:幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信
尊敬的園長(zhǎng)及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是小托班廖文u的媽媽?zhuān)诖宋覍?duì)北京真愛(ài)幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝!
廖文u從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時(shí)間了,并且這一年將是他在此渡過(guò)的最后一年時(shí)間,幼兒園老師給了他無(wú)微不至的關(guān)懷,剛來(lái)時(shí)他是個(gè)連自己意愿都表達(dá)不清的孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時(shí)間里,他不僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意愿,還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理能力,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是現(xiàn)在他是一個(gè)非常充滿(mǎn)自信的孩子,有自己正確的“是非觀”,在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來(lái)時(shí)他一看到幼兒園的大門(mén)就會(huì)大聲哭叫,可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來(lái)或者放一個(gè)長(zhǎng)假他就會(huì)告訴我:“媽媽?zhuān)液芟肜蠋煟蚁肴ビ變簣@?!笔抢蠋熡脨?ài)來(lái)改變的孩子。剛來(lái)時(shí)他是一個(gè)以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自己,現(xiàn)在他懂得了分享,懂得了感恩,在過(guò)生日或一些節(jié)日時(shí)會(huì)同小朋友一起分享,在父母生日時(shí)會(huì)親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長(zhǎng)張老師,從廖文u入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在,她在孩子的心中是“媽媽”,他非常聽(tīng)張老師的話(huà),非常喜歡張老師,在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會(huì)告訴我說(shuō):“這件事我不會(huì)去做,因?yàn)樗清e(cuò)誤的,如果張老師在肯定會(huì)批評(píng)的?!笨梢?jiàn)老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識(shí),入學(xué)準(zhǔn)備時(shí)在同齡孩子中可以很快脫穎而出,讓我們家長(zhǎng)感到很自豪和欣慰。
總之,我再次代表全家來(lái)感謝幼兒園這么多年對(duì)孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我此時(shí)此刻的心情,我只能再次重復(fù)兩個(gè)字:
此致
敬禮!
xx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
第五篇:幼兒園感恩節(jié)對(duì)家長(zhǎng)感謝信
親愛(ài)的紅一班家人:
您好!感謝您對(duì)我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解,幼兒園致學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信。因?yàn)橛辛四膸椭蹅兗t一班的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂(lè)!謝謝您!
快樂(lè)紅一這個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加,新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作,把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師,讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲,感謝信《幼兒園致學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信》。
新學(xué)期開(kāi)始了班級(jí)的環(huán)境需要更新,賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的文字,給班級(jí)增添了許多生機(jī),感受都春天的氣息??鞓?lè)紅一班的孩子們都知道這樣一句話(huà)‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫(huà)紙,讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒!相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。09年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整,為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣,園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。
紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會(huì)越來(lái)越好,我們的家在牛年一定最牛!
寫(xiě)信人:
日期:
第六篇:幼兒園托班家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是貴園小班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂(lè),感謝您為孩子付出的一切!
自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)小懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送,有時(shí)我偶爾去接孩子,每次一進(jìn)班級(jí),張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南M?,很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō):孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來(lái)不對(duì)孩子小吼小叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心,小班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長(zhǎng),老師到傳達(dá)室,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對(duì)班小的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒(méi)有任何孤獨(dú)感。
我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
兒童節(jié)是孩子們最開(kāi)心最高興的日子,所有孩子快樂(lè)與成長(zhǎng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi),老師的愛(ài)將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈小。節(jié)日里孩子們歡樂(lè)的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。謹(jǐn)此,兒童節(jié)來(lái)臨之際,祝老師年輕、健康、幸福!
此致
敬禮!
xx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日