千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《《信息檢索(文獻(xiàn)檢索與利用)》課程考察試卷》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《《信息檢索(文獻(xiàn)檢索與利用)》課程考察試卷》。

第一篇：信息檢索與利用課程總結(jié)

《信息檢索與利用》課程總結(jié)

第一章：信息檢索與利用概論

1．1學(xué)習(xí)信息檢索的目的和意義。

1．2信息檢索基本知識。

需要掌握的概念：信息素養(yǎng)、文獻(xiàn)、信息、情報、一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)、零次文獻(xiàn)。

問答題：以文獻(xiàn)內(nèi)容特點和出版形式劃分文獻(xiàn)類型有哪些類型？

1．3文獻(xiàn)信息資源概述。

第二章：圖書館與館藏文獻(xiàn)檢索

2．1圖書館的發(fā)展歷史。

2．2圖書館文獻(xiàn)分類。

2．3圖書館目錄與圖書館文獻(xiàn)檢索。

需要掌握的概念：國際標(biāo)準(zhǔn)書號、國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號、聯(lián)機(jī)公共目錄檢索（OPAC）。

問答題：《中國圖書分類法》的結(jié)構(gòu)體系上將所有學(xué)科總體劃分為哪幾大部類？將所有學(xué)科劃分為哪些大類？我國現(xiàn)代圖書館的基本類型在哪些？

第三章 文獻(xiàn)信息檢索的基本原理與方法

3．1 信息檢索檢索語言

3．2 信息檢索工具

3．3信息檢索途徑、方法和策略

需要掌握的概念：信息檢索、檢索語言、信息檢索原

理。

問答題：信息檢索途徑、方法和策略是什么？信息檢

索的類型有哪些？

第四章 珠海學(xué)院圖書館館藏文獻(xiàn)資源與檢索

4．1 學(xué)院圖書館館藏文獻(xiàn)資源與分類

4．2 學(xué)院圖書館文獻(xiàn)檢索方法（使用匯文系統(tǒng)）

4．3 學(xué)院圖書館的功能和信息服務(wù)特色

問答題：學(xué)院圖書館的OPAC名稱是什么？學(xué)院圖書館

每一樓層（1-6層）的藏書種類及功能是什么？學(xué)院圖書館館藏文獻(xiàn)種類有哪些？

第五章網(wǎng)絡(luò)信息資源與檢索

5．1網(wǎng)絡(luò)信息資源與檢索

5．2中外文索引、文摘型檢索工具

5．3中外文數(shù)據(jù)庫（結(jié)合本館資源和試用數(shù)據(jù)庫）

需要掌握的概念：索引、引文、引文索引、單字段檢

索、布爾檢索、施引文獻(xiàn)、被引文獻(xiàn)、文摘索引型數(shù)據(jù)庫、引文型數(shù)據(jù)庫、SCI、CSSCI。

問答題：吉林大學(xué)珠海學(xué)院圖書館網(wǎng)站上有哪些數(shù)據(jù)

庫可以利用？你常用的有哪些？你認(rèn)為哪些數(shù)據(jù)庫必須購買？共享多少種外文數(shù)據(jù)庫？

簡述你對中國知網(wǎng)和萬方數(shù)據(jù)庫的利用情況。

第六章 特種文獻(xiàn)檢索

需要掌握的概念：特種文獻(xiàn)、會議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、專利文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)

問答題：專利的種類有哪些，其有效期各是多少？ 中國的專利和標(biāo)準(zhǔn)的英文代碼各是什么？

第七章論文寫作與規(guī)范

需要掌握的概念：學(xué)術(shù)性論文、學(xué)位論文、科技論文。問答題：什么是綜述？論文的寫作步驟是什么？

注：最好是下載一本信息檢索方面的電子書。

作業(yè)要求：

1.以上藍(lán)色字體部分為下次到圖書館實習(xí)時需要完成的作業(yè)。時間：2014年6月4日，19：00—20：40。

2.交電子版：A4紙、宋體、標(biāo)題三號字、正文四號字，字體顏色選黑色。

3.作業(yè)要在下課前交給組長，組長再交給課代表，課代表下課時發(fā)到老師QQ信箱。

提示：

1.期末考試時間：2014年6月11日（星期三）

19：00—20：40。

2.考試地點：圖書館五層電子檢索區(qū)。（可以提前去下載信息檢索方面電子書）

第二篇：《信息檢索文獻(xiàn)檢索與利用》課程考察試卷

《信息檢索（文獻(xiàn)檢索與利用）》課程考核作業(yè)

姓名院系班級學(xué)號

一、名詞解釋（每題2.5分，共10分）

1.文獻(xiàn)2.信息檢索3.題名4.讀秀學(xué)術(shù)搜索

二、簡答題（每題5分，共20分）

1.簡述信息檢索的步驟。

2.檢索一篇論文，除了作者途徑外，還有哪些主要途徑？

3.寫出下面論文的查詢方法與步驟（至少2種）

謝冬明，鄧紅兵，王丹寅.鄱陽湖濕地生態(tài)功能重要性分區(qū)[J].湖泊科學(xué)，2011，23(1)：136-142.4、我校圖書館現(xiàn)有清華同方CNKI數(shù)據(jù)庫、維普期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館、中國數(shù)字圖書館、方正Apabi數(shù)字圖書館等數(shù)據(jù)庫，分別指出它們提供的文獻(xiàn)類型。

三、實踐操作題（共45分）

1.請從圖書館書目檢索系統(tǒng)中檢索與你姓名相同或近似的作者所著的本人所學(xué)專業(yè)書籍(15分)

（1）寫出該書的“作者、書名、出版者、出版年、索書號”等信息。

（2）登陸系統(tǒng)后對該書進(jìn)行評論，寫下你的評語。

2.請從CNKI數(shù)據(jù)庫中，檢索有關(guān)低碳方面的期刊論文。（15分）

要求（1）寫出檢索步驟和檢索出的期刊論文數(shù)量。（2）選擇序號與你學(xué)號后兩位數(shù)字相同的期刊論文，寫明篇名、作者、刊名、年、期、摘要。（3）抄錄序號與你學(xué)號后兩位數(shù)字相同的期刊論文首頁末段文字。如遇空白或者為圖畫，則抄寫下一頁首段文字。

3.請運用超星圖書數(shù)據(jù)庫，檢索2005年后出版的英語四級學(xué)習(xí)書籍。（15分）要求（1）寫出檢索步驟和檢索出的書籍?dāng)?shù)量。（2）選擇一本你中意的書，寫明題名、作者。（3）選擇與你學(xué)號后兩位數(shù)字相同的正文頁碼，并抄錄該頁首行文字。如遇該頁為空白或者為圖畫，則抄寫下一頁首行文字。

四、結(jié)合上課的學(xué)習(xí)體會，談?wù)勀銓Α缎畔z索》課的認(rèn)識和感想。（25分）

第三篇：網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用考察課

1、你如何認(rèn)識“信息爆炸”和“信息污染”？

參考答案：信息幾何級數(shù)遞增，有用與高值信息被大量低值與無用信息和負(fù)值信息(如黃色信息,危害黨和國家的言論，虛假信息等)掩蓋,再者眾多信息(尤其是網(wǎng)絡(luò)信息)的無序化導(dǎo)致檢索使用困難。

2、簡述信息資源的定義及特征。

參考答案：定義：信息資源是指人類社會中經(jīng)過加工處理的大量有序化信息的集合。特征：共享性、非稀缺性、動態(tài)性、對象的選擇性、時效性等等。

3、網(wǎng)絡(luò)信息的主要傳播渠道有哪些？

答案要點：電子郵件,Usenet(網(wǎng)絡(luò)新聞),FTP(文件傳送),Gopher(信息檢索),www.xiexiebang.com）

7、《高校圖書館信息化建設(shè)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)》作者：侯占奎羅玉英張立秋

8、《淺論圖書館服務(wù)特點從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變》作者：王現(xiàn)則

9、《管理元素之影響圖書館效能》作者：田發(fā)銀

10、楊福云.試論高校圖書館在學(xué)生素質(zhì)教育中的作用[J].福建農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2001-04-05,4(2):89-91.11、劉家豐.素質(zhì)教育概論[Ｍ].北京:中國檔案出版社,2001:86.12、孫曙明.關(guān)于開展對大學(xué)生信息素質(zhì)教育的思考[J].教育與職業(yè)，2006(35)：183-184.13、張俊玲.論數(shù)字圖書館員的信息素質(zhì)[J].圖書館，2007(2)：88-89.14、盧培文.學(xué)科圖書館員在信息素養(yǎng)教育的作用[c]∥胡越.圖書館學(xué)科化、個性化國際學(xué)術(shù)研討會文集.北京：首都師范大學(xué)出版社，2008：266-269.