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第一篇:消防安全培訓(xùn)記錄總結(jié)
一、加強(qiáng)組織宣傳
少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座,告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警,如何逃生,要求他們愛惜消防設(shè)施。
1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話,時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會(huì)時(shí)間,為學(xué)生上了一堂“消防知識(shí)”教育課。在課上講述了:
1、在家如何預(yù)防火災(zāi);
2、在校如何預(yù)防火災(zāi);
3、在公共場所如何預(yù)防火災(zāi);
4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;
5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;
6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識(shí)的講解,全校師生感觸很深,深受教育。
3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。
學(xué)校對校園消防安全設(shè)施組織集中排查,重點(diǎn)是對水、電、暖氣檢修一次,對消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍,對施工操作人員教育一次,切實(shí)消除各類火災(zāi)隱患,防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育,提高對常見火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣,促使師生主動(dòng)消除火災(zāi)隱患。
4、“六個(gè)一”消防安全教育。
全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識(shí),重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火,并向每位學(xué)生家長發(fā)放學(xué)生安全教育告家長書,布置家庭消防作業(yè),進(jìn)行消防安全提示;組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消防隊(duì)站或消防科普教育視頻,督促學(xué)生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫(書法)、編制一條消防標(biāo)語(童謠)、制定一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動(dòng)。
通過多種形式的“大手拉小手”活動(dòng),組織教師、學(xué)生和家長學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。
6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。
以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容,組織開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動(dòng)。
二、制定制度,確保安全
我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案,要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求,各就各位,各司其職,最大限度的保護(hù)全體師生的安全。開了一次教工消防滅火安全例會(huì)。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動(dòng),并按上級(jí)要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)老師。
三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生對自己身邊火災(zāi)隱患提出建議,防患于未然。
布置標(biāo)語,討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患,同時(shí)也給別的學(xué)生提個(gè)醒,回家查看相關(guān)的地方,即時(shí)排除火災(zāi)隱患。
四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識(shí)專刊,并組織了檢查評比,利用現(xiàn)有的消防知識(shí)掛圖對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
開展了一次消防安全為主線的主題班會(huì)和黑板報(bào)???/p>
總之,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強(qiáng)化消防意識(shí),普及消防知識(shí),共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
第二篇:消防安全培訓(xùn)記錄總結(jié)
為提高教職工對消防安全工作的重視程度,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,在今年11?9消防宣傳日前夕,我校于20xx年11月8日中午,組織教職工在學(xué)校xx樓會(huì)議室進(jìn)行了一場消防安全知識(shí)的專題培訓(xùn)??偨Y(jié)如下:
培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例,就遵守消防法規(guī)、加強(qiáng)平常檢查,以及疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中,結(jié)合各地火災(zāi)案例,用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全,不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí),加強(qiáng)消防安全管理,積極主動(dòng)做好單位的消防安全工作。同時(shí)針對大家在實(shí)際工作中遇到的一些問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答,提高了大家對消防安全工作的了解和認(rèn)識(shí)。
參訓(xùn)教職工對此次消防培訓(xùn)都比較感興趣,覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要,既熟悉了消防管理制度,為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ),同時(shí)也使自己進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法,掌握了消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn),使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi),在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法,為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。
第三篇:消防安全培訓(xùn)記錄總結(jié)
為了提高全員的消防安全意識(shí),減少安全隱患,同時(shí)也提高抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。
20xx年4月23日9點(diǎn),安保部經(jīng)理首先為制造班組長和職能人員進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn)?;馂?zāi)的危險(xiǎn)性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能,滅火器材的使用方法:報(bào)火警,撲救初級(jí)火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。并有序的組織引導(dǎo)員工疏散的能力
通過幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火器的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理。消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,懂得了消防安全知識(shí)的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn),為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。
火災(zāi)的危害,在日常工作中往往被人們忽視??偸谴嬖趦e幸心理,發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的“,預(yù)防為主,消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經(jīng)理,班組長帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患:如有故障的設(shè)備,老化的電線路,電暖氣,小太陽等。并采取有效的整改措施,落實(shí)到責(zé)任部門,并落實(shí)到責(zé)任人。
通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識(shí)水平!