千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)《新課標(biāo)》的計劃(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)《新課標(biāo)》的計劃(合集)》。
第一篇：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃
隨著新學(xué)期的到來，為了讓自己在學(xué)習(xí)中有明確的方向和目標(biāo)，制定一個科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，對于每一個學(xué)生來說都是必不可少的。就數(shù)學(xué)學(xué)科而言，下面我將分享我的數(shù)學(xué)開學(xué)學(xué)習(xí)計劃，希望可以對廣大同學(xué)產(chǎn)生一定的啟發(fā)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
數(shù)學(xué)是邏輯思維的主要訓(xùn)練工具，是現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)。在這個新學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是提高自己的數(shù)學(xué)水平，加強對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用能力。具體的目標(biāo)如下：
1.提高數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和理解；
2.掌握名詞術(shù)語的意義，并能夠在實際應(yīng)用中靈活運用；
3.深入理解各種定理，并能熟練運用；
4.增加數(shù)學(xué)中實際問題的解決能力；
5.提高數(shù)學(xué)思維的靈活性和創(chuàng)新性；
6.提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，下面是我制定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃：
1.復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識
在新學(xué)期開始之前，我將對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，包括代數(shù)、幾何、初等函數(shù)等內(nèi)容，并學(xué)習(xí)相關(guān)的解題技巧。
2.深入理解定理
數(shù)學(xué)學(xué)科的理論是建立在定理之上的'，因此深入理解各類定理是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重中之重。我將重點學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)重要的定理和證明思路，并加強對證明過程的分析和理解。
3.實際問題的解決
數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的提高是我學(xué)習(xí)計劃的一個重點，我將嘗試運用學(xué)過的數(shù)學(xué)理論知識解決實際問題，如投資、比例、利息、排列組合等問題，以此增加對數(shù)學(xué)應(yīng)用的熟練度。
4.探究數(shù)學(xué)思想
數(shù)學(xué)思想的創(chuàng)新是數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的重要推動力量，我將利用課外時間探究數(shù)學(xué)思想，如同余理論、變換群、數(shù)學(xué)分析等，以此提高數(shù)學(xué)思維的靈活性和創(chuàng)新性。
三、學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的作用，哪怕學(xué)習(xí)內(nèi)容再豐富、目標(biāo)再明確，只要沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也很難取得好的學(xué)習(xí)成績。因此，我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中將采用以下方法：
1.注重基礎(chǔ)知識的鞏固
鞏固基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的基礎(chǔ)，我將注重基礎(chǔ)知識的掌握和鞏固，以此為我后面的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
2.學(xué)會總結(jié)和歸納
總結(jié)和歸納是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵方法，我將利用課余時間，總結(jié)和歸納所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，提高對各種定理的理解和記憶。
3.練習(xí)解題技巧
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)離不開練習(xí)，我將利用課外時間多做一些題目，并利用各種數(shù)學(xué)解題技巧不斷提高自己的解題能力。
4.學(xué)會思考
良好的思考能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的必要條件之一，我將在學(xué)習(xí)中嘗試找出問題的核心思想，找出解決問題的方法和竅門，提高數(shù)字思維的靈活性和創(chuàng)新性。
綜上所述，這是我的數(shù)學(xué)開學(xué)學(xué)習(xí)計劃。我相信只有在不斷地學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)中，我才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，取得好的學(xué)習(xí)成績。希望廣大同學(xué)也可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，為一個更好的自己而努力奮斗！
第二篇：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃
作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中不僅需要關(guān)注單一學(xué)科的成績，還需要將注意力細(xì)分到各科目的學(xué)習(xí)上，那么我們應(yīng)該如何制定出合適的學(xué)習(xí)計劃呢？本文將為大家介紹如何制定出一份較為完善的語數(shù)學(xué)習(xí)計劃，并為大家提供相關(guān)的范文。
一、制定語數(shù)學(xué)習(xí)計劃的步驟
1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括期望達(dá)到的成績和所需付出的時間。
2.梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容：列出所需要學(xué)習(xí)的知識點和難點，對照考綱和教材進(jìn)行分析。
3.確定學(xué)習(xí)方法：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和接受能力，選擇適合的學(xué)習(xí)方法，例如刷題、做筆記等。
4.制定具體計劃：根據(jù)實際情況，將學(xué)習(xí)時間、任務(wù)和復(fù)習(xí)安排制定出來。
5.落實學(xué)習(xí)計劃：堅持執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，定期進(jìn)行反思和調(diào)整。
二、語數(shù)學(xué)習(xí)計劃的范文
1.初中語數(shù)學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)目標(biāo)：期望數(shù)學(xué)成績在班級前5名，語文成績在班級前10名。
梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)：線性方程組、函數(shù)、空間幾何；語文：修辭手法、文言文閱讀、寫作。
確定學(xué)習(xí)方法：數(shù)學(xué)：刷題和畫圖；語文：閱讀典型文章、記筆記和寫作訓(xùn)練。
制定具體計劃：數(shù)學(xué)：每周安排3個晚自修時間用于刷題和畫圖，每周末用2小時做模擬試題。語文：每天晚自修閱讀典型文章，每周兩次寫作練習(xí)，周末進(jìn)行模擬考試。
落實學(xué)習(xí)計劃：每日按時完成任務(wù)，并定期調(diào)整和修改學(xué)習(xí)計劃。
2.高中語數(shù)學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)目標(biāo)：期望數(shù)學(xué)和語文成績都能達(dá)到80分以上。
梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)學(xué)：微積分、常微分方程、向量代數(shù)；語文：詩歌鑒賞、文學(xué)常識、小說閱讀與鑒賞。
確定學(xué)習(xí)方法：數(shù)學(xué)：刷題和做筆記；語文：背誦經(jīng)典詩歌，閱讀小說，寫讀書筆記。
制定具體計劃：數(shù)學(xué)：每周安排3次晚自習(xí)進(jìn)行刷題和記筆記，周末進(jìn)行模擬考試。語文：每周安排2個晚自習(xí)背誦經(jīng)典詩歌、閱讀小說和寫讀書筆記，周末進(jìn)行模擬考試。
落實學(xué)習(xí)計劃：每日按時完成任務(wù)，并定期調(diào)整和修改學(xué)習(xí)計劃。
三、總結(jié)
制定語數(shù)學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)習(xí)的.提高起到至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該認(rèn)真制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并堅持執(zhí)行，相信我們一定能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
第三篇：初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得
從數(shù)學(xué)新課標(biāo)中，我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課標(biāo)中要求并強調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)科本身要注意的一些規(guī)律：實際問題數(shù)學(xué)模型，并最終利用數(shù)學(xué)知識來解決；讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)與生活有廣泛而密切的聯(lián)系；這就是課標(biāo)中提到的人人學(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué)；人人都獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人要獲得不同的發(fā)展；在課標(biāo)中同時強調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面、全體、長久持續(xù)地發(fā)展。所以數(shù)學(xué)課程改革除了要注重數(shù)學(xué)學(xué)科本身的發(fā)展規(guī)律之外，就是要求實行人的教育，這與素質(zhì)教育的本質(zhì)是一致的，所以數(shù)學(xué)課程的改革就是加強數(shù)學(xué)學(xué)科的素質(zhì)教育功能，加強數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)科育人功能。具體教學(xué)中要做到以下幾點：
一、授課過程中知識點的設(shè)計要少而精，做到重點問題重點講解，且要舉一反三，追本求源，瞄準(zhǔn)知識的生長點。上課過程中要注意讓學(xué)生進(jìn)行解題方法及解題過程的總結(jié)及整理，并注意知識點的提煉與總結(jié)。新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。
二、在教學(xué)活動中，教師首先要當(dāng)好組織者。教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力，把機會交給學(xué)生，俯下身子看學(xué)生的學(xué)習(xí)，平等參與學(xué)生的研究。這樣培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)鉆研并提高合作能力，豐富學(xué)生的思維想象能力。其次教師要做一個成功的引路人。一堂新課開始，教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，用學(xué)生感興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力
三、建立合理的科學(xué)的評價體系
初中數(shù)學(xué)課程既要關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，也要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程；既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的'水平，也要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)活動中表現(xiàn)出來的情感態(tài)度的變化。
四、初中教師在新課程中的角色應(yīng)是：課程價值的思考者、學(xué)科專業(yè)的播種者、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者、合作探究的協(xié)作者、資源保障的服務(wù)者、終身發(fā)展的示范者。我們可通過在汲取學(xué)生時代的經(jīng)驗的同時，通過在職培訓(xùn)、自身的教學(xué)經(jīng)驗與反思、和同事的日常交流、參與有組織的專業(yè)活動來促進(jìn)我們自身的專業(yè)成長。
總之，通過學(xué)習(xí)使我感受到：新課程下的課堂教學(xué)，應(yīng)是通過師生互動、學(xué)生之間的互動，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學(xué)生的情感體驗和能力的培養(yǎng)。面對新課改，我們不再是知識的權(quán)威，課堂上要求必須放下“架子”，讓學(xué)生喜歡你，充分發(fā)揚教學(xué)民主，尊重學(xué)生的人格，努力形成新型的、平等和諧的師生關(guān)系。因此，我們在教學(xué)中對教材的處理、教學(xué)過程的設(shè)計以及評價的方式都要以學(xué)生的發(fā)展為中心，以提高學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，這才是課改的最終目標(biāo)
第四篇：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃
期末考完之后能做什么?這是每個學(xué)生和家長都想問的問題。每次大考，總是會給學(xué)生帶來很大的觸動，很多人開始懂得了要好好學(xué)習(xí)，很多人通過考試發(fā)現(xiàn)了自己的不足，大多數(shù)人只有在這個時候才顯得認(rèn)識很“深刻”。而寒假恰好是一個查漏補缺的最佳時機。高三上半學(xué)期結(jié)束之后，多數(shù)學(xué)校高中階段的數(shù)學(xué)知識就已經(jīng)全部學(xué)完，并且進(jìn)行了第一輪的復(fù)習(xí)，有的學(xué)校甚至開始第二輪復(fù)習(xí)。
那么，在高中的最后一個寒假，高考生應(yīng)如何做好數(shù)學(xué)這一重要科目的復(fù)習(xí)呢?
對于今年高考數(shù)學(xué)科目的難易程度，整套考卷的難易比例分配不會有變化，還是7：2：1，但今年的整體難度可能會比往年大一點兒，因為去年和前年的高考題相對比較簡單。20xx年高考試題的難度總體上不會有大的變化，高考試題的策劃和設(shè)計上同樣不會有較大的變化，將繼續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡。
高三學(xué)生的寒假時間雖然比較短，但是同樣要制訂好學(xué)習(xí)計劃，而且最好針對每一科都有詳細(xì)的計劃。
就數(shù)學(xué)這一科來說，查漏補缺是最為重要的，寒假的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，要針對每位學(xué)生的實際，全面落實考點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，掌握高考數(shù)學(xué)的知識體系，對沒學(xué)好的章節(jié)內(nèi)容各個擊破，補全補牢不透徹的知識點;再就是學(xué)習(xí)好各種解題技能技巧，拓展解題思路，理清數(shù)學(xué)方法在解題中的應(yīng)用。
復(fù)習(xí)以往的錯題也是寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要方法。
抽出一點時間，將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來，把錯誤的題目再訂正一遍，最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學(xué)會覺得麻煩，實際上，當(dāng)你一道錯題整理出來后，你會發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學(xué)生一定要珍惜“錯誤”，弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的`錯誤后，才能真正鞏固所學(xué)的知識。
高考數(shù)學(xué)科目中，占比最大的仍然是基礎(chǔ)知識。包括優(yōu)秀學(xué)生在內(nèi)的任何一個學(xué)生，其復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學(xué)的主干知識，也是高考的重點，這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。抓基礎(chǔ)不是把書上的結(jié)論看一遍，高三復(fù)習(xí)仍要強調(diào)理解知識的來源及其所蘊含的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，把握知識的橫縱聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并牢固熟練地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題，要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清，不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本，深入理解基礎(chǔ)知識。
做題是很多學(xué)生喜歡的復(fù)習(xí)方法，但是此時不應(yīng)再盲目做題，需要重質(zhì)而不是重量。
高考數(shù)學(xué)考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法，所以不建議高三學(xué)生在寒假期間再做模擬題，而應(yīng)該在寒假期間對最近幾年的真題進(jìn)行分析研究，總結(jié)出一些解題的方法。對于平時數(shù)學(xué)成績較好的學(xué)生來說，學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時總結(jié)出變型的主要原則。對于平時數(shù)學(xué)成績不太理想的學(xué)生來說，這個時候還是應(yīng)以課本知識點理解為主，在做歷年的真題時，結(jié)合課本看哪些方面是沒有掌握的，根據(jù)題目把課本上涉及的知識點標(biāo)出來?？纯催@些知識點在應(yīng)用的時候有何先決條件，知識點如何反向應(yīng)用，具體的解題過程中在何處卡殼。
希望高三的學(xué)生在計劃中訂立短期目標(biāo)與長期目標(biāo)，短期目標(biāo)就是每天熟記5至10個常用公式，做5道例題，一套綜合卷子等;長期目標(biāo)則是雙基考試、一?？荚?、二模考試、高考中能取得什么樣的進(jìn)步。
第五篇：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃
一、引言
語文和數(shù)學(xué)是我們學(xué)生中最重要的兩門學(xué)科，它們都是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚闹R。為了更好地掌握語文和數(shù)學(xué)，我們需要提高自己的學(xué)習(xí)效率，制定好實際可行的學(xué)習(xí)計劃。
二、語文學(xué)習(xí)計劃
1.閱讀報紙、雜志
閱讀報紙、雜志可以拓展我們的知識面，提高我們的閱讀能力和閱讀速度。每天花半小時的時間閱讀報紙和雜志，可以幫助我們了解最新的時事新聞、國內(nèi)外動態(tài)以及各種知識。
2.看電影、電視劇
在看電影、電視劇的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到各種生動的語言表達(dá)，這樣能夠更好地幫助我們提高聽力和口語能力。此外，我們還可以通過觀察人物形象和情節(jié)來提高自己的表達(dá)能力。
3.寫作練習(xí)
寫作是語文學(xué)習(xí)的重要部分，要提高寫作能力就需要多多練習(xí)。我們可以在老師的指導(dǎo)下，每周寫一篇文章，加強對語文知識點的掌握。
三、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃
1.每周做一次試卷
做試卷可以鍛煉我們的解題能力和思維能力，幫助我們更好地掌握數(shù)學(xué)知識。每周花半小時時間做一次數(shù)學(xué)試卷，不斷地鞏固和提高自己的數(shù)學(xué)能力。
2.合理利用工具
利用數(shù)學(xué)工具可以更好地幫助我們理解數(shù)學(xué)知識。數(shù)學(xué)工具包括計算器、尺子、角尺等，它們可以幫助我們更快速、更準(zhǔn)確地解決數(shù)學(xué)問題。
3.找到自己的疑難點
我們需要找出自己的數(shù)學(xué)疑難點，針對性地進(jìn)行練習(xí)和學(xué)習(xí)。如果我們發(fā)現(xiàn)自己在某個知識點上掌握不夠扎實，可以向老師或同學(xué)請教，也可以自己查閱資料進(jìn)行更深入的.學(xué)習(xí)。
四、總結(jié)
制定好語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃對于我們的學(xué)習(xí)非常重要，要學(xué)會利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率。同時，我們還需要在學(xué)習(xí)中持之以恒，不斷地進(jìn)行自我反思和總結(jié)，找到自己的不足和優(yōu)點，以便更好地完善自己的學(xué)習(xí)計劃，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
