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第一篇：學(xué)院黨委工作報告
一、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)
1、內(nèi)涵：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
2、五個層次，①黨的階級性，這是黨的本質(zhì)屬性。②黨的代表性，兩個先鋒隊的表述，不是對階級性的修改，而是對黨的群眾基礎(chǔ)的表述。③黨的功能性，在各項事業(yè)中，黨都需要總攬全局，協(xié)調(diào)八方。④黨的方向性，“三個代表”實際上就是講黨的政治方向，⑤黨的目的性，在共產(chǎn)主義運動的現(xiàn)實中，有些原來稱為共產(chǎn)黨的政黨，拋棄了最終的共產(chǎn)主義目標(biāo)，追求所謂“人道的民主的社會主義”從而蛻化為社會黨或五花八門的黨，這個變化的關(guān)鍵就是不再追求共產(chǎn)主義的目標(biāo)了，從而失去了共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨的理由，我們黨毫不動搖地堅持把共產(chǎn)主義理想目標(biāo)寫入黨章，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的馬克思主義立場和風(fēng)尚。
二、中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想
1、內(nèi)涵：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。2、歷史發(fā)展：1—6大稱馬克思列寧主義，7大確立毛澤東思想為指導(dǎo)思想，15大確立鄧小平理論為指導(dǎo)思想，16大確立“三個代表”為指導(dǎo)思想。
3、關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的主要內(nèi)容和歷史貢獻。
①馬克思主義的三個組成部分：馬克思主義是關(guān)于人類社會發(fā)展與解放的科學(xué)理論和思想體系，是無產(chǎn)階級及其政黨科學(xué)世界觀完整的理論形態(tài)，是無產(chǎn)階級政黨的行動指南。馬克思主義是在十九世紀(jì)四十年代，由馬克思、恩格斯創(chuàng)立的以馬克思的名字命名的無產(chǎn)階級解放運動的理論體系，是全世界無產(chǎn)階級的正確的科學(xué)思想的結(jié)晶，是無產(chǎn)階級根本利益的科學(xué)表現(xiàn)。馬克思主義包括的內(nèi)容極為廣泛，幾乎涉及社會科學(xué)和自然科學(xué)的一切領(lǐng)域。它的主要內(nèi)容包括三個組成部分，即馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義。
②列寧主義的貢獻提出了“一國首先勝利論”并指導(dǎo)俄國十月革命取得成功：列寧在領(lǐng)導(dǎo)俄國革命的實踐中，堅持和運用馬克思主義與新的歷史時代的無產(chǎn)階級革命運動相結(jié)合，科學(xué)地分析了帝國主義的本質(zhì)和特征，揭示了帝國主義時代政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡規(guī)律，創(chuàng)造性地提出了社會主義可能首先在少數(shù)國家甚至單獨在一個資本主義國家勝利的理論，并領(lǐng)導(dǎo)俄國無產(chǎn)階級取得了十月社會主義革命的勝利，建立了世界上第一個社會主義國家。在斗爭實踐中，列寧還闡明了無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的理論和策略，闡明了殖民地半殖民地國家民族民主革命的理論，闡明了建設(shè)新型無產(chǎn)階級政黨的理論，最先回答了經(jīng)濟落后國家能不能和怎樣進行社會主義建議問題等，豐富和發(fā)展了馬克思主義的理論寶庫。 ③毛澤東思想活的靈魂：實事求是，群眾路線，獨立自主。
毛澤東思想有兩個基本的問題：一是什么是中國革命的道路：農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)。二是怎樣堅持中國革命的道路：統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭和黨的建設(shè)。 毛澤東思想的歷史貢獻：解決了在中國這樣一個半封建半殖民地的農(nóng)業(yè)大國是如何開展民主革命并取得勝利的發(fā)展道路的重大理論和現(xiàn)實問題。
④鄧小平理論的兩個基本問題：什么是社會主義?怎樣建設(shè)社會主義?圍繞這兩個問題，鄧小平理論有12個論斷：一是社會主義本質(zhì)論，即解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消除兩極分化，達到共同富裕;二是社會主義階段論;二是社會主義道路論，即建設(shè)有中國特色的社會主義;四是社會主義改革論，即改革是中國的第二次革命，是社會主義制度的自我完善和自我發(fā)展;五是社會主義經(jīng)濟戰(zhàn)略論，即通過“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，到21世紀(jì)中葉基本上實現(xiàn)現(xiàn)代化;六是社會主義政治保障論，堅持四項基本原則，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo);七是社會主義依靠力量論，即堅持依靠包括知識分子在內(nèi)的廣大工人階級;八是社會主義民主政治論，即根據(jù)中國國情有步驟地推進政治體制改革，反對照搬西方的民主制;九是社會主義市場經(jīng)濟論;十是社會主義精神文明論，物質(zhì)文明、精神文明一起抓，兩手都要硬;十一是社會主義外交戰(zhàn)略論：韜光養(yǎng)晦，廣交朋友;十二是社會主義“一國兩制”論，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。鄧小平理論的歷史貢獻解決了在當(dāng)代中國如何堅持從本國國情出發(fā)進行社會主義建設(shè)的發(fā)展道路的重大理論與實踐問題。
⑤“三個代表”重要思想兩個基本問題：一是建設(shè)一個什么樣的黨，二是怎樣建設(shè)這樣的黨。它的歷史貢獻是解決了我們黨在21世紀(jì)國內(nèi)外形勢發(fā)生深刻變化的情況下，如何繼續(xù)保持黨的先進性，以實現(xiàn)黨長期執(zhí)政目標(biāo)的重大理論與實踐問題。貫徹三個代表要求，關(guān)鍵在堅持與時俱時，核心在保持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。
三、全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀
1、內(nèi)涵：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
2、地位：
①理論地位——同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既是一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論。一脈相承，承在牢牢把握住了發(fā)展這個馬克思列主義的重大主題。馬克思主義理論從本質(zhì)上講就是發(fā)展的理論。它的三個組成部分就是闡明自然界、人類社會和思維發(fā)展的普遍規(guī)律的科學(xué)理論。與時俱進，進在它對發(fā)展思想的創(chuàng)新發(fā)展上。在馬克思主義發(fā)展史上，“科學(xué)發(fā)展觀”是一個全新的稱謂?？茖W(xué)發(fā)展觀把發(fā)展作為第一要義，把以人為本作為核心，把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為基本要求，把統(tǒng)籌兼顧作為根本方法，形成了關(guān)于發(fā)展的更加深刻、更加豐富、更加系統(tǒng)的思想，開辟了馬克思主義發(fā)展的新境界。
②實踐地位——我國經(jīng)濟社會發(fā)展的主要指導(dǎo)方針。首先表現(xiàn)為形成了科學(xué)的發(fā)展理念;又體現(xiàn)在推動科學(xué)發(fā)展的具體方針政策上，比如提出生態(tài)文明;這體現(xiàn)在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐性要求上，xx大報告提出了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的四條要求(堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線，積極構(gòu)建社會主義和諧社會，深化改革開放，加強和改進黨的建設(shè))，這四條要求既是貫徹的保證，也是科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)有之義。
四、中國共產(chǎn)黨的基本路線。
1.內(nèi)涵：中國共產(chǎn)黨的基本路線是指領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。xx大黨章對此作了充實和調(diào)整。將黨的基本路線的奮斗目標(biāo)修改為“為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
2.當(dāng)前，我國改革發(fā)展已進入關(guān)鍵時期，面臨的機遇前所未有，面對的挑戰(zhàn)也前所未有。在新形勢下，強調(diào)堅持黨的基本路線不動搖有著怎樣重大的意義呢?
(1)堅持黨的基本路線不動搖，是解決改革發(fā)展進入攻堅階段的一系列深層次矛盾和問題的現(xiàn)實需要。當(dāng)前，我們面臨的問題，既有長期形成的深層次問題，也有今天遇到的新問題。黨的xx大以來，以為的黨中央，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想領(lǐng)導(dǎo)下，從新的實際出發(fā)，提出了科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。因此，解決公平問題也好，解決教育衛(wèi)生等社會建設(shè)問題也好，都必須始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持發(fā)展是硬道理，堅持用發(fā)展和改革的辦法解決前進中的問題。與此同時，必須堅持社會主義市場經(jīng)濟的改革方向，堅持四項基本原則，在四項基本原則的保障下和改革開放的推動下，以經(jīng)濟、政治、文化和社會全面進步即以建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家為目標(biāo)，推動科學(xué)發(fā)展觀，促進社會和諧。
(2)堅持黨的基本路線不動搖，是實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、完成黨的歷史使命的基礎(chǔ)和前提。新世紀(jì)新階段，我國發(fā)展在新的歷史起點上，既有許多有利條件，也有不少不利因素，關(guān)鍵看我們能不能以創(chuàng)新的精神解決好改革和發(fā)展中人民群眾關(guān)注的重大問題，取得突破性進展。“新的歷史起點”，是黨中央關(guān)于當(dāng)前形勢的一個極其重要的新理論。它不僅意味著我們面臨這新的任務(wù)，而且意味著解決好歷史和時代提出的種種問題和挑戰(zhàn)。推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，就是從新的歷史起點出發(fā)堅持黨的基本路線的根本舉措。
(3)堅持黨的基本路線不動搖，是統(tǒng)一全黨思想、凝聚全社會力量，堅定不移走中國特色社會主義的根本要求。建設(shè)中國特色社會主義是一場前無古人的偉大創(chuàng)舉，在這個艱巨而復(fù)雜的歷史進程中，出現(xiàn)這樣那樣的問題并不奇怪。面對矛盾和問題，只有毫不動搖的堅持黨的基本路線，為此統(tǒng)一全黨思想、凝聚全社會力量，才能堅持正確方向，科學(xué)制定適應(yīng)時代要求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大政方針，全面推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)，使中國特色社會主義道路越走越寬。
五、黨章修改的主要內(nèi)容有哪些?
一是對科學(xué)發(fā)展觀作出新的定位和闡述。
首先，把科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。把科學(xué)發(fā)展觀寫在我們黨的旗幟上，是這次黨章修改的最大亮點和最突出的歷史貢獻。這體現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的與時俱進，有利于把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。同時，充實了黨的xx大以來黨的理論創(chuàng)新特別是科學(xué)發(fā)展觀定位的內(nèi)容。這有利于全黨正確理解科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和精神實質(zhì)，進一步把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來。
二是充實完善中國特色社會主義重要成就的內(nèi)容。
中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民長期奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就。在征求意見的過程中，各地區(qū)各部門一致建議，在黨章中對這個根本成就作完整表述。黨章修正案采納了這個意見。“確立了中國特色社會主義制度”是這次修改新增寫的內(nèi)容。將中國特色社會主義道路、理論體系、制度作為一個整體在黨章進行完整表述，對于深化全黨同志對中國特色社會主義的認(rèn)識，增強堅持中國特色社會主義自覺性和堅定性，有重要意義。
三是充實了堅持改革開放的內(nèi)容。
改革開放是強國之路，是新時期最鮮明的特點。我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革開放，未來發(fā)展也必須堅定不移地依靠改革開放。在征求意見過程中，一些地區(qū)和部門建議，在黨章中進一步強化改革開放內(nèi)容的分量。黨章修正案采納了這個意見，增寫了只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義的內(nèi)容。充實這方面的內(nèi)容，對堅定推進改革開放有重要意義。 四是充實了中國特色社會主義總體布局的內(nèi)容。
這方面的一個重大修改，是把生態(tài)文明建設(shè)同經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)一道，納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局。適應(yīng)這一修改，黨章修正案專門對生態(tài)文明建設(shè)作出闡述，包括總體要求、指導(dǎo)原則和工作著力點。這樣修改，使中國特色社會主義事業(yè)總體布局更加完善，使生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位更加明確，有利于全面推進中國特色社會主義事業(yè)。同時，黨章修正案對經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)內(nèi)容也進行了充實。
五是充實完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容。根據(jù)近些年來黨的建設(shè)積累的經(jīng)驗和形勢任務(wù)對黨的建設(shè)提出的新要求，黨章修正案對總綱部分關(guān)于黨的建設(shè)的總體要求作了適當(dāng)修改。增寫的加強黨的純潔性建設(shè)，整體推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨等新內(nèi)容，體現(xiàn)了我們黨對馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的深化，有利于進一步加強和改進黨的建設(shè)，應(yīng)對黨面臨的考驗和風(fēng)險，切實提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性、純潔性，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
六是對部分條文作了適當(dāng)修改。
總結(jié)吸收近年來黨的建設(shè)成功經(jīng)驗，并與總綱部分的修改相銜接，黨章修正案對條文部分關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部這三條作了一些修改。
第二篇：校園黨支部工作總結(jié)報告
一年來，我校黨支部在縣教育局黨委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)懷下，切實履行基層黨支部的職責(zé)，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想、講話精神，進一步全面貫徹、落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的規(guī)定》，切實加強了黨支部廉政建設(shè)的制度約束，很抓了領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)。以作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)和進一步穩(wěn)定提高辦學(xué)效益為重點，不斷強化校黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。努力營造良好的政治氛圍，堅持實事求是、與時俱進，堅持民主集中制。在很抓全體黨員的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育的同時，也著力于廣大教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，全面優(yōu)化了我校干部職工的整體素質(zhì)，全校上下熱情飽滿、團結(jié)奉獻，極大地促進了校園教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，進一步推動了校園的三個禮貌建設(shè)，使我校贏得了社會各界的廣泛肯定和贊譽，充分發(fā)揮了黨支部的“職工思想建設(shè)前沿陣地”的職能作用?，F(xiàn)就一年來我校的黨建工作狀況匯報如下：
1、重視思想建設(shè)，強化理論學(xué)習(xí)，增強堡壘作用。
我校黨支部把學(xué)習(xí)黨的廉政建設(shè)理論作為日常工作納入黨支部的總體規(guī)劃，構(gòu)成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政、工會共同配合的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育格局。新學(xué)期初，校園黨支部領(lǐng)導(dǎo)人員進一步明確了黨員干部的基本要求，全體黨員對照黨員基本標(biāo)準(zhǔn)，圍繞校園中心工作，明確新學(xué)期的奮斗方向。認(rèn)真組織每月一次的黨員學(xué)習(xí)活動，有計劃地組織黨員進行理論學(xué)習(xí)，以深入開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《講話》、《對黨廉政建設(shè)的認(rèn)識》等思想、政治理論知識。在學(xué)習(xí)中，我們聯(lián)系實際，組織討論，真正做到了警鐘長鳴，切實增強了用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范自身行為的自覺性和職責(zé)感。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能帶頭認(rèn)真貫徹好“三個代表”重要思想和“講話精神”，率先垂范，勤政廉潔，真正成為全體黨員和教職工的表率。全體黨員同志要透過學(xué)習(xí)，進一步強化質(zhì)量意識，提高思想素質(zhì)，做到上下協(xié)調(diào)、思想一致、認(rèn)識統(tǒng)一。
在切實抓好黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)的同時，我們還利用每周一次的教工例會，結(jié)合實際，經(jīng)常性地、扎實有效地開展了教育政策法規(guī)、師德規(guī)范、先進教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和“我說新課程”的活動。透過學(xué)習(xí)、討論，全校教職工構(gòu)成了如下共識：嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守國家法律和校園的規(guī)章制度，堅持依法治校、依法治教，全面實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入推進素質(zhì)教育，辦社會、人民滿意的教育，同樣是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要資料。校園每學(xué)年認(rèn)真組織開展“師德楷?！痹u比活動，以“鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”為宗旨，全校教師敬業(yè)愛崗、團結(jié)奉獻、務(wù)實創(chuàng)新，呈現(xiàn)出用心向上的良好氛圍。校園無有償家教、無對學(xué)生體罰和變相體罰的行為。透過學(xué)習(xí)，全校教職工達成了拒腐防變、自查自省、埋頭工作、全力以赴的共識。
2、加大培養(yǎng)力度，起好橋梁作用，壯大組織隊伍。
黨的組織建設(shè)是基層黨支部壯大隊伍、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的一項重要工作，本年度，我們進一步發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部班子成員和其他黨員能密切聯(lián)系群眾，關(guān)心教工，在率先垂范地做好本職工作的前提下，能經(jīng)常性地深入基層，了解基層狀況，想方設(shè)法幫忙其他教師提高思想認(rèn)識。繼續(xù)做好了黨員聯(lián)系人的工作，要求黨員干部繼續(xù)切實做好與入黨用心分子平時的談話、交流思想工作，起到了校園和教師的橋梁作用。認(rèn)真做好發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、組織發(fā)展的系統(tǒng)工作。
在保證質(zhì)量的前提下，重點做好了在教學(xué)一線和優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的工作，我校的黨員隊伍得到了穩(wěn)妥、充分的發(fā)展、壯大。
3、恪守黨章黨紀(jì)，落實職責(zé)追究，強化廉潔作風(fēng)。
校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，依據(jù)人事變動及時調(diào)整了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記任組長，支部委員、普通黨員為成員。年初，我們研究、制訂、學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的實施意見，明確了“一把手負(fù)總責(zé);誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，分工明確，職責(zé)到人;進一步完善了校園的《職責(zé)追究制》，層層落實，把黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制與教育教學(xué)工作一齊部署、一齊落實、一齊檢查、一齊考核，起到了很好的督促作用和工作效果。
校園領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，率先垂范、廉潔奉公、務(wù)實勤政，做到“自重、自省、自警、自勵”，努力成為講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣的模范，加強了自我約束潛力，杜絕濫用權(quán)力，自覺有效地抵制腐朽思想的侵蝕，努力使自己成為全體教職工的榜樣。諄諄告誡全體黨員干部，在招生、擇校、轉(zhuǎn)學(xué)、收費、吃請等方面要個性注意，我們要“慎獨、慎微、慎始、慎終”，廉政準(zhǔn)則要牢記在心，在思想深處真正筑牢防腐拒變的堤壩，既不給放松自我以任何借口，也不給任何牟取不正當(dāng)利益的人以可乘之機。
校園領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真做好本職工作的前提下，能嚴(yán)格執(zhí)行個人重大事項事前報告制度;能管好配偶、子女及身邊的工作人員;在招收擇校生、轉(zhuǎn)學(xué)生、借讀生等問題上堅持“條件、人數(shù)、收費標(biāo)準(zhǔn)”三公開;在訂購校園圖書資料、實驗器材等方面，都透過縣教育局裝備室采購;其他重大物品的添置，嚴(yán)格履行政府采購招標(biāo)手續(xù);在社會關(guān)注的教育收費行為上，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，實行“陽光”操作，切實規(guī)范教育收費行為，學(xué)生家長對我校的教育收費行為表示了高度的信任和滿意：不徇私情，不謀私利，堅決做到實事求是、秉公辦事，校園領(lǐng)導(dǎo)真正體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員就是一面旗幟的風(fēng)范，進一步強化了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。使我校全體黨員教師更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，奉獻教育，為人師表，為我校各項工作的高質(zhì)量地圓滿完成帶給強有力的保證。
4、發(fā)揮組織優(yōu)勢，推動民主決策，參與校園管理
依法治校，依德立校，在實行校長負(fù)責(zé)制的過程中，要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅僅如此，根據(jù)新形勢的要求，黨支部工作只局限于支部工作就太狹隘了，在校園，黨支部就是融合劑催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識構(gòu)成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者;是“八抓魚”對校園的各方面工作都要關(guān)注并促動。
(1)構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機制，黨支部要掌握政策，為校園決策帶給政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在校園中的主體地位，黨支部、工會多次探討工作，發(fā)揮教代會參與校園管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經(jīng)過支委會到行政會、最由教代會討論透過，公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。如獎勵方案、結(jié)構(gòu)工資方案等都經(jīng)過嚴(yán)格程序制定。
(2)用心參與校園的日常管理。校園和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。校園先后出臺了《晚自習(xí)管理制度》《獎懲制度》《督察制度》《骨干評選制度》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學(xué)。
構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境，沒有必要的監(jiān)督、引導(dǎo)機制就會構(gòu)成散沙。校園根據(jù)幾年來工作調(diào)查和思想滲透，順利開展綜合督導(dǎo)檢查工作。這支由黨政工團教工代表組成的聯(lián)合督導(dǎo)小組，定期不定期開展督導(dǎo)工作，涉及教育教學(xué)、生活起居各個方面，從目前效果看，大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進了各項工作的開展，構(gòu)成了良好的發(fā)展態(tài)勢。在今年的總結(jié)分析中，教職工將此項督察工作作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要有效措施提出來，證明在師生中對督導(dǎo)工作給予了肯定。
用心參與德育管理，加強德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持后備干部、德育主任郭德新同志的工作，進行宏觀指導(dǎo)，對具體操作但是多干預(yù)，使他放開手腳用心開展工作。此刻看，校園德育和他本人都在進步，得到認(rèn)可。支部黨員用心協(xié)助班主任工作，找學(xué)生談心;支持德育隊伍、班主任隊伍的培養(yǎng)建設(shè)，共同召開了第四屆德育年會，對德育工作提出了設(shè)想和措施。關(guān)心班主任工作生活，支部書記、委員們經(jīng)常性走到班主任中間，進行思想溝通，共同研討德育工作。
用心促進家長校園工作，支部重視社區(qū)共建，透過聯(lián)系和工作，冒嚴(yán)寒到大臺最遠的山村開展社區(qū)家長校園工作，建立大臺地區(qū)家長校園。黨政干部、黨員主動參與組織開展家長校園工作，并走進學(xué)生家庭，向家長征求意見、互通信息。走進社區(qū)，建立學(xué)生實踐基地——農(nóng)業(yè)實踐基地。
注重校園外宣工作，除了對宣傳部、組織部等上級部門的信息傳遞外，支部用心支持建立校園網(wǎng)站，設(shè)立專欄，進行及時報道，為校園形象的展示搭建途徑，目前校園網(wǎng)站在教育信息網(wǎng)的點擊排行位于前列。
關(guān)注教學(xué)工作，走進教師，走進學(xué)生，走進課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實踐活動、學(xué)生家長會等工作，促成家長開放日;聯(lián)系教研組活動，在教學(xué)評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。
(3)為了實現(xiàn)校園的可持續(xù)發(fā)展，在書記校長的帶領(lǐng)下，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部和書記為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。一次支委會上反饋信息證明，部分教師身體狀況欠佳，當(dāng)即研究決定為畢業(yè)年級教師班主任增加營養(yǎng)補貼，同時，對家庭困難和身體不適的教師進行慰問，這一舉動使教師看到了黨支部對教師的關(guān)心，工作中更加努力。
本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。校園有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，外請專家輔導(dǎo)，組織教師外出交流，選派骨干參加培訓(xùn)等等。
(4)關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)樾@的教育和發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，關(guān)心幫忙他們，切實抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議，請他們?yōu)樾@工作提推薦講要求，為校園發(fā)展獻計獻策，請他們和教工一齊聯(lián)歡。節(jié)日里干部們一齊，走家串戶進行慰問。我們?yōu)樵薪處熍e辦聯(lián)誼會，帶給場地，帶給服務(wù)。透過這些活動，拉近了我和他們的距離，也溫暖了他們的心。個性是孟老師的生活是我們關(guān)注的重點，在他生病期間，指派專人看護，送醫(yī)送藥。落實退休職工的各種福利待遇，關(guān)注他們的精神生活，在持續(xù)黨員先進性教育活動中，根據(jù)退休黨員的身體狀況合理安排學(xué)習(xí)活動。
(5)支持指導(dǎo)工會、共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一齊活動，我們一齊進行環(huán)境治理，一齊辦團刊，一齊到實踐基地活動，一齊參加植樹。透過各種方式鼓勵他們。發(fā)揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨用心分子。工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部用心支持工會各種工作和活動，與教工一齊冒酷暑進行隊列訓(xùn)練;與教工一齊進行建校勞動;與大家一齊演節(jié)目慶新年。指導(dǎo)工會工作，一齊研討工作計劃，確定重點教育工作，維護教工權(quán)益等。構(gòu)成黨政工三位一體的管理格局。
這天我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)貫徹教委的指導(dǎo)精神，為山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民立黨為公，做出我們應(yīng)有的貢獻。
第三篇：學(xué)院黨支部工作總結(jié)
20__學(xué)年，我校在教育局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，教育教學(xué)等各項工作取得了優(yōu)異成績。主要工作是：
一、加強教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高
1、抓常規(guī)管理，強化課堂常規(guī)管理，努力提高課堂教學(xué)效率，開展推門聽課、課后研討活動。
2、抓教育科研，提高教師隊伍素質(zhì)。扎實開展課例研討活動和集體備課、教研，積極開展網(wǎng)絡(luò)化教研，抓好常態(tài)課教學(xué)研究，開展教師讀書活動、名師系列培訓(xùn)活動。多名教師的教學(xué)論文獲得各級獎勵、公開發(fā)表，獲得優(yōu)質(zhì)課獎勵。
3、抓校本課程故事課開發(fā)，規(guī)范課程管理，培育特色校本課程驕教學(xué)模式，提升教學(xué)。
4、抓學(xué)生學(xué)科競賽活動，開展了第二屆讀書節(jié)活動，提高了學(xué)生綜合能力。學(xué)生在學(xué)科競賽中90多人次獲得各級獎勵。
5、抓學(xué)校文體活動的開展，以太極功夫扇為特色項目，開展師生群體活動，舉行了班級太極功夫扇競賽活動。
二、故事活動打造成學(xué)校文化建設(shè)的特色品牌
按照“突出主線、著眼長遠、重在育人、貴在堅持”的總體思路開展了講故事特色活動：
1、開展師生讀故事活動。教師結(jié)合教學(xué)推薦故事圖書，學(xué)生利用班級圖書角、家庭閱讀、閱讀課、課余借閱、好書交換等形式讀故事，舉行了故事讀后感征文活動。
2、不懈地開展聽故事活動。每周利用興趣課時間聽故事，推行家庭故事會，開展聽家長講故事活動。
3、積極探索講故事活動的課程化道路。推進故事校本課程，總結(jié)了四種基本教學(xué)模式。充分挖掘教材中的故事因素，將故事活動融入到學(xué)科教學(xué)，推廣課前搜索、課后延伸的故事教學(xué)模式。
4、開展了豐富多彩的學(xué)生故事活動。舉行了第一屆校園故事大賽活動，在三至六年級學(xué)生中開展了故事征文活動，利用晨會、課前一分鐘等時間開展講故事活動，學(xué)校廣播站開展“故事點播”、“故事擂臺”等活動，每周升旗儀式開展“我在國旗下講故事”活動，每月開展主題故事會，創(chuàng)辦校園故事報，開展了師生特色活動培訓(xùn)工作，舉行了教師教育教學(xué)故事大賽活動。
三、注重實效，提高德育工作針對性
1、抓德育隊伍建設(shè)，努力形成全員育人格局
一是抓好班主任隊伍建設(shè)，開展班主任素質(zhì)提升工程，舉行班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗交流活動。
二是積極發(fā)揮家長委員會、校外輔導(dǎo)員隊伍作用。
2、抓常規(guī)教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。嚴(yán)格落實常規(guī)管理制度，開展文明班級、文明學(xué)生、文明教師評比活動。一大批師生受到各級獎勵，x同學(xué)被評為20__年xx市十佳少年。
3、抓主題活動，深化德育
一是愛國主義教育。組織開展了“贊美你，祖國”學(xué)生系列活動，包括學(xué)生朗誦比賽、演講比賽、歌曲比賽、書畫比賽，共有100多名學(xué)生參與到了活動之中，開展了熱愛祖國的主題班會評比、觀摩、研討活動。
二是民族傳統(tǒng)教育。利用晨會課、每周興趣課時間，采取廣播的形式，定期為學(xué)生播放祖國傳統(tǒng)節(jié)日故事，組織傳統(tǒng)節(jié)日知識競賽活動，開展了清明、中秋、重陽詩文朗誦會、故事會。20__年傳統(tǒng)節(jié)日知識競賽區(qū)級優(yōu)秀組織獎、團體二等獎;
三是科技教育。舉行了科技項目創(chuàng)意大賽，節(jié)約紙張活動和科技競賽活動。
四是民族團結(jié)教育，開展了民族團結(jié)故事會活動。
四、加強學(xué)校安全工作，營造和諧育人氛圍
認(rèn)真開展學(xué)生安全教育，堅持開學(xué)安全第一課制度，節(jié)假日、活動前、季節(jié)性安全教育不間斷，把相應(yīng)的教育資料匯編成冊，安全課納入學(xué)校課程，定期檢查備課、授課情況，開展質(zhì)量檢測，充分利用利用板報、手抄報、廣播、班隊會等形式開展學(xué)生安全知識宣傳，定期組織安全應(yīng)急演練。
加強教職工安全培訓(xùn)。詳細(xì)制定培訓(xùn)計劃，認(rèn)真組織培訓(xùn)教材，教職工安全培訓(xùn)形成制度化。
定期開展安全隱患排查、督導(dǎo)工作，不放過每一個細(xì)節(jié)，重視平安創(chuàng)建工作，強化管理，落實責(zé)任，使學(xué)校的安全工作逐步達到精細(xì)化管理的要求。
和校外法制輔導(dǎo)員密切聯(lián)系，積極開展法制宣傳教育，與公安、消防、工商等部門密切配合，共同推進平安創(chuàng)建工作。
通過開展創(chuàng)建活動，使學(xué)校形成了和諧、平安、文明的良好氛圍，創(chuàng)建活動成效顯著：在20__年市政府安全督導(dǎo)組檢查、市教育局安全檢查中得到充分肯定，學(xué)校的平安創(chuàng)建管理模式將在全市得到推廣。
五、全面加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，不斷推進黨的各項事業(yè)發(fā)展
圍繞學(xué)校工作中心抓黨建，加強領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊伍建設(shè)，積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法，認(rèn)真堅持“三會一課”制度。
深入開展了“黨旗在心中，示范看行動”黨員主題教育活動。在黨員、干部中開展“雙結(jié)對”活動，即：普通黨員與學(xué)生結(jié)對，黨員干部與青年教師結(jié)對;在黨員教師中開展了“爭做課程改革先鋒”活動，組織了黨員“每人一課”、優(yōu)質(zhì)課觀摩、獻計獻策、班級管理、教學(xué)教研交流活動;組織每名黨員干部在各自的分管工作中確定管理創(chuàng)新項目，采取各種有效措施積極推進管理創(chuàng)新活動;深入開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部專題論壇活動。
第四篇：校園黨支部工作總結(jié)報告
為深入貫徹落實黨的xx大精神和北京市委《對推動基層黨建工作創(chuàng)新的見解》，堅固和擴展保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果，在實施企業(yè)搬遷調(diào)整和“三步走”發(fā)展策略中，充披發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，現(xiàn)就加強和改進企業(yè)基層黨支部建設(shè)工作提出如下看法。
一、進步思維意識，增強義務(wù)感和緊迫感
基層黨支部作為黨的基層組織，處在改革發(fā)展、出產(chǎn)經(jīng)營造設(shè)的第一線，直接擔(dān)負(fù)著團結(jié)帶領(lǐng)黨員和職工民眾實現(xiàn)改革立異發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營造設(shè)責(zé)任的重要任務(wù)和使命。當(dāng)前，企業(yè)改革發(fā)展正處在關(guān)鍵時期，面臨著前所未有的壓力與挑戰(zhàn)。在新的局面下，進一步增強和改進基層黨支部建設(shè)是牢固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，保持黨的提高性的懇求，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建協(xié)調(diào)社會、和諧企業(yè)的需要，是促進企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主要保障。
目前，企業(yè)共有基層黨支部1588個，分布在生產(chǎn)經(jīng)營、基本建設(shè)、科研設(shè)計、生涯服務(wù)、合資聯(lián)營等不同的行業(yè)和領(lǐng)域。從總體上看，企業(yè)基層黨支部在改革發(fā)展穩(wěn)固和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的各項任務(wù)中，較好地發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。但也存在著與新的情勢任務(wù)要求不相適應(yīng)的問題，重要表現(xiàn)是：一些同志在思想認(rèn)識上存在著重經(jīng)營生產(chǎn)，輕支部工作的氣象;一些黨支部活動與經(jīng)濟工作融合得不周密，工作“兩張皮”，對支部工作遇到的新情形、新問題、新抵牾不能踴躍創(chuàng)新、探索和改進;一些支部工作缺乏活力，日?；顒尤狈ξΓぷ魈幵趥€別化狀態(tài);黨支部書記隊伍素質(zhì)有待提高，一些專職的黨支部書記缺乏生產(chǎn)經(jīng)營知識，一些兼職黨支部書記欠缺黨務(wù)常識，還有些黨支部書記工作不夠安心，影響到支部書記隊伍的穩(wěn)定;一些單位的黨委對支部建設(shè)工作重視不夠，缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo)，甚至一些支部工作無特色，缺少凝聚力跟號召力。這些問題的存在，在很大水平上制約著黨支部作用的發(fā)揮。
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基本，各級黨組織要從強固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，堅持黨的先進性，確保實現(xiàn)企業(yè)改造發(fā)展、搬遷調(diào)解任務(wù)的高度，充足意識增強和改進基層黨支部建設(shè)的重大意義，采取有效措施，建立長效機制，在全面推進企業(yè)翻新創(chuàng)業(yè)中始終加強發(fā)現(xiàn)力、凝集力和戰(zhàn)斗力，充分施展黨支部的戰(zhàn)役堡壘作用，團結(jié)率領(lǐng)廣大職工為實現(xiàn)企業(yè)新的發(fā)展目標(biāo)做出更大的貢獻。
加強和改進基層黨支部建設(shè)，要保持以dxp實踐和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，按照北京市委創(chuàng)新基層黨建工作的要求，著眼于服務(wù)工作大局，著眼于推進創(chuàng)新發(fā)展，從明確工作職責(zé)、改進工作方式、加強自身建設(shè)、改良工作前提等方面推進基層黨支部工作創(chuàng)新，努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實際者，為推動企業(yè)改革發(fā)展供給有力的政治和組織保證。
二、清楚當(dāng)前基層黨支部的職責(zé)任務(wù)，轉(zhuǎn)變思維觀念
企業(yè)基層黨支部要緊緊圍繞落實企業(yè)改革發(fā)展和策略性結(jié)構(gòu)調(diào)整這個中心任務(wù)，充散發(fā)揮戰(zhàn)斗碉堡作用和保證監(jiān)視作用，切實履行好以下職責(zé)：
1、動搖實行黨的路線、方針、政策，保證總公司黨委各項決議教唆的貫徹落實，把職工、黨員思想同一到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上來。
2、緊密結(jié)合黨委中心工作開展活動，保證本單位改革和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)任務(wù)的完成。
3、充分維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好職工大眾的根本利益，調(diào)動職工參加企業(yè)改革和搞好生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的積極性。
4、全面領(lǐng)導(dǎo)本單位思想政治工作，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，翻新思維政治工作。
5、積極開發(fā)人才資源，創(chuàng)新培訓(xùn)途徑，努力為黨員、職工成才發(fā)明條件。
6、加強黨支部自身建設(shè)，維護和保障黨員權(quán)力，強化黨員教誨管理和服務(wù)，增強凝聚力，擴大影響力，先進戰(zhàn)斗力。
7、引導(dǎo)跟支持工會、共青團工作，密切黨群、干群關(guān)系，服務(wù)職工干部，保護企業(yè)保險牢固。
各級黨委和基層黨支部在加強基層黨支部建設(shè)中，要進一步改變觀點，側(cè)重處理好以下多少方面關(guān)系：
一是在黨員權(quán)利任務(wù)的處理上，要克服重黨員責(zé)任，輕黨員權(quán)利的問題，確破黨員權(quán)利與義務(wù)并重的觀點，切實維護和保障黨員權(quán)利，發(fā)揮黨內(nèi)*，努力實現(xiàn)黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛加入、有效管理和切實監(jiān)督，加強黨組織的凝聚力。
二是在黨員管理與服務(wù)上，要克服對黨員要求多、監(jiān)督多、檢查多，關(guān)心少、服務(wù)少的問題，器重黨員的公平愿望和要求，確立上級黨組織為下級黨組織服務(wù)，黨組織為黨員服務(wù)，黨組織和黨員為國民服務(wù)的觀念，切實解決黨員的實際艱難，調(diào)動黨員的積極性。
三是在黨員教育上，要處置好日常教育與集中教育的關(guān)聯(lián)，克服和解決日常教育多、集中教育少的問題。在加強黨員日常教育的同時強化黨的基礎(chǔ)實際、基本路線、基本常識的系統(tǒng)性教育，使黨員堅固建破正確的世界觀、人生觀、價值觀，永葆黨的先進性。
四是在黨支部發(fā)展活動質(zhì)和量上，要克服重形式，輕成果、重數(shù)量，輕品德、重開會傳達文件，輕黨員參與互動，黨內(nèi)生活不活躍的問題，使黨的活動緊貼企業(yè)實際，與時俱進，寓教于樂，保證黨支部的活念頭動多樣，效果明顯。
五是在黨建工作與經(jīng)濟工作上，要努力戰(zhàn)勝單打一兩張皮，就黨建抓黨建或用經(jīng)濟工作代替黨建工作的問題，堅持做到圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟，保證黨支部各項工作與生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)嚴(yán)密結(jié)合，彼此增進。
六是在黨支部工作考核上，要克服重經(jīng)濟工作指標(biāo)，輕黨建工作指標(biāo)，或重黨建工作指標(biāo)，輕經(jīng)濟工作指標(biāo)的問題，做到黨建工作與經(jīng)濟工作目標(biāo)一起確定，任務(wù)一起部署，工作一起考核，賞罰一起兌現(xiàn)，把促進本單位改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)獲得的成果，作為最終考試黨支部工作效果的標(biāo)準(zhǔn)。
三、強化黨支部工作目標(biāo)化管理
在企業(yè)改革發(fā)展的新情勢下，要進一步創(chuàng)新基層黨支部建設(shè)目標(biāo)化治理工作，在充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的同時，全面、準(zhǔn)確、迷信地評估黨支部的工作功能，進一步推動基層黨支部工作走向規(guī)范化。各單位黨委要在開展黨支部達晉創(chuàng)活動的基礎(chǔ)上，突出黨支部建設(shè)目標(biāo)的先進性，措施的可操作性，實現(xiàn)成果的有效性。
1、細(xì)化、量化基層黨支部的職責(zé)和任務(wù)，判斷高標(biāo)準(zhǔn)的基層黨支部工作目標(biāo)。各單位黨委要依照黨組織先進性的高標(biāo)準(zhǔn)請求，對比基層黨支部的職責(zé)和義務(wù)，聯(lián)合本單位實際，每年組織對所屬黨支部總的工作目標(biāo)以及經(jīng)濟工作目標(biāo)、班子建設(shè)目標(biāo)、黨員隊伍建設(shè)目標(biāo)、職工步隊建設(shè)目標(biāo)等進行分解、細(xì)化和量化，勘誤統(tǒng)一的、操作性強的年度工作詳細(xì)目標(biāo)，組織基層黨支部按新的目標(biāo)達標(biāo)準(zhǔn)、晉等級、創(chuàng)先進。
2、改良達晉創(chuàng)活動評定和考察辦法。黨支部全年達到的工作目的要納入達晉創(chuàng)進行評定和考核。黨支部每季度按考核標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容對照檢查、自我考核后，由基層黨委進行綜合考核評分。季度考核結(jié)果作為年度黨支部評定等級的依據(jù)。年末黨支部進行自我考核評定后，由基層黨委全面考核、評審、定級。對目標(biāo)任務(wù)完成情況好，被評定為一級黨支部的，基層黨委要對黨支部班子進行專項褒獎，并供應(yīng)一定數(shù)額的黨支部活動經(jīng)費;對達不到黨支部工作目標(biāo)，評定為無等級的黨支部要予以調(diào)劑和收拾。
3、實行和強化黨支部目標(biāo)化管理的基本要求。在實施和強化黨支部目標(biāo)化管理中，各級黨委要抓好以下工作：一是目標(biāo)制定要接受黨支部建設(shè)的成功教訓(xùn)，特別是進步性教導(dǎo)活動好的做法，凸起黨支部建設(shè)的本身特點，力求目標(biāo)高、標(biāo)準(zhǔn)實、易操作，激勵黨支部盡力實現(xiàn)這些目標(biāo);二是進一步明白基層黨支部的具體考核標(biāo)準(zhǔn)，突出重點工作目標(biāo)考核，做到獎懲嚴(yán)明，便于基層黨支部發(fā)展工作;三是進一步標(biāo)準(zhǔn)黨支部考核程序，便于上級黨組織對黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)檢討和綜合評估;四是樹立支部之間的爭創(chuàng)機制，鼓勵各黨支部提升工作程度，比學(xué)趕超，爭創(chuàng)一流，以利于調(diào)動基層黨支部書記的工作踴躍性;五是要抓好樣板，典范引路，保障此項工作的順利進行?？偣军h委組織部將在各單位抓典型、總結(jié)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，全面尺度基層黨支部目標(biāo)化管理工作。
四、強化夯實黨支部建設(shè)工作載體
1、將創(chuàng)建六好班子活動延伸到基層黨支部班子。企業(yè)基層黨委創(chuàng)立六好班子運動受到基層黨委重視并取得了明顯后果。為強化基層黨支部建設(shè)，自XX年起六好創(chuàng)建活動要延伸至基層黨支部?；鶎狱h支部創(chuàng)建六好班子活動由各單位黨委詳細(xì)組織實施。一是XX年底前，各單位黨委要在總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，制定黨支部創(chuàng)建六好班子的標(biāo)準(zhǔn)，突出黨支部班子建設(shè)的特點，做好動員支配。二是把六好考評標(biāo)準(zhǔn)納入到黨支部達晉創(chuàng)目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)中，與黨支部達晉創(chuàng)活動一同講評、一起評定、一起考核。三是根據(jù)各單位實際情況，制訂對六好黨支部班子的嘉獎辦法，每年進行一次表彰，激勵先進，鞭策落伍。四是總公司黨委組織部要及時總結(jié)六好支部班子經(jīng)驗，推廣典型，每年定期召開經(jīng)驗交流會。通過拓展和延伸六好班子創(chuàng)建工作，提高基層黨支部班子建設(shè)水平。
2、將黨支部達晉創(chuàng)活動向創(chuàng)特色黨支部延長。創(chuàng)特色黨支部是新局勢下加強基層黨支部建設(shè)的內(nèi)在要求。企業(yè)基層黨支部類型多、散布范圍廣。
第五篇：學(xué)校黨支部工作總結(jié)
20_年上半年，我校黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行《20_年度黨建工作責(zé)任目標(biāo)》，強化黨建目標(biāo)管理，推進黨支部建設(shè)，取得了較好的成績?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：
一、學(xué)校工作方面
學(xué)校在整體布局、校園綠化、區(qū)塊劃分、細(xì)節(jié)優(yōu)化等方面進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，做了大量工作。在資金相對緊張的情況下，學(xué)校發(fā)動全體教職工利用課余時間參加學(xué)校義務(wù)勞動。
通過一段時間的緊張工作，學(xué)校的教學(xué)樓、辦公室、圍墻及一切輔助用房全部粉刷一新，一個嶄新的校園呈現(xiàn)在全體師生面前。教師們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)留下了辛勤的汗水，此時此刻，一個個都露出了由衷的幸福笑容。
另外，學(xué)校還投入七千余元資金，購置了五千余棵高品質(zhì)的冬青，對學(xué)校各個綠化板塊進行了綠化建設(shè)。在冬青種植過程中，也是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師們一起，握鐵锨，拿鎬頭，揮汗如雨，大家爭先恐后，不遺余力，熱火朝天地投入到師生家園的建設(shè)中，歡聲笑語不絕于耳，熱烈的場面令人難忘。
通過大家辛勤勞動，很快，一排排、一叢叢、一片片的冬青在校園的各處站立起來，或青翠，或嫩綠，或鵝黃，一片綠意，生機盎然，使整個校園頓生無限的活力。緊接著，學(xué)校全體干部職工又一起種植了高大挺拔的法桐、青桐，在教學(xué)樓前，在操場邊，在道路旁，它們?nèi)缫慌排磐α⒌纳诒?，默默佇立，像給那辛勤的園丁表達敬意，也像為活波玩耍的孩子們祝福健康。在內(nèi)部環(huán)境的建設(shè)上，學(xué)校追求細(xì)節(jié)的完美，從細(xì)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)上下功夫。現(xiàn)在，我們的校園內(nèi)，不論教室還是寢室，不論走廊還是甬道，都能做到潔凈整潔。學(xué)校主干道兩側(cè)的宣傳櫥窗、黑板報不斷更新、豐富多彩的內(nèi)容猶如一道亮麗的風(fēng)景，吸引著全校師生不時駐足欣賞，細(xì)細(xì)品味，甚至翹首以待。展現(xiàn)在教學(xué)樓、甬道旁以及各區(qū)塊的宣傳標(biāo)語、校訓(xùn)、名人警句無不體現(xiàn)出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學(xué)生的書法、美術(shù)展板，展示出學(xué)校典雅怡人的濃厚的文化氣息。
在20_年“慈善一日捐”活動中，支部在第一時間組織全體師生進行捐款活動，捐款數(shù)達4000余元。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面
我校黨支部十分重視黨建工作，把加強黨建工作擺上年度工作重要議程。學(xué)校黨支部還成立了政治學(xué)習(xí)例會制度，嚴(yán)格堅持“三會一課”制度，堅持每周召開一次黨支部會議和全體教職員工會議，每季度研究一次黨建工作，明確目標(biāo)，落實到人，黨支部書記全面抓，黨支部成員分工抓黨建工作責(zé)任制。
支部成員共同研究解決黨建工作中遇到的困難和問題。黨組織班子健全，班子成員結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，能較好發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。支部開展活動在時間和人員上保證落實。同時，我校黨支部能積極參加機關(guān)工委、局黨組組織的學(xué)習(xí)、會議、培訓(xùn)和黨建活動，按時按要求上報的計劃、總結(jié)、信息等材料。
在開展黨建活動中，黨支部領(lǐng)導(dǎo)不僅身先士率，而且督促全體黨員干部履行職責(zé)，進一步加強黨支部建設(shè)，有效地促進了各項工作的順利開展，使我校三個文明建設(shè)取得了較好的成績。
三、思想政治建設(shè)方面
首先，抓好理論學(xué)習(xí)工作，提高黨員素質(zhì)。黨支部把理論學(xué)習(xí)列為全年黨建工作的重要任務(wù)，按要求抓落實，同時認(rèn)真開展黨員教育，落實了上級黨組織部署的培訓(xùn)任務(wù);進一步完善了班子理論學(xué)習(xí)制度，確保做到學(xué)習(xí)教育活動取得實際效果;認(rèn)真組織黨員開展“五個好”學(xué)習(xí)活動，利用學(xué)習(xí)日、黨課等組織黨員干部學(xué)習(xí)理論。
重點組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、科學(xué)的發(fā)展觀和黨的_大精神，以及有關(guān)黨建理論、黨建信息，并在全校形成了注重理論學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣。
為了繼續(xù)鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實踐成果、制度成果、理論成果，我校認(rèn)真總結(jié)去年在保先教育活動中取得的經(jīng)驗，建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，進一步完善了黨的組織建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)教育管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面的制度，并認(rèn)真執(zhí)行，使黨員先進性教育真正成為群眾滿意的工程。
四、組織建設(shè)方面
積極組織開展“五個好”等主題活動。認(rèn)真制定創(chuàng)建方案，組織開展了以“工作業(yè)績好、紀(jì)律形象好、政治素質(zhì)好、團結(jié)協(xié)作好、群眾評價好”為標(biāo)準(zhǔn)的“五個好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建和“五個好黨員”評選活動，同時，繼續(xù)開展“結(jié)對幫扶”活動，建立結(jié)對幫扶制度，積極幫助困難群眾脫貧致富，慰問幫護對象，通過對幫扶的困難戶進行定期逐戶走訪，掌握情況，采取技術(shù)幫扶、智力支持和培訓(xùn)等方式，幫助幫扶對象解決了一些實際問題。黨支部認(rèn)真做好黨員發(fā)展、教育和管理工作。
嚴(yán)格堅持發(fā)展黨員的要求，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。對要求入黨的積極分子指定正式黨員進行跟蹤教育、培養(yǎng)考察，堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，把工作中表現(xiàn)突出的積極分子早日吸收到黨組織中來，為黨支部增添新鮮血液。在推行發(fā)展黨員公示制的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了1名入黨積極分子，并組織了培訓(xùn)。
對退休黨員的管理及政治生活待遇，我們也按照《黨組織工作規(guī)范》來進行，退休黨員比較滿意。在推進“黨建帶團建”和搞好共青團建設(shè)工作上，雖然我校團員數(shù)較多，我們也按照《團章》的要求，規(guī)范了組織，開展了工作。在工、青、婦工作上，黨支部經(jīng)常跟蹤指導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上，還經(jīng)常組織籃球比賽，乒乓球比賽等活動，群眾生活豐富多彩。
五、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面
我校黨支部按照縣直機關(guān)工委和局黨組的統(tǒng)一部署，健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組以及落實小組工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)：
一是貫徹執(zhí)行《黨章》規(guī)定，嚴(yán)肅了政治紀(jì)律。組織學(xué)習(xí)了《黨章》，并對照抓了落實，單位無嚴(yán)重違_章規(guī)定的行為。認(rèn)真貫徹落實了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____工作。
二是加強反腐倡廉宣傳教育。
(1)結(jié)合實際，多渠道、多形式地開展反腐倡廉工作。
(2)按照縣直機關(guān)工委和局黨組的統(tǒng)一部署，廣泛開展了做勤廉表率和相關(guān)主題教育活動，進一步增強了黨員干部廉政意識。
六、制度建設(shè)方面
進一步明確了民主科學(xué)決策制度、黨員干部聯(lián)系群眾制度和學(xué)習(xí)日制度，黨員干部自始至終都能認(rèn)真參加支部會議，認(rèn)真開展批評和自我批評;全體黨員都能認(rèn)真參加黨課，提高了黨建知識水平。堅持黨建工作例會制度，做到每季度召開一次黨建工作例會，專題研究分析和部署黨建工作。
堅持民主評議黨員制度，結(jié)合年終考評組織進行一次民主評議黨員活動。堅持黨費收繳管理制度，做到專人負(fù)責(zé)，及時上繳，帳目公開。黨支部認(rèn)真加強對學(xué)校工作的指導(dǎo)，認(rèn)真抓工作責(zé)任制。按時、按質(zhì)、按量完成了縣直機關(guān)工委和局黨組下達的各項任務(wù)。完成了計劃生育各項指標(biāo)。
此外，還積極開展了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和“做文明市民、創(chuàng)文明城市”活動。本單位風(fēng)氣正、面貌較好，無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
第六篇：學(xué)校黨支部工作總結(jié)
20_年學(xué)校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求，以_教育創(chuàng)新試驗區(qū)建設(shè)為主線，以黨的群眾路線教育實踐活動和“雙創(chuàng)”工作為契機，抓住學(xué)校發(fā)展中心工作，努力推進_市文明單位創(chuàng)建工作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。
一、把握理論學(xué)習(xí)本質(zhì)，提高思想教育的針對性
通過引領(lǐng)黨員、干部、教師開展切實有效的學(xué)習(xí)活動，通過深化理論學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識，通過學(xué)習(xí)提高、思想自覺推進學(xué)校教育新發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。
首先從深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記講話精神入手，明確奮斗目標(biāo)。我們把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列講話精神作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重。圍繞“中國夢”的主題，我們和“齊彩夢”結(jié)合，通過市教委基教處_《_》報告的學(xué)習(xí)，提升我們隊中國夢最現(xiàn)實的理解，體的詮釋。
其次深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大精神，凝聚起全面深化改革的強大精神動力。通過對綠色學(xué)業(yè)指標(biāo)的深入學(xué)習(xí)與解讀，對市導(dǎo)工作要求的進一步深化，更加清晰地認(rèn)識立足教書育人的本職工作，甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的精神，不斷提高教育質(zhì)量，立德樹人，辦人民滿意教育。
第三，通過深入學(xué)習(xí)實踐黨的群眾路線，切實改進工作作風(fēng)。我們開展了關(guān)于黨的群眾路線的系列學(xué)習(xí)，有對總書記的“三嚴(yán)三實”的學(xué)習(xí)與討論;對如何踐行群眾路線組織的專題交流會;有該如何在工作中踐行群眾路線，掃除“四風(fēng)”之弊的專項學(xué)習(xí)，
第四，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，加快先進文化弘揚地建設(shè)。我們通過對楊浦雙創(chuàng)工作重要性的認(rèn)識，對學(xué)習(xí)精神文明創(chuàng)建工作的理解，對黨風(fēng)廉政建設(shè)的深化，不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認(rèn)識，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)。
第五，以“立德樹人，辦人民滿意教育”為學(xué)習(xí)主旋律和目的，以常態(tài)入手，在緊扣中心工作中，把握學(xué)習(xí)節(jié)奏，提升學(xué)習(xí)的針對性和有效性。保證兩周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，將教育動態(tài)、學(xué)校工作、干部培養(yǎng)、文明創(chuàng)建融入其中，在與“悅讀匯壇、教工學(xué)習(xí)、齊悅書會”結(jié)合中，增強中心組成員在學(xué)習(xí)中辨方向、明責(zé)任、謀發(fā)展、促提高的學(xué)習(xí)、研究、引領(lǐng)能力。深化“齊彩校園，創(chuàng)智成長”的教工學(xué)習(xí)活動，以創(chuàng)新、多元、互動的學(xué)習(xí)形式，在“創(chuàng)智教師——微型講座、創(chuàng)智團隊——輪值教研、創(chuàng)智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學(xué)習(xí)互動中，推進和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學(xué)習(xí)模式。
二、把握師德建設(shè)實質(zhì)，提升精神文明的自覺性
打造齊彩教師形象，營造七彩校園氛圍，創(chuàng)建_市文明單位是本學(xué)期師德師風(fēng)、和諧校園建設(shè)的重點，圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創(chuàng)建特色，我們主要做了以下幾方面工作：
首先是加強制度建設(shè)。我們結(jié)合《_區(qū)教育系統(tǒng)師德規(guī)范》的修訂完善，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，以年級組為單位，開展了教育部日前印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《_區(qū)教師職業(yè)規(guī)范禁止性規(guī)定》等文件精神的學(xué)習(xí)與討論，同時開展了《_小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其附則的再學(xué)習(xí)、再深入活動，在教師日常行規(guī)、禮儀上更細(xì)化，更規(guī)范。
第二是加強常態(tài)教育。我們繼續(xù)以《_》兩個網(wǎng)絡(luò)論壇為載體，開展日常的師德教育，營造師德建設(shè)軟環(huán)境。我們開展了_老師的教育故事的影片觀后感的交流，我們進行了《持續(xù)的幸福》一書的學(xué)習(xí)與感悟分享，我們更通過每個月年級組在《_》論壇的師德點滴分享，在主題帖的發(fā)布和回帖的對話中，加強情感交流、價值認(rèn)同、團隊互動，努力融情感陶冶、人文關(guān)懷、生命價值日常師德建設(shè)中。
第三是加強典型弘揚。我們圍繞局黨委的要求，積極開展感動校園人物、溫暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區(qū)園丁獎等評選工作。我們在校園內(nèi)開展了感動校園人物的推薦，組織了事跡材料，把這些活動和學(xué)校的師德建設(shè)常規(guī)工作緊密結(jié)合。
我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動，在年級組推薦，校務(wù)會討論，家長網(wǎng)絡(luò)參評等多輪的推薦與評選，評選出了7個“微光人物”，三個提名獎，也切實地將“身邊的微光”師德建設(shè)項目做深做實，放大其品牌效應(yīng)，在展示齊一教師形象，弘揚齊一師德典型，傳遞齊一正能量中體現(xiàn)齊彩教師的幸福價值。
第四，加強主題教育。結(jié)合教學(xué)月工作，開設(shè)了智慧杏壇——《_》，由_老師主講;結(jié)合校本培訓(xùn)，開展了《_》的師德論壇活動，有青年教師的_《_》，年級組的《_》，骨干教師的Teacher微對話《_》，書記的微講演《_》。同時，做好了《_》——“身邊的微光”師德建設(shè)特色項目參加_市的申報工作。
第五，加強雙創(chuàng)工作。從營造氛圍入手，充分利用校內(nèi)宣傳欄、廣播電視、電教設(shè)施等各類陣地，組織主題班會等進行宣傳。從思想認(rèn)識入手，開展雙創(chuàng)工作的學(xué)習(xí)，微感言交流，主題教育活動;從行動落實入手，組織志愿者服務(wù)，創(chuàng)建城市學(xué)校少年宮，開展校園周邊環(huán)境治理，派送溫馨MAIL，進行《雙創(chuàng)在路上》展演。
通過宣傳氛圍啟動，學(xué)習(xí)教育發(fā)動，小手牽大手觸動，教育教動，特色品牌帶動，全心凝全力行動，將雙創(chuàng)工作落實到日常工作中，成為一種常態(tài)。
第六，加強文明創(chuàng)建。
積極做好文明創(chuàng)建的動態(tài)建設(shè)工作，撰寫好20_年度的社會責(zé)任報告，梳理好23個指標(biāo)內(nèi)容的指標(biāo)描述和資料內(nèi)容，完成_市文明網(wǎng)的網(wǎng)頁制作和資料上傳工作，完成文明創(chuàng)建信用體系的培訓(xùn)和審核工作，開展文明單位創(chuàng)建的學(xué)校培訓(xùn)，進行文明單位創(chuàng)建的問卷調(diào)查，在動態(tài)的、開放的在線創(chuàng)建中，提高創(chuàng)建的有效度和可信度。用心開展文明創(chuàng)建活動，加強文明組室的創(chuàng)建和評比工作，進行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，推進學(xué)校社區(qū)化進程，通過場地開放、公益項目認(rèn)領(lǐng)、參加社區(qū)活動、與居委會互動等途徑，促進“三區(qū)聯(lián)動，融合發(fā)展”發(fā)展目標(biāo)，推動學(xué)校、社區(qū)精神文明建設(shè)。
三、把握群眾路線要領(lǐng)，提領(lǐng)黨建工作的有效性
以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、聯(lián)系群眾路線、促進社會和諧”基層黨組織的核心任務(wù)，加強三型黨組織建設(shè)，使得黨建工作更有針對性，更加有效，更能服務(wù)群眾，促進和諧與發(fā)展。
第一，用心開展群眾路線活動。
根據(jù)局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，黨支部有計劃、有節(jié)奏、有重點地開展活動。在動員大會的基礎(chǔ)上，我們制定了活動方案，開展了座談?wù){(diào)研，進行了各種黨員學(xué)習(xí)教育活動，有凝聚力工程展覽館的參觀，有學(xué)習(xí)體會微博文的交流，有雙創(chuàng)工作的微感言，有三嚴(yán)三實的黨課輔導(dǎo)，有《學(xué)習(xí)再認(rèn)識教育再提高》的交流會，有焦裕祿圖片展的參觀活動，還有各種專題輔導(dǎo)報告的學(xué)習(xí)。同時我們抓好談心談話環(huán)節(jié)，做好問題查擺工作，為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎(chǔ)。
第二，智慧開展品牌項目建設(shè)。
在三型黨組織建設(shè)中，支部尤其重視支部的品牌項目建設(shè)，我們繼續(xù)以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要內(nèi)容的“四壇”活動為抓手，深化“黨員在線，‘齊’彩無限”的創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制建設(shè)，該項目還并被局黨委推薦在_黨建網(wǎng)的“黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)專欄”中參評基層服務(wù)型黨組織特色案例。
第三，規(guī)范開展基礎(chǔ)黨建工作。
支部注重常規(guī)性的基礎(chǔ)黨建工作，三會一課制度健全，黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)落實，黨員結(jié)對幫困工作深入。_兩個積極分子參加了教育系統(tǒng)黨章的培訓(xùn)，都獲得優(yōu)秀。同時我們還完成了_同志的發(fā)展。支部還注重干部的選拔、鍛煉和培養(yǎng)，為中層后備干部的_老師搭建了發(fā)展的平臺，兩人在各項工作中顯現(xiàn)了應(yīng)有的干部素質(zhì)。校級后備干部_也在學(xué)校的各類活動中更加成熟。
第四，有序推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。
我們以黨風(fēng)廉政建設(shè)為剛性約束，在預(yù)防與監(jiān)督中促進。首先加強黨風(fēng)廉政教育，堅持預(yù)防為主、教育在先的方針，開展黨風(fēng)、法制和警示教育，深入學(xué)習(xí)十九屆二中全會精神，區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會精神。同時我們強化責(zé)任意識，開展新一輪的黨風(fēng)廉政責(zé)任簽約工作，明確了責(zé)任范圍和責(zé)任內(nèi)容，也更有效地推進三重一大制度建設(shè)和“八項規(guī)定”的貫徹執(zhí)行，完成了“八項規(guī)定”執(zhí)行情況的自查工作。
我們也以_社區(qū)的公益項目認(rèn)領(lǐng)工作，與周邊居委會的行風(fēng)建設(shè)互動工作為抓手，深化“雙結(jié)對”工作，開展了《_》——_小學(xué)社區(qū)互動黨建聯(lián)建工作懇談會，并和_居委會簽訂了文明共建協(xié)議。支部也結(jié)合文化創(chuàng)建，深入開展廉政文化進校園活動，將之融入師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想道德建設(shè)，貫穿課堂教學(xué)、師生活動、環(huán)境營造。
四、把握團隊凝聚核心，發(fā)揮群眾組織的能動性
從教工的根本利益出發(fā)，立足于學(xué)校的和諧有序，在凝聚中抓團隊建設(shè)，在服務(wù)中促情感自覺，充分發(fā)揮群眾組織作用。
第一，工會工作。
以_市文明單位創(chuàng)建工作為契機，開展“五個一”的學(xué)習(xí)型組室創(chuàng)建活動，評選出了五年級為優(yōu)秀年級組。在平穩(wěn)、有序的基礎(chǔ)上，做好了十屆工會干部改選的所有相關(guān)工作，推選出了_為工會主席，_為新一任委員。
在和諧、特色的基調(diào)上，開展《_》慶三八節(jié)活動，得到教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。召開了《重任在肩，育人為先》十屆一次教代會，在思想上更好地達成了學(xué)校發(fā)展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務(wù)公開、勞動人事爭議調(diào)節(jié)等各項工作，在切實地在對教師的人文關(guān)懷中，體現(xiàn)工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢。
第二，共青團工作。
團支部從提高團員教師的思想政治素養(yǎng)，開展技能競賽、文體活動、社區(qū)服務(wù)、幫困結(jié)對等各項活動。青年團員進行了“唱響國歌”主題升旗儀式，開展了“影響人生的好老師”的征文活動，組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演，《最初的夢想》獲區(qū)一等獎，還開展了模擬家庭、特教幫困等志愿者服務(wù)工作。青年團員的《雙創(chuàng)在路上》的情景說唱，在教育系統(tǒng)五四慶祝大會上表演，獲得了極好的評價。
第三，少先隊工作。
圍繞“躍馬揚鞭筑夢遠航”的主題，結(jié)合學(xué)校少先隊工作的優(yōu)勢和特色，以半日拓展日為抓手，開展城市學(xué)校少年宮建設(shè)，拓展少先隊活動基地，促進學(xué)校少先隊建設(shè)課程化;以“橙果”儀式教育為基點，做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式，三年級的《時光的禮物》十歲生日集體儀式，四年級的游泳入營儀式，五年級的畢業(yè)典禮。在溫馨教室建設(shè)中，從班級宣傳氛圍營造，學(xué)生自我管理能力提高等入手，加強常規(guī)化，特色化建設(shè)。
第四、關(guān)工、退管工作。
做好每月一次的返校工作，對老教師給予真誠關(guān)懷，讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關(guān)愛夕陽”黨團員與退休教師的結(jié)對工作。發(fā)揮老同志的優(yōu)勢和作用，通過學(xué)校文化活動、文明創(chuàng)建、社區(qū)互動等工作，進一步加強關(guān)心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進一步健全工作機制中，借力老同志、黨外人士的智慧、力量，促進學(xué)校發(fā)展。<
