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        消防器材使用培訓(xùn)記錄五篇

        發(fā)布時間:2023-07-27 23:35:51

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        第一篇:消防安全培訓(xùn)記錄總結(jié)

        一、消防宣傳教育活動開展情況

        為進一步提高廣大師生的消防安全意識,增強師生防范意識,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校成立了“ 119 消防宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長:

        副組長:

        成 員:各班主任

        并根據(jù)我校學(xué)生的實際情況,制定了本次活動計劃。明確了活動的時間、內(nèi)容、目標、要求等,并做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

        主要活動有:

        1、各班班主任上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題教育課,向?qū)W生普及及教育消防安全知識常識,提高學(xué)生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生。

        2、在校園懸掛大幅消防安全標語、張貼消防宣傳畫,普及消防安全知識。

        3、通過國旗下的講話以“平安?消防”的主題,向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

        4、通過校訊通短訊和印發(fā)1000余份《家庭消防安全指南》,讓學(xué)生積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

        5、組織全校師生進行消防演練。 通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,增強了全校師生的消防意識,提高了學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。

        二、消防安全制度建立和落實情況

        期初,學(xué)校與各處室(部門)負責人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責任書》,其中包含消防安全工作。學(xué)校還制定了《消防應(yīng)急疏散預(yù)案》,一年來,責任書得到了認真貫徹落實,各學(xué)校制定嚴格安全保衛(wèi)制度和消防安全制度,并自查消防隱患,及時整改。

        三、消防安全檢查情況

        檢查的主要內(nèi)容:

        一是學(xué)校安全制度的建立和落實情況

        二是使用水、火、電設(shè)施完好情況

        三是師生交通安全情況

        四是宿舍、食堂衛(wèi)生安全情況

        五是校園內(nèi)日常安全常情況。

        重點檢查了教室、學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看,學(xué)校安全措施落實到位,消防安全工作有專人負責,并經(jīng)常督促有關(guān)人員定期對學(xué)校所有電路和消防設(shè)施進行檢修,做到規(guī)范用電,加強危險化學(xué)品和食堂衛(wèi)生的管理,消除安全隱患,學(xué)校還在學(xué)校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設(shè)置了滅火器,今年10月份,學(xué)校還投資3000余元在學(xué)生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報警系統(tǒng)”,提高了學(xué)校技防水平。

        這次活動,我們一邊檢查,一邊進行消防安全教育,既著眼消除目前存在的隱患,又著眼于防患于未然,進一步加大了對師生的消防安全教育,全面認真履行期初簽訂的安全工作責任書,健全應(yīng)急預(yù)案,我們要以此為契機,對師生進行長期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛(wèi)生等安全教育,通過宣傳教育,進一步增強師生消防安全意識和自救能力。

        第二篇:消防安全培訓(xùn)記錄總結(jié)

        “安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好幼兒院的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,我們機關(guān)幼兒園做了充分的準備,于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應(yīng)急疏散演練活動。

        上午九點二十分孩子們正在吃著美味的早點,聽到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報聲,全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求,各就各位。

        演習領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時來到各主要通道,有的準備煙霧彈,有的疏散通道內(nèi)接送家長,確保演習通道暢通。全園14個班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,蜷縮著身子,井然有序地按照消防逃生路線,分內(nèi)外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點并匯報了班級幼兒人數(shù)。

        最后蔣老師對本次演習活動進行了簡單小結(jié),并通過提問的形式和孩子們進行了互動對話:“如果著火了,我們該打什么電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應(yīng)說清楚哪些事情?著火的時候,如果消防員叔叔還沒到,我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌,進一步加強了幼兒的消防安全教育,強化了消防安全意識,圓滿完成了此次消防演習活動。

        通過此次演習,不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突發(fā)事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的安全工作中,機關(guān)幼兒園將進一步完善各項應(yīng)急演習預(yù)案,將安全教育滲透在日常教學(xué)中,為孩子安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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