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        盾構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-28 23:06:51

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        第一篇:會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)目的

        在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的潛力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

        實(shí)習(xí)資料

        實(shí)習(xí)剛開始時(shí),我的指導(dǎo)會(huì)計(jì)根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn),給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。

        在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。

        很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們就應(yīng)從小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累起經(jīng)驗(yàn)?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的潛力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

        就連以前學(xué)過的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的`應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手。

        由于此刻還住校,所以每一天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們務(wù)必克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校能夠睡睡懶覺,實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課,自由許多。

        每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每一天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,務(wù)必具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放下,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。

        實(shí)習(xí)體會(huì)

        踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。

        影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每一天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。

        情緒好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的.是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

        我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。

        也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己潛力的欠缺和知識(shí)的匱乏。

        實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭的殘酷,而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

        第二篇:銀行實(shí)習(xí)報(bào)告

        由于畢業(yè)生實(shí)習(xí)論文和找工作的須要,我于20xx年9月3日到20xx年1月15日在交通銀行廣州天河北支行進(jìn)行了為期5個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,在單位指導(dǎo)老師的幫助下,我熟識(shí)了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好駕馭了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作實(shí)力均得到了熟練和提高。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的詳細(xì)狀況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié)。

        一、實(shí)習(xí)單位簡介

        交通銀行始建于1908年(光緒三十四年),是中國早期四大銀行之一,也是中國早期的發(fā)鈔行之一。1986年7月24日,作為金融改革的試點(diǎn),國務(wù)院批準(zhǔn)重新組建交通銀行。1987年4月1日,重新組建后的交通銀行正式對(duì)外營業(yè),成為中國第一家全國性的國有股份制商業(yè)銀行,現(xiàn)為中國五大國有大型商業(yè)銀行之一。

        交通銀行自重新組建以來,就身肩雙重歷史使命,它既是百年民族金融品牌的繼承者,又是中國金融體制改革的先行者。交通銀行在中國金融業(yè)的改革發(fā)展中實(shí)現(xiàn)了六個(gè)“第一”,即第一家資原來源和產(chǎn)權(quán)形式實(shí)行股份制;第一家按市場(chǎng)原則和成本―效益原則設(shè)置機(jī)構(gòu);第一家打破金融行業(yè)業(yè)務(wù)范圍壟斷,將競(jìng)爭機(jī)制引入金融領(lǐng)域;第一家引進(jìn)資產(chǎn)負(fù)債比例管理,并以此規(guī)范業(yè)務(wù)運(yùn)作,防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn);第一家建立雙向選擇的新型銀企關(guān)系;第一家可以從事銀行、保險(xiǎn)、證券業(yè)務(wù)的綜合性商業(yè)銀行。交通銀行改革發(fā)展的實(shí)踐,為中國股份制商業(yè)銀行的發(fā)綻開辟了道路,對(duì)金融改革起到了催化、推動(dòng)和示范作用。

        二、實(shí)習(xí)過程

        此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在交通銀行的實(shí)習(xí),駕馭銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟識(shí)銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段:

        1、了解實(shí)習(xí)單位基本狀況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,人員配備等;

        2、學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程,主要包括銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、對(duì)公業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)等;

        3、了解銀行會(huì)計(jì)核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等;

        4、總牢固習(xí)經(jīng)過,并填寫實(shí)習(xí)鑒定表,寫實(shí)習(xí)報(bào)告??偟膩碚f交通銀行的規(guī)章制度還是比較全面的,它詳細(xì)規(guī)定了職員的操作規(guī)范及行為守則。我感受最大的事,現(xiàn)代銀行在人民的日常生活中扮演的角色,已不僅僅局限于儲(chǔ)蓄及放貸,與此同時(shí),現(xiàn)代銀行的服務(wù)涉及到人民生活的.方方面面,交保險(xiǎn),充話費(fèi),交罰單,買基金,炒股票,外匯,理財(cái)夸大一點(diǎn)就是“只有你想不到的,沒有銀行辦不到的”。

        下面談?wù)勎以诮恍械墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),起先幾天主要是跟在指導(dǎo)老師后面看,看指導(dǎo)老師詳細(xì)怎么操作,也許看了3天,了解了銀行柜面服務(wù)的全套流程,由于交行有規(guī)定:非工作人員不得操作,并且我非交行人員,是不行接觸現(xiàn)金的。所以剛起先我的任務(wù)就是指導(dǎo)客戶填單子等類似于大堂經(jīng)理的工作。

        然后,我起先學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。現(xiàn)在,交通銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理全部的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證不再像對(duì)公業(yè)務(wù)部門那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。

        但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。而學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不行少的,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等。

        經(jīng)過一星期時(shí)間的.學(xué)習(xí)后,我起先學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。

        負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印工前打算,科目日結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的全部業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對(duì)應(yīng)。然后才起先一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,依據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。

        關(guān)于信用卡業(yè)務(wù)。信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納打算金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人肯定的信用額度,無需預(yù)先交納打算金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi),銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,假如選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納肯定的打算金,然后銀行再授予其肯定的消費(fèi)額度的一種信用卡。

        借計(jì)卡是沒有透支功能的,但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費(fèi)的一種卡;并且這種卡不須要困難的審核過程,只須要在現(xiàn)場(chǎng)填寫一份申請(qǐng)領(lǐng)用書即可立刻領(lǐng)到借計(jì)卡。 銀行貸款業(yè)務(wù)。由于目前的實(shí)際狀況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)激勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的限制。交行也是如此。

        所以,銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。須要留意的是,銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是干脆將款貸給個(gè)人,而是與商家簽訂肯定的協(xié)議,其實(shí)是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個(gè)人,個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí),審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行供應(yīng)有關(guān)的收入證明,身份證明等。

        一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動(dòng)產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動(dòng)產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實(shí)行的是審貸分別制,就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與詳細(xì)發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

        三、交通銀行特色服務(wù)與產(chǎn)品

        (一)沃德財(cái)寶

        沃德財(cái)寶是交通銀行為VIP貴來賓戶量身定做的服務(wù)品牌。沃德的名稱從OTO音譯而來?!拔帧本哂胸S厚、肥沃等含義;“德”有美德、高尚的意義,寓意誠信、厚德乃取財(cái)之道。“沃德”是財(cái)寶的一種看法,創(chuàng)建、積累、海納、共享、取之有道,以服務(wù)之“德”,創(chuàng)財(cái)寶之“沃”。沃德財(cái)寶,表達(dá)一對(duì)一服務(wù)的核心理念,包含了團(tuán)隊(duì)服務(wù)、專業(yè)服務(wù)、跟隨服務(wù)等多層含義,強(qiáng)調(diào)了一種以溝通、了解為基石,信任、承諾為保障;效率、增值為目的的財(cái)寶新主見。

        (二)e貸通

        客戶供應(yīng)銀行認(rèn)可的抵押物(如房產(chǎn))或質(zhì)押物(如存單),銀行賜予客戶在肯定期限內(nèi)可循環(huán)運(yùn)用的授信額度,客戶在須要用款時(shí),可隨時(shí)通過網(wǎng)銀和電話銀行電子渠道自助提款,輕松刷卡消費(fèi)和網(wǎng)上支付。e貸通產(chǎn)品具有,手續(xù)簡,一次申請(qǐng),N次循環(huán)運(yùn)用;貸款易,用網(wǎng)銀或電話銀行輕松放款和還款;消費(fèi)爽,POS輕輕一刷、網(wǎng)上點(diǎn)擊鼠標(biāo)即可消費(fèi);利息省,比信用卡利率低,更有超值寬限期;理財(cái)巧,助您額度內(nèi)安排用款、免費(fèi)隨心還款等特色,深受客戶追捧。

        (三)太平洋卡“全國通”

        太平洋卡“全國通”是指太平洋卡持卡人在交通銀行系統(tǒng)內(nèi)異地聯(lián)網(wǎng)行的發(fā)卡機(jī)構(gòu)及所屬網(wǎng)點(diǎn)的柜面終端、自動(dòng)柜員機(jī)上辦理查詢余額、存取款、轉(zhuǎn)帳及在銷售點(diǎn)終端機(jī)POS上辦理消費(fèi)等業(yè)務(wù)。太平洋卡“全國通”業(yè)務(wù)自面市以來,以其平安、快捷、實(shí)時(shí)到帳及收費(fèi)合理等特點(diǎn),滿意了客戶異地資金劃撥的需求,尤其深受廣闊商務(wù)人士的青睞。其交易速度快、實(shí)時(shí)到帳,擁有無卡存款的便利。目前交通銀行全國100家分支行,2600多個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn),7000多臺(tái)現(xiàn)金類自助機(jī)具設(shè)備和6萬多臺(tái)POS機(jī),在140多個(gè)城市均開通了“全國通”業(yè)務(wù)。

        四、體會(huì)和總結(jié)

        交行實(shí)習(xí),把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)則無以成方圓,雖然這個(gè)銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它終歸是一個(gè)跟錢打交道的機(jī)構(gòu),須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和具體的規(guī)程,我就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)則,對(duì)我自己更有好處。

        以前,在學(xué)校里學(xué)學(xué)問的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌學(xué)問,自己根本沒有那么劇烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感受很大,自己的學(xué)問太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特殊濃無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。 現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),交通銀行天河北支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的成果也賜予了確定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿足,為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        與銀行員工的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的看法、方式,銀行的員工待人懇切,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小幾歲,我感覺他們很成熟,有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,這幾個(gè)月是我用金錢買不到的機(jī)會(huì),無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。

        第三篇:施工實(shí)習(xí)報(bào)告

        參加實(shí)習(xí)時(shí)間為xxxx年xx月1日至xxxx年xx月xxx日,廣州機(jī)械建筑施工有限公司報(bào)道,安排在廣州xxxxx實(shí)習(xí) ,主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參加施工實(shí)踐。

        該工地建筑面積為 68685.1 m2該工地位于珠江口地質(zhì)為粉砂淤泥、淤泥質(zhì)土,地基的承載能力低主要打樁基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu),采用剪力墻承重結(jié)構(gòu);小區(qū)里的建筑有e1-4商場(chǎng)、幼兒園和生活樓房,其中d1-d2-d3生活樓為11層的建筑,其余的b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4為6層的建筑,還包括一些公共設(shè)施有垃圾回收站、地下停車場(chǎng)、地下人防設(shè)施、籃球場(chǎng)、休閑娛樂區(qū)等。

        當(dāng)我去到該工地時(shí)主體已經(jīng)完成進(jìn)入裝修階段和小市政排水工程圖紙審批,其中b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4已經(jīng)進(jìn)入室內(nèi)裝修和外墻貼磚,d1-d2室內(nèi)砌磚墻和外墻批蕩,而d3則主體樓層已經(jīng)到了第9層

        第一天到工地是先熟悉場(chǎng)地,第二天項(xiàng)目經(jīng)理安排我們做實(shí)習(xí) 質(zhì)安員,主要的工作是對(duì)工地的質(zhì)量與安全進(jìn)行監(jiān)督,其中質(zhì)量是施工的工藝質(zhì)量檢查,安全是指施工現(xiàn)場(chǎng)不安全因素的檢查和安全生產(chǎn)的監(jiān)督。經(jīng)過下到施工現(xiàn)場(chǎng)在觀察采用有組織多個(gè)工作面一起施工,其中d3棟號(hào)在上樓層,d1-d2在砌內(nèi)墻磚,b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4在室內(nèi)裝修和外墻貼磚和小市政工程的施工前準(zhǔn)備。這樣可以大大的加快施工進(jìn)度,避免出現(xiàn)窩工現(xiàn)象。

        一、 墻體的砌筑工程

        經(jīng)過對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的觀察d1-d2棟號(hào)樓,主體框架已完成室內(nèi)磚墻砌筑已完成1~3層,第4層施工中。采鋼井架垂直升降機(jī)運(yùn)輸材料。該墻體不參加承重,為24墻厚,磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。

        其中灰砂磚選用規(guī)格為240*115*53的mu5級(jí),對(duì)于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強(qiáng)度和耐久性的要求。

        水泥砂漿的采用配合比為 的m7.5級(jí),對(duì)于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。

        砌筑工藝的要求:

        (1)抄平 砌磚墻前先打底層水平并m7。5的水泥砂漿打底抄平,其目的在于能讓底層保持在同一水平。

        (2)放線 主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置,為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線一致。

        (3)擺磚 把磚沿定好的軸線擺放,目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好。

        (4)立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線 皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預(yù)埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標(biāo)高。

        (5)砌磚 對(duì)墻體砌筑質(zhì)量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯(cuò)縫搭接,避免通縫,同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。

        墻體施工中應(yīng)注意的事項(xiàng):

        (1) 在與剪力墻的交接處,應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接;使用

        拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。

        (2) 對(duì)墻體的細(xì)部構(gòu)造,在設(shè)有門窗過梁時(shí),當(dāng)上部荷載過大時(shí)須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋,以提高承載能力。

        二、 墻體飾面工程

        小區(qū)的b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4門窗框已安裝好,正在進(jìn)行室內(nèi)裝修工作,下面就介紹一下在施工現(xiàn)場(chǎng)所學(xué)到的吧:

        (一)、墻體抹灰工程有內(nèi)墻抹灰和外墻飾面;

        內(nèi)墻面抹灰:

        1、材料選用:①、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上。③、鋼絲網(wǎng) ④、劈開磚、瓷片。

        2、勞動(dòng)力:每組分配有扇灰工和雜工

        2、墻體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成:

        (1) 底層又稱批蕩,采用配合比為 的水泥砂漿打底20mm厚,主要起與基體的牢固粘結(jié)初步找作用。

        (2) 中層又稱找平層,主要作用是起找平5mm厚,讓墻面平整不出現(xiàn)凹凸不平的現(xiàn)象。

        (3) 飾面層,內(nèi)墻面采用紙筋灰,抹在墻體的最外層3 mm厚,外墻面一到二層采用劈開磚三到六層采用瓷片,主要起裝飾美關(guān)的作用。

        3、對(duì)墻體抹灰的質(zhì)量要求:表面光滑、潔凈、接槎平整,不出現(xiàn)空鼓開裂的現(xiàn)象;劈開磚、瓷片接縫整齊,橫平豎直,不出現(xiàn)空鼓不剝落現(xiàn)象

        4、注意事項(xiàng)

        在對(duì)墻體的抹灰工作之前應(yīng)對(duì)基體表面進(jìn)行處理,保證抹灰層與基體之間的牢固粘結(jié),使抹灰層不出現(xiàn)脫落、空鼓和裂縫等現(xiàn)象。清除墻面的灰塵、污垢、堿膜、砂漿等附著物,要灑水濕潤。在磚墻與剪力墻和門窗框的交接處的抹灰,為防止交接處不出現(xiàn)裂縫,應(yīng)安放鋼絲網(wǎng)加強(qiáng)抹灰的粘結(jié)力。 對(duì)表面較光滑的混凝土剪力墻墻面,應(yīng)采用1:1水泥砂漿噴毛,使墻面粗糙使之能與抹灰層牢固粘結(jié)。在外墻面粘劈開磚和瓷片時(shí),應(yīng)事先拉線彈墨定位,在貼瓷片時(shí)平整對(duì)齊,方便施工。還有就是陰陽角的收口處理。

        三、 樓板地面工程

        當(dāng)墻體的裝修工程完成后接著的就是地面的鋪磚工作,樓板層它是多層建筑中樓層間的水平分隔層,主要承受樓板層上的全部荷載,對(duì)墻壁身起著水平支撐作用,一般分為:面層、結(jié)構(gòu)層、頂棚和附加層;在鋪底層之前要先對(duì)結(jié)構(gòu)層進(jìn)行清理不能有灰土和垃圾,清理完之后需灑水潤濕,灑水能提高水泥砂漿與結(jié)構(gòu)層粘結(jié)力。經(jīng)灑水潤濕后便可進(jìn)入下一道工序鋪12mm厚配合比為1:3的水泥砂漿抄平,再5mm厚配合比為1:1的水泥砂漿粘結(jié)。

        1、材料選用:水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥、細(xì)砂和地面磚。配成1:3的水泥砂漿。

        2、勞動(dòng)力:每組分配有石工、泥工和雜工,但多組同時(shí)施工時(shí),應(yīng)視樓面清潔情況調(diào)整石工人數(shù)。所有施工人員均需遵守有關(guān)安全操作規(guī)程和規(guī)定。

        3、施工中的技術(shù)要求:鋪砂漿抄平時(shí)要均勻平整,不得有凹凸不平的情況,鋪漿打底的厚度達(dá)到設(shè)計(jì)的要求12mm厚;在放地面磚的時(shí),應(yīng)先在

        地面拉線定出邊線,然后再以5mm厚配合比為1:1的水泥漿粘結(jié),最后就是鋪放地磚了。

        4、注意事項(xiàng):

        (1)、放磚拉線的目的在于使鋪磚能夠邊縫對(duì)齊平整,不會(huì)不齊。

        (2)、在鋪放地磚時(shí)不能用力的對(duì)地磚進(jìn)行敲打,以免震傷地磚出現(xiàn)裂縫,嚴(yán)重的會(huì)使地磚斷裂。

        (3)、對(duì)于踢腳線高度為100mm,外突15mm,主要起到保護(hù)墻壁面保持清潔的作用,材料與地磚一樣。

        (4)、對(duì)于細(xì)部構(gòu)造部位的地漏及泛水坡度滿足排液要求,不倒泛水,無滲漏。

        (5)、樓梯處的鋪磚陰陽角處須垂直。

        (6)、在單層樓地面放磚完成后,須用石灰粉將磚縫補(bǔ)滿,室內(nèi)房間的鋪上薄膜油紙,避免灰塵和細(xì)小垃圾掉進(jìn)磚中,影響美觀和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

        四、 小市政排水工程

        小市政排水工程主要是把小區(qū)內(nèi)的生活廢水和雨水排走的作用,分為廢水管和雨水管。

        (一)、排水系統(tǒng)構(gòu)造要求:包括排水管下方100~150mm砂墊層,集水井井底150~200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底,100~200mm的倒流槽;

        1、材料選用:①、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上、碎石 、灰砂磚。③、9m長200~900mm的波紋管。

        2、勞動(dòng)力:泥工、瓦工、雜工、安裝工和施工技術(shù)人員。

        3、機(jī)具設(shè)備:鉤機(jī)、抽水機(jī)

        4、選用儀器:全站儀、水準(zhǔn)儀

        5、施工主要過程:

        定位→放線→集水井開挖→渠道開挖→集水井放墊層打底→渠道放墊層→集水井砌底層磚瓦→安放排水管→打管頭管尾水平高差→安放第二根管→砌完集水井磚墻→回填土。

        使用全站儀放出路的中線,然后再量出管線的位置,主要的目的在于定出管線的位置和集水井的位置。用白灰粉管線的位置和集水井的位置。再使用鉤機(jī)在集水井的位置,挖出滿足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求的深度。在開挖的過程中到差不多深度時(shí)可經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員測(cè)量井的標(biāo)高,控制井底標(biāo)高不宜過深;當(dāng)達(dá)到設(shè)計(jì)深后便可放墊層下混凝土,另一邊可以繼續(xù)挖渠道;等混凝土硬結(jié)后便可砌井,挖好的渠道可以放墊層;當(dāng)井砌到5~10cm時(shí)便可放管,現(xiàn)場(chǎng)的施工技術(shù)人員可對(duì)放好的管進(jìn)行標(biāo)高的控制,確保管的落差達(dá)到設(shè)計(jì)要求,2~6cm;然后安放第二根管。以后的工作都是差不多的,等到一條線的工作完成后便可回填土。

        (二)、注意事項(xiàng):這里的土質(zhì)較差為粉砂淤泥、淤泥質(zhì)土和大量的滲水,在開挖作業(yè)時(shí)基坑出現(xiàn)大面積的積水現(xiàn)象,嚴(yán)重的還出現(xiàn)流沙坍方現(xiàn)象,采取的解決措施:在流沙嚴(yán)重的用堆砂包的辦法堵住泥沙流入基坑內(nèi),在集水井處用抽水機(jī)將水抽走,在出現(xiàn)坍塌的采用打木樁做坑壁支護(hù)的措施;在鉤機(jī)作業(yè)時(shí),將挖出的泥土堆放在離基坑的較遠(yuǎn)處,以免坑坡受荷載作用出現(xiàn)坍塌。在砌磚時(shí)應(yīng)將磚縫用砂漿灌滿,防止磚縫砂漿過少而出現(xiàn)滲漏現(xiàn)象。在擺放水平儀時(shí),應(yīng)選擇土質(zhì)結(jié)實(shí),不易受震動(dòng)影響,可見度好的地方,水平儀擺放平穩(wěn),應(yīng)注意民工在搬運(yùn)材料時(shí)給碰歪,在測(cè)量時(shí)注意水平。還有預(yù)留孔洞預(yù)埋管的處理。

        (三)、施工質(zhì)量

        管道位置不偏移不滲漏水積水,符合閉水試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),集水井不變形、下沉或偏位,排水管道在驗(yàn)收時(shí)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行清洗,將里面的垃圾清洗干凈以免對(duì)管道造成堵塞。影響使用效果。

        五、 單體樓房防水排水工程

        該工區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候的沿海地區(qū),終年多雨濕潤,故防水等級(jí)設(shè)為二級(jí);采用有組織外排水體系,剛?cè)嵯嘟Y(jié)合的防水方案。

        (一)、衛(wèi)生間的防水排水工程:采用有組織外排水體系,通過排水管將衛(wèi)生間內(nèi)的水排室外的水市政排水系統(tǒng)中。

        1、施工工藝流程:清理基層―→涂刷基層處理劑―→陶粒―→倒混凝土―→打底層―→鋪防滑磚

        2、選用材料:高聚物改性瀝青防水涂料,陶粒, c30混凝土,水泥砂漿,防滑地磚

        3、勞動(dòng)力分配:泥工、瓦工和雜工。

        4、施工的主要過程:

        1)、清理基層:表面應(yīng)平整、干凈、干燥,細(xì)部構(gòu)造應(yīng)達(dá)到設(shè)計(jì)要求,如有缺陷應(yīng)進(jìn)行處理,合格后方可進(jìn)行防水施工。

        2)、涂刷基層處理劑:自粘防水卷材基層處理劑開桶后應(yīng)充分?jǐn)嚢?,用滾刷均勻的涂刷于基層。待基層處理劑完全干燥后鋪貼自粘防水卷材。

        3)、倒放陶粒:倒放200~350 mm厚,鋪放均勻密實(shí)。

        4)、倒混凝土:150mm厚表面平整

        5)、打底層: 待混凝土硬結(jié)后15mm厚水泥砂漿打底對(duì)混凝土基層進(jìn)行處理,抄平。

        6)、鋪防滑地磚:磚縫對(duì)齊

        注意事項(xiàng):衛(wèi)生間地面應(yīng)低于客廳臥室地面50 mm,在結(jié)構(gòu)施工時(shí)應(yīng)做出高差,并按規(guī)定起坡(1%),地漏口低于相鄰地平面不少于10 mm。

        (二)、屋面防水排水工程:

        (1)、施工工藝流程:

        基層處理→涂防水材料→水泥砂漿抄平→鋪隔熱磚

        (2)、選用材料:水泥砂漿、高聚物改性瀝青防水涂料、隔熱磚、瓷片

        1)、基層處理:對(duì)屋面的砂塵、木屑等施工現(xiàn)場(chǎng)的垃圾進(jìn)行清理,保證防水涂料與基體的粘結(jié)。

        第四篇:地鐵實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)的目的。

        通過一年的地鐵專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),我們的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)知識(shí),需要去地鐵站實(shí)習(xí),以此來檢驗(yàn)我們所學(xué)的是否是家。這次地鐵實(shí)習(xí)不僅可以鞏固我們所學(xué)的知識(shí),還可以讓我們的學(xué)生學(xué)到書本上沒有的知識(shí),或者老師課堂上講不到的專業(yè)知識(shí)。通過這次地鐵實(shí)習(xí),可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí),有利于以后外出工作的適應(yīng)。本次實(shí)習(xí)要求學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí),秉承廣州地鐵公司的.服務(wù)宗旨,以真誠的服務(wù)態(tài)度為乘客服務(wù)。我希望通過這次地鐵實(shí)習(xí),我們的學(xué)生能夠獲得寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為我們以后從事地鐵相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)單位及工作介紹。

        廣州地鐵站。1997年6月28日開業(yè)。

        一是將珠三角城際軌道交通與周邊城市的交通網(wǎng)絡(luò)連接起來,推動(dòng)都市圈一體化發(fā)展。

        二、實(shí)施“轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略,加密中心城市網(wǎng)絡(luò),提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)水平。

        三、結(jié)合城市建設(shè)規(guī)劃和舊城改造規(guī)劃,改善城市空間結(jié)構(gòu)。

        四、結(jié)合土地綜合利用,推進(jìn)功能區(qū)建設(shè),提升城市整體現(xiàn)代化水平。

        五、支持重大項(xiàng)目建設(shè)和新型城市經(jīng)濟(jì)增長極發(fā)展。

        六、注重效益,以客流分流線路為主,以利于地鐵行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

        七、兼顧需求和可能性,既要考慮城市發(fā)展和交通引導(dǎo)的需要,又要根據(jù)城市兩級(jí)財(cái)力,量力而行。

        根據(jù)這一原則,經(jīng)過反復(fù)研究和全面考慮,計(jì)劃將以下新線路納入XX-XX年實(shí)施:

        (1)3號(hào)線東延,番禺廣場(chǎng)至濱水區(qū),途經(jīng)廣州亞運(yùn)城,主要服務(wù)亞運(yùn)城。

        (2)4號(hào)線南延段從4號(hào)線金州站經(jīng)信息科技園延伸至南沙客運(yùn)港,全長11公里。其主要功能是支持南沙港口經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展。

        (3)7號(hào)線二期,大學(xué)城以南至黃埔以東大沙,全長11公里。主要功能是與一期一起提升廣州南站客流集散能力,優(yōu)化珠江水路城市功能布局,支持大學(xué)城、長洲島、黃埔區(qū)發(fā)展。

        (4)八號(hào)線北延:從在建的文化公園站向北延伸至白云湖,全長15公里。其主要功能是緩解同德圍地區(qū)的交通,支持白云湖地區(qū)的發(fā)展。

        (5)11號(hào)線(環(huán)路)經(jīng)過琶洲、新角路、一景路、芳村大道、火車站、廣元路、東站、元村二橫路,靠近琶洲。全長42公里。主要功能是串聯(lián)城市內(nèi)主要交通分布點(diǎn),改善網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),提高服務(wù)水平。

        (6)13號(hào)線(東西快線)一期,玉柱至新塘,全長28公里。主要功能是加強(qiáng)司祭盎關(guān)神城際線上東部地區(qū)與中心城市的聯(lián)系。

        (7)13號(hào)線(東西快線)二期,從玉柱到黃岡,全長31公里。主要功能是與一期共建東西向快線,加強(qiáng)東西向地區(qū)與中心城市的聯(lián)系。

        (8)14號(hào)線(從化線、知識(shí)城線)一期及支線:主線嘉禾-街口段、支線新河-知識(shí)城段(知識(shí)城線)。主線51公里,知識(shí)城線13公里。其主要功能是實(shí)施“北方卓越”發(fā)展戰(zhàn)略,支持從化和知識(shí)城發(fā)展。

        (9)16號(hào)線(鯉城線),從新塘鎮(zhèn)出發(fā),沿立信高速公路經(jīng)清水塘至鯉城,全長31公里。主要功能是實(shí)施城市“東進(jìn)”發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)化我市東部交通體系,支持增城發(fā)展。

        10.21號(hào)線,從增城廣場(chǎng)到黃村,主要用來連接增城和市區(qū)。

        三、實(shí)踐總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)。

        15天地鐵實(shí)習(xí)結(jié)束,伴隨著經(jīng)驗(yàn)總結(jié)!在實(shí)習(xí)中,我盡最大努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真誠為每一位需要幫助的乘客服務(wù),盡力協(xié)助地鐵工作人員處理各種情況,了解地鐵站各部門的分工與協(xié)調(diào),了解直接面對(duì)乘客的車站乘務(wù)員的基本任務(wù)。并了解地鐵環(huán)境。

        第五篇:教師實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)時(shí)間。

        20xx年xx月xx日。

        二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

        xx中學(xué)。

        三、實(shí)習(xí)過程。

        起初我是被分配到高二政治組,進(jìn)行政治教學(xué),而我自己想教的確是語文,于是與德育處辦公室里的一位語文老師商議,他欣然同意先讓我在高二x班先講一篇語文課文,所以我開始教授語文,我覺得這些課堂教學(xué)才是我真正教師生涯的開始。一個(gè)好的語文老師必須自身擁有良好的文學(xué)與語言素養(yǎng),而且這還不夠,他還具有人文精神,包括人道主義關(guān)懷與寬容的精神。

        我自己對(duì)這次語文講課的機(jī)會(huì)非常珍視,同時(shí)也有些忐忑不安,害怕自己的知識(shí)與素養(yǎng)不夠,不能勝任這樣一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的語文教學(xué)。由于時(shí)間很充分,我備了兩個(gè)星期的《秋水》,之前也在xx校區(qū)乘著教室沒人在那里試講過,當(dāng)時(shí)效果不是很好,但是還是硬著頭皮開始了第一堂語文課。開始的緊張到講臺(tái)上漸漸消失了,我充分意識(shí)到自己之前準(zhǔn)備的重要性,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、PPT課件制作與老師商討一些文言知識(shí),而正是這些充分的準(zhǔn)備才讓我能在課堂上很快擺脫了害怕、擔(dān)憂與緊張。

        這樣在第一節(jié)課結(jié)束后,雖然時(shí)間把握的不是很好,但還是得到了指導(dǎo)老師的肯定:不像一個(gè)新老師的樣子,好像是個(gè)老手。這樣我又精心準(zhǔn)備了第二堂課,效果還不錯(cuò),至少老師滿意,學(xué)生也認(rèn)真聽講。

        但是我在備課與講課中就明顯感覺自己無論是中文相關(guān)知識(shí)還是文學(xué)表達(dá)與遷移的素養(yǎng)不夠,備課中、課堂上明顯會(huì)有“擠不出來”的感覺,原因是自己里面“牙膏”不多呀!我想要做好一個(gè)優(yōu)秀的語文老師,中文專業(yè)知識(shí)與文學(xué)素養(yǎng)那是基礎(chǔ),所以為了自己這個(gè)目標(biāo)必須從這方面著手,于是在實(shí)習(xí)之余,我利用xx校區(qū)的圖書館與中文系的便利閱讀文學(xué)經(jīng)典,旁聽中文系老師的課,我也非常享受在xx校區(qū)那段“乘課聽”與“泡圖書館”的日子,我希望這種日子能夠繼續(xù),可惜最后我還是要和xx圖書館說再見,但是我知道中文的學(xué)習(xí)才剛剛開始。

        我在第一篇課文結(jié)束后給學(xué)生留了一篇作文,而在批改作文的過程中我再次感受到中學(xué)語文作文教學(xué)存在的一系列問題,而與老師的交談中他也會(huì)時(shí)時(shí)向我談到學(xué)生作文問題,于是自己也在思考中學(xué)語文作文改革的出路在在哪里。

        因?yàn)樽约合矚g寫博客的'.緣故,所以就將博客與作文教學(xué)聯(lián)系起來,在實(shí)習(xí)的后半期開始了“基于博客的中學(xué)語文作文教學(xué)研究”的調(diào)查,我從理論上分析了博客作文教學(xué)社區(qū)的重要性與一些理念,而用問卷與訪談實(shí)地考察了博客作文教學(xué)社區(qū)實(shí)施的可行性,最后還提出了博客作文教學(xué)社區(qū)可能會(huì)存在的問題,幫助自己在認(rèn)知層面上理清了這個(gè)問題。

        四、實(shí)習(xí)總結(jié)。

        兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)起初感覺過得很慢,后來一旦真正開始講課的時(shí)候,每天只有備課、講課與評(píng)課,然后再備課、講課與評(píng)課,這樣周而復(fù)始,一個(gè)月的時(shí)間就很快過去了,接著為了自己的課題,再去那些曾經(jīng)受過課的班級(jí)發(fā)放問卷時(shí),發(fā)現(xiàn)我與那些學(xué)生之間的師生緣分可能就到這里了,想著不免有幾分傷感與不舍。雖然我離開了,但是如果自己要是能在他們的精神世界里留下那么一點(diǎn)點(diǎn)東西也是我莫大的榮幸,希望自己這段寶貴的經(jīng)歷能夠在自己的世界中留下點(diǎn)什么。

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