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第一篇:社區(qū)民族團結(jié)工作匯報
本年度,我鄉(xiāng)民族教化工作在各級教化主管部門的指導下,在全鄉(xiāng)教職員工的共同努力下,圓滿地完成了各項工作任務。簡要小結(jié)如下:
一、基本狀況
族鄉(xiāng)所轄15個行政村,現(xiàn)有人口15322人,其中瑤族人口5680人。族鄉(xiāng)中心學校共分7所學校:1所九年制學校,1所完全小學,2所村小,3個教學點。小學學生899人,其中女生442人,瑤族學生518人,占57.6%瑤女257人;初中學生304人,其中女生140人,瑤族學生111人,占36.5%,瑤族女生48人。在職老師66人,其中女老師24人,瑤族老師22人,瑤族女老師6人,回族女老師1人。
二、民族教化工作的幾點特色
1、近年來,族鄉(xiāng)中心學校著手進行《花瑤文化進入課堂實踐探討》課題的實施?;ì幬幕鹣冗M入族鄉(xiāng)中心學校課堂,該校中小學的美術(shù)課以花瑤挑花課為主,體育課上花瑤舞蹈課,音樂課上花瑤山歌課,并編寫了一冊花瑤文化基礎(chǔ)教材。經(jīng)過幾年來的探究實踐,花瑤文化走進課堂獲得了初步勝利,花瑤文化教學內(nèi)容形成了可推廣的理論體系。
2、學前教化重視“雙語”教學。針對不少瑤族幼兒不會講漢語這一事實,我鄉(xiāng)各個幼兒園實行“瑤語”、“漢語”雙語教學,重點抓好瑤族學生語言過渡學習,學好一般話,為義務教化奠定堅實的基矗
3、以“花瑤”品牌來抓學校特色教化?;ì幬幕┐缶?,花瑤挑花是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,在校學生的挑花作品,在每年的中小學藝術(shù)節(jié)評比活動中,連獲大獎;花瑤歌舞,獨樹一幟。今年我校師生自編自演的`舞蹈《瑤山金銀花》參與了隆回縣第三屆語言藝術(shù)節(jié)暨紅色主題教化活動公演,得到了領(lǐng)導和觀眾的一樣好評,反響很大。
4、中心學校對“花瑤”特色教化建立了評估機制,要求各校師生人人會唱花瑤山歌,個個會跳花瑤舞蹈,班班都有花瑤挑花藝術(shù)作品,校校都有花瑤文化探討課題,年終進行測評,對做得好的單位進行表彰嘉獎。
5、在師生中廣泛開展民族大團結(jié)教化。利用民族精神活動月和團隊、班級活動,在學生中廣泛開展“我是瑤山文明小主子”、“我為瑤鄉(xiāng)旅游獻力氣”等系列活動。
6、中心學校為“花瑤”特色教化籌備了 特地經(jīng)費。盡管辦公經(jīng)費相當驚慌,對花瑤挑花布匹、針線材料的采買,對花瑤舞蹈服飾制作和租賃等等,中心學校每年均支配了不少經(jīng)費。
三、存在的困難與不足
1、在“花瑤”特色教化方面,沒有樣板,我們每走一步都是嶄新的,理論體系有待進一步完善,成果有待進一步鞏固。
2、在民族文化課題探討和“花瑤”特色教化實施過程中,人力、物力、財力有限,許多方面不能到位。
3、在民族教化工作中,我們對師資隊伍的培訓還遠遠不夠。
4、民族教化工作成效不太顯著,在以后的工作中,我們堅持加強學習、提高素養(yǎng)、轉(zhuǎn)變觀念、注意服務、促進發(fā)展的理念,努力縮小同山界回族鄉(xiāng)的差距,不斷推動我鄉(xiāng)民族教化事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。
第二篇:社區(qū)民族團結(jié)工作匯報
一、指導思想
社區(qū)創(chuàng)建工作為“一個核心兩個形式”:一個核心,即弘揚“新疆精神”,共同繁榮發(fā)展為指導方向,各類活動都已此精神圍繞展開。兩個形式,一個形式是教育宣傳形式,為打造主題教育活動,突出宣傳氛圍,另一個形式是為民生形式,解決居民的身邊事、民族模范典型人物和事跡挖掘等民生問題。
二、xx年全年民族團結(jié)工作匯總?cè)缦拢?/strong>
1、抓民族團結(jié)大講臺活動。我社區(qū)認真開展民族團結(jié)教育活動,達到以月促年的效果。目前已開展民族團結(jié)講臺活動8次。成立民族團結(jié)講臺活動領(lǐng)導小組,由支部書記任組長,分管領(lǐng)導具體負責,其中開展簽名公益活動1次,教育參觀活動1次,宣講6次,共計參加居民累計350人次。
2、開展去極端化主題專場。為做好去極端化工作,前期發(fā)放各類宣傳教育單2000份,張貼系列宣傳主題海報140張。開展去極端化宣講3次,累計參與110人次。對前期發(fā)放宣傳單,做到保戶干部挨家挨戶入戶發(fā)放。
3、結(jié)對子工作。積極開展轄區(qū)貧困人群(家庭)“一助一”、“多助一”的結(jié)對子交朋友,共計結(jié)交對子9對。其中黨支部和黨支部結(jié)對子1對,社區(qū)工作人員和居民結(jié)對子6對,居民黨員和居民結(jié)對子2對。通過社區(qū)黨支部、兩委班子、三民工作組、干部等多形式多渠道對轄區(qū)特殊困難群體以送政策、送溫暖、送服務等進行有效幫助和扶持,切實解決好特殊困難群體的生產(chǎn)生活。有計劃地開展“愛心捐贈”、“扶貧助殘”、“敬老愛老”活動。
4、打造民族團結(jié)典型人物,目前挖掘典型人物10人,其中6民4漢。其中社區(qū)2人、三民工作1人、轄區(qū)單位3人,轄區(qū)居民4人。轄區(qū)居民通過樓院長,轄區(qū)黨員等居民發(fā)現(xiàn)的身邊事跡,重點挖掘。
5、民族團結(jié)單元、樓棟、院落。民族團結(jié)單元50個,樓棟20個占87%,民族團結(jié)大院3個占80%;民族團結(jié)單元、樓棟、大院均在社區(qū)專題會議上制定細則,以平安家庭為基礎(chǔ),對評選出的進行公示,公示后張貼相關(guān)民族團結(jié)模范牌。
6、開展一月一點評活動共計10場。從今年3月至12月,參加的有社區(qū)、轄區(qū)單位、樓院長、居民黨員等。會議以傳達相關(guān)精神、社區(qū)專干、轄區(qū)單位匯報本月工作開展情況和下月計劃開展匯報,由社區(qū)點評存在問題和值得學習的部分。
7、開展相關(guān)活動,打造氛圍。
(1)目前發(fā)放民族團結(jié)宣傳手冊、宣傳單、去極端化主題手冊等共2000余人/次,制作宣傳海報、展板、燈箱共計40塊。
(2)大力開展走訪慰問活動,增進民族團結(jié)。
(3)開展會議11次,開展主題教育宣講活動7場,主題參觀活動2場,共計參加600人/次。
8、特色亮點工作。河壩巷社區(qū)居委會與共建幫扶單位、新疆大學和愛心志愿者聯(lián)系,籌備建立“河壩巷社區(qū)愛心輔導站”,河壩巷社區(qū)黨支部、居委會與“三民”工作組,主動與新疆大學、市社會服務管理局取得聯(lián)系,經(jīng)過雙方多次協(xié)商達成協(xié)議,建立“河壩巷社區(qū)愛心輔導站”。學生以轄區(qū)家庭貧困的初三以下學生為主。成立了該輔導站到現(xiàn)在的'收獲有:一是解決了轄區(qū)貧困家庭子女擺脫學習上的苦惱,并掌握更加科學合理的學習方法,在成績上實現(xiàn)進步和突破。二是解決轄區(qū)內(nèi)貧困家庭的生活負擔。三是通過在輔導中進行民族團結(jié),民族宗教的良好宣傳,提升孩子及孩子家長們正確民族觀,促進各民族和睦相處。四是通過課余時間與孩子父母的交流,進一步了解流動人口和貧困家庭的所思所想,幫助他們脫貧致富。五是通過“愛心輔導站”的平臺,及時掌握轄區(qū)內(nèi)重點人員及社區(qū)居民的相關(guān)情況,了解社情民意,對轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的各種問題進行合理管控。
9、工作中存在的問題。
(1)活動開展不夠新穎,開展多次后,活動基本趨于相似,居民參與熱情下降。
(2)典型人物挖掘不深入。社區(qū)因場地限制,多為開展戶外活動,冬天因天氣原因不宜開展。
10、下一步工作計劃。
(1)加強思想認識,繼續(xù)堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓,在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排,精心組織。
(2)豐富活動形式,通過結(jié)合教育活動為載體,使群眾性參與面不斷擴大,各項活動豐富多彩。
(3)將民生工作到位,民生工作無小事,解決老百姓身邊事,得到居民的肯定。
第三篇:社區(qū)民族團結(jié)工作匯報
xx縣xx鎮(zhèn)xx彝族村仔細貫徹民族同等、團結(jié)、穩(wěn)定、旺盛的工作方針,依托資源優(yōu)勢發(fā)展煤炭產(chǎn)業(yè),開展新村和水電路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進民族團結(jié)、進步、和諧。在創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范村方面主要有五個亮點:
亮點一:解決“安居難”。
為徹底解決新云、秧田溝、秤桿邊3個自然村因采煤等因素造成房屋開裂等地質(zhì)災難問題,xx村以解決村莊綠化、房屋亮化、道路硬化、庭院美化、生活現(xiàn)代化為重點,根據(jù)“農(nóng)村城市化、村莊社區(qū)化、村民居民化、住房標準化、設(shè)施現(xiàn)代化”的要求,爭取市委市政府、縣委縣政府和民族工作部門的支持,高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)示范效應好、帶動實力強、可持續(xù)發(fā)展的xx民族團結(jié)示范村。實行上級補、財政擠、項目配、站所幫、社會捐、企業(yè)出、群眾籌的方法籌措建設(shè)資金,20xx年啟動總投資2914.25萬元的一期安居房工程。在總投資中,上級撥款1090萬元,打廠溝煤礦、大炭溝煤礦、小河溝煤礦、打磨沖煤礦、xx省興云煤礦共捐資1600萬元,村民每戶只要交款2萬元就可住上戶型為120平方米的安居房。工程結(jié)束后,可統(tǒng)籌解決3個自然村313戶1321人的房屋安居和地質(zhì)災難治理問題,保障群眾有房居住,徹底改善他們的生產(chǎn)生活環(huán)境。
亮點二:解決“就學難”。
為發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)教化,改善辦學條件,xx村多方籌措資金發(fā)展教化。20xx年以來,新華煤礦、溝發(fā)煤礦、紅土田煤礦、新寨煤礦領(lǐng)先籌集資金260萬元,興建了新華民族小學、新寨民族小學,投資400余萬元建設(shè)xx完小主教學樓、食堂。投資3700萬元建設(shè)xx民族學校,其中大炭溝煤礦捐資413萬元、群眾捐資20萬元、興云煤礦捐資20萬元?,F(xiàn)在主教學樓、老師宿舍、學生宿舍、階梯教室等主體工程已經(jīng)竣工,主排水工程已完工,食堂、廁所工程正在辦理各項審批手續(xù),預料8月份內(nèi)完工,9月份即可招生。
亮點三:解決“出行難”。
xx村地處山區(qū),群眾居住分散,最小的自然村只有18戶。雖然靠近馬路主干線的自然村都修通了馬路,但仍舊有3個彝族自然村未通馬路,其中打磨沖自然村距主馬路只有500余米,被一河阻隔,群眾行路極為不便。村“兩委”一班人看在眼里,愁在心頭,多次召開會議,探討該村的行路問題。鎮(zhèn)黨委政府協(xié)調(diào)資金15萬元建橋梁,群眾自發(fā)捐出土地,主動投工投勞,企業(yè)出動挖掘機械支援,新建了通車馬路。廈卡自然村原有14戶人家,有6戶因交通用電飲水不便搬到壩區(qū)居住,尚有8戶群眾居住在深山老林,過著人背馬馱的原始生活。村干部多次進村做工作,動員群眾捐出土地,村委會幫助修建進村馬路,從根本上解決群眾發(fā)展難的問題。丁家腦包自然村居住著6戶群眾,通村的是羊腸小道,村委會協(xié)調(diào)企業(yè)捐資60余萬元修通了進村道路。
亮點四:解決“飲水難”。
為解決人畜飲水及工程性缺水難題,xx村投資1100萬元,從法凹水庫引水解決法凹、梨樹坪等4個村委會16000余人的飲水及牲畜飲水問題。以廈卡村優(yōu)越的水資源為基礎(chǔ),安排投入1200萬元建設(shè)桂花?。ㄒ唬┬退畮欤鉀Q廈卡等村的`人畜飲水、部分工業(yè)用水及澆灌問題,目前已投資30萬元完成了地質(zhì)勘探等前期工作。
亮點五:解決“就業(yè)難”。
近年來,xx村煤炭資源的開發(fā),為當?shù)厥S鄤趧恿Π仓霉藘?yōu)越的條件。村委會協(xié)調(diào)督促轄區(qū)內(nèi)的10個私營煤礦、1個省屬煤礦、8個煤炭加工轉(zhuǎn)換企業(yè),每個企業(yè)必需吸納本村富余勞動力100人就業(yè),汲取一部分素養(yǎng)較高的中青年人才進入企業(yè)的管理崗位,很多群眾靠到煤礦務工走上了致富之路。
第四篇:社區(qū)民族團結(jié)工作匯報
我國是一個多民族的國家,每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要讓學生了解我國56個民族的歷史文化,讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。
一、高度重視民族團結(jié)教育工作
為了響應上級教育部門發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知,進一步加強學校民族團結(jié)教育工作,引導學生牢固樹立正確的國家觀,民族觀,牢固樹立中華民族大家庭的思想,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
我校針對學生的年齡特點,積極開展民族團結(jié)主題系列活動,讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感,提高民族團結(jié)意識。
二、扎實開展民族團結(jié)教育工作
20xx年3月初,學校制定了“民族團結(jié)教育”教學實施方案,成立了民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導小組。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學校實際加強宣傳氛圍,組織開展了以下活動:
1、利用國旗下講話、少先隊活動,宣傳板報等輿論宣傳工具,對全校師生進行深入宣傳“民族團結(jié)教育”,在全校形成了一股“民族團結(jié)”的濃郁教育氛圍。
2、在業(yè)務學習上,組織全體老師們學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》,學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡,了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。
3、組織學校召開“座談會”,以少數(shù)民族教師為代表,就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議,并表示以實際行動做好本職工作,為營造團結(jié)和諧的校園,盡自己的一份力量。
4、組織相關(guān)科任老師,學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關(guān)業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師,認真學習文件,領(lǐng)會活動精神,在學習的基礎(chǔ)上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。
三、在學生中開展民族團結(jié)教育系列活動
組織開展了“民族團結(jié)主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動,讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦。例如:有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待,和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂,使學生形成了民族團結(jié)的基本意識,增強廣大學生的.愛國情懷。
四、各學科老師有機滲透民族團結(jié)教育
音樂課上,音樂老師組織學生學唱民族歌曲,學跳民族舞蹈,積極學唱、傳唱民族團結(jié)歌曲,以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一的精神面貌。
總之,民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮,是關(guān)系國家前途命運的重大問題,讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳,讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務,我校在以后的工作中,將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,認真組織開展民族團結(jié)教育活動,讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
第五篇:社區(qū)民族團結(jié)工作匯報
我國是一個多民族的國家,每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要讓學生了解我國56個民族的歷史文化,讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。
為響應上級部門發(fā)出的深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知,山頭中心學校進一步加強民族團結(jié)教育工作,引導學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀,牢固樹立“中華民族一家親”的思想,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
學校結(jié)合學生年齡特點,積極開展民族團結(jié)主題系列活動,讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感,提高民族團結(jié)意識。學校制定了“民族團結(jié)教育”工作實施方案,成立了民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導小組。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學校實際加強宣傳,營造氛圍,深入開展民族團結(jié)進步教育。
1、利用國旗下講話、少先隊、班會活動,宣傳板報等輿論宣傳工具,對全校師生進行深入宣傳“民族團結(jié)教育”,在全校營造“民族團結(jié)進步”的濃郁教育氛圍。
2、組織全體老師加強民族政策學習上,深入學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》,了解民族文化,掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。
3、組織專(兼)職老師,就加強學校民族團結(jié)進步教育教學管理開展教研,編好主題教材,開展好主題教育教學工作,落實目標和任務。
4、組織相關(guān)科任老師,學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則,豐富相關(guān)業(yè)務知識,在各科課堂中開展民族團結(jié)進步教育滲透。例如:音樂課上,音樂老師組織學生學唱民族歌曲,學跳民族舞蹈,積極學唱、傳唱民族團結(jié)歌曲,以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一的精神面貌。
5、組織各班主任、課教教師,認真學習文件,領(lǐng)會活動精神,在學習的基礎(chǔ)上,指導學生開展豐富多彩的民族團結(jié)進步主題活動。
6、在學生中開展民族團結(jié)進步教育系列活動。
組織開展了“民族團結(jié)進步主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動,讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦。例如:有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待,和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的'多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。這些活動寓教于樂,使學生形成了民族團結(jié)的基本意識,增強廣大學生的愛國情懷。
7、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善好民族團結(jié)進步長廊,更新好班級民族文化宣傳欄、用好民族團結(jié)進步主題教室,為深入開展專題教育提供好物質(zhì)保障。
民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮,關(guān)系國家穩(wěn)定發(fā)展的重大問題。山頭中心學校將進一步開發(fā)課程資源,以讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳、讓尊重團結(jié)民族意識在青少年心底扎根為學校重要任務,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,深入開展各項主題活動,讓56個民族“團結(jié)一家親”的民族之花在青少年心中綻放。