千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《中班社會教案《誠實的孩子》(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《中班社會教案《誠實的孩子》(推薦5篇)》。

第一篇：幼兒中班社會教案《誠實的孩子》

活動目標

1、教育幼兒說話要誠實，知錯就改的良好習慣。

2、指導(dǎo)幼兒用自然圓潤的聲音歌唱。

教學(xué)重點、難點

教學(xué)重點：讓幼兒知道知錯，能改是好孩子的行為。

教學(xué)難點：怎么才能引導(dǎo)幼兒什么是錯的，什么是對的？

活動準備

1、好孩子要誠實的音樂。

2、好的行為圖片例如：講衛(wèi)生，有禮貌，知錯能改。

活動過程

組織教學(xué) 感受音樂

1、 聽音樂入室：讓幼兒以小鳥飛的動作，有次序地飛入課室。

2、讓幼兒找一個舒服的位置站好做一些簡單放松的'動作。

3、師生問好（表演唱）

頭兒點點，（點好）手兒擺擺，（招手）

我們對你 說一聲：“老師你好！”（鞠躬）

4、讓幼兒逐一欣賞圖片，分別利用圖片給大家講一個小故事。

教師提問:你有沒坐過這樣的事情？

請幼兒回答，從談話的過程中，引出教學(xué)幼兒做事要誠實，導(dǎo)出課題。

5、感受音樂，欣賞音樂

（放音樂）聽一聽，歌曲講了一個什么樣的故事？讓幼兒感受音樂，并學(xué)會領(lǐng)悟歌詞大意。

6、學(xué)習歌詞：隨老師拍手一起讀歌詞?？煞纸M、分角色朗讀歌詞。在語言中能 加點花樣變化。把學(xué)歌詞當成一種游戲進行。讓幼兒樂于參與其中。

7、跟隨伴奏，有感情地跟隨老師演唱歌曲。

8、結(jié)束部分：讓幼兒開火車離開課室。

9、延伸活動：請幼兒自由談?wù)摚谌粘Ｉ钪?，自己有做錯事的時候，做錯事后該如何做，才是正確的。

幼兒園好孩子音樂教案，每一個孩子都會希望聽到自己是個好孩子的夸獎，教師們可以通過這種夸獎的方法讓幼兒學(xué)會做一個聽話的好孩子。

第二篇：幼兒中班社會教案《誠實的孩子》

活動目標：

1.情感與態(tài)度目標：通過本課的學(xué)習，使學(xué)生知道誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，了解誠實的重要性。

2.知識與技能目標：在討論、交流的過程中，使每個同學(xué)都能養(yǎng)成誠實的好習慣，并在生活中積極的做到誠實守信。

3.過程與方法目標：通過聽故事、唱兒歌等活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度，學(xué)會與他人分享、合作。

教學(xué)準備：相關(guān)教學(xué)課件

教學(xué)過程：

活動一：講故事巧導(dǎo)入

1.今天這節(jié)課，老師想先請大家聽一個古老的故事。也許有人已經(jīng)聽過，但老師希望大家能夠耐心并專心的把故事聽玩，能答應(yīng)我嗎？

既然答應(yīng)我了，就要說到做到！

2.播放故事《狼來了》

點評：老師看到很多同學(xué)能夠耐心地把故事聽完，這說明他們能夠“說到做到”。“說到做到”就是守信用。（板書：守信用）

3.提問：這個從中國古代就流傳下來的故事，告訴我們什么？

小結(jié)：一個不誠實的.孩子，大家都不會再相信他，最后他也會失去所有的一切。 生活中，如果你失去誠信，那么你會失去朋友。學(xué)習時，如果你弄虛作假，那么你會一無所獲。那反過來了？你會說嗎？

活動二：聽故事明道理

1.古代有一位國王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個孩子一?；ǚN，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。

2.提問：這是什么原因呢？

原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過，根本不會發(fā)芽。這次國王測試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是想要看誰是最誠實的孩子。（板書：誠實）

活動三：談想法明要求

1.同學(xué)們，誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你愿意做一個誠實守信的孩子嗎？平時你怎么學(xué)做誠實守信的好孩子呢？

同學(xué)小聲討論，全班交流。

2.通過剛才小朋友的交流，老師總結(jié)為一下的5點：

（1）答應(yīng)別人之前先思考。

（2）答應(yīng)的事情努力做到。

（3）即使承諾，哪怕很小，也要認真完成。

（4）若答應(yīng)的事確實難以完成，說明原因，并道歉，下次不再犯。

（5）做了錯事，勇于承認。

3.談話：

以上的五點，好像不太容易記。老師將它變成了一首童謠，這樣你能把它記在心里，時刻提醒自己嗎？

誠實守信

小朋友們拍拍手，大家一起來行動。

答應(yīng)別人不反悔，承認錯誤及時改。

誠實守信記心間，從小做個誠信娃。

把這首童謠小聲的說給同桌聽一聽。

4.小結(jié)

同學(xué)們，作為一名小學(xué)生就要說真話、實話，說到做到，答應(yīng)別人的事要守信用，這就是老師今天要告訴大家的。希望大家能夠誠實守信，做一個誠實的孩子。

第三篇：幼兒中班社會教案《誠實的孩子》

教學(xué)要求：

1、學(xué)會本課生字。

2、了解故事內(nèi)容，教育學(xué)生敢于承認錯誤，做誠實的孩子。

3、體會人物的內(nèi)心活動，能用恰當?shù)恼Z氣朗讀課文。

教學(xué)過程：

一、簡介列寧。

二、學(xué)生自讀課文，畫出生字詞，讀準生字的讀音。

三、學(xué)生自讀課文。

1、列寧是不是一個誠實的孩子？是從哪里知道的？

2、除了列寧寫信給姑媽承認打碎花瓶的事以外，還有哪些地方可以看出列寧是個誠實的.孩子？

3、分組在課文中找出能夠說明列寧是一個誠實的孩子的詞語。

4、列寧打碎花瓶后，心里是怎么想的？他的表情和語氣怎樣？

5、教師小結(jié)：列寧是個誠實的孩子。

四、進一步學(xué)習課文。

1、課文中的插圖表現(xiàn)的是哪一個自然段的內(nèi)容。

2、姑媽的話說明的什么？

3、從哪里可以看出列寧打碎花瓶后心里很難受？

4、列寧在給姑媽上信中會說些什么？

五、我們應(yīng)該怎樣做一個誠實的孩子？

六、識記字形，指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。

七、課堂總結(jié)。

人們都喜歡誠實的孩子，我們做錯了事并不可怕，只要能夠認識到錯誤并承認錯誤，就是一個誠實的好孩子。

第四篇：幼兒中班社會教案《誠實的孩子》

一、活動目標：

1、理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)城誠實的美德。

2、培養(yǎng)孩子誠實守信不說謊話的好習慣。

二、活動準備：

幼兒用書、教學(xué)掛圖

三、教學(xué)課時：

1

四、教學(xué)重難點：

重點：

成人應(yīng)該以身作則，樹立榜樣。同事鼓勵孩子說實話，寬容的對待孩子已經(jīng)承認的錯誤。

難點：

看圖說話，理解故事內(nèi)容。

五、教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入語：

談話導(dǎo)入，怎樣的孩子才是一個誠實的孩子？

2、進入主題：

a、仔細觀察書中的圖片，看看圖中的孩子在做什么？（樂樂和慧慧不小心把書撕破了。仔細看看，誰是誠實的好孩子？）

b、講故事《誰砍了櫻桃樹》。并提問：

故事當中發(fā)生了一件什么樣的事？

小喬治是怎樣做的？

幼兒打開書看看，并進一步理解故事內(nèi)容。

c、看我真棒。欣欣撿到一個漂亮的.皮球，她問你：“是你的皮球么？”如果不是你的，誠實的孩子應(yīng)該怎樣說呢？

活動延伸：說一說小朋友在現(xiàn)實生活中是不是一個誠實的孩子，并舉例說明。

第五篇：幼兒中班社會教案《誠實的孩子》

活動目標：

1、引導(dǎo)幼兒了講解謊會給自己和他人帶來不良后果。應(yīng)當做個誠懇的人。

2、訓(xùn)練幼兒愛日常生活中不說謊。

3、幼兒能樂觀的回答下列問題，增加幼兒的口頭表達力量。

4、樂觀參加活動，能用簡潔的語言表達自己的'感受。

活動預(yù)備：

錄像帶，木偶片狼來了有關(guān)圖片三幅。

活動過程：

觀賞故事，幫忙幼兒了講解謊的危害。

爭論題；大人為什么不信任小孩子？（解釋說謊的含義）小孩子說謊后發(fā)生了什么事？

假如小孩子不說謊會怎么樣？

通過觀看和爭論圖片，讓幼兒明白在日常生活中不能說謊。

1、介紹圖片：紅紅將姐姐的畫帶給教師看，說是她畫的，盼望得到落實的夸獎。

爭論題：紅紅對嗎？為什么？這樣做了以后會怎樣呢？她應(yīng)當怎么做？

2、介紹圖片：東東將圖書撕破了，媽媽問他時，他說；不是我撕得。

爭論題：東東對嗎？假如你是東東，應(yīng)當怎么做？

3、介紹圖片：幼兒園發(fā)了新玩具汽車，小云很喜愛，將它靜靜地帶回了家，對奶奶說：這是教師送給我的。

爭論題小云做得對嗎？為什么？他應(yīng)當怎么做？

與幼兒共同小結(jié)：大家都一個做個誠懇的好孩子。