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第一篇：高考動員大會講話稿

同學們：

高考在即，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。成功和失敗或許只是一種來自外界的判斷，而一個人經(jīng)歷的真正失敗，是他對原有信念的背叛，對自己的放棄。所以，在這最后的日子里，讓我們披裝束甲，霍然上馬，揚鞭奮蹄，疾風馳騁！讓我們繼續(xù)拼搏，繼續(xù)努力，相信付出，相信奇跡！最后12天，我提醒大家尤其要注意兩點：

第一，增強信心，堅持到底

溫總理說：“信心比黃金都重要?！蔽覀円宦诽嵶邅?，肯定水到渠成，所以我們要有信心；我們有父母、伙伴和老師的理解與支持，所以要有信心。面對即將到來的高考，大家的狀態(tài)空前的高昂、積極、高效，所以我們更要有信心?！跋胂脬氪ㄊ転挠鲭y的無數(shù)生命吧，平安是福，活著就好，其它不重要，能參加高考已經(jīng)是一種莫大的幸福了”。面對高考，讓我們與想贏怕輸?shù)男睦碜鲃e，我們追求卓越，但決不懼怕失敗。讓我們像射擊老將王義夫那樣，雖背負“千年老二”惡名，卻依然對自己滿懷信心，最終在雅典將金牌射落囊中。面對高考，我們要心如止水，更要熱情似火。面對高考，我們要笑對一切，用微笑感染自己，用微笑激勵同伴，用微笑擁抱明天。我堅信，笑到最后，一定笑得最美！

第二，找準增分點，提高12天的備考效益

最后12天，最大增分點有兩方面：一是各學科都要回歸教材，繼續(xù)查找知識漏洞，但要把側重點放在學科知識網(wǎng)絡的構建上，尤其要突出重點知識、核心知識的復習和鞏固。二是，要通過接下來的定時練習和錯題反饋，匯總各學科的高考基本題型、理清各學科的常規(guī)思維習慣、思維方法，要特別注意解決好答題細節(jié)方面的問題，如審題中的遺漏、跳躍、思維定式等問題，要突出解決好卷面布局、語言表達等答題規(guī)范化的問題。要在考前培養(yǎng)出“考感”：即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。事實證明，把以上兩個環(huán)節(jié)存在的細節(jié)問題解決好，我們至少可以增長20到50分。無比的自信＋牢固的.知識＋良好的學科思維方法＝成功。

同學們，我們班是獨特的，更是卓越的！我們是xx班的英才，我們?yōu)閤x班而驕傲！在最后的日子里，我們六位任課老師將與同學們繼續(xù)精誠合作，并肩作戰(zhàn)，共赴雄關！征戰(zhàn)16高考，我們在一起！

同學們，“滄海橫流方顯英雄本色，風云際會還看吾輩豪情?！薄皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼”！我們堅信：心懷夢想，斗志昂揚！撥云見日，路在前方！讓我們相約火紅燦爛的六月，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放，讓拼搏釀成的美酒在六月飄香！

第二篇：高考動員大會講話稿

各位老師、同學們：

大家下午好！

在這春光明媚、桃李爭艷的季節(jié)里，高考復習演練已進入沖刺階段。今天學校召開高考沖刺動員大會，旨在號召全體高三師生緊密配合，緊緊圍繞考綱要求、考情變化、考前診斷、應試方略、心理調適等與備考密切相關的熱點、重點、難點問題，找準突破口，并通過實戰(zhàn)演練、克難攻堅，抓緊抓好沖刺階段的各項備考工作。

在全校師生共同努力下，我校高考取得了可喜的成績：一本上線人數(shù) 人，二本上線 人，刷新了我校高考上線人數(shù)記錄，得到了上級領導和社會各界的廣泛好評，極大提振了我們決勝高考的信心和決心。常言到：考場如戰(zhàn)場，應考如應戰(zhàn)。只要運籌帷幄、充分備戰(zhàn)，就能決勝千里之外！

高考是考查學科能力與創(chuàng)新能力的選拔性考試，盡管高考題型、考點、賦分等穩(wěn)中有變，但命題的基本趨勢不會變，它堅持由知識立意向能力立意的轉變。因此，高考沖刺階段的教學目的除了使學生做到普通的知識規(guī)律化、零碎的.知識系統(tǒng)化外，更應注重培養(yǎng)學生的能力品質和創(chuàng)新素質，即達到鞏固知識、培養(yǎng)能力、提高素質的目的。為此，對進入沖刺階段的備考工作，學校提出以下幾點要求：

一、政教處要繼續(xù)做好學生的思想品德教育、行為規(guī)范教育、安全教育、心理輔導等方面的工作，積極配合各年級組嚴抓班級管理，用科學有效的管理不斷促進校風、教風、學風的有利轉變，從而保障各項高考備考工作的順利進行。同時，要繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生身心愉悅地投入到復習中去。

二、教務處要以學校制定的為指南，對前期備考工作認真進行總結反思、查缺補漏，指導督促高三年級組、備課組穩(wěn)步有序地展開本階段及后期各項備考工作；要切實抓好高考備考方案的實施，對照檢查“課本三基過關、綜合及專項訓練、保溫訓練”的落實情況，瞄準目標生，積極跟蹤，著力培養(yǎng)，把突破本科上線人數(shù)作為工作重點。并且，繼續(xù)抓好優(yōu)秀生的

輔導工作，夯實知識基礎的同時，提高運用能力，爭取在名校的錄取上有較大突破。

三、教研室要繼續(xù)抓好高考研討工作，及時收集、發(fā)布相關信息。

四、高三年級組、各備課組要以省診斷、市診斷等考試成績?yōu)橐罁?jù)，全面進行學科質量分析，結合本校學情、考情，對目標生及近線生進行具體而有針對性的學科復習演練輔導。

五、要求班主任克服困難，按時到崗，加強班級管理，及時傳達相關信息，了解掌握學生動態(tài)，做好本班學生的心理輔導和復習指導工作，提高復習效率；加強與學生家長和科任教師的聯(lián)系，形成教育合力，做好查缺補漏工作，盡量使目標生有所突破，力爭每位考生成績有較大提升。

六、總務處要積極配合相關備考工作，做好服務保障工作。

高考在即，會拼才會贏。愿同學們學會自我調節(jié)學習和生活節(jié)奏，適時調整緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?，以充沛的精力、良好的心態(tài)迎接高考；笑對挑戰(zhàn)，沉著應戰(zhàn)，拼搏上陣，為社會、學校、家庭及自己交一份滿意的答卷！最后，希望高三年級全體師生發(fā)揚“不怕疲勞，連續(xù)奮戰(zhàn)，愈戰(zhàn)愈勇”之精神，秉承辦“人民滿意學?！钡淖谥?，上下同心，勇于奉獻，竭盡全力，

謝謝大家！