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第一篇:我們要關愛他人作文
同在一片藍天下,我們是幸福的,可有些同學過早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學的爸爸去世的早,所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個人身上,由于媽媽下崗了,所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨,長期營養(yǎng)不良的他,加上近幾天天氣很冷,不幸的他患上了肺炎,不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后,立即帶領全班同學為王明捐款,同學們都很踴躍,有些同學將自己的早飯錢,零花錢,游戲卡錢捐了出來。有些同學把自己只穿過一次的衣服捐了出來,而有些同學的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯,并送到了醫(yī)院。愛的樂章此時在師生的心中奏起,描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后,班主任講捐款箱送到醫(yī)院,遞到王明母親的手中,王明母親手上端著捐款箱,讀著同學們?yōu)橥趺鲗懙某錆M暖意的紙條,感動的連聲致謝,因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學們的每個愛心,都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。一定會滋潤王明的心田。
讓我們一起關愛身邊的每一個人,讓世界充滿愛。
第二篇:我們要關愛他人作文
關愛是傳遞給他人一把光明和溫暖的火炬。當別人把火炬?zhèn)鬟f給你后,就應該學會將火炬?zhèn)鬟f給更多人。
記得那天傍晚天空烏云密布,天空陰冷潮濕。我埋著半個頭疾行在回家的路上,突然一陣夾雜著雨滴的冷風呼嘯而過,即使撐著傘也難逃風雨吹打到臉頰的一劫。我頭埋在雨傘下更深了。卻發(fā)現(xiàn)街對面的一個小女孩:她身邊沒有大人,頭發(fā)和衣服也淋濕了。但她只是站著,盯著每個過往的行人看
她迷路了嗎?她在等人嗎?還是……一連串的疑問在我腦海閃現(xiàn)。猶豫片刻,我還是打算走上前去問個清楚。
“小妹妹,是不是迷路了?”我把傘讓給她一半問道,她搖了搖頭說:不是,我在等媽媽,媽媽讓我在這里等,但已經(jīng)很長時間了……”顯然語氣中帶有一絲焦慮與不知所措?!耙苍S她不知你在這里,正到處找你呢!你放心吧”我想:讓我一直陪你在這等,始終不是個好辦法。
但就算我這么想,我還是在陪在旁邊站著。冷風再次拂過,我抬頭望了望天,發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)晚了。我開始猶豫:現(xiàn)在到底是回家,還是幫小女孩找到媽媽。低頭看看小女孩,她也正抬頭看我,那對純真卻帶有一絲迷茫的眼睛與我相視。我似乎在她的眼睛里看到了小時候的自己。
那時我還小,在公園里我和媽媽走失,哭著不知方向的亂走著。一個大姐姐牽住了我的手,陪我去廣播站,讓我見到了媽媽。時隔很長時間,雖然已忘記那位大姐姐的樣子,但仍忘不了她那親切的眼神和溫暖的雙手。
手心似乎傳來了一股溫暖的力量,我熬不猶豫地伸出手說:“來吧,我陪你一起去找媽媽?!?小女孩很信任地握住了我的手,高興地答應了。我握緊了她兩只有點冰冷的手,似乎是要將那股大姐姐傳遞予我的那份力量傳遞給小女孩。
后來,我們不停地在問路人, 小女孩也回憶走過的地方, 終于在一個弄堂口看見小女孩的媽媽。那一刻,我們都感到了欣慰。
那次,我學會了關愛他人,學會了傳遞關愛的火炬。我愿將這火炬繼續(xù)照亮了我前進的方向,用火焰溫暖他人的心。
第三篇:我們要關愛他人作文
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間??”每當我的耳邊響起這首《愛的奉獻》時,我就一直在沉思著:為什么世界不能像歌曲中說的一樣呢?
有一次,我在看《新聞聯(lián)播》無意間發(fā)現(xiàn)電視上播放:獻出一點愛吧,好嗎?來幫幫失學的、殘疾的和貧困的孩子吧!還有一次,我看見一位老奶奶拿著一根拐杖很吃力地在走著,突然一個十幾歲的小男孩騎著自行車,風馳電掣地向前面的老奶奶面前騎去,老奶奶嚇得坐到了地上,腿還在抖呢!而那個小男孩呢,他呀,頭也不回地大聲嚷嚷道:“哪里的老太婆呀,敢擋我的道!把你嚇成這樣,哼,活該!”他嚷嚷了一會兒,就走了。我看見了這情景。我連忙跑過去,把老奶奶扶了起來,這時一個念頭出現(xiàn)在了我心里:為什么不設定一個 “愛心節(jié)”呢?讓所有需要幫助的人得到幫助,難道這就那么難嗎?
一天過去了,我慢慢地進入了甜甜的夢鄉(xiāng):我稀里糊涂地走到了一個愛心形的房子,浮在空中,我身上的衣服突然變成了超稀有、超漂亮的晚禮服,頭發(fā)散了下來,變得直直的、長長的,很漂亮,身后長出了一對非常漂亮的翅膀帶我飛了上去,房子上面寫著:愛心聯(lián)歡會。我剛飛進去,房子、禮服和翅膀消失了,頭發(fā)被恢復成了原樣??“起床了?!蹦棠毯暗馈T瓉硎菆鰤?。我想把愛心節(jié)定在4月19日。當我再次聽到“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間??”這首歌時,我就希望看到愛心節(jié)的到來。
第四篇:家人的愛作文
珍惜可以與很多詞語搭配:時間、友誼、或者稀有的資源,但我還是愿意記敘珍惜每一份家人真摯純樸的愛。
前些年,太祖母逝世了,當時的難過與痛苦自然不用說。等太祖母真的走了,我才真正體會到了她對我濃厚的愛。就在太祖母逝世的第二天,我目睹了這樣一幕:
“哎喲,你嘮叨完了沒有,想煩死我呀?”說話的是院里一名學習成績比較優(yōu)秀的高中生――大明,他要去參加軍訓,雖然這不是第一次,但大明的母親對他囑咐了又囑咐,叮嚀了又叮嚀,生怕自己兒子回來就沒了似的。
“記住,要注意安全,聽教練的指揮。哦,還有,最進你嗓子不好,一定多喝水……”大明的母親似乎有說不完的話,道不完的提醒要對大明說,然而大明,不屑一顧,只是用手整了整自己酷酷的頭發(fā),拍了拍自己漂亮的背包而已。
不一會兒,大明的祖母也下來了,雖然走路需要拐杖,行動很是不便,卻仍要堅持下來。老人家手里拿著一個袋子,里面裝著好些剛剛洗好水果,她把袋子塞到大明手里,然后說:“這個好吃,拿著!”老人盤起的銀發(fā)里盡是滄桑,但慈祥的笑容里卻盡是歡喜,看見自己孫子就像看見了個寶似的?!袄蠚猓 薄拔页赃@些東西不被人笑話死才怪呢!”大明厭煩的說?!罢l敢笑話我孫子?”老人滿懷信心地說道。然而大明,還祖母一個假笑,僅此而已。
剛剛接受太祖母逝世的`打擊的我對于這種場面氣憤不已,本想去勸說大明,但無盡的悲痛留住了我的腳步。為什么?為什么大明連最純樸的愛都理解不了,體會不了?難道他不會在媽媽囑咐時對媽媽也噓寒問暖幾句嗎?他難道不會在外祖母給他送水果時對外祖母說一聲謝謝嗎?我相信,所有人都會,那為什么就不去珍惜家人的愛呢?
家人的愛,是世上最樸實的愛,是世上最純潔的愛,是不會說謊的愛,如果連這愛都不珍惜,那還去珍惜什么是好呢?
第五篇:我們要關愛他人作文
天空對鳥類的愛,讓鳥兒飛得更高,海對魚的愛,讓雨快樂地玩耍。愛在人之間也是需要的,愛是人之間最真誠的溝通開始。
愛,有時是一雙手當我們遇到殘疾人時,我們可以伸出我們的愛心之手幫助他過馬路這對我們來說只是一件小事,但它能給殘疾人帶來極大的方便。
小心,有時只是一枚帶體溫的硬幣。當我們走在街上看到衣衫襤褸的乞丐時,我們該為他們做些什么呢?我們可以從口袋里掏出一枚硬幣,不能指望一個硬幣給我們,但是對于乞丐來說,它是非常重要的,可以讓他們吃一頓好飯。
愛,有時只是一種輔助。對于受影響的人,我們可以給他們各種,精神,讓他們知道,輔助材料,他們并不孤單,所以他們也有克服困難,戰(zhàn)勝災害的勇氣。
“贈人玫瑰,手有余香。”當我們關愛別人時,內(nèi)心也會充滿快樂。其實,我們每個人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會回流的,等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關。所以,關愛他人,就是關愛我們自己。