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        職業(yè)生涯規(guī)劃之個人成就故事

        發(fā)布時間:2023-08-05 14:57:21

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        • 文檔分類:1號文庫
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        第一篇:職業(yè)生涯規(guī)劃書

        從上大學后就一向處在困惑之中,時常問自我:“到底我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無悔呢”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自我都要做出選擇,同時每個人都在設(shè)計自我的人生,都在實現(xiàn)自我的夢想、人生之路說長也長,因為它是自我一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自我生活過的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的夢想,為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自我的夢想,長成參天大樹。于是對自我做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提醒自我不要忘記目標。

        其實我自我對經(jīng)濟就比較感興趣,期望在大學能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè),但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設(shè)計與工程),可是進入大學之后才清楚自我對它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。

        (一)自我分析階段

        1、興趣分析

        合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自我所長以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個的搭配,才能稱作事業(yè)D一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自我的工作感興趣呢

        在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實際,做自我喜歡的事。

        2、性格分析

        人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理十分擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

        做了MBTI自測題之后,發(fā)現(xiàn)自我是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J知型。

        我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

        3、本事分析

        我的動手本事比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認真的思考來解決問題,能夠理解別人對我的批評和提議。

        4、優(yōu)缺點分析

        優(yōu)點:做事認真仔細,關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進心

        缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人

        (二)職業(yè)分析階段

        1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

        在跟教師學習了職業(yè)規(guī)劃之后,才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。所以,職業(yè)生涯規(guī)具有異常重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的本事。

        2、家庭環(huán)境分析

        我是來自農(nóng)村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是小的一個,姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了,家里雖然不富裕,可是一家人過得很開心。家里人都很支持我,期望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生,可是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自我喜歡什么。

        3、學校環(huán)境分析

        讀初中的時候,自我就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學混,打架,賭博等等??墒侵笄宄@樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學習才考上了高中,進入高中后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學??墒沁M入大學卻十分的迷茫,不明白到底以后做什么,自我喜歡什么

        4、社會環(huán)境分析

        我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè),需要很多的大學生,并且給我們供給了很好的自由發(fā)展的機會,可是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

        (三)目標確定階段

        1、短期的職業(yè)目標(20xx-20xx年)

        畢業(yè)之后,找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自我喜歡的職業(yè),跟同事,老板學習經(jīng)驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。經(jīng)過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。

        2、中期的職業(yè)目標(20xx-20xx年)

        在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),開自我的公司,自我當老板。經(jīng)過十年的努力,把自我公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強。

        3、長期的職業(yè)目標(20xx--)

        自我成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自我更加的充實,用科學的管理方法來管理自我的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

        (四)職業(yè)計劃實施

        1、教育為先

        “學無止境,”“活到老,學到老”等。在此刻的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自我,讓自我做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。

        2、虛心向別人取經(jīng)

        在學校期間,經(jīng)常和教師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。

        畢業(yè)之后,步入社會,我們的經(jīng)驗畢竟很少,要向人家學習。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

        3、實踐鍛煉

        在學校的期間,多參加一些社會工作,經(jīng)過這些活動,能夠增加自我的膽量,和口頭表達本事。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。

        在學校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓,讓自我對職業(yè)有更深的了解和認識,為自我選擇一個自我喜歡的職業(yè)做好準備。

        養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

        還有在平時要注重自我的言行,不要讓自我的言行損害了自我的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自我的社會經(jīng)驗,學會與人相處之道。

        第二篇:職業(yè)生涯規(guī)劃書

        在今天這個人才競爭的時代,個人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

        人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前。松氛f長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

        一、個人分析與角色評價:

        1.個人分析:

        我是一個??粕畲蟮南MD―成為有用之才,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛。別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,一起玩耍,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡唱歌,喜歡運動,尤其是打籃球球和臺球。也喜歡旅游游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我還具有強烈團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優(yōu)柔寡斷。喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

        2、角色評價:

        父母:良好的溝通能力,善于自立,勤快;

        老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;

        同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。

        二、社會環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

        1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。

        2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。

        三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析:

        1、行業(yè)環(huán)境分析

        未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少,現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。

        2、企業(yè)分析

        思科公司是全球領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)解決方案供應(yīng)商。今天,網(wǎng)絡(luò)作為一個平臺成為了商業(yè)、

        教育、政府和家庭通信不可或缺的一部分,思科的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正是這些網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。

        思科公司是美國最成功的公司之一,目前擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)站點,公司全球業(yè)務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文模板以上的交易是在網(wǎng)上完成的。思科堅信:互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)藗兊墓ぷ鳌⑸?、學習以及娛樂的方式,并且讓諸多領(lǐng)先企業(yè)與合作伙伴成為“全球網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟”模式的受益者。在《財富》全球500強企業(yè)中,已有包括沃爾瑪(Wal-Mart)、埃森克美孚(Exxon Mobil)等300多家企業(yè)成為思科的成功客戶,分享了思科的最佳實踐經(jīng)驗。

        四、職業(yè)目標分解與組合

        職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師

        1.20xx-20xx年:

        成果目標;學業(yè)有成,利用學校有限資源不斷的提升自己,學好專業(yè)知識,成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生

        學歷目標:大專畢業(yè),取得畢業(yè)證書以及職業(yè)技能證書;取得英語四級、通過全國計算機二級考試

        能力目標:具備精通的專業(yè)知識,相關(guān)的工作基本的工作經(jīng)驗,具有良好的口才,交際能力。英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

        經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入8千

        2.20xx年-20xx年:

        學歷目標:取得本科證書,通過中級網(wǎng)絡(luò)工程師證書

        職務(wù)目標:網(wǎng)絡(luò)工程師助理

        能力目標:通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗,接觸了網(wǎng)絡(luò)工程的整個運行過程,從實習中學到了該行業(yè)以及相關(guān)的工作經(jīng)驗和知識。熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

        經(jīng)濟目標:年薪10萬

        3.20xx年-20xx年:

        學歷目標:取得高級網(wǎng)絡(luò)工程師

        職務(wù)目標:著名外資企業(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程

        能力目標:有很高行業(yè)水準,形成自己的管理理念,具有企業(yè)管理知識,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在IT業(yè)界有一定的知名度。

        經(jīng)濟目標:年薪30萬到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務(wù)就是學習

        2、成功標準:

        只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個階段都有切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn),也不覺得失敗,決不氣餒!

        五、大學期間學習計劃:

        學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設(shè)計。

        大學二年級:

        1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學科,堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

        2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌

        3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書。大學三年級:

        1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求、招聘信息。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

        2、預(yù)習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

        3、獲得普通話等級證書及網(wǎng)絡(luò)初級工程師證書。

        六、為人處世方面:

        1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突,與每一位同學友好相處。

        2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什么性格,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。少去爭名利,不計較利益得失,具備大學生應(yīng)有的素質(zhì),做一位合格的大學生,合格的中國公民,為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的事。

        3、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

        七、生活方面:

        大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。

        要多和家人及同學聯(lián)絡(luò),告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

        八、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存在的障礙:

        目前,我經(jīng)濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產(chǎn)品,且時間較少。

        解決方法:

        我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)中去。

        九、本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

        俗話說:“欲行千里,先立其志?!币?guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業(yè)生涯規(guī)劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現(xiàn)它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。

        十、結(jié)束語

        1、計劃感言

        職業(yè)生涯設(shè)計是指一個人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃,它包括如何在一個職業(yè)領(lǐng)域中得到發(fā)展,打算取得什么樣的成就等問題。合理設(shè)計自己的職業(yè)生涯,是邁向成功的第一步。

        人放對了地方是天才,錯了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進大學校門的新生,亦或是正在奔忙于各種招聘會的畢業(yè)生,對自己本身的正確定位,規(guī)劃自己的職業(yè)方向,確定自己的目標,并進而做出相應(yīng)的努力,都是勢在必行的。

        大學是大學生未來事業(yè)的助跑器。怎樣利用這短暫的大學時光,來做最重要、最有效率的事情,值得我們認真思考。

        職業(yè)生涯規(guī)劃是一種運籌帷幄的藝術(shù);是對自己所達到的人生目標設(shè)定最佳的路徑;是以最少的代價換取最大的成功的一種精心設(shè)計與安排;是溝通天才的暢想和現(xiàn)實途徑的橋梁;有效的職業(yè)生涯規(guī)劃還要不斷地反省修正,以能適應(yīng)環(huán)境的改變.

        三年成就一個夢想,但愿這份職業(yè)規(guī)劃書能成為我雍容華貴的夢的始點。

        第三篇:個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

        (一)自我分析階段

        1,興趣分析

        合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個最好的搭配,才能稱作事業(yè)―一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

        在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

        2,性格分析

        人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理十分擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但是在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

        做了MBTI自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J知型。

        我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

        3,潛力分析

        我的動手潛力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認真的思考來解決問題,能夠理解別人對我的批評和推薦。

        4,優(yōu)缺點分析

        優(yōu)點:做事認真仔細,關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進心

        缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人

        (二)職業(yè)分析階段

        1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

        在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后,才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有個性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的潛力。

        2.家庭環(huán)境分析

        我是來自農(nóng)村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但一家人過得很開心。家里人都很支持我,期望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生,但我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

        3.學校環(huán)境分析

        讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學混,打架,賭博等等。但之后清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學習才考上了高中,進入高中后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學。但進入大學卻十分的迷茫,不明白到底以后做什么,自己喜歡什么?

        4社會環(huán)境分析

        我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè),需要超多的大學生,并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機會,但還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

        (三)目標確定階段

        1.短期的職業(yè)目標(20xx-20xx年)

        畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學習經(jīng)驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。透過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。

        2.中期的職業(yè)目標(20xx-20xx)

        在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當老板。透過十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強。

        3.長期的職業(yè)目 (20xx--)

        自己成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自己更加的充實,用科學的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

        (四)職業(yè)計劃實施

        1.教育為先

        “學無止境,”“活到老,學到老”等。在此刻的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們務(wù)必不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。

        2.虛心向別人取經(jīng)

        在學校期間,經(jīng)常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。

        畢業(yè)之后,步入社會,我們的經(jīng)驗畢竟很少,要向人家學習。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

        3.實踐鍛煉

        在學校的期間,多參加一些社會工作,透過這些活動,能夠增加自己的膽量,和口頭表達潛力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。

        在學校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓,讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識,為自己選取一個自己喜歡的職業(yè)做好準備。

        養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

        還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自己的社會經(jīng)驗,學會與人相處之道。

        第四篇:我的職業(yè)生涯規(guī)劃

        一、直觀自我

        人們在日常生活當中總喜歡對別人評頭論足,或好或壞,總可以道出個子丑寅卯來,但真正能夠?qū)ψ约鹤龀隹陀^評價的人卻很少。而要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,你就必須對自己做出真正客觀的評價。

        1.我的性格

        人的一生當中主要受到來自三方面因素的影響:家庭、學校和社會。如果對于我的性格影響最大的因素在這三者之中做出選擇的話,我將會選擇家庭。雖然我出生在陜西,但我的父親卻是河北人,母親是山東人。因此我秉承了北方人坦誠豪爽的性格。同時我又是出生在一個傳統(tǒng)意味濃厚的大家庭中,所以更多的時候我會選擇沉默。因為沉默也就穩(wěn)重。而同學們對我的評價則是嚴肅。

        2.我的興趣

        因為父親是軍人出身,但并不是一般人想象中的那種沒有多少文化的武夫。父親是一個很有文化底蘊的軍人,因此從小受父親的影響便對政治、經(jīng)濟、軍事以及歷史等人文類學科有著濃厚的興趣。這直接影響了我高中時代選報文科以及大學選報金融專業(yè)的抉擇。自己雖然是男生,但我并不喜歡做劇烈的運動,更多的時候我會選擇與書本神游。

        3.我的價值觀

        從小接受的傳統(tǒng)教育樹立的是齊國平家治天下的志向,因此我看重的更多的是道義而不是金錢。有一句話大家聽后幾乎都會覺得好笑或覺的這話很虛偽,但我還是要說,因為這的的確確是我最大的人生理想,那就是真真正正的為人民做點事情。

        4.我的能力

        在進入大學之前,從小學到初中當了很多年的班長,而在高中則做了三年的學生會組織部長。即使到了大學也依然組織了很多活多年的磨礪以及同學的評價便是對我個人能力的最好評價。

        二、職業(yè)選項

        一般情況下大學期間的所學專業(yè)將會直接決定自己的就業(yè)崗位,即使最終的職業(yè)不是所學專業(yè),但也將對自己的就業(yè)提供一定的參考。

        我的專業(yè)是金融學,它是一門以研究人類經(jīng)濟行為與經(jīng)濟理念為主要內(nèi)容的一門學科。主要研究人類在成熟的市場經(jīng)濟條件下,為了獲取利潤而如何經(jīng)過權(quán)衡與博弈來做出自己的投資規(guī)劃,以及在投資行為當中所包含的主觀與客觀的經(jīng)濟規(guī)律。其表現(xiàn)形式多種多樣,如期貨交易、貨幣融資、股票證券、銀行投資等。

        金融學從正式成型到迅速發(fā)展不過百余年時間,但其內(nèi)涵著幾乎所有的人類經(jīng)濟行為歷史,金融學作為經(jīng)濟類學科的一個分支,其與數(shù)學、社會學、管理學、法學、博弈學等多種文史類和理工類學科相聯(lián)系。在一定程度上,金融學是以上學科的綜合與升華。

        通過對我專業(yè)的分析,不難發(fā)現(xiàn)自己未來的職業(yè)方向。大體上可以分為三類,政府機關(guān),企業(yè)公司和科研機構(gòu)。但三折有一個共同之處,那就是他們都必須是經(jīng)濟領(lǐng)域的,而如果進一步細化,則可以分為股票、期貨、證券、銀行、投資等領(lǐng)域之中的政府機關(guān),企業(yè)公司和科研機構(gòu)。同時由于近年來,經(jīng)濟類專業(yè)逐漸成為熱門,專業(yè)人才也呈供不應(yīng)求趨勢,所以就業(yè)前景及選項較為寬泛。

        三、我的選擇

        金融專業(yè)未來就業(yè)選項眾多,但我的選擇則是銀行領(lǐng)域的政府機關(guān)。決策理由將會在下面的STWO表中給出。

        Strengths(優(yōu)勢)

        1.明確的人生理想,從政為人民服務(wù)

        2.信心,決心和耐心。

        3.廣泛的人文類興趣愛好。

        4.很強的組織能力和人際交際能力。

        5.較廣的知識范圍和一定專業(yè)知識。

        Weakness(劣勢)

        1.缺乏一定的從政家庭背景。

        2.有時會為懶惰所困。

        3.做事容易沖動。

        4.對于未來政壇形勢缺乏一定了解。

        5.不善于心計。

        Opportunities(機會)

        1.自己所學專業(yè)符合職業(yè)要求。

        2.身處北京容易接觸相關(guān)領(lǐng)域和開闊視野。

        3.市場經(jīng)濟發(fā)展亟需經(jīng)濟類人才。

        3.自己尚處大一,還有重組時間準備。

        Threats(威脅)

        1.公務(wù)員考試競爭尤為激烈。

        2.政府機關(guān)門檻較高。

        3.自我相關(guān)經(jīng)驗不足。

        4.政界變化無常。

        四、崗位要求

        由于自己所選擇的就業(yè)崗位的特殊性,成為國家公務(wù)員,它的要求是多方面的。

        1.政治思想要求

        作為國家公務(wù)員要有較高的政治綜合素養(yǎng),熱愛黨,熱愛人民,有著為人民服務(wù)的精神,有著極強的組織觀念和紀律觀念。時刻牢記國家利益高于一切。

        2.專業(yè)能力要求

        (1)掌握金融學科的基本理論、基本知識;

        (2)具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的基本能力;

        (3)熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī);

        (4)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

        3.人際能力要求

        作為國家公務(wù)員免不了需要同形形色色的人打交道,這就要很好的人際交往能力,在不違背基本原則的前提下要學會靈活多變的`處理事務(wù)。

        五、理想與差距

        現(xiàn)在作為大一學生的我,學習金融專業(yè)知識雖然還不足一年,很多專業(yè)知識還不了解。但是在這一年的學習當中,我發(fā)現(xiàn)自己始終對其有著濃厚的興趣與熱情,原因有二:一是因為自己受家庭教育環(huán)境的影響,從小便對政治,經(jīng)濟感興趣;二是因為自己當初報志愿時選報的第一志愿便是金融,自己在心理上對專業(yè)很滿意。同樣受家庭傳統(tǒng)教育的影響,從小我便樹立了出將入相的志向,而對于一個大一學生來說,報考國家公務(wù)員還比較遙遠,還有很多問題尚且不明白不了解。而且一般情況下在中國,公務(wù)員考試競爭尤為激烈。因此總體而言,在專業(yè)興趣上與就業(yè)方向職業(yè)目標差距并不大,但在具體操作上還是存在一定實踐性的差距。

        六、我的對策

        要成為國家公務(wù)員,一般有兩種途徑:一是國家直接征召,二是公務(wù)員考試。對我來說第一種更多的需要的是機遇,但從STWO表中可以看出,第一種情況對我的可能性不大。而第二種是一種比較公平公正的機會。但需要更多的則是要有堅實的科學文化知識。因此現(xiàn)階段自己的本科學習顯得的至關(guān)重要。

        現(xiàn)在大一即將結(jié)束,我的本科學年只剩下三年,如果說大一還沒有職業(yè)規(guī)劃的話,那么剩下的這三年對我來說將顯的至為重要了。

        首先在大二期間(20xx、9――20xx、7),則應(yīng)將更多的時間投入專業(yè)課的學習,并且必須在下學期通過英語四級考試,以為后面的六級考試掃清障礙。同時在心理上更加成熟。并且爭取有一成績?nèi)〉锚剬W金。

        再次在大三期間(20xx、9――20xx、7),除了學好專業(yè)課知識之外,還要將視線轉(zhuǎn)向外界,開始關(guān)心政壇動態(tài)。積極做好有關(guān)公務(wù)員相關(guān)考試的準備,結(jié)交更多的朋友,加強自己的人際交往能力及關(guān)系網(wǎng),并在今年努力通過英語六級考試。

        最后在大四期間,(20xx、9――20xx、7),除了基本實習和準備畢業(yè)論文之外,應(yīng)該可以參加相關(guān)的公務(wù)員考試。

        第五篇:個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

        引言:如果你不知道你自己今后要到哪兒去,通常你哪兒也去不了。哈弗大學對大學畢業(yè)生進入職場的收入變化進行了長期研究,83%的人對職業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標;14%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標,他們的工資是前者的3倍;3%的人對職業(yè)發(fā)展有清晰的目標,并記錄了下來,他們的收入是第一類人工資收入的10倍。可見,有清晰明確的目標,對以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

        (一)個人基本特征

        生活中的我,是一個性格樂觀的人,不喜歡接受規(guī)范,也不想被約束,對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,所以我每天的活動都會排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情,我對人熱情、友善、有愛心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,更不會直接向別人表達自己不滿的情緒。我對藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會顯得非常有創(chuàng)意,每天的風格都會不一樣,不在乎別人的意見。我的愛好廣泛,外向,友好,喜歡置身于人群當中,善于用話語抓住人們的注意力。

        (二) 性格特征

        通過測試,顯示我的性格類型是:公關(guān)型--天下沒有不可能的事

        我對周圍的人和事物觀察得相當透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人??偸潜苊饷埽谝饩S護人際關(guān)系。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風度,喜歡讓人高興。只要可能,我就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運用情感作出判斷,決策時通??紤]他人的感受。我有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。我喜歡提出計劃,并大力將其付儲實施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。

        (三) 職業(yè)興趣

        根據(jù)霍蘭德模型,我屬于社會型、常規(guī)型。

        我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松,人際友好,能與不同特點的人一起工作,避免沖突和矛盾。

        我希望的工作是充滿樂趣,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力??梢詣?chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程:財經(jīng)類、文秘類。

        我特別鐘愛的專業(yè)有:文秘、財經(jīng)等。備選的職業(yè)有:會計、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經(jīng)濟性事務(wù)不感興趣,不好說服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,我要避免一些對領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向,如經(jīng)營管理、政府官員、外事外交等。

        我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、追求成就。

        工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是:

        1.內(nèi)容豐富,在工作的時間里有充實的工作可做;

        2.有保障的,穩(wěn)定的;

        3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,而不是簡單重復(fù)勞動;

        4.擁有一個自由、舒適的環(huán)境;

        5.有固定的較長假期,可以保證定期的休閑娛樂活動;

        追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。

        把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望在工作中:

        1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;

        2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗;

        3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會;

        4.通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/1618453.html

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