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        教師中級職稱評審工作總結(jié)(范文二篇)

        發(fā)布時間:2023-07-27 23:39:08

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        第一篇:教師職稱考核個人總結(jié)

        我,男,1982年3月出生,中共黨員,20XX年6月畢業(yè)于丹陽師范英語教育專業(yè)畢業(yè),20XX年江蘇大學(xué)英語專業(yè)函授本科畢業(yè)。20XX年8月取得中學(xué)二級教師職稱?,F(xiàn)將任職以來本人的政治思想表現(xiàn),師德修養(yǎng),教育教學(xué)能力,工作成績及履行職責(zé)等方面的情況進(jìn)行匯報。

        一、思想品德

        本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針和政策,始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),全心全意地致力于黨的教育事業(yè),積極參與或組織學(xué)校教育教學(xué)改革與研究,工作上服從組織分配,不講價錢,顧全大局,為人師表。因優(yōu)異表現(xiàn),在20XX年被天王鎮(zhèn)政府表彰為“天王鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

        二、職業(yè)道德

        在教育學(xué)生的過程中,我堅持用正確的世界觀引導(dǎo)人、塑造人,用科學(xué)發(fā)展觀培養(yǎng)人、激勵人。在教學(xué)中一直把育人放在首位。時時刻刻都既嚴(yán)格要求學(xué)生,又熱愛關(guān)心每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等公正地對待每一個學(xué)生。能主動拜訪學(xué)生家長,與他們交朋友,求得家長的信任,求得家長對學(xué)校工作的理解和支持。對缺乏好的方法管教孩子的家長,從不加以指責(zé),而是提供科學(xué)的教育引導(dǎo)與幫助。所以,在我曾教過的學(xué)生及家長中,口碑甚好。在日常生活中,我潔身自好,無不良嗜好,從不賭博,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,滿腔熱情地開展工作。在工作中,我非常注意融洽同事的關(guān)系,尊重同事,虛心學(xué)習(xí),互相幫助,各取所長。

        三、教育教學(xué)能力

        在班級管理方面:任現(xiàn)職以來,本人連續(xù)擔(dān)任班主任工作5年。本人堅持在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,更注重教會學(xué)生如何做人。誠然,班主任工作是繁重且瑣碎的,但我卻樂此不疲。多年的班主任工作中,我從不倦怠,總是奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實地干好每一項工作。我的目標(biāo)就是努力把本班的學(xué)生培養(yǎng)成家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會上的好少年。因此,每年當(dāng)我接到一個新的班級,總會在最短的時間內(nèi)掌握班級里學(xué)生的特點,以學(xué)生健康成長為出發(fā)點和落腳點,深入學(xué)生生活、深入學(xué)生家庭、組織各式各樣的班隊活動,教育和培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。5年來,我所教的班都是班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級環(huán)境美,學(xué)生心靈美。因此,我?guī)У陌嗉壎啻伪辉u為先進(jìn)班級。本人在20XX年被句容市教育局選派到蘇州大學(xué)參加省骨干班主任學(xué)習(xí)。

        在教學(xué)方面:平時,我能加強對英語學(xué)科基本知識和基本理論的學(xué)習(xí),努力提高和改進(jìn)教育教學(xué)方法。并于20XX參加農(nóng)村骨干英語教師培訓(xùn)。在教學(xué)實踐中,我堅守課堂,抓好課外,還利用課余時間,耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生。在每學(xué)期的期末考試中,我任教的班級成績均能列校前茅。在20XX年中考中,更是創(chuàng)造了均分為97.4,合格率87%,優(yōu)秀率76.7%,全市第一的佳績。在20XX年句容市英語教學(xué)技能競賽中,本人榮獲二等獎;20XX年校教學(xué)觀摩活動中面向全市開設(shè)公開課一節(jié);在初一學(xué)科會上,我的專題講座《融集體智慧,打造高效課堂》獲得一致好評。

        當(dāng)然,取人之長,補己之短是我們工作中取得成功的捷徑,多年來,我每期都進(jìn)班聽課不少于30節(jié),向同事學(xué)習(xí),認(rèn)真揣摩,仔細(xì)品味,有了廣泛的知識積累,我覺得在教學(xué)和班級管理中都能游刃有余。

        四、工作成績及履行職責(zé)

        任職以來,我認(rèn)真履行了中學(xué)二級教師的職責(zé),取得了優(yōu)異的成績。

        1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育理論及新課程標(biāo)準(zhǔn)以及英語教學(xué)法的基本原理,并能運用這些理論處理和解決教學(xué)中的實際問題。

        2、在20XX年、20XX、20XX年中考中,本人所帶的班級的學(xué)生陳凱、魏星星等8人升入省句中。張冕等30余人升入重點高中,班級升學(xué)率保持在90%以上。

        3、20XX―20XX年連續(xù)5年被學(xué)校評為“先進(jìn)工作者”;20XX年、20XX年被評為“天王鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者”;20XX年被評為“句容市先進(jìn)教育工作者”,20XX年被評為“句容市教壇新秀”;20XX、20XX年連續(xù)兩屆被審定為“鎮(zhèn)江市鄉(xiāng)村優(yōu)秀科技人才”。

        4、教改意識強,教學(xué)論文成果豐碩:任現(xiàn)職以來共有18片論文發(fā)表獲獲獎。其中《中學(xué)生該不該辦生日聚會》發(fā)表在《中國教育報》;《勵志口號要彰顯勵志效益》發(fā)表在《德育報》;《網(wǎng)絡(luò)資源在英語教學(xué)中的運用》獲20XX年鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育化論文評比一等獎。

        5、在20XX―20XX學(xué)年度中,擔(dān)任初三英語備課組長期間。帶領(lǐng)本組成員潛心鉆研、負(fù)重拼搏,使得原本薄弱的英語成為本校優(yōu)勢學(xué)科。20XX年的英語聽力口語自動化考試獲得全市第8名;校備課組備課評比集體二等獎。

        作為扎根山區(qū)的一名普通教育工作者,我認(rèn)為自己還很不成熟,離各位專家的評審標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,但我覺得自己從政治思想表現(xiàn),專業(yè)水平和工作能力以及工作責(zé)任感和工作績效均已具備中學(xué)一級任職條件,特向組織提出申請,申報中學(xué)一級教師職務(wù),請各位專家審議。

        第二篇:職稱評審表工作總結(jié)

        xxx統(tǒng)計局加大工作力度,采取三項措施使今年統(tǒng)計職稱考試報名工作取得突破。經(jīng)審核,全市共有xx人獲得資格通過,其中,初級x人、中級x人,高級x人??荚噲竺藬?shù)創(chuàng)歷史新高。主要做法如下:

        一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

        xxx統(tǒng)計局把此項工作擺到重要議事日程,明確主管領(lǐng)導(dǎo),局人事教育科具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計職稱考試的宣傳、報名、組織實施。專題印發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度統(tǒng)計專業(yè)資格考試報名工作的通知》,對統(tǒng)計職稱考試報名工作進(jìn)行部署。市局出臺獎勵措施鼓勵全局干部職工帶頭參加,并將職稱考試工作納入各縣市區(qū)統(tǒng)計局年度目標(biāo)考核。

        二、積極宣傳,營造氛圍。

        市局在開通網(wǎng)上報名前就發(fā)出報名通知xxx余份,同時充分利用網(wǎng)絡(luò)和各專業(yè)的直報平臺進(jìn)行報名宣傳,做到了全統(tǒng)計系統(tǒng)的人員都知曉考試報名信息。同時,加強與各縣市區(qū)統(tǒng)計局溝通,與縣市區(qū)統(tǒng)計局主管領(lǐng)導(dǎo)建立點對點聯(lián)系,隨時掌握工作進(jìn)度,得到各級統(tǒng)計部門的積極響應(yīng)。

        三、熱情服務(wù),提高效率。

        在報考過程中,建立“綠色服務(wù)通道”。工作人員熟悉流程,電話專人接聽,對報考人員提出的問題耐心解答。派駐工作人員在市考試中心現(xiàn)場辦公,在第一時間為報考人員解決資格審查中的實際問題,認(rèn)真把報名考生資格審查時所需的證件檔案統(tǒng)一報送市干部考試中心進(jìn)行現(xiàn)場資格審查,贏得了報名考生的認(rèn)可與贊譽。

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