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第一篇：紅領巾獎章事跡材料

石xx，xx市xx文昌中學20xx級8班，他學習一絲不茍，專心致志；在學校文體藝術節(jié)上，他擔任開閉幕式主持人；在班級工作中，作為班長，他積極為同學們解決問題，為老師排憂解難；連續(xù)三次獲得學校頒發(fā)的“xx騰飛獎特等獎”?？萍紕?chuàng)新是石翔的`一張名片。他多次參加機器人大賽，曾獲得20xx年“一帶一路”機器人挑戰(zhàn)賽（華東賽區(qū)）冠軍、20xx年xx省中小學創(chuàng)客實踐大賽一等獎。他興趣愛好廣泛，并獲得多個證書。他愛黨愛國，熱心公益，積極參加少年先鋒隊的工作，先后榮獲濰坊市學黨史系列活動二等獎，第二屆初中地理創(chuàng)新實踐大賽一等獎、xx市“三好學生”等。

第二篇：紅領巾獎章主要事跡

張歌同學是一名五年級的學生，雖然出生在偏遠的山區(qū)，沒有城里孩子那樣優(yōu)越的條件，但是從小就樹立了遠大的理想：“長大后要做一只雄鷹，在廣闊的天空中翱翔”。在爸爸、媽媽的嚴格要求和老師的'細心教導下，刻苦學習，積極進取。

張歌上二年級的時候，開始學習珠心算。幾年來，在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下，經過自身地努力，取得了優(yōu)異的成績。在xx年縣珠算協會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名；在xx年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協會小學三、四年級第一名；并順利通過市珠算協會的復賽而晉級決賽。

在學習上，張歌在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1―4年級語、數成績雙優(yōu)。尤其是作文，通過老師和家長的指導，漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。

張歌不僅學習成績優(yōu)秀，而且能夠做到全面發(fā)展。在家里，經常幫家長做一些家務。在學校中，她熱愛集體，關心同學，樂于助人。作為少年先鋒崗成員，每次都認真執(zhí)勤；作為中隊長，能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動；在校越野賽中，為班級爭得了榮譽；參加的校合唱隊和舞蹈隊，都在縣級比賽中獲得好成績。今年，又被評為縣級三好生。

根據張歌同學的出色表現，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。